内容正文:
10.1 二元一次方程(导学案)
[学习目标]
理解二元一次方程的定义,能识别二元一次方程并判断一组数是否为解。
掌握用含一个未知数的代数式表示另一个未知数的方法,并能列举方程的解。
通过实际问题体会二元一次方程的应用价值,提升数学建模能力。
[学习重点]
二元一次方程的概念
方程解的表示与求解
[学习难点]
用列表法求方程的所有自然数解。
将方程变形为含一个未知数的表达式。
一、[创设情境,问题导入]
情境1:购物问题
小华用20元买了单价为3元的笔记本和单价为5元的钢笔,恰好用完所有钱。设买了笔记本本,钢笔支,列出方程并补充表格:
0
1
2
3
4
5
y
1
情境2:年龄问题
父亲的年龄比儿子大25岁,设父亲年龄为岁,儿子年龄为岁,则方程为:________________。
二、[互动探学,得出概念]
问题探究
观察方程 和 ,回答:
1. 它们与一元一次方程有何异同?
1. 什么是二元一次方程?
定义归纳
含有______个未知数,且含有未知数的项的次数都是______的方程,称为二元一次方程。
初试牛刀
判断下列方程是否为二元一次方程,并说明理由:
1.
1.
1.
三、[例题讲解]
例1 将方程 变形为用含的代数式表示,并写出三个解。
解
变形:
当时,
例2 某班级用30元班费购买单价2元的彩纸和单价5元的颜料,列出方程并求符合实际的所有购买方案。
解
方程:
0
5
10
15
6
4
2
0
实际解:
四、[巩固练习]
1. 判断哪几对数值是方程 的解:
1. 将方程 变形为用含的代数式表示,并求当时的解。
1. 小明用10元买了1元和2元的邮票共7张,列出方程并求可能的购买方式。
[课后习题]
1. 动物园门票成人票15元,儿童票8元。某班名成人、名儿童共花费106元,列出方程。
1. 方程 有多少个自然数解?列举所有解。
1. 将方程 变形为用含的代数式表示,并写出一个非负整数解。
思考题
若方程 的一个解为 ,求系数的值。
[学习小结]
这节课,你的收获是:
二元一次方程的定义:两个未知数,次数为1。
解的表达:用代数式变形、列表法求实际解。
学科网(北京)股份有限公司
$$