2025年海南省省直辖县级行政单位陵水黎族自治县九年级一模历史试题
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答案第 1页,共 9页
2025 年初中学业水平模拟测试历史学科试卷(一)
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D C B C D D C C C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B A D A A C D C B
1.A
【详解】据题干“200多件远古时期以打制刮削器为主的石器和骨制品”和所学知识可知,打
制石器是旧石器时代的主要标志,遗址中发现的是以打制刮削器为主的石器,说明当时人类
生产处于旧石器时代,A项正确;题干仅提及安徽芜湖人字洞遗址,没有不同文明交流信息,
不能得出长江流域文明交流频繁结论,排除 B项;新石器时代以磨制石器和原始农业为特
点,与题干打制石器情况不符,排除 C项;题干只涉及一个遗址,没有与其他文明对比等
内容,无法体现中华文明多元一体特点,排除 D项。故选 A项。
2.D
【详解】据题干信息和所学知识可知,从石器到骨器到青铜器,再到铁制农具,这反映了生
产工具的变化,也体现了生产力水平的提高,D项正确;石器和骨器不需要冶炼,排除 A
项;古代的手工业主要包含冶炼业、陶瓷业、纺织业等,题干主要反映了生产工具的进步而
非手工业技术的进步,排除 B项;铁制农具在春秋战国时期得以使用以及推广,与题意主
旨不符,排除 C项。故选 D项。
3.C
【详解】依据题干“西汉”“京师之钱累百巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露
积于外,腐败不可食”并结合所学可知,由于秦的暴政和秦末农民起义,西汉初年,经济凋
敝,统治者采取宽松政策,休养生息。汉文帝和汉景帝时期,要求各级官吏关心农桑;废除
断残肢体的肉刑;勤俭治国反对奢侈浮华。西汉文帝、景帝在位时期,经济恢复发展,出现
了中国封建社会的第一个盛世局面——文景之治,C项正确;成汤是商朝的建立者,与西汉
无关,排除 A项;商王盘庚将都城迁到殷,与西汉无关,排除 B项;光武中兴指的是东汉
开国皇帝光武帝刘秀在位时期,与西汉无关,排除 D项。故选 C项。
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4.B
【详解】根据材料和所学知识可知,宋代的五大名窑(汝窑、官窑、哥窑、钧窑、定窑)各
有其独特的艺术风格,汝窑以温润的天青色闻名,钧窑则以窑变的奇幻色彩取胜,而明清时
期的青花瓷、粉彩瓷等也各具特色。所以三幅图片所示的文物共同反映了古代瓷器风格迥异、
极具美感这一特点,B项正确;民间瓷器可能更注重实用性和趣味性,造型和风格较为多样、
活泼,不一定具备庄严的形式,不能一概而论地说三幅图片所示文物共同反映了古代瓷器花
纹精美、形式庄严,排除 A项;中国古代瓷器种类丰富多样,而不是“种类单一”,排除 C
项;图片并没有提供关于瓷器传播范围的信息,所以不能得出三幅图片所示文物共同反映了
古代瓷器技法繁多、远播海外的结论,排除 D项。故选 B项。
5.C
【详解】据题干“中国、西方古代科技成果比较”和所学知识可知,观察图表,在宋元时期对
应的时间点,中国古代科技成果数量出现了一个明显的峰值,这表明宋元时期中国出现了科
技发展的高峰,C项正确;图表仅展示了中国和西方古代科技成果的数量对比情况,并没有
直接体现出古代东西方对科技的重视程度差异,排除 A项;从图表中可以明显看到,在近
现代时期,西方的科技成果数量超过了中国,这说明中国古代的科技水平并非一直领先于西
方,排除 B项;图表主要呈现的是中国和西方各自科技成果数量随时间的变化情况,没有
任何信息能表明古代东西方的科技交往频繁,排除 D项。故选 C项。
6.D
【详解】据题干“明清时期记载的史事”信息和所学知识可知,明太祖朱元璋废除丞相制度,
消除了相权对皇权的威胁,大大加强了君主专制,清朝设立军机处,军国大事均由皇帝一人
裁决,标志着君主专制制度达到顶峰,两个史事的共同影响是强化了君主专制,D项正确;
题干明朝废除丞相和清朝设立军机处,主要涉及的是中央机构的调整,是加强君主专制的措
施,并非加强中央对地方的监察,排除 A项;明朝已经废除了丞相制度,清朝也没有丞相,
不存在加强丞相权力的情况,排除 B项;题干的举措主要是政治制度方面的变革,与降低
政府财政支出没有直接关系,排除 C项。故选 D项。
7.A
