04 单元综合练习(三)(练习范围：第三单元 认识1000以内的数)-【培优好卷】2024-2025学年新教材二年级下册数学（冀教版）

!'"# ! 参考答案与解析 单元综合练习#一$ 一!!"长度-厘米-米-#"!-! )"厘米-米-米-'"*-*"'-+"!& /"米-厘米-厘米-米 ."!*-*-)解析*) 米 ()& 米!)& 分米里 面有 !* 个 # 分米!所以用 # 分米长的木 棒量 !* 次是 ) 米"!& 厘米 (! 分米!用 !& 厘米长的木棒!量 * 次是 * 分米# 二!!" & -#" ( -)" ( -'" & -*" & 三!!" # -#" ! -)" " -'" # *" ! -)解析*乐乐今年 . 岁!他用手量五 鳰要比爸爸用手量五鳰短!所以他量出 的布做的围裙会小# 四!!"*-) #" & - " - " - & 五!!"#&-)*-#-#* #"$!%!+ 分米0! 米0+! 厘米0/ 厘米 $#% * 米 *& 厘米 0+ 分米 0*& 厘米 0* 厘米 六!!"'* 4'* (6&$厘米% 6& 4!& (!&&$厘米% !&& 厘米(! 米 #"$!%'& 4'& (.&$厘米% $#%! 米(!&& 厘米 !&& 5.& (#&$厘米% )"+# 4+# (!#'$厘米%-! 米(!&& 厘米 !#' 厘米 0!&& 厘米-两根这样的普通 豆角的长度和更长# )解析*在比较不同单位的长度大小时! 要先换算成相同单位后再比较大小# ! 米(!&& 厘米!因为 !#' 厘米 0!&& 厘 米!所以两根这样的普通豆角的长度和 更长# 思维冲浪 #&& 分米(#& 米-.& 5#& (+&$米% +& ()& 4)&$米%-.& 5)& (*&$米% )解析*第一次用去 #&& 分米!也就是 #& 米!还 剩下 +& 米!第二次用去剩下的一半!还剩下第 一次用去后长度的一半!+& 米里有 # 个 )& 米! 所以又用去 )& 米!还剩 )& 米# 要求这根彩带 比原来短了多少米!可以用原来的长度减去 最后剩下的长度# 单元综合练习#二$ 一!!"#-#"/-*-)"#-)-'"*-)'-*"6 +"6-#-*-) /"+-/-/-#-.-+-)解析*求括号里 最大能填几!就是求某个数乘一个数 后正好小于另一个数!可以用表内乘 法进行尝试!找出另一个最大的乘数# 二!!" ( -#" ( -)" ( -'" ( -*" & 三!!" ! -#" ! -)" " -'" " *" # -)解析*摆一个 需要 ' 根小 棒!小棒总根数 ,' (摆几个四边形 &&余几根小棒!小棒总数未知!但是 剩余小棒数要小于除数 '!所以最多可 能剩 ) 根小棒# 四!!"*&&!-*&&)-)&&!-6&&! /&&!-)&&#-)&&)-'&&# #"6&&/-*&&!-*&&.-.&&! )"!'-'-)-#-!'-)-'-# 五!!"$#%平均每位同学分到 / 个桃子-一 共分掉 #. 个桃子剩下-剩余 ) 个桃子 没有分 #"没有余数'*+ ,/-!. ,)-+) ,6 余数是 #''# ,*-). ,+ 余数是 )'#/ ,+-)6 ,+-)& ,6 六!!"*& ,. (+$天%&&#$个% + 4! (/$天% #"$!%#. ,. ()$辆%&&'$人% ) 4! ('$辆% $#%#. ,' (/$辆% $)%方法一'. 7! (.$人% ' 7* (#&$人%-. 4#& (#.$人% 方法二'. 7# (!+$人% ' 7) (!#$人%-!+ 4!# (#.$人% 方法三'. 7) (#'$人% ' 7! ('$人%-#' 4' (#.$人% )解析*$!%去郊游的总人数 ,每辆大车 限乘的人数!有余数!那么至少需要的大 车数(商 4!# $#%去郊游的总人数 ,每 辆小车限乘的人数!没有余数!