【考题猜想】专题01 生物与环境（7种考法）-2024-2025学年七年级生物下学期期中考点大串讲（苏教版2024）

专题02 从细胞到生物体（考题猜想） 考点01 生态系统 考法1 生物与环境的关系 考法2 生态系统的组成成分 考法3 食物链和食物网 考法4 物质和能量的传递 考法5 生物圈 考点02 生态系统的自我调节和生态安全 考法1 生态系的自我调节 考法2 生态安全 ▉考点01 生态系统 考法1 生物与环境的关系 1．下列哪项不是影响生活在沱江河中鲫鱼的生态因素（　　） A．河中水 B．水的温度 C．同种的鱼 D．河岸上吃草的羊 2．古诗词是中华优秀传统文化中的瑰宝、其中不乏与生命现象相关的佳句。下列诗词中，体现了生物因素对生物的影响的是（    ） A．春来江水绿如蓝 B．春风不度玉门关 C．草盛豆苗稀 D．霜叶红于二月花 3．诗词中蕴含着丰富的生物学知识。下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（    ） A．春来江水绿如蓝 B．雨露滋润禾苗壮 C．月明荞麦花如雪 D．草盛豆苗稀 4．朵朵葵花向太阳，向日葵的花盘总是向着太阳，最大限度地利用光能，更好地生长和繁殖。下列生物与环境的关系，与向日葵特点相似的是（　　） A．千里之堤，溃于蚁穴 B．大树底下好乘凉 C．莲花花柄中通外直 D．雨露滋润禾苗壮 5．大豆的果实和种子适应传播、利于自身繁衍的结构是（    ） A．果皮向内蜷缩，将种子弹射出去 B．果实顶端有毛，可以随风飘散 C．果实表面有刺毛或倒钩，可粘在或钩在动物身上 D．果实成熟后，细小的种子从裂口处散布出来，随风散落 6．与陆地干旱缺水相适应，陆生动物一般具有防止体内水分散失的结构。下列属于该类结构的是（　　） A．乌龟的甲 B．蚯蚓的体壁 C．鲫鱼体表的鳞片 D．鲫鱼的鳃 7．某兴趣小组通过实验来探究光对鼠妇分布的影响。下列说法正确的是（    ） A．应将厚纸盖换为玻璃板，湿土换为干土 B．A、B、C处各放5只鼠妇，静置2分钟 C．计算全班各组数据的平均值以减少误差 D．钻入土中的鼠妇，不应统计在结果之中 8．小林同学设计的“探究光照对鼠妇分布的影响”实验方案中，不科学的步骤是（　　） A．取一个纸盒并在盒底铺一层湿润的泥土 B．在纸盒左右分别盖上透明玻璃板和不透明的黑纸板 C．选取2只健康的鼠妇分别放在纸盒的左右两端 D．观察并记录鼠妇的分布情况，分析实验数据 考法2 生态系统的组成成分 1．8月15日，我们迎来2024年全国生态日。今年的主题是：“加快经济社会发展全面绿色转型”。近年来我市生态环境大为改善。下列景物中属于生态系统的是（　　） A．南湖里所有的鱼和虾 B．沙河水库 C．拖拉机农场里的所有花草 D．大柳草场上的所有生物 2．南四湖由微山湖、昭阳湖、独山湖和南阳湖组成，自然资源丰富，盛产鱼、虾、苇、莲等多种动植物，是北方有名的淡水湖泊。以下可以组成生态系统的是（    ） A．微山湖的水 B．微山湖里的所有生物 C．微山湖里的鱼虾和无机环境 D．微山湖里所有的生物及无机环境 3．鲸落是指鲸死亡后落入深海形成的生态系统。一鲸落万物生，鲸死后成为盲鳗、虾、蟹等生物的食物，某些厌氧细菌利用鲸尸的脂类，产生硫化氢，硫化细菌能利用硫化氢等无机物合成有机物，为其他生物提供能量。下列说法正确的是（    ） A．鲸落这个生态系统是由各种生物共同组成的 B．深海没有阳光，因此鲸落中不存在生产者 C．厌氧细菌属于这个生态系统中的生产者 D．厌氧细菌属于这个生态系统中的分解者 4．松茸是一种非常珍贵的食材，被誉为“蘑菇之王”，它具有丰富的营养和独特的风味，如淡淡的甜味和浓郁的香气。下列关于松茸的叙述，正确的是（　　） A．细胞有细胞壁 B．属于生态系统中的生产者 C．细胞内有叶绿体 D．进行分裂生殖 5．生态系统中的物质循环伴随着能量流动而进行。如图为某生态系统的碳循环示意图，①、②、③代表的成分是（    ） A．生产者、消费者、分解者 B．分解者、生产者、消费者 C．生产者、分解者、消费者 D．消费者、生产者、分解者 6．如下图所示为生态系统的组成图解，下列说法不正确的是（    ） A．①为生产者，银杉属于该部分 B．②为动物，屎壳郎属于该部分 C．