内容正文:
答案:
1.(A)
2.(D)
3.(A)
4.(C)
5.(A)
6.(A)
7.(D)
8.(A)
9.(C)
10.(D)
11.(A)
12.(A)
13.经济互助委员会。
14.万隆会议。
15.联合国维持和平部队
16.不结盟运动。
17.“构建人类命运共同体”
18.(1)地位:苏联成为社会主义国家体系的中心;美国成为资本主义世界经济体系的中心。(1分)关系:出现美苏两极对峙格局,进行冷战对抗。(1分)影响:各国既相互竞争又相互依存。(1分)
(2)时间:1960年。(1分)发展状况:发展结果不理想,相对缓慢。(1分)原因:照搬别国的发展模式,没有结合本国国情进行改革。(1分)
(3)二战后,世界各国发展道路呈现多样化的趋势,或是选择资本主义道路,或是选择社会主义发展道路。(2分)
(4)社会主义越出一国的范围;形成以美国为中心的资本主义世界经济体系;美苏两极格局形成;第三次科技革命开展;广大发展中国家崛起;各国发展模式不尽相同。(答出任意两点即可,2分)
19. (1)措施:马歇尔计划。(1分)目的:援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度,控制西欧;(1分)遏制(对抗)苏联,称霸世界。(1分)
(2)原因:中国国际地位的提高和国际形势的变化。(2分)
(3)
观点:国家利益是影响一个国家外交政策的决定因素。(1分)
论述:第二次世界大战时期,意识形态不同的国家为了反对共同敌人,建立反法西斯同盟。二战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家,并且由于意识形态的差异,美苏战时关系破裂,冷战开始。中国作为社会主义国家,加入社会主义阵营,所以美国对中国进行军事包围,经济封锁,政治孤立。20世纪下半期,美国陷入深深的战争泥潭,再加上经济危机的打击,经济发展速度放缓,同时日本崛起,西欧走向联合,美国在资本主义世界的领先优势相对下降,所以美国跟中国改善关系。(3分)综上所述,外交是一个国家政治的延续,影响一个国家外交政策的因素包括国家利益、综合国力等,而其中决定性的因素就是国家利益。(1分)
20.(1)名称:联合国;(1分)常任理事国:中国、美国、法国、英国、俄罗斯。(1分,答出一个即可)
(2)趋势:世界多极化;(1分)条件:人口和领土的规模,资源配置、经济能力、军事力量、科学技术竞争力等方面拥有绝对的实力。(答出两点,2分)
(3)趋势:经济全球化。(1分)国际组织:欧盟、世界贸易组织等。(2分,答出两个即可)
(4)示例:此观点不正确或观点片面。(1分)理由:虽然世界贸易组织和联合国是支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,但参与国际事务受到诸多因素制约,有其局限性;不同力量中心之间相互制衡;经济全球化加深各国相互依赖程度,这些因素都共同维护和促进了世界和平与发展。(2分,言之有理即可)
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贵阳市南明区小碧中学2024-2025学年度第二学期3月质量监测九年级历史试卷
一、选择题:本大题共12小题,每小题2分,共24分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案。
1.第二次世界大战后初期,美国对日本主要关心的是实现日本非军事化和政治民主化。但美国很快意识到,经济崩溃的日本不可能成为美国可利用的力量,于是开始积极扶持日本。导致美国这一变化的主要原因是( )
A.美苏冷战局面出现 B.美国“新经济”的需要
C.日本国际地位提高 D.东欧社会主义国家崛起
2.历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。下列属于历史解释的是( )
A.1947年,杜鲁门提出“杜鲁门主义”
B.1947年,美国提出“马歇尔计划”
C.1949年,北大西洋公约组织成立
D.冷战是一种非战争非和平的对峙状态
3.法德两国是由来已久的宿敌,1951年西欧六国签订《欧洲煤钢共同体条约》后,两国逐步实现了和解与合作,为欧洲的统一铺平了政治道路。这表明西欧( )
A.走上了联合自强道路 B.恢复了战前的国际地位
C.冲击了美苏两极格局 D.实现了政治经济一体化
4.★折线图反映不同阶段特点。如果要补充20世纪最后十年美国经济发展状况,其发展态势应该是( )
二战后美国经济发展折线图
A.持续下降 B.曲折发展C.持续增长 D.“滞胀”现象
5.第二次世界大战后,主要资本主义国家纷纷调整政策,逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的保障制度。其实质是( )
A.缓和社会阶级矛盾 B.解决资本主义制度的基本矛盾
C.彻底消灭贫富差距 D.推动多极化世界格局尽快形成
6.20世纪70年代中期以后,苏联经济结构调整步履缓慢,重工业的片面发展阻碍了新兴产业的崛起,其发展战略始终难以转到以技术创新为动力、以效率为中心的集约化轨道。由此可见,此时苏联模式( )
A.制约了产业转型 B.改善了民众生活
C.突破了发展困境 D.遵循了经济规律
7.以下时间轴呈现的内容,反映了殖民地人民的反抗斗争大致历程,其中空格处应为( )
A.万隆会议 B.纳米比亚独立
C.香港回归 D.巴拿马收回运河主权
8.我国加入世界贸易组织二十多年间,国内生产总值年均增长超过10%,出口增长了493%,外商直接投资7 595亿美元,国际贸易总量增长140%。这说明世界贸易组织( )
A.为成员国发展提供契机 B.解决了国际贸易争端
C.维护了世界的持久和平 D.重建了国际金融秩序
9.★新华社报道:“俄乌冲突升级后,美国及其盟友对俄罗斯发起制裁,把世界经济政治化、工具化、武器化,对国际粮食价格、能源价格造成巨大冲击,令全球供应链‘梗阻’越发严重,给艰难复苏中的世界经济设置了更多障碍。”据此可知( )