【详解】据题干“中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图”和所学知识可知,1842
年,清朝在与英国的第一次鸦片战争中战败。清政府被迫于南京下关江面的英军旗舰康华丽
号上与英国签署《南京条约》,被迫开放广州、厦门、福州、宁波、上海等五处为通商口岸。
中日甲午战争失败后,清政府被迫于 1895年 4月 17日与日本签订《马关新约》,清政府被
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迫增开沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。《马关新约》的签订使外国侵略势力由东南沿海进
一步深入到中国腹地,A项正确;《南京条约》规定五口通商,外国侵略势力已到东南沿海
地区,而“沙市、重庆”等地是内地,排除 B项;“由内地扩大到沿海地区”表述错误,排除 C
项;沿海地区和内地并不是同时被迫开放,排除 D项。故选 A项。
8.C
【详解】根据题干“触发了当时在东亚地区角逐的英国和俄罗斯等帝国主义列强展开领土分
割竞争的契机”并结合所学知识可知,中日甲午战争,中国战败后被迫签订《马关条约》,日
本割占中国大片领土等内容刺激了列强,列强掀起了瓜分中国的狂潮,C项正确;清政府统
治全面走向瓦解是在辛亥革命时期,排除 A项;封建社会的完全崩溃是在新中国成立后,
通过土地改革等一系列运动,彻底废除了封建土地所有制等封建制度,才标志着中国封建社
会的完全结束,排除 B项;洋务派掀起了洋务运动,开启了中国近代化的进程,而不是甲
午战争时期,排除 D项。故选 C项。
9.C
【详解】根据图示“④遵义”信息,结合所学知识可知,④发生在遵义,结合所学知识可知,
1935年 1月,中共中央在遵义召开政治局扩大会议,遵义会议开始确立以毛泽东为主要代
表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了
红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,C项正确;1921年,
中共一大在上海召开,标志着中国共产党的正式成立,故“开天辟地,党的成立”与①上海有
关,排除 A项;南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,是中国共产党独立领导
革命战争、创建军队的开端,故“武装起义,建立军队”与②南昌有关,排除 B项;1934 年 10
月,中共中央率领中央红军 8 万多人突围西进,开始长征,长征从江西瑞金出发,故“战略
转移,开始长征”与③瑞金有关,排除 D项。故选 C项。
10.C
【详解】根据材料表格分析可知,中国的抗日战争牵制和消耗了一半以上的日军,说明中国
战场是世界反法西斯战争的东方主战场,为世界反法西斯战争的胜利做出了重要贡献,C项
正确;材料强调的是中国战场牵制和消耗大量日军,不能看出整个世界反法西斯战争是以弱
胜强的战争,排除 A项;日军装备先进,B项不符合史实,排除 B项;材料强调的是中国
战场牵制大量日军,并不涉及日本和中国的军事力量对比,排除 D项。故选 C项。
11.A
【详解】由题干“20世纪 30-40年代”并结合所学可知,20世纪三四十年代正处于日本侵华
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时期,中日民族矛盾日益尖锐,部分爱国学者纷纷撰写民族史研究著作,以此激发爱国热情,
增强民族凝聚力,据此可知,当时中国国民民族意识增强,A项正确;科学思想与部分爱国
学者纷纷撰写民族史研究著作不符,排除 B项;题干部分爱国学者纷纷撰写民族史研究著
作是为了激发爱国热情,增强民族凝聚力,与近代教育事业的发展无关,排除 C项;国内
文化研究成熟与题干 20世纪 30-40年代国内出现民族史研究热潮不符,材料所述内容主要
体现了当时中国国民民族意识增强,排除 D项。故选 A项。
12.B
【详解】根据题干“所有制结构急于求纯”和所学知识可知,1958年,提出“鼓足干劲、力争
上游、多快好省地建设社会主义”的总路线,随后出现“大跃进”、人民公社化运动。农村人
民公社化运动是在“大跃进”中发展起来的,它片面追求生产关系的公有化程度。因此“所有
制结构急于求纯”是指人民公社化运动,B项正确;“大跃进”片面追求工农业建设的高速度,
表现在工业上要求钢产量翻一番,排除 A项;文化大革命发生在 1966-1976年,以阶级斗争
为纲,是“阶级斗争扩大化”,排除 C项;社会主义建设总路线是“鼓足干劲、力争上游、多
快好省地建设社会主义”,排除 D项。故选 B项。
13.A