③为分解者，蚯蚓属于该部分 D．④表示阳光、空气、水和土壤等 考法3 食物链和食物网 1．如图是一种农田生态系统模式图，下列有关描述错误的是（    ） A．该生态系统中的能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能 B．图中水稻和杂草处于第一营养级 C．图中只有一条食物链，即水稻→昆虫→鸭 D．图中微生物可分解鸭的粪便，在生态系统中属于分解者 2．某生态系统中的四种生物所含有机物的总量如图，假设这四种生物都参与构成食物链，并且只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是（　　） A．这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙 B．图中的四种生物和分解者组成了该生态系统 C．若该生态系统被DDT污染，则体内积累DDT浓度最高的是丙 D．短期内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加 3．小明同学制作了一个生态瓶（如图所示），准备参加学校科技节生物学项目的评选活动。下列对此生态瓶的分析，正确的是（   ） A．该生态瓶应放在阳台上或者冰箱里 B．该生态瓶中泥沙里的细菌和真菌能分解食草小鱼的粪便 C．影响生态瓶里小鱼生活的非生物因素只有水和泥沙 D．该生态瓶中的一条食物链可表示为水草→食草小鱼→细菌和真菌 4．某生态系统中的甲、乙、丙、丁四种生物可以构成一条食物链，如图表示一段时间内它们的相对数量关系，下列说法错误的是（　　） A．图中甲是生产者，乙、丙、丁是消费者 B．如果要构成生态系统，除甲、乙、丙、丁外，还差分解者和非生物成分 C．如果此生态系统被重金属污染，则体内积累重金属最多的是甲 D．若乙的数量大幅减少，丁的数量会发生变化 考法4 物质和能量的传递 1．如图表示某生态系统的碳循环过程（甲~丁代表组成生态系统的生物部分，箭头表示碳的流动方向），下列有关分析中，错误的是（    ） A．图中① 表示的生理过程是光合作用 B．图中② 和③ 表示的生理过程均是呼吸作用 C．图中甲作为生态系统的分解者，参与二氧化碳等物质的循环 D．有毒物质进入图中食物链后，在丁这一级生物体内积累最少 2．去年8月，日方不顾国际社会普遍质疑和有关国家强烈反对，强行启动并不断推进自2011年福岛核事故以来积累的134万吨核污染水排海。经过一段时间后，推测在“藻类→草食鱼→肉食鱼→鲨鱼”食物链中，体内放射性物质含量最多的生物是（　　） A．藻类 B．草食鱼 C．肉食鱼 D．鲨鱼 3．为解决玉米供过于求和优质饲料不足以及焚烧玉米秸秆造成的大气污染等问题，农业部门推广了“粮改饲”生态模式。如图是该模式的物质循环示意图，下列说法不正确的是（    ） A．①表示呼吸作用，②表示光合作用 B．生命活动所需能量最终来自太阳能 C．若无牛，生态系统物质循环的速度会降低 D．微生物分解产生的能量可被生产者再次利用 4．“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统，如下图所示。下列对该系统的叙述，正确的是（   ） A．物质可逐级利用实现良性循环，减少污染 B．蚕在该人工生态系统中扮演分解者 C．各级产物均可利用，增加了能量的循环 D．物质沿着食物链单向流动、逐级递减 5．某一生态系统中的四种生物构成一条食物链，它们的相对数量如下图所示，下列叙述不正确的是（　　） A．该食物链可表示为丙→丁→甲→乙 B．该食物链的能量最终来源于丙 C．该食物链的能量流动是单向流动，逐级递减 D．若有毒物质进入该食物链，乙体内积累最多 6．为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的试验区用网罩起来。一段时间过后，发现罩起来的草几乎被虫吃完，而未罩起来的草生长良好，下列分析，错误的是（    ） A．草、虫、鸟之间能构成多条食物链 B．大气中的碳进入草的生理活动是光合作用 C．草被虫吃掉，草的能量全部被虫获取 D．生物与环境是不可分割的整体 7．