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2024~2025学年度第二学期期中测试模拟卷1
八年级数学试题
学校: 班级:姓名:
注 意 事 项
1. 答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。
2. 客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。
3. 主观题必须使用黑色签字笔书写。
4. 必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。
5. 保持答卷清洁完整。
正确填涂 缺考标记
准 考 证 号
0
1
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5
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1 A B C D
2 A B C D
3 A B C D
4 A B C D
5 A B C D
6 A B C D
7 A B C D
8 A B C D
一.选择题(24分)↩
二.填空题(36分)↩
9 10 11 12
13 14 15 16
↩
↩
三.解答题↩
17 (5分)↩
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请使用2B铅笔填涂选择题答案等选项及考号
18 (8分)↩
19 (8分)↩
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超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
20 (10分)↩
21 (8分)↩
22 (10分)↩
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请按照要求正确填写考号、姓名等信息
↩
23 (10分)↩
24 (12分)↩
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主观题必须使用黑色签字笔书写
25 (15分)↩
2024~2025学年度第二学期期中测试模拟卷 八年级数学试题
主观题参考答案
一.选择题(每题3分,共24分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
选项
D
D
A
A
D
A
C
D
二.填空题(每题4分,共36分)
9. 200 10. 11. 5 12. 10° 13. (6,) 14. 15. 16. 16
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$$苏科版(2012)八年级数学下册 2025春期中检测检测模拟卷
2024~2025学年度第二学期期中测试模拟卷1 八年级数学试题
提示:时间:90分钟 满分:140分。请将答案全部涂、写在答题卡上对应位置,写在本卷上无效。
一.选择题(每题3分,共24分)
1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.菱形具有而一般矩形不具有的性质是( )
A.对边相等 B.对角线相等
C.对角线互相平分 D.对角线互相垂直
3.下列调查中,适合用抽样调查的是( )
A.调查一批防疫口罩的质量情况 B.对乘坐高铁的乘客进行安检
C.对新研发导弹的零部件进行检查 D.防疫期间对进入校园的人员进行体温检测
4.如图,在平行四边形中,,,,则的周长
是( )
A. B. C. D.
5.已知四边形的对角线相交于点,则下列条件中不能判定四边为平行四边形的是( )
A. B. C. D.
6.如图,△ABC中,∠ABC=90°,AB=4,BC=3,如果DE是△ABC的中位线,延长DE,交△ABC的外角∠ACM的平分线于点F,则线段DF的长为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
7.如图,四边形ABCD是中心对称图形,对称中心为点O,过点O的直线与AD,BC分别交于点E,F,则图中相等的线段有( )
A.3对 B.4对 C.5对 D.6对
8.如图,已知菱形ABCD的边长为6,点M是对角线AC上的一动点,且∠ABC=120°,则MA+MB+MD的最小值是( )
A. B. C. D.
二.填空题(每题4分,共36分)
9.某学校初、高六个年级共有2000名学生,为了了解其视力情况,现采用抽样调查,如果按10 %的比例抽样,则样本容量是 .
10.已知菱形中,对角线,,则与之间的距离是 .
11.在一个不透明的袋子里装有若干个白球和15个黄球,这些球除颜色不同外其余均相同,每次从袋子中摸出一个球记录下颜色后再放回,经过很多次重复试验,发现摸到黄球的频率稳定在0.75,则袋中白球
有 个.
12.如图,将矩形ABCD绕点A顺时针旋转到矩形AB′C′D′的位置,旋转角为α(0°<α<90°),若∠1=105°,则∠α= 度.
13.如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC的顶点A(4,0),则顶点B的坐标是 .
14.如图,在平行四边形ABCD中,M、N分别是BC、DC的中点,AM=4,AN=3,且∠MAN=60°,则AB的长是 .
15.如图,已知平行四边形ABCD中,AB=BC,BC=10,∠BCD=60°,两顶点B、D分别在平面直角坐标系的y轴、x轴的正半轴上滑动,连接OA,则OA的长的最小值是 .
16.如图,把3个相同的矩形填充到菱形中,如果测得每个矩形的周长为,那么菱形的周长为 .
三.解答题(共80分)
17.(本题5分)4月23日是“世界读书日”,某中学在此期间开展了一系列的读书教育活动,并随机抽取了部分学生,对其每天课外阅读时间进行调查,并将统计的结果(单位:小时)分成5组,A:,B:,C:,D:,E:,并制成如下不完整的统计图.
请你根据统计图中提供的信息,解答下列问题:
(1)该校随机调查了________名学生;
(2)扇形统计图中,“B组”所对应的扇形的圆心角的度数是________;
(3)请补全条形统计图;
(4)若该校共有1600名学生,根据调查结果,估计该校学生在一天内课外阅读时间不少于2小时的学生人数.
18.(本题8分)如图,在矩形ABCD中,AE⊥BD于点E,CF⊥BD于点F,连接AF,CE.
求证:四边形AECF是平行四边形.
19.(本题8分)已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,AE∥CF,且分别交对角线BD于点E,F.
(1)求证:△AEB≌△CFD;
(2)连接AF,CE,若∠AFE=∠CFE,求证:四边形AFCE是菱形.
20.(本题10分)如图,平行四边形在直角坐标系中,点B、点C都在x轴上,其中,,,E是线段的中点.
(1)求出C,D的坐标;
(2)平面内是否存在一点N,使以A、D、E、N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点N的坐标;
21.(本题8分)如图,方格纸上每个小正方形的边长均为1个单位长度,点、都在格点上(两条网格线的交点叫格点).
(1)作出三角形ABC关于直线MN对称的三角形A1B1C1.
(2)说明三角形A2B2C2可以由三角形A1B1C1经过怎样的变换而得到?
(3)若在图中,有一点D,连接A,B,C,D,可以构成一个平行四边形,请在图2中画出.
图1 图2
22.(本题10分)如图,点O是等边△ABC内一点,∠AOB=110°,∠BOC=a.将△BOC绕点C按顺时针方向旋转60°得△ADC,连接OD.
(1)求证:△COD是等边三角形;
(2)当a=150°时,试判断△AOD的形状,并说明理由;
(3)探究:当a为多少度时,△AOD是等腰三角形?
23.(本题10分)如图,△ABC中,D是AB边上任意一点,F是AC中点,过点C作CE∥AB交DF的延长线于点E,连接AE,CD.
(1)求证:四边形ADCE是平行四边形;
(2)若∠B=30°,∠CAB=45°,AC,CD=BD,求AD的长.
24.(本题12分)已知,在矩形ABCD中,AB=a,BC=b,动点M从点A出发沿边AD向点D运动.
(1)如图1,当b=2a,点M运动到边AD的中点时,请证明∠BMC=90°;
(2)如图2,当b>2a时,点M在运动的过程中,是否存在∠BMC=90°,若存在,请给与证明;若不存在,请说明理由.
25. (本题15分)
(1)问题发现:如图①,直线,E是与之间的一点,连接,可以发现.请把下面的证明过程补充完整:
证明:过点E作,
∵(已知),(辅助线的作法),
∴,
∴_______.
∵,
∴_______,
∴_______.
即.
(2)拓展探究:如果点E运动到图②所示的位置,其他条件不变,求证:.
(3)解决问题:如图③,,,则是多少度?
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