2025年山东省中考化学模拟测试卷（二）

2025 年山东省中考化学测试卷（二） 真情提示：亲爱的同学， 欢迎你参加本次考试， 祝你答题成功！ 可能用到的相对原子质量： C ：12 、H:1 、O:16、N：14、Fe：56、S:32 一、单项选择题：本题共 10 小题，每小题 2 分，共 20分。每小题 四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。 1.下列变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是 ( ) A. 冰块融化 湿法炼铜 B. 粮食酿酒 香水挥发 C. 塑料老化 光合作用 D. 煤气燃烧 钢铁冶炼 2.物质的性质与用途密切相关． 下列做法不合理的是 ( ) A ．工业上用稀盐酸除铁锈 B ．干冰可用于人工降雨 C ．活性炭具有吸附性，用作除味剂 D ．氧气可以支持燃烧，工业上可用作燃料 3.下列化学用语书写正确的是（　　） A．两个氢分子：2H2 B．2个硫酸根离子：2SO4﹣2 C．水中氧元素的化合价为﹣2 价：H2O-2 D．两个氮原子：N2 4.规范的操作方法是实验安全和成功的保障。下列实验操作正确的是 ( ) 5.用化学方程式对下列事实作出的解释，错误的是 ( ) A 铝制品有良好的耐腐蚀性 4Al+3O2═2Al2O3 B 铁在氧气中点燃 3Fe + 2O2 点燃Fe3 O 4 C.实验室制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl══CaCl2+H2O+CO2↑ D.稀盐酸去除铁钉锈渍有气泡产生 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2 ↑ 6.化石燃料是不可再生资源，开发和利用新能源已迫在眉睫，下列不属于化石燃料的是 ( ) A．潮汐能 B．煤 C．石油 D．天然气 7.下列关于燃烧与灭火的说法正确的是 ( ) A．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧 B．工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分 C．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风 D．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点 8.下列物质：①MgSO4②FeCl3③CuSO4④FeCl2，能够通过金属与稀盐酸或稀硫酸反应生成的是 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 9.某学校兴趣小组在“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”的实践活动中，测得土壤样品呈酸性，其测得结果可能是 A. B. C. D. 10.推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是 A．稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体 B．单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质 C．性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼 D．酸能跟碱反应生成盐和水，能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸 二、多项选择题：本题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分。每小题给 出的四个选项中，至少有一个选项符合题目的要求，漏选得 3 分， 有错选的得 0 分。 11. 将宏观、微观以及化学符号联系在一起是化学特有的思维方式，下图是某化学反应的微观模型示意图，根据图示得到的信息不正确的是 A. 4 种物质中，有2种有机物、1种单质、3种氧化物 B. 反应前后各原子的种类和数目都没有发生改变 C. 反应过程中乙、丙两物质的分子个数比为 3：2 D. 反应过程中甲、丁两物质的质量比为 14：9 12.利用20℃时KNO3溶液（有少量未溶解的KNO3晶体）见图Ⅰ，进行下面实验：①加入NH4NO3固体后，实验结果见图Ⅱ；②加入NaOH固体后，实验结果见图Ⅲ。分析实验过程判断，以下说法正确的是（　　） A．硝酸铵溶于水时，吸收热量 B．随温度升高，硝酸钾的溶解度增大 C．图Ⅰ、图Ⅱ中，硝酸钾溶液都是饱和溶液 D．图Ⅲ中，硝酸钾溶液一定是不饱和溶液 13.在两只烧杯中分别放入相同质量的镁、锌两种金属，然后向两只烧杯中分别倒入相同质量、相同质量分数的稀硫酸，反应产生氢气的质量与消耗硫酸的质量关系如图。综合以上信息得到以下结论，合理的是 A.从图象不能反映锌和镁的金属活动性强弱 B. 若两种金属都有剩余，二者得到的氢气质量相同 C. 若硫酸有剩余，二者得到氢气的质量相同 D. 若两种金属完全溶解，二者消耗硫酸的质量相同 14.钢铁厂会利用焦炭产生的还原性气体来炼铁，某同学用此原理按如图装置进行实验。下列说法不正确的是（ ） A. 该实验不需要增加尾气处理装置 B. 该实验应先通入一段时间的CO验纯后再加热 C. NaOH溶液可以检验气体产物 D. 反应结束后，含有未反应的Fe2O3固体，可以采用加入盐酸的方法来提纯铁 15.草莓、香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法不正确的是 A．该物质是由4个碳元素 、8个氢元素和2个氧元素组成的 B．1个乙酸乙酯分子中含有4个水分子 C．乙酸乙酯中碳、氢、氧的质量比为4:8:2 D．