稻鸭共生生态系统是一种具有显著生态和经济优势的农业发展模式，在这个生态系统中，鸭子为稻田除虫、除草、施肥和松土，而稻田又为鸭群提供食物及休息的场所。如图为此生态系统部分生物之间的关系，下列有关说法正确的是（    ） A．图中共有2条食物链 B．从生态系统成分分析，水稻和杂草属于共生关系 C．鸭子抑制了杂草与水稻的竞争以及害虫对水稻的捕食，可以提高水稻产量 D．鸭的排泄物能提高土壤肥力，促进能量循环利用 考法5 生物圈 1．生物圈是所有生物的共同家园，以下关于生物圈的叙述，不正确的是（　　） A．生物圈是最大的生态系统 B．森林生态系统被称为“地球之肾” C．生物圈是地球上各种类型的生态系统的总和 D．生态系统中物种越多，其稳定性越强 2．一个生态系统中生活着海带、水母、鲸等生物。该生态系统属于（    ） A．淡水生态系统 B．海洋生态系统 C．森林生态系统 D．草原生态系统 3．小强在建党100周年的党史学习过程中，了解了红军长征“翻雪山”“过草地”的感人事迹，其中革命先烈走过的“沼泽草地”属于（　　） A．沙漠生态系统 B．农田生态系统 C．森林生态系统 D．湿地生态系统 4．习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。下列有关叙述正确的是（　　） A．生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈的全部 B．一个池塘中的所有动物、植物构成了这个生态系统的生物成分 C．地球上最大的生态系统是海洋生态系统 D．一块农田属于一个生态系统 5．生物圈是人类共同的家园，下列关于生物圈的说法正确的是（　　） A．生物圈是指地球上所有的生物及陆地环境 B．生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈 C．生物圈中的各生态系统之间是彼此分开，没有联系的 D．生物圈是最大的生态系统，是人类和其他生物共同的家园 6．习近平总书记提出了构建“人类命运共同体”的理论，从生物学的角度理解“人类命运共同体”：地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自己的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（　　） A．不同的栖息地，生活着相同的生物群体 B．栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素 C．生物圈包括大气圈的下部、整个水圈和岩石圈的上部 D．土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征 7．迄今为止，地球仍是人类和其他生物唯一的家园，我们应该倍加珍惜和爱护。下列有关生物圈的叙述中，不正确的是（    ） A．生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的统一整体,它是地球上最大的生态系统 B．生物圈是地球上各种类型的生态系统的总和，其资源取之不尽，用之不竭 C．生物圈的范围包括大气圈下层、水圈和岩石圈上层 D．我们无法再建立一个生物圈，所以保护生物圈，我们责无旁贷 ▉考点02 生态系统的自我调节和生态安全 考法1 生态系统的自我调节 1．如图为一个生态系统能量流动和物质循环示意图。下列叙述正确的是（    ） A．生态系统的能量流动是指能量的传递过程 B．图中共有两条食物链 C．②可以表示碳以有机物的形式在生物间传递 D．增加各营养级生物数量就能提高该生态系统的稳定性 2．生态系统是生态学领域的一个主要结构和功能单位，属于生态学研究的最高层次。人类主要生活在以城市和农田为主的人工生态系统中，下列关于生态系统的说法，正确的是（　　） A．生态系统的能量沿着食物链和食物网进行循环 B．生态系统的自动调节能力可以抵抗一切环境变化 C．生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者 D．一片森林中的所有植物可以构成一个生态系统 3．下列有关生态系统及其稳定的叙述中，正确的是（    ） A．生态系统的自我调节能力是无限的 B．