天津市滨海新区塘沽第一中学2024-2025学年统编版九年级下学期历史结课考试卷

姓名： 座号： 保密★启用前 塘沽一中初中2024-2025学年度第二学期结课试卷 九年级历史（开卷) 本试卷分为第I卷（选择题）、第II卷（非选择题）两部分。第I卷为第1页至第5 页，第II卷为第6页至第1】页。试卷满分100分。答题时间60分钟。 答卷前，请你务必将自己的姓名、学号、座位号填写在“答题卡”上。答题时，务 必将答案写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。试卷答完后，将本卷和“答题卡” 一并交回。祝顺利！ 第I卷选择题(50分) 注意事项： 1.答题时，务必将答案写在“答题卡”上。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分.） 1古巴比伦王国与拜占庭帝国的相同点是() A.实行森严的种姓制度 B.统治中心位于地中海中部 C.疆域跨欧亚非三大洲 D.颁布维护统治的成文法典 2,某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可波罗来华 等素材。该小组研究的主题应是() A.东西方文化的起源 B.文明的冲突与交汇 C.世界市场初步形成 D,西方对东方的侵略 3.某班同学为了研究古代罗马，准备查阅与下列图片有关的材料，其中不合适的是() A. B 历史试卷第1页（共11页） C③扫描全能王 3亿人都在用的行mAp的 4.下列与欧洲中世纪相关的历史史实，按时间先后顺序排列，正确的是() ①克洛维建立法兰克王国 ②庄园遍布欧洲各地 ③城市取得一定自由和特权，成为自由城市 ④查理曼帝国一分为三 A.①④②③ B.②①③④ C.③①②④ D.④①②③ 5,下面是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课的设计的部分知识结构图，其中① 处应是( 垦殖运动 土地 土地 市场 农业 庄园衰落 关系 ① 富裕农民 与瓦解 变化 集中 雇佣 A.手工业行会 B. 租地农场 C.手工业者 D.工厂制度 6.15世纪，欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比 之前近千年所写自传的总和还要多。这一历史现象反映出当时() A.租地农场开始出现 B.人文主义思潮流行 C.绘画艺术蓬勃发展 D.近代自然科学奠基 7.马铃薯（土豆）原产于美洲。明代《农政全书》记载：“土芋，一名土豆，一名黄独： 蔓生叶如豆，根圆如鸡卵，肉白皮黄煮食，亦可蒸食。”我国出现这一记载的历史 背景是() A.遣唐使来华 B.中世纪城市兴起 C.封建庄园的衰落 D.新航路的开辟 8.有一本书上说：“他于1497年率四艘海船起航，由欧洲向南远离海岸航行，越过好望 角，横渡印度洋。他到达了东方，带回了胡椒、肉桂等东方物品。他”是() A.迪亚士 B.达伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 9.古巴有句民谚：“糖是用血造出来的。”13世纪蔗糖价格昂贵，只有富人才能买得起。 由于甘蔗种植获利丰厚，16世纪，葡萄牙人将甘蔗和黑人引进美洲，扩大蔗糖生产。 加勒比地区的甘蔗种植园不断发展，种植园劳动力的需求促进了奴隶贸易的发展。这 主要反映了() A,奴隶贸易是资本积累的唯一手段 B.资本原始积累的血腥和残酷 C.欧洲商业中心向大西洋沿岸转移 D.三角贸易促进世界市场形成 历史试卷第2页（共11页） C③扫描全能王 3亿人都在用的行mAp的 10.“光荣革命“导致了政治合法性的思想大改变。它不是某个统治者或者一群精英从他· 人手中夺得国家，而是确定如何选择后续统治者的原则。此“原则指的是() A.王位世袭 B.君权神授C.三权分立 D.议会至上 1】.1793年，下层群众代表在给国会的请愿书中写道：“当一个阶级的人可以毫无顾忌地 饿死另一个阶级的人时，自由不过是虚空的幻想：当富人用垄断对其同类操生杀大权 的时候，平等也仍然是虚空的幻想”。这表明法国() A,自由平等思想深入人心 B.阶级对立已经不存在 C.革命没有改变法国制度 D.下层群众掌握了政权 12如图描绘的是19世纪早期英国煤矿的场景。从中可以看出把煤从井下运到地面使用的 动力机械是() A.珍妮机 B.蒸汽机 C.发电机 D.内燃机 13.某学习小组收集了以下历史人物图片，他们学习的主题应该是( 乔治·华盛顿 玻利瓦尔 孙中山 甘地 A,近代科技的发展 B.社会主义运动 C.文学艺术的发展 D,民族解放运动 14构建思维导图是学习历史的方法之一，如图是某同学在学习世界历史某一单元后制作 的思维导图，结合所学可知，图中“？”处应填写( A,资本主义世界市场初步形成 资本主义 美国内战(1861一1865) B.世界殖民体系的形成 发展受阻 C.无产阶级独立登上历史舞台 俄国农奴制改革(1861) D.