【详解】根据题干中“中国共产党带领中国人民实现从’饥寒交迫’到‘全面小康’……取得了举
世瞩目的减贫物质成就,锻造了伟大的脱贫攻坚精神”可知,中国共产党的脱贫攻坚是围绕
人民利益开展的,表明中国共产党始终把人民利益放在首位,A项正确;“健全社会主义民
主与法治”与题意“锻造了伟大的脱贫攻坚精神”无关,排除 B项;题干内容无法体现居安思
危,勇于战胜风险的信息,排除 C项;“始终都坚持爱国统一战线”与题意“锻造了伟大的脱
贫攻坚精神”不符,排除 D项。故选 A项。
14.D
【详解】根据题干“将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”,并传入欧洲”“《天方夜谭》
生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各国人民的生活习俗和风土人情”“《医
学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识,长期被欧洲医学界奉为经典”等内容可知,
题干主要反映了阿拉伯帝国对东西方文化的传递,D项正确;题干没有提及注重法治建设、
垄断亚非欧贸易、建立国际秩序的内容,强调的是沟通东西方文化,排除 ABC项。故选 D
项。
15.A
【详解】根据题干和所学知识可知,新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,
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促进了资本主义的发展。同时,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往
来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来,A项正确;新航路
开辟密切了世界联系,与发展了近代自然科学、推动了教育普及、引发了资产阶级革命没有
直接关系,排除 BCD项。故选 A项。
16.A
【详解】根据题干“虽然承认在法律面前人人平等,承认男女都享有同等的继承权,但它强
调私有财产的神圣不可侵犯性”可知,男女都享有同等的继承权体现了平等的思想,但他强
调私有财产神圣不可侵犯,体现了《民法典》的基本出发点是维护资产阶级利益,A项正确;
材料没有涉及国王等相关信息,无法看出是否限制国王权力,排除 B项;材料没有涉及资
本主义制度,比如君主立宪制或者民主共和制,且所学可知,拿破仑建立的是帝制,不符合
题意,排除 C项;材料中的《民法典》内容不能增加财政收入,无法得出解决财政危机的
结论,排除 D项。故选 A项。
17.C
【详解】美国在独立前受英国的殖民统治,独立后建立起共和政体,结合材料可知,拉美独
立运动深受美国独立战争的影响,C项正确;文艺复兴运动提倡人文主义思想,但并没有主
张建立共和政体,排除 A项;英国资产阶级革命后建立的是君主立宪制政体,而非共和政
体,排除 B项;美国南北战争开始的时间是 1860年,至 1865年结束,而题干所给的时间
是 1819年,当时美国的南北战争还没有爆发,排除 D项。故选 C项。
18.D
【详解】根据材料“第一次世界大战后欧洲霸权开始削弱,表现在三个方面:经济衰落、政
治危机和对殖民地的控制日益减弱。”可知一战对世界局势产生了影响,D项正确;一战爆
发的原因是帝国主义政治经济发展不平衡,排除 A项;一战的经过包括,导火线是萨拉热
窝事件,转折点凡尔登战役等,排除 B项;一战性质是非正义的帝国主义的掠夺战争,排
除 C项。故选 D项。
19.C
【详解】依据所学知识可知,第二次世界大战结束后,美国推行了遏制社会主义国家的冷战
政策,1947年,杜鲁门主义的出台,标志冷战开始,1955年,苏联同 7个东欧社会主义国
家缔结了《华沙条约》,“华沙条约组织”成立,简称华约”,标志着两极格局正式形成,C项
正确;材料中展示了美苏战时同盟的破裂,排除 A项;材料中不仅有美国冷战政策的表现,
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还包括苏联,排除 B项;材料反映了世界格局两极化,而不是多极化趋势,排除 D项。故
选 C项。
20.B
【详解】据题干“伴随着社会信息化的发展,2023年以来,人工智能(AI)领域的突飞猛进
令世人瞩目。某 AI领域专家认为:人工智能的发展核心就是“以人为本”,要让人工智能真
正推动人类社会的发展,而不是成为威胁。”可知,这启示我们发展人工智能要趋利避害,
B项正确;必须使科学与技术紧密结合与题意不符,题干反映的是人工智能的利弊问题,没