A.霸权主义与强权政治依然存在 B.冷战思维依然影响国际安全
C.经济全球化受到了冲击和阻碍 D.政治多极化趋势在不断加强
10.如图为某同学在历史复习时整理的单元知识框架,其主题拟定最恰当的是( )
A.凡尔赛—华盛顿体系的建立 B.反法西斯同盟的建立
C.冷战与两极格局的形成 D.走向和平发展的世界
11.目前,贺州市一些县区的农民积极响应国家乡村振兴战略,纷纷通过网络直播带货销售自己本地的特色农产品,推动农业生产发展。这反映了计算机网络( )
A.极大影响着人们的生产生活方式B.安全问题成为社会关注的焦点
C.尚未影响农村生产生活方式D.使网络销售完全取代市场销售
12.据表可知,现代人类社会( )
1974—1990年部分世界博览会主题
时间
主题
1974年
无污染的进步
1982年
能源:世界的原动力
1984年
河流的世界:水乃生命之源
1990年
人类与自然
A.发展面临共同挑战 B.亟待建立经济新秩序
C.能源危机异常严峻 D.实现可持续协调发展
二、填空题:本大题共5小题,每空1分,共5分。
13.【设置机构·加强控制】1949年,苏联同保加利亚、匈牙利、波兰等国家建立了 。苏联通过该组织帮助东欧国家克服了战后经济困难,但也利用该组织将各成员国的经济纳入苏联计划经济的轨道。
14.【国际舞台·团结合作】1955年召开的 通过了和平相处、友好合作的十项原则。从该会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。
15.【国际组织·维护和平】根据安理会或联大的决议,联合国可以向冲突地区派出军事人员,以恢复或维持和平。以联合国名义派出的武装力量,被人们称为“ ”。
16.【第三世界·新兴力量】1961年, 正式成立, 其兴起标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量。
17.【国际贡献·大国担当】当今,中国为应对全球共同挑战和建设美好世界而提出“ ”理念,为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧和中国方案。
三、综合问答题:本大题共1小题,共10分。
18.(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 二战后,世界发生的重大变化是社会主义越出一国的范围,在东欧、亚洲以及拉丁美洲建立了以苏联为中心的社会主义国家体系……形成了美国为中心的资本主义世界经济体系,国家垄断资本主义不断深入,发展模式不尽相同……开始了以信息技术为标志的第三次技术革命,促进了各国的相互竞争又相互依存。
材料二 独立后,印度确立了以计划经济为主体的混合经济模式……赢得独立后,大部分非洲国家盲目照搬原宗主国或美国的发展模式,也有极少数国家选择了社会主义发展道路,由于也是一种模仿或照搬,结果并不理想……1959年古巴革命胜利后,选择了走苏联式的社会主义道路,对发展模式进行了大胆的试验和探索。
(1)结合材料一和所学知识写出二战后苏联、美国的国际地位及相互关系。从材料一中可知,第三次技术革命的影响是什么?(3分)
(2)结合材料二和所学知识回答,哪一年被称为“非洲年”?概述非洲国家的发展状况及共同原因。(3分)
(3)根据材料一、二,从发展方式角度,归纳二战后世界的基本变化。(2分)
(4)综上所述,概括二战后世界变化的主要特性。(2分)
四、材料解析题:本大题共2小题,第19题10分,第20题11分,共21分。
19.(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。
——马歇尔在哈佛大学的演说
材料二 20世纪40年代至70年代以来中美关系的演变
时期
概括(主要史实)
关系
第二次世界
大战时期
美国被拖入大战当中,法西斯国家的侵略扩张激起全世界人民的反抗,《联合国家宣言》发表
合作
雅尔塔会议召开
1945年—20世纪70年代初
支持蒋介石内战
敌对
美苏战时同盟关系破裂,冷战格局开始,对新中国进行军事包围、经济封锁、政治孤立
美国侵略朝鲜,将战火烧到中朝边境,中国抗美援朝,取得胜利
20世纪
70年代
美国遭遇经济危机,经济发展放缓,在这一背景下,中美关系缓和,1979年中美正式建立外交关系
走向正常化
(1)根据材料一,指出“协助欧洲走上复兴道路”美国实行了哪一措施,并结合所学知识分析指出美国协助西欧走上“复兴道路”的目的。(3分)
(2)根据所学知识,中美关系从敌对到走向正常化的主要原因是什么?(2分)
(3)仔细阅读材料,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)(5分)
20.(11分)阅读材料,回答下列问题。
材料一 某国际组织主要机关示意图
材料二 国际格局的构成单位是由大国和大国集团组成的“极”。一个国家要成为一极,必须在国家权力的各个基本组成部分——人口和领土的规模、资源配置、经济能力、军事力量、科学技术竞争力等方面拥有绝对的实力。
——《中共中央党校学报》,2009年第4期
材料三 冷战结束后……各国的经济生活中已经形成了你中有我,我中有你,息息相关,不可分割的局面。在国际竞争日益激烈之时,国际合作也成为必须之事。正是这种相互依存的国际经济关系,形成了抑制新的世界大战爆发的重要因素。
——齐世荣《世界史·当代卷》
(1)材料一中的示意图为某国际组织的主要机关设置,请写出该组织的名称及其中一个安全理事会常任理事国的国名。(2分)
(2)结合所学知识,指出当今世界政治格局的发展趋势。根据材料二概括一个国家要成为“极”应具备的条件。(3分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出冷战结束后世界经济的发展趋势,请举两个能体现该发展趋势的国际组织的名称。(3分)
(4)综上所述,你认为“只要有国际组织就能维护世界和平与发展”这一观点是否正确?请说明理由。(3分)
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