3.5.3 第2课时 听觉课件-2024-2025学年冀少版生物七年级下册

(外耳)耳郭 外耳道 (中耳)鼓膜 听小骨 (内耳)耳蜗 听神经 大脑皮层的特定区域 形成听觉。 1.根据听觉的形成过程分析,哪些结构受损,有可能导致耳聋? 任务二:听觉的形成 鼓膜、听小骨、耳蜗、听神经受损,都可能会导致耳聋。 鼓膜或听小骨受损导致的耳聋是传导性耳聋;耳蜗、听神经、听觉中枢受损导致的耳聋是神经性耳聋。 2.哪些结构受损导致的耳聋可以通过治疗或设备使患者听到声音? 哪些结构受损导致的耳聋是无法恢复的? 任务二:听觉的形成 鼓膜、听小骨受损导致的耳聋可以恢复,耳蜗、听神经、听觉中枢受损导致的耳聋无法恢复。 任务二:听觉的形成 听觉的形成条件: (1)耳的结构完整; (2)听神经无损伤; (3)听觉中枢完好。 任务三:保护耳和听觉 耳朵既然这么重要,那我们应该如何保护耳朵呢? 任务三:保护耳和听觉 1.不要用尖利的器具掏耳,以免戳伤鼓膜,影响听觉。 2.鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎。 3.减少耳机使用时间,不要戴耳机睡觉。 4.遇到巨大声响时,要迅速张开口,或闭嘴堵耳。 5.生病时,要注意慎用或不用耳毒性药物。(注:链霉素、庆大霉素会导致听神经受损,虽然声波可以传入内耳,但神经冲动不能传递给大脑,造成神经性耳聋。) 任务三:保护耳和听觉 根据前面所学耳的结构、功能和听觉的形成,结合资料,分析骨传导耳机的原理和优势。 资料1 贝多芬在失聪后通过把小木棒的一端插在钢琴箱里,用牙齿咬住另一端,利用小木棒的振动,来“听”自己弹出的旋律的效果。贝多芬在这样艰苦的条件下,面对着痛苦,坚持着创作,完成了著名的交响乐《第九交响曲》。 任务三:保护耳和听觉 资料2 骨传导耳机的原理:通过骨骼振动传导技术,将声音传至颅骨,然后通过颅骨传导到内耳,直接刺激听神经,使人感知到声音,避免了声音直接通过耳道传输,而是通过人体骨骼来传导。 空气传导耳机的原理:通过空气振动将声音传递到鼓膜,让鼓膜产生振动,从而传递到内耳,这种方式是将声音通过空气传导至听觉器官,从而使人听到声音。 任务三:保护耳和听觉 全球大约有1亿聋哑人,他们在生活中会出现很多的不便,我们如何关爱聋哑人? 课堂评价 1.在马拉松比赛中数万人听到鸣枪立即开跑,如图,其中对枪声敏感的细胞位于 ( ) A.2 B.3 C.5 D.6 D 课堂评价 【解析】2鼓膜的作用是当声波传送来时产生振动,A不符合题意。3听小骨主要是将鼓膜产生的振动放大并传到内耳,B不符合题意。5前庭可以感受重力、头部位置的变化和直线运动时速度变化的刺激,C不符合题意。6耳蜗内含有对声波敏感的听觉神经细胞,D符合题意。 课堂评价 2.经常用尖利的器具挖“耳屎”容易导致耳聋,原因可能是 ( ) A.鼓膜、外耳道受损 B.与听觉有关的神经受损 C.内耳中听觉神经细胞受损 D.大脑皮层中枢受损 A 课堂评价 【解析】用尖利的器具挖耳朵,这个过程只会在外耳道,外耳道与中耳的交界处是鼓膜,若不小心戳穿鼓膜,导致声音不能引起鼓膜的振动或振动减弱,会致使听力下降甚至耳聋,A 符合题意。 课堂评价 3.下列关于耳的结构与功能的表述中,错误的是( ) A.若突然暴露在极强的噪声下,鼓膜可能会破损 B.听觉神经细胞位于耳蜗 C.鼓膜的振动通过听小骨直接传到大脑形成听觉 D.鼻咽部感染,病菌可通过咽鼓管进人鼓室,引发中耳炎 C 课堂评价 【解析】如果突然暴露在极强的噪声下,会使鼓膜破裂出血