有涉及科学与技术结合问题,排除 A项;技术创新必然威胁人类社会说法绝对,与题意不
符,题干反映的是人工智能对社会发展的两面性的影响,排除 C项;应立即停止发展人工
智能说法绝对,与题意不符,要积极发展人工智能,但是要趋利避害,排除 D项。故选 B
项。
21.(1)
史实:和亲,文成公主入藏;册封少数民族首领;唐蕃会盟。(任选两点即可)(2分)
措施:设澎湖巡检司管理台湾地区。(2分)
(2)特点:因地制宜;因俗而教;恩威并用。(武力高压威慑和怀柔并用)。(4分)
(3)共同影响:有利于维护边疆地区的稳固,促进了多民族国家的巩固与统一;加强了中央
集权;协调了民族关系,推动了多元一体中华民族的演进历程;有利于边疆地区的社会经济
和文化事业的发展;开拓了边疆,对中国疆域的奠定产生了深远影响。(任答 2点得 4分)
【详解】(1)史实:根材料一“推行怀柔为主的边疆民族政策”并结合所学唐朝时期的民族政
策可知,唐朝时期实行开明的民族政策,民族关系较为融洽,主要史实有和亲,文成公主入
藏增进了汉藏两族人民的友谊;册封少数民族首领,如唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王;进
行会盟,如唐穆宗长庆年间举行的唐蕃会盟等。故史实为:和亲,文成公主入藏;册封少数
民族首领;唐蕃会盟。(任选两点即可)
措施:结合所学元朝对台湾地区的管理可知,在东南地区,元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,
负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。
故措施是:设澎湖巡检司管理台湾地区。
特点:根据材料二“按照各个地区、各个民族的特点,分别建立不同的行政机构”可得出,因
地制宜;根据材料二“利用宗教,修其教不易其俗,为加强与蒙古族和藏族的关系,清政府
推崇黄教,大修喇嘛庙,封赐喇嘛教首领,实行政教合一”可得出,因俗而教;根据材料二“对
少数民族上层人物封赐爵位,给予厚禄,或联姻,或召见,会盟筵宴,施恩笼络,而对破坏
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统一的叛乱割据势力则予以坚决的军事打击”可得出,恩威并用。(武力高压威慑和怀柔并用)。
故特点是:因地制宜;因俗而教;恩威并用。(武力高压威慑和怀柔并用)。
共同影响:根据材料一“为巩固边防,元朝对边疆地区实行广泛而直接的管理”和材料二“成
了汉、满、蒙、回、藏等 50多个民族其同生活的统一多民族国家。这是中国历史上统一多
民族国家发展的一个新的高峰”可得出,有利于维护边疆地区的稳固,促进了多民族国家的
巩固与统一;根据材料一“推行怀柔为主的边疆民族政策,实现了‘合同为一家’”可得出,加
强了中央集权;根据材料二“它有效地协调了民族关系”可得出,协调了民族关系,推动了多
元一体中华民族的演进历程;根据材料一“中原和边疆地区的民族大交融,不仅改变了统一
的多民族国家的传统结构和狭隘观念”和材料二“利用宗教,修其教不易其俗,为加强与蒙古
族和藏族的关系,清政府推崇黄教,大修喇嘛庙,封赐喇嘛教首领,实行政教合一”可得出,
有利于边疆地区的社会经济和文化事业的发展;根据材料一“元朝对边疆地区实行广泛而直
接的管理”和材料二“而对破坏统一的叛乱割据势力则予以坚决的军事打击”可得出,开拓了
边疆,对中国疆域的奠定产生了深远影响。故共同影响是:有利于维护边疆地区的稳固,促
进了多民族国家的巩固与统一;加强了中央集权;协调了民族关系,推动了多元一体中华民
族的演进历程;有利于边疆地区的社会经济和文化事业的发展;开拓了边疆,对中国疆域的
奠定产生了深远影响。
22.(1)九一八事变;台儿庄战役(2分)
(2) 一二·九运动 西安事变 七七事变 平型关大捷 论持久战 毛
泽东思想(6分)
(3)观点:中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。(6分)
阐述:1931年 日本军国主义发动九一八事变后,中国共产党以国家和民族大义为重,适时
提出了建立抗日民族统一战线的主张。1935年 10月中国共产党正式发表《八一宣言》,呼
吁全国人民集中一切国力为抗日而奋斗;1937年 7月 7日全国抗战爆发后,公布《中共中
央为公布国共合作宣言》,蒋介石发表谈话,经过中国共产党不懈努力,国共两党第二次合
作的实现和抗日民族统一战线的正式建立。中国共产党领导的八路军、新四军分别参加了正
面战场的防御作战,同时在敌后广泛发展抗日游击战争,建立抗日民主根据地,逐步开辟了