资本主义制度的扩展 资产阶级 队伍扩大 日本明治维新(1868) 历史试卷 第3页（共11页） C③扫描全能王 3亿人都在用的行mAp的 15.有学者称，他带领美国人民走出了那段国家将要分裂和前景黯淡无光的日子，他维护 统一的意志，至今也没有任何记录证明他对此放弃过。材料中的“他”() A.领导了美国独立战争 B.发表了《解放黑人奴隶宣言》 C.起草了《独立宜言》 D.领导了美国走出经济大危机 16.1885一1890年期间，日本棉纺厂从20家增至30家，纱锭从7万个增至28万个，棉 纱的产量增加了大约8倍。这些变化的出现主要是因为日本() A.实施了“殖产兴业” B.开展了倒幕运动 C.提出了“文明开化” D,推行了废藩置县 17.如图为1840一1920年英国农业人口变化示意图，导致图中所示变化出现的主要原因是 () 英国农业人口占总人口百分比修) 259% 229% A,殖民战争 2 14809% B.资产阶级革命 15% 840% C.工业化 10% D.第一次世界大战 0% 1840年1870年1900年.1920年 18.莎士比亚的《哈姆雷特》体现了文艺复兴时期的时代风貌和社会本质，巴尔扎克的 《高老头》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。这两部作品的共同之处是( A,抨击奴隶制度B.讴歌工人运动C.谴责殖民掠夺D.反映社会现实 19.阅读表格（来源：依据2023年版义务教育教科书《世界历史》九年级下册内容制作）， 结合所学可以得出的正确结论是() 第一次世界大战与第二次世界大战对比表 第一次世界大战 第二次世界大战 时间 1914-1918年 19391945年 交战双方 同盟国与协约国 法西斯国家与反法西斯同盟 主要战场 欧洲战场 欧洲西线战场、北非战场、欧洲东线战场、太平洋战场、 中国战场 关键战役 凡尔登战役 斯大林格勒保卫战 结果 以同盟国的失败 而结束 以世界反法西斯同盟的胜利而结束 A.每间隔二十五年就会爆发一次世界大战B.两次大战的交战双方都是帝国主义国家 C.亚洲地区有第二次世界大战的主要战场D.两次大战的结束都与核武器的使用相关 历史试卷第4页（共11页） C③扫描全能王 3亿人都在用的日mA的 20苏俄（苏联）社会主义道路的探索充满了开创性、艰巨性和曲折性，九(1)班同学按 时序对其探索过程进行了排序，其中排列正确的一项是() A.新经济政策→十月革命→战时共产主义政策→实行第一个五年计划 B.战时共产主义政策→新经济政策→实行第一个五年计划一十月革命 C.十月革命→实行第一个五年计划→新经济政策→战时共产主义政策 D.十月革命→战时共产主义政策→新经济政策→实行第一个五年计划 21.下列关于苏俄新经济政策和美国罗斯福新政的比较，正确的是() A.二者起因都是经济危机导致的生产过剩 B.:者都侧重重工业的发展关注天津考生公众号下载更多学习资料 C.二者都为其他国家经济改革提供了有益借鉴 D.二者都长期推动了本国经济的健康发展 221969年，联邦德国政府扩大医疗保险和事故保险的范围，提高养老金、失业津贴和失 业救济额的标准。由此可知，当时该国( ) A.社会矛盾已经彻底消除 B.国际地位得到显著提升 C.社会保障制度逐步完善 D.国家性质出现重大变化 23.发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台，开始于() A.华盛顿会议 B.万隆会议 C.波茨坦会议 D.雅尔塔会议 24.20世纪80年代，日本半导体产业蓬勃发展，一度超过美国企业。为此，美国通过高 额关税和强制规定市场份额等措施，打击东芝、日立等半导体企业。这反映出( ) A,美国的霸权主义行径 B.经济全球化趋势的逆转 C.世界两极格局的结束 D.世界多极化趋势的倒退 25学校谈古论今社团围绕“现代世界的基本特点"开展探究学习，搜集整理了如下资料， 他们探究的是( 领域 相关资料 政策 网络强国战略、“互联网+”行动计划、国家大数据战略 科技 云计算、物联网、移动互联网、人工智能 生活 移动支付、共享出行、电子商务、智慧城市 A.从国际组织看世界多极化 B.从跨国公司看经济全球化 C.从创新驱动看社会信息化 D.从区域特色看文化多样化 历史试卷第5页（共11页） C③扫描全能王 3亿人都在用的日mAP单 塘沽-中初中2024-2025学年度第二学期结课试卷 九年级历史（开卷) 第II卷非选择题(50分) 注意事项： 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上， 二、非选释题（本大题共3小题，共50分。其中26题18分：27题20分：28题12分） 26.(18分)自由作为人类社会的理想追求，被赋予神圣崇高的意义。阅读下列材料，回 答问题。 【法制遍求自由】 材料一：杰斐逊起草的这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治 控制，并升华为一部革命性的宪章一它旨在将美国人团结在自由之旗和共同 意愿之下。