那么至少 需要的小车辆数(商# $)%合适的乘车方 案就是搭配着坐!可以全部坐满!没有空 座# 方法一'先搭配 ! 辆大车!那就是坐 . 人!剩下的人数就是 #. 5. (#&$人%!再 搭配 * 辆小车!刚好坐满# 方法二'先搭 配 # 辆大车!那就是已经坐了 !+ 人了!剩 下的人数就是 #. 5!+ (!#$人%!再搭配 ) 辆小车!刚好坐满# 方法三'先搭配 ) 辆 大车!那就是已经坐了 #' 人!剩下的人数 就是 #. 5#' ('$人%!再搭配 ! 辆小车!刚 好坐满# 思维冲浪 #% - & )解析*首先用班级总人数除以不同的建群人 数!没有余数的就是正好分完的方案!有余数 的就是还有剩余的方案# 然后比较商的大 小!即可得出哪种方案所建群最少# 单元综合练习#三$ 一!!"!&-#& #"!#/-一百二十七-!-#-/-.&/ 八百零七-.-/ )"!&&-666-'"6&! *"1- 1- (- 1- 0- 1 +"*+/-)解析*由十位数字减 ' 的差是 # 可知十位为 +!个位数字减 * 的差也是 # 可知个位为 /!百位数等于 !. 减个位和 十位的和!按照数位对应写出数字 即可# 二!!" & -#" & -)" ( -'" ( -*" ( 三!!" # -#" " -)" ! -'" # *" " -)解析*一台洗衣机比一台饮水机 贵!但比一台电视机便宜!所以它的价 格在 #)* 元和 *+& 元之间!观察选项! 只有 '.& 元有可能是一台洗衣机的 价格# 四!!"三百八十七-一百七十六 #"'*/-*&+ 五!!"$!%.+&-+&. $#%.+& 和 +.&-.&+ 和 +&. #"$!%'.&-'6&-$#%'+.-*!. 六!!"$!%三-一-$#%#.6-#.& #"小莉')&&-小亮')6&$答案合理即可% )"!* ,) (*-李老师家的门牌号是 ***# '"'#& 1' ! * 1'.&- ! (#()('(*(+(/- '/* 0'+* 0'** 0''* 0')* 0'#* )解析*已知小明的分数是 ' ! *!且大 于 '#& 同时小于 '.&! ! (# 可以!因为 ' ! * 个位为 *!'#* 0'#&"但不能等于 .!'.* 0'.&# 所以 ! 可能为 #()('(*( +(/!然后把小明可能得到的分数按从 大到小的顺序排列# 思维冲浪 最大是 6*&!最小是 !&6# )解析*此题主要考查了算盘的认识!在算盘 上!一颗上珠表示 *!一颗下珠表示 !!要求在 算盘上用 + 颗珠子拨出一个三位数!这个三 位数最大时!百位上拨下 ! 颗上珠!拨上 ' 颗 下珠!十位上拨下 ! 颗上珠!个位上不拨!组 成的数是 6*&"这个三位数最小时!百位上拨 上 ! 颗下珠!十位上不拨!个位上拨上 ' 颗下 珠!拨下 ! 颗上珠!组成的数是 !&6# 单元综合练习#四$ 一!!"克-3-千克-23 #"克-千克-克-千克 )"6-'"!&&-*&&-!-! *"0- 0- 1- 1- (- 0-+"). /"+*&&-)解析*一箱苹果净重为 ) 千克 加上 *&& 克!即 )*&& 克!再加上一箱橘 子的净重!即 +*&& 克!要注意先进行单 位换算后计算# 二!!" ( -#" ( -)" & -'" ( -*" & 三!!" # -#" " -)" ! -'" # *" " -)解析*剩下的茉莉花茶的一半是 + 克!所以剩下 !# 克!加上送给琳琳的 #) 克和小培喝的 )* 克!一共买了 /& 克 茉莉花茶# 四!!" #"+-6 五!!"千克-克-克-克 #"$!%!#&& 克0! 千克0*'& 克0'*& 克 $#%**&& 克0* 千克0#6&& 克0# 千克 六!!"#&& 5!*& (*&$千克% *& 4.& (!)&$千克% #"$!%!. ,# (6$千克% !'$! !$+# ! 单元综合练习!三" !