广大的敌后战场。百团大战的胜利,有力打击了日军的侵略气焰,提高了中国共产党和八路
军的威望,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。中国共产党领导的敌后战场及其武装力量
逐渐成为世界反法西斯东方主战场的中坚力量,为抗日战争的最后胜利尽了最大努力、付出
了最大牺牲、发挥了关键作用。由此可见,中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。
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【详解】(1)起点:根据所学可知,九一八事变是抗日战争的起点;根据所学可知,台儿庄
战役是中国正面战场取得的最大的一场胜仗。
(2)补充:根据所学可知,一二·九运动打击了国民政府对日妥协的政策,促进了全国抗日
救亡运动新高潮的到来;西安事变的和平解决,抗日民族统一战线初步形成;七七事变标志
着中国全民族抗战的开始;平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第
一个重大胜利;1938年台儿庄战役毛泽东发表了《论持久战》,阐明了中国共产党的抗日持
久战战略总方针;1945年中共七大确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。
(3)根据材料表格联系所学可知,任选其中相关联的历史事件确立观点并论述即可。如选
择:九一八事变、百团大战及建立抗日民族统一战线,可确立的观点为中国共产党在全民族
抗战中发挥了中流砥柱作用。阐述:1931年 日本军国主义发动九一八事变后,中国共产党
以国家和民族大义为重,适时提出了建立抗日民族统一战线的主张。1935年 10月中国共产
党正式发表《八一宣言》,呼吁全国人 民集中一切国力为抗日而奋斗;1937年 7月 7日全
国抗战爆发后,公布《中共中央为公布国共合作宣言》,蒋介石发表谈话,经过中国共产党
不懈努力,国共两党第二次合作的实现和抗日民族统一战线的正式建立。中国共产党领导的
八路军、新四军分别参加了正面战场的防御作战,同时在敌后广泛发展抗日游击战争,建立
抗日民主根据地,逐步开辟了广大的敌后战场。百团大战的胜利,有力打击了日军的侵略气
焰,提高了中国共产党和八路军的威望,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。中国共产党
领导的敌后战场及其武装力量逐渐成为世界反法西斯东方主战场的中坚力量,为抗日战争的
最后胜利尽了最大努力、付出了最大牺牲、发挥了关键作用。由此可见,中国共产党在全民
族抗战中发挥了中流砥柱作用。
23.(1)影响:丰富了粮食的种类;改变了人们的饮食习惯和食物结构;促进了西方殖民扩
张;引发人口迁移。(3分,只要据材料或课本作答言之有理可酌情给分,如推动黑奴贸易)
(2)表现:国际分工不断扩大;国际贸易量迅速增加;国际贸易的商品结构发生变化。(3分)
(3)趋势:经济全球化;(2分)表现:生产全球化,国际投资和国际贸易迅速增长,跨国公
司的影响日益增大等。(任答一点得 2分)
(4)应对措施:顺应经济全球化趋势;坚持改革开放;引进外资和先进技术;加强国际合作,
倡导合作共赢;构建人类命运共同体等。(任答 2点得 4分)
【详解】(1)影响:根据探究一“玉米改变了南欧的农业生产和饮食习惯,马铃薯也在爱尔
兰到俄罗斯的阴冷潮湿的土地上引发了一场营养革命……”可知,物种交流丰富了粮食的种
类;改变了人们的饮食习惯和食物结构;根据探究一“欧洲传入美洲最重要的作物是甘蔗。
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16世纪 20年代以来,甘蔗种植园的建立为欧洲人指明了一条路径,即美洲是可以产出利润
的……”可知,物种交流推动了西方殖民扩张;根据探究一“随着美洲原住民人口的衰落,引
发了跨大西洋最大的、最重要的人口迁徙——1200万非洲人被迫来到美洲成为强制劳动力。”
可知,物种交流引发了人口迁移。
(2)表现:根据探究二“19世纪中期以后,机器大工业越来越多地把世界各个国家的社会
生产吸引到国际分工体系中来。英国等先进国家出口制成品,销往落后国家和殖民地,而后
者出口原料供应前者……”可知,国际分工不断扩大;根据探究二“国际贸易量迅速增加,特
别是 19世纪 40至 70年代,世界贸易的增长快于世界工业生产的增长。”可知,国际贸易量
迅速增加;根据探究二“国际贸易的商品结构也发生了很大变化,工业品所占比重上升,其
中纺织品增长最快并占重要地位。”可知,国际贸易的商品结构发生变化。