…在美国革命激励之下，一群法国贵族起草了一份政治宣言。宣 言宣布：普世权利的基石是自由，财产、安全和反抗压迫一这也是法国大革 命的奠基性文件。 一一摘编自《文件中的历史》 【思想宜传自由】 材料二：马克思主义自诞生以来，以其真理的光芒照耀着人类探索历史规 律和实现自身解放的道路，不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。 一《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》 历史试卷第6页（共11页） C⑤扫描全能王 3亿人都在用的行mA时 【科技·创造自由】 材料三：今天，我们用电话联络远方的亲朋好友，在电灯下学习，坐汽车 去上班，乘飞机出国.我们的生活、学习和工作越来越便利。 一一《世界历史》九年级下册 【独立捍卫自由】 材料四：1945年到1960年，至少40个国家和8亿人口反抗过殖民主义. 并赢得了他们自己的独立.二战后，90多个国家挣脱了新老殖民主义的枷 锁，屹立于世界民族之林。殖民主义主导国际关系、西方列强任意奴役和宰割 被压迫民族和人民的时代一去不复返了。 一摘编自孙颖、黄光耀主编《世界当代史》 (1)结合所学知识，指出材料一中“杰斐逊起草的这一文件“和“法国大革命的奠基性文件“ 分别指的是什么？(4分) (2)材料二中马克思主义诞生的标志是什么？(2分)在这一真理指导下，哪一事件的发 生建立了世界上第一个无产阶级专政的国家？(2分) (3)材料三中的科技成果最早出现在哪一次工业革命中？(2分)其中，耐用白炽灯泡的 发明者是谁？(2分) (4)依据材料四并结合所学知识，写出哪一年被称为“非洲年“？(2分)娜一个国家的 独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁？(2分) (5)综上所述，你认为哪些因素有助于实现人类对自由的追求？（写出一点）(2分) 历史试卷。第7页（共11页） C③扫描全能王 3亿人都在用的扫量Ap的 27.(20分)世界历史的进程星现不同的趋势和面貌。阅读材料，回答问题。 村料一 中国历史 世界历史 ①古代：统一多民族国家的形 ④古代：区城文明的多 成与发展 元发展 人类社会的不 ②近代：争取民族独立、人民 ⑤近代： 断演进 解放的历程 ⑥现代： ③现代：社会主义现代化的建 设 (1)从整体上把握历史课程内容结构有助于历史学习。将下列课程主愿填写在材料一表 中对应的横线处。（贝填序号）(4分) a.战争与革命、和平与发展 b资本主义发展、社会主义运动和民族解放运动 历史试卷第8页（共11页） C③扫描全能王 3亿人都在用的行量Ap中 材料二 漫画中的历史 ①《沸点》(1912年)英、法、 德等各大帝国的人物们坐在 即将爆炸的火药桶上，桶上写 BALKAN TROUBLES 着“巴尔干麻烦” ②《冲破和平正义之塔》(1919 年)一座即将倾倒的塔，塔的 旁边立写着“凡尔赛和会”。 ③鸣呼鲁民，鸣呼圣地》（1919 年)一位山东人带着象征日本 国旗的枷锁。山东主权问题是 五四运动的要求之一。 ④马歇尔计划开张》(1949年) 该计划为西欧各国提供了专 供的套索，套索上还挂着钢盔 刺刀和枪。 (2)结合所学，写出材料二漫画①中导致“火药桶”最终爆炸的导火索事件。(2分)漫 画①被命名为《沸点》的原因是什么？(2分) 历史试卷第9页（共11页） C③扫描全能王 3亿人都在用的日mAP单 (3)结合所学，写出材料二中漫画②和漫画③所代表的事件之间的关系。(2分) (4)写出材料二中漫画@“马歇尔计划”实施的目的。(2分)为解除“套索”，西欧各 国逐渐走向联合自强以提高国际地位的道路，请举一例说明。(2分) 材料三 目前国际关系正经历第二次世界大战以来最深刻的变化，被誉为“百年未 有之大变局”…世界面临的不稳定性、不确定性突出，世界经济增长动能不 足，贫富分化日益严重，地区热，点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大 传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延，人类面临许多共同挑战。 一杨泽伟《新时代中国国际法观论》 (5)材料三中“百年未有之大变局”在政治上呈现什么发展趋势？(2分)依据材料三， 回答为解决人类面临的“共同挑战”，国际社会需要从哪些方面作出努力？(4分) 28.(12分)人类不断向未知世界探索，世界大了，世界也小了。阅读材料，回答问题。 材料一 1529年，里贝罗绘制的《世界地图》，囊括迄今所知一切地方，翔实绘 制了欧洲、非洲、中南美洲的海岸线和岛屿，首次展现了太平洋的真实跨度和 连续的北美洲海岸线。—摘编自席会东《皇家秘图的帝国掠影》 历史试卷第10页（共11页） C③扫描全能王 3亿人都在用的扫mAP的