练习范围"第三单元# ---- ---------- 试题讲评 一!我会填" ##! 分$ !"一千里面有&--'个百!二百里面有&--'个十" #"写出下面算盘上表示的数!并读一读" &最右边一档作个位' 写作* 读作* 它由&--'个百%&--'个 十和&--'个一组成" --- 写作* 读作* 它由&--'个百 和&--'个一组成" )"最小的三位数是&--'!最大的三位数是&--'" '"一个三位数!百位是最大的一位数!十位是 &!个位是最小的一位 数!这个三位数是&--'" *"在 里填上# 0$# 1$或# ($" '#* /*)-----'*. '+)-----* 个百 *& 个十 6. !!/ !&&& 66. .* 个十 6 个百 +"小培想到一个三位数!它的各个数位上的数字和是 !.!十位数字减 ' 的差是 #!个位数字减 * 的差也是 #!他想的这个三位数 是&--'" 二!小法官判对错" #* 分$ !"读一个三位数时要从百位读起" &--' #"*)' 由 * 个百%) 个十和 ' 个一组成!读作五百三十四" &--' )"比较两个三位数的大小时!只看百位就好!谁的百位上的数大!那 个数就大" &--' '"用算盘表示 !&6!算盘上要用到两颗上珠" &--' *"# ! . 1)'*! ! 里最大能填 )" &--' 三!选一选" #!& 分$ !"''. 后面第四个数是&--'" ! '*& " '*! # '*# #"在 *&+%*+&%!&&&%*&& 中!零不读出来的数有&--'个" ! # " ) # ' )"用 .%&%' 组成最大的三位数是&--'" ! .'& " .&' # '.& '"下面说法正确的是&--'" ! 算盘上!一个上珠表示 !!一个下珠表示 * " 最小的三位数是 !!!!最大的三位数是 666 # 一个三位数!如果只有中间是#&$!读数时要读出#零$ *"一台饮水机 #)* 元!一台电视机 *+& 元!一台洗衣机比一台饮水机 要贵一些!但是比一台电视机便宜!一台洗衣机可能是&--'元" ! #&& " '.& # +!& 四!读一读%写一写" #. 分$ !"读出下面横线上的数" 北京冬奥会!中国体育代表团总人数为)./ 人!其中运动员!/+ 人" 读作* ----读作* !,! !$"# ! #"写出下面横线上的数" 水厂上月用电四百五十七千瓦时!本月用电五百零六千瓦时" 写作* 写作* 五!按要求完成下面各题" ### 分$ !"想一想!组一组" &. 分' . --- & --- + &!'组成的最大的三位数是&--'!最小的三位数是&--'" &#'组成的不读出零的三位数有&------'!读出零的三位 数有&------'" #"按规律填数" &. 分' &!''*&%'+&%'/&%&---'%&---'" &#')!.%)+.%'!.%&---'%&---'" )"在数位表中画出图形表示出 )'*" &+ 分' 千位 百位 十位 个位 六!生活中的数学" #)' 分$ !"下面是石家庄某小学的人数" &. 分' 一年级 二年级 三年级 ! ! 6 人 #&+ 人 #. ! 人 &!'&--'年级的人数最多!&--'年级的人数最少" &' 分' &#'三年级最多有&--'人!最少有&--'人" &' 分' #"小莉和小亮的科普书可能是多少页+ &写出一个即可'&. 分' - )"李老师家的门牌号是一个三位数!各个数位上的数字都相同!把每个 数位上的数字相加!和是 !*" 李老师家的门牌号是多少+ &6分' '"小明一家去参加古诗词阅读大会!爸爸的分数是 *'&!妈妈的分数 是 *.#!小明的分数是 ' ! *!已知小明的分数比 '#& 多!比 '.& 少" 请你把小明可能得到的分数从大到小排列起来" &6 分' #!& 分$ 小明在算盘上用 + 颗珠子拨出一个三位数!这个三位数最大是 多少+ 最小是多少+ !$$!