(3)原因:根据探究三图片“世界贸易组织”会徽和所学知识可知,国际金融、贸易组织的
建立推动全球化趋势加强;根据探究三图片“2013年部分国家和地区网民规模”可知,信息
技术革命的推动,经济全球化趋势加强;根据所学知识可知,20世纪 90年代以来经济全球
化趋势加强还有冷战的结束或世界政治格局的演变;跨国公司的推动。
(4)应对措施:根据探究四“许多全球性挑战越来越需要各国通力合作来应对。推动全球治
理体系变革,加强世界各国合作是大势所趋,符合全人类共同利益。”可知,顺应经济全球
化趋势;加强国际合作,倡导合作共赢;构建人类命运共同体。根据所学知识和从我国实际
出发可知,要坚持改革开放;引进外资和先进技术。
2025年初中学业水平模拟测试历史学科试卷
3、某历史掌可小组在对右代中外开拉发根取究过程中,学习了《中国,西方古代料技液果比较
(一)
一围,对化图袭的理解蒙的当的是)
(考试计间:0分钟,离分:100分,考或制元:开卷)
年.型手代内钢A果
一、选那愿《本大题有创小圆。每小题因个远项中只有一个正确.每小题多分,共0分)
A:古代友西方对将拉的夏投程度有差异B。中国古代的科挂水平一成精先于西方
L等古学家在安道美制人字阁喷能其发规0阳多件远古时润以打制利制福为主的石西和青制
C果无时期中日出现了料技发逐的高等D.古代东西方并非到立,科技交生期紧
以及阔齿虎、江房中乳制蒙在内的30的多料哺乳对物化右标本。这表明《)
6,以下有关用销时期记镜的史事,其共同影响是()
A,人类生产处于旧石西时代
B,长江瓷规古其文用交要须繁
C新石移刷代岭表业爱暖较高
D,中华文列其有家元一体的特点
闲阁
持的
2.如名所示为人类师定发候过程中不同时期生产工其的滨变防老。这一变化从根本上反旋了(1
井不许立8招。臣下戴有奏请良立看:义式甲臣耳时局
军机大臣只供传述循锅,百不登骑有量面
琴,处议重围
于其同色
A。如强中央对地方流察B.框强旁船仅力
C辱复酸府的剩政支出
D.强化置业专制
铁点视
T,如下图是中国近代史上被热开放的分通雍口岸方位所真图,它反陕出西方骚的侵号特点司
A曲炼工艺的改进
性,手工业挂术的进步
C。转料友具的推产
D,生产力水产的提离
5.在玉双的黄全时代,统出希清静无为,国家少事,经济发展较快,史5称当时家到之钱累百曰
万:算朽面不可校。太食之第等韩恒同亮益莽用于外,有嫩不可食,“当时的局装锌为(
旅有贴边击子
A成西之省且,也质中兴
C文蒙之出
D.其中
4,新均势主是归地下面三超国片和示的文物共同反装了我回古代堂器()
A由东南门海地区泽入到内地
B,仅限干东器阳海蛙区
C,由内地扩大用海编区
D,礼寿传区和肉期同日装美开酸
8.门9处纪0年代的这场中日根停号段了以中调为中心的本正转笑的仕秀候序财圆,触发了当时
在东亚准区角逐的真国阳债罗斯等帝国主父列厘开领土分斜受争的質机,:村料表切《)
A,请政度统治全用走购瓦解
B中日封建社会克全渊度
南排可日量准西要金体到城统酒工酒园金海花烫
C列强起正分中国自狂泡
D:中国逸诅并始了处代化
A花枝精美,形式庄严B,风格通异、经具美感
9.到1好年,中国其产党8年有4的足速已8事大半个中国,某同学控了下列标意屏,以下
C种类单一,用地厂泛D,技法架多。过福海外
可用作愈处中国共户党一位斗足按关惯词的是()
万定料日塘1有〔满4页)
历史料担寡2两(共8)
A回民民拔意识增
B,科学思银深入人心
⑥北常
延长
C,近代较育事业发混
D.回内文化带究成热
①上海
2.斯中围成立后至中共十一届三中全金值,党所犯产重铸保要有三:经济速量力于求成:所有
②南品
制结构包于求成前横4争拿大北。这些德误给克、国家和人民壁米厅大箱失。其中“所有制结物
④遵又
固成金
急手减”是指()
A.大跃连”B.人民公社化园动C,文亿大革食D.社金主义建设总阵线
A.托天塔地。党的成位
B,武装起义,走京军认
13,中国共产觉作领中组人民实现从“帆年交电其“全数小痕,短所了“制度变革社会数请一体
C.坐死攸关,厉史转新
D.技路转非,师他长延
改革开发扶药一整忙裤避精裤极其等扶珂阶段,取得了举世痛日的滨其物暖也就,辑透了伟大
[0.据下表和所学知灵,可如《)
韵战就成坚精神,这说期中属共产党《)
日幸程单地军兵力及占比(型位:个】
A始等能人民利丝拉在黄位
B,留全社会主义民主与注治
年备
1917年
19将年
1919年
1940年
1941年
1942年
C,居发思是,用于战胜风隐
D:购填每紧挥爱国授一镜线
日本处军仰团总数
34
49
14。九()远开展防史主题瑞论会,正方辩手准备了下列论暴材料。由或判断,他们味述的规点
驻中闲诗团总数
32
14
37