乙酸乙酯燃烧有二氧化碳和水生成 三、填空与简答（共5小题，共40分） 16.（10分）锂电池广泛应用于通信、电动车行业，图①是锂元素在元素周期表中的部分信息，图②是锂原子的结构示意图，请回答下列问题： （1）Li属于　 　元素（填“金属”或“非金属”）；其相对原子质量为 ；质子数为 。 （2）A、B、C三种粒子中表示阴离子的是　 　，（填“A”、“B”、“C”），B原子对应的元素符号为 ，其在化学反应中易 电子（填“得”或“失”），并画出其对应的离子结构示意图 。 （3）B元素与地壳中含量最高的元素组成化合物的化学式是　 　； （4）A、B、C三种粒子中与图②所示的锂元素化学性质相似的是　 　（填“A”、“B”或“C”）。 （5）已知在短周期元素中，同一周期从左到右，随着核电荷数的增加，原子核对外层电子的吸引力增大，使原子半径逐渐减小。判断B 、C的原子半径大小，原子半径B C（填“＞”“=”“＜”） 17.（10分）某一工厂的金属废料中含有铜、铁、金等金属单质，为回收铜和金并得到氧化铁。工作人员设计了如图所示的工艺流程。 请回答： （1）滤液B的溶质为_____。(写化学式) （2）固体A与空气加热发生化学反应，其现象为 ，写出反应后的生成物与适量稀硫酸反应的化学方程式 ； （3）操作1和操作2为同一操作，操作名称为 ，两操作中用到的玻璃仪器有 、 和_____。 （4）往滤液B中加入的物质X是_____，其反应的化学方程式为 ，反应类型为 。 18.（6分）某化学兴趣小组的同学，为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动： 【查阅资料】铁的活动性比铜强． 【进行猜想】对三种金属的活动性顺序做出如下猜想： 猜想一：R＞Fe＞Cu； 猜想二：　 　； 猜想三：Fe＞Cu＞R 【收集证据】为了验证哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究． 主要操作 主要现象 实验结论 甲 将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中 猜想一 正确 乙 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中 R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率 　 　（填“快”或“慢”） 丙 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别在空气中点燃 R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在空气中　 　 写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式　 　 【交流反思】三位同学交流讨论后认为，比较金属活动性强弱的方法有多种． 【归纳总结】他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有： （1）金属与氧气反应的难易和剧烈程度； （2）金属与盐溶液是否反应或反应的剧烈程度； （3）金属与　 　是否反应． 19.（10分）某实验探究小组为验证氢气的还原性，在教师指导下： 【查询资料】Ⅰ.反应原理： Ⅱ.无水硫酸铜是白色粉末状固体，遇水变蓝色 【实验过程】 分析实验过程，回答： ①仪器a的名称是____________，仪器b的名称是_______________。 ②写出A装置中发生反应的化学方程式_______________。 ③装置D处硬质玻璃管中观察到的实验现象是_______________，发生反应的基本反应类型为 ，装置E中观察到的实验现象是 。 ④装置B的作用是_______________，装置E的作用是_______________，装置C的作用是 。 ⑤氢气是一种可燃性气体，为确保实验安全。实验中，需要持续通入一段时间氢气，再点燃D处酒精灯，这样操作的目的是______________。 20.（4分）为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验，请根据图示回答问题： （1）甲同学设计的实验如图 A 所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后，托盘天平的指针　 　（选填“向左”、“向右”或“不”）偏转，原因是　 　． （2）乙同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量　 　． （3）两位同学通过交流反思得到启示：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在　 　装置中进行． 四、分析与计算（10分） 21.（6分）某课外活动小组检测武汉钢铁厂生产的生铁产品的质量，在实验室中称取生铁屑样品10.0g放入烧杯中，加入一定量的稀硫酸，加热，使之充分反应(杂质不参加反应).然后冷却、称量，反应后烧杯中物质的质量比反应前减少了0.34g.计算: (1)生铁屑样品中杂质的含量 ； (2)生产100t这种生铁，至少需要含氧化铁80%的赤铁矿的质量。 请写出计算过程： 22.（2分）二苯基甲烷二异氰酸酯（MDI）是由异氰酸酯与多元醇及其配合助剂合成的聚氨酯材料，以其优异的性能、繁多的品种、广阔的用途，在众多的合成材料中独树一帜，成为当今发展速度最快的材料之一。分子式为(C15H10N2O2)。请回答： （1）MDI的相对分子质量为 　 　；（2）MDI中 元素的质量分数最大； （3）MDI的C、O、H元素的质量比为 　 　； （4）MDI中H、N、O元素之间的原子个数比为　 　 。 真情提示： 亲爱的同学， 请认真检查， 不要漏题！ 学科网（北京）股份有限公司 $$