是衡拉的国()
数学,掩印度人造计数法效透压倒挂台数字”,并传入款湖
占优
0%
3
78%
67%
65%
文季。《天方夜硬》生对反陕了帝国境内各表人民以反印度,中国等东
A:壮界反法西斯减争是一场以钙胜进的恢修
方各圆人民的生话习各术风土人情
B,日本军率装备落后,实行人海战术
民竿:《医学牌成)公结了看毯,波斯和政度的店字知积,候抹技欢洲
C,中国做场是世界反法所斯成争的东方主生场
蛋学界系为经肉
D日本军事实力大大知过中国
A:注重达粕这没B,是斯显什欢贸是C,建立国标候序D,内通车五有文化
1山0数纪040年代,国内出灵民装史列究热满。下表是台时发表或出版的峰分作基,据比可知
当时中国()
5.新机语开辞后,司牙人来线登,一方面止东离的香科有了更多拘情路。另一方区让欧洲
人的酸桌上想知了词味品。美岗大礼的发灵。让美列的玉米和甘薯导过漫长的传描追路,芳鸡半个
作品名得
作者
执球表到了中国。这反殊出新是开信()
《中华税族坐
王挥静
A:密切了界积易
北发展了婚代白热料学
C推惠了查竟老及
D,引发了资广阶接革金
(中中民数发星史1
靠维闻
16,一拿碳仑消(民法典》届终示认在法津面阑人人平第,承以男文密享有同等的胜柔权,日它强
(中作托紫发展史带钉
《姐光
两色有时产的神强不可慢里性。”这碳两章酸企硬布《使法曲》落本出是点是()
中事民数文化】
怪风林
A,世护至广阶经利拉B,限制国工权力C,重立货本主文朝崖D.解法时我常枫
西史利州菌可《共盆买)
西史利村宽4有(共零真)
门,119年。装利瓦公营说,声蔬采王室对美许大对慧骨灵的装帝已成为过去数的效体应该
过百年,但在证痛可,中单和政棒地区的虎城女文融,不仪洗变T线一的多风碳国零的传说性构和
成为一种建立存民收基配上,使之法权和作政权分立的共和攻体,钟重公民自由。废除权病制气
陕型观念,而且延为中孕民肤的进一步形或制随了卷料,
取消等褪特权,”时见,的美挂立端动佩是《)
一满瑞自马大L《中瑞岁代的造帝止策与迎隆治理】
A,文名去复死压的影利
B,黄围谱产动量革合的影响
村并二:清期镜诗者中分童能时少数民转的线清和学现,正建之纯一多民植国家龄过值中
C.美国跑立城争白影响
D.美南生授学的影响
清期纯清者实年的裤是:君一,花影备个地以。喜小风晚的种左,分州建立不同竹行残制
序有学者室出。从全球悦角未着,第一次上界大连后款州需根开如制圆。表联在三个方面:经情
种。第二,一……州用家教,好其长不易其的。为知信与能古辣和美花的关系。清政府推雪黄教,
维厚,成为息桃和时植民地物控制目发被禽。黄绿着静在便月一战
大得附响店。好喝喇喻整省循。夫什政城会一,第元,。时少般民纸上是人物封隔着位。路子
A,爆发的原因
日。夏染许进程
厚弹,履飘隔:咸昌见,金盟足实。纯是览陆,而时减耳此一静板显制轻势力于候星决的平率扫
C,战争的性颗
D.深运的影利
声,清辅此治者对少载无钱所实纯的民域数第是成附的,它有数地协调了风在关果,利成了汉、漏
19.下面的时间镇屁示了()
聚,际,或平0多个式病客网生金的统一多儿统国家。这是中露近史上烷一多民族国掌直属的
杜鲁门
联邦
个桥竹高4。
主义
计划
请写
一两埃育中阴让叠丹零院《用中润居之请本】
轻济互助
民主
人党情简
委员会
德国
华约
()根虑材料一·井洁合所平识,列举再例情不爱(冀政策的具体史实:并组高元铜对白湾前“直
A。美莎热同家的南菌
拉的苦理望领。《4分)
日。黄国净植2前容表现
仁美州两板格具的形成
D::界格局多量生的劳
)愧据材料二并结合新学短供,同茶请代裤湖治理边理的特点。(4分》
3)除合上迷样料,简析两代干边治牌的共同作用,(4律)
20.件德雪杜会管是化的发展,223年以米,人工智能《1》例域的奥飞蓝速◆佳人幕日。:某网
22.属读材斜。完成下月银究,
领城专惠认为:人工雷能的发展核心就是以人为本“,要让人工程随真正推动人菜社企的发暖,首
研并中国逐民克年分大事平兼
不是域为威转,这扁示我们)
A,色场使料学与载米紧图精仓
B.发屏人工帽彩要地转道声
叶网
业大事闻
仁技术国折必然舰卧人类社会
D,应立即停止发展人工智的
1919年
五口道诗
二,材料分析图(本大题有3小题:21画12外,控题14分,23题14分,共0分)
121年
中其一大存开
山,一言中国史,复是一程各民(交汇氧成多元一体中华民熟的历史。中围防代王朝重程谢边酒
地区的有效常里。园度下列材料,国容同题:
19的1年
先一人事变
林料一上康灵性泰远之后我国西史上的一文史文规提竹纯一对将。在是T韩骨南光斜的风
打告了园武政病对有委的岭政氧,税逢了士国就日维亡运情所高南的到来
桃触合后,我廿杯是为上的效信民燕成复,实观了“合两为一家”,清大常延流事原各魂共同果奉
105年
为“天可开”,为现用连传,无朝对这腰地区实什厂流西直境的置理,“盖岭共,过阳与计意,世
风写坚会成确凳了高几机口民凌统一执线的有什
川。云南别广之连,唐阶诺马摩之同,拉化在是,今密腻批之,它之干内地”龙面美然只姚海了
1936年
总北各戴到年以什女改编为良★杭日病军
历史科日期重(共身页)
历史科和菊买《共富有)
和平解决,机日具城玩一境我板多时点
根据提究什析,“物种交装榨来了速连影有13分》
掬究二【工业革合巾场五通】
标达着中盟金气减规城的滑始
9装比中和以万,机哥大工业随来随多地记条暮各个国家岭但合星产风行到国格分工律票中
1937年
国风党中失通说社会开发来T中病中夫餐义的需来分特主官,其日瓦减城一城线正人底立
米。无图羊光进国家出时制底品,摇让雾婚自家和样民地,后品者出口草什铁盘前清…国导馆局
量通速增物,叶耐是9整规40正和年代,盘苏餐易特嘴长缺个世界工业生产的增载,国际?易
光金成能机从眼发后中自军限土动时日作线和得的第一个重大拉制
的百高鞋相也发生了很大受化,工量品所占地重上行,异中期积品增长最晚并占重爱地位。
也儿庄执提
一,编自高港步王红著《世景性济史)
19图年
(服据双究兰,期括19肚记中是这指“市场互过的表表。》分)
毛译末发表了(®
》,同明了中国兵产爱竹越其砖人民线略总为针
操究三【多减河建经济体】
190单
入路平在华此义物了可园大
“跳出偶界,武向世界,里里有市场。事显生产成本怎。发在国显生产经营,这种观聚已经越未炼
植德4a
中头七大确1@
为中国秀严党的福争思想处写人党章
1945
规用底争题转:登界反海而斯战争且料精来
打图害村料。分联指出杭日战争的丝点和正正藏场取得的最大的一场群,〔2分)
2结合所学如可,将材料空白处第写究蔓。(6分)
①
个国国
(3)服据村样,适康相美两些事件,国烧其主唐提练一个表并轴合所学知问如以论连,(要求
克点明确:史必结合。表述清附)(6分)
汽车宝户士明风,澳比得
25:为了开网国际提野,初步树立购建人类血话其网体销意织,某陵两史社团开展了以“互联互通共
这共率“为主则的研究性学习。情许参与其中,完成探究任务:
紧究一【航路新信世具立服】
门)根捕探究三,加出0世昆90年代以来世界梦济发受前趋及表提,4耸)
玉米收变丁动成的发业生产和快食习嘴,丹种妻点在发尔关
权究四【经对变局合量共】
轴件文换本套因
树领罗所的济冷潮蓬的土地上目直T一等常养羊◆一置
进人1做起,周得格局林城发主深刻调些,老界老人响后爱系时期,事德定性不情定生钢
需情入表洲系重套的作物是廿燕。6世龙的年代红表,甘
黑帽加,计多全非性地战妈未随常具各国通力台神来孕对。得的全桌增理体果变平,蛋壁界各写
特植溶的定主为家列人自明了一来路登,学吴调是了以产
安作是大梦两好,持合★人是去调利血。
出行国的一一连角光料原住民人可的表落,引直了身太两洋
一满场自《让会主叉发展幅文)
是太的,量重童的人口让徒一00万非调人被迫来剪类
4根摆探究四并能合所学如制但答,我牌该面何点对全球性装战?《“分)
减民为姓制爱的力。一博妈血[无】种意事·给钠佛章《大
4年发)
历史斜日解7顶4共8页)
店史和日第8真(其8类]
回
2025年初中学业水平模拟测试历史科试题(一)
答题卡
学校:
班级:
贴条形码区
姓名:
注意事项:
1、
选择题必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净:
2、
非选择题必须使用黑色墨水的钢笔或签字笔,在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;
3、保持答题纸面清洁,不要折叠、不要弄皱。
缺考标记,考生禁填!口
选择题(1-20每题3分)
1
6
11
16
2
回
回
3
哥
回
回
789
888B
8
14
888B
回
回
10
回
5
回
20
回
回
21.(12分)
(1)
(4分)
(2)
(4分)
(3)
(4分)
历史学科
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回
22.(14分)
(1)
(2分)
(2)
(6分)
(3)
(6分)
23.(14分)
(1)
(3分)
(2)
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(4)】
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历史学科
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