生态平衡遣到破坏后都能够得到恢复 C．开荒造田有利于提高生态系统的稳定性 D．生态系统的结构越复杂，自我调节能力越强 4．古诗词或谚语是优秀中华文化，其中蕴含着一定的科学道理。以下是某同学对诗词谚语中科学道理的解读，表述正确的是（　　） A．“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”体现的是生物因素对生物的影响 B．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描述植物能繁殖 C．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统具有自动调节能力 D．森林生态系统有“绿色水库”之称，植物种类繁多，但其调节能力差 考法2 生态安全 1．生态农业是一种低能耗农业，通过充分利用太阳能和生物资源，综合运用先进的科学技术手段作用于传统农业，实现经济效益和环境保护协调发展。下列措施不属于发展生态农业的是（    ） A．苹果树下养殖林下鸡 B．喷洒农药提高草莓产量 C．给农作物施用农家肥 D．通过生物防治技术消灭害虫 2．江苏省某生态农业特种养殖基地启用了“稻田养蛙、以蛙护稻、稻蛙共生”的绿色生态种养模式，蛙与稻和谐共存，既可减少环境污染、改善土壤，又可提高稻米的品质。下列关于“蛙稻共作”种养模式分析正确的是（　　） A．蛙对农田环境要求不高，农药随便用 B．该种养模式形成了一种自然生态系统 C．该种养模式说明蛙和水稻之间存在种内互助 D．蛙的排泄物可作为稻田肥料，助力绿色农业 3．“地球发烧了…”2019年6月是欧洲、南美洲和非洲有历史记录以来最热的六月。多种灾害性天气屡次出现，这是自然对人类的警告。想要人与自然和谐相处，就要做到（    ） A．靠山吃山，靠水吃水 B．共谋绿色生活，共建绿色家园 C．推广使用一次性木筷 D．及时处理作物秸秆、就地焚烧 4．2024年六五环境日中国的主题为“全面推进美丽中国建设”，下列做法有利于保护生态环境的是（　　） A．垃圾就地焚烧 B．使用一次性餐具 C．推广新能源汽车 D．提倡使用塑料袋 5．生物与环境 国务院总理李强3月5日在2025年政府工作报告中提出，协同推进降碳减污扩绿增长，加快经济社会发展全面绿色转型。其中，“降碳”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。图一为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，a、b、c是三种生物。图二表示某森林生态系统部分食物网示意图。请据图分析并回答问题： (1)鸟类善于飞行，飞行会消耗其大量能量，图二中鹰可通过 条食物链来获取能量。除此之外，鸟类还有很多形态结构特征、生理功能与之飞行生活相适应，请你任举一例： 。 (2)若图一中的a、b、c代表图二中具有食物关系的三种生物，则c代表的生物是 。 (3)生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。流入该森林生态系统的能量来自绿色植物固定的 ，碳以 的形式沿食物链和食物网传递。生物体内的碳返回无机环境的途径有 （填序号）。 (4)目前该森林生态系统的生物种类和数量能够较长时间保持相对稳定，这说明生态系统是有一定的 ；此森林生态系统能长时间保持稳定，你认为最有可能的原因是： 。从该方面考虑，我们应该怎么做？ 。 6．我国科学家林占熺及其科研团队经过20多年的努力，培育出一种适合我国气候土壤环境的植物——巨菌草。巨菌草根系发达、适应性广，在生态循环和土壤改良等方面发挥着重要作用。 【巨菌草与生态农业】下图1中的生态农业循环模式可以看作一个生态系统。 (1)该生态系统的能量流动是从图中 固定的太阳能开始的，该生物属于生态系统生物成分中的 者。 (2)巨菌草为其他生物提供食物来源，请写出图中包含巨菌草的一条捕食性食物链： 。 (3)巨菌草粉碎后可制成培养基质，用于栽培食、药用真菌。这些食、药用真菌的细胞中没有 （填细胞结构名称），只能利用现成的有机物生活，因此它们的营养方式属于 （填“寄生”或“腐生”）。 (4)该生态系统收获的生态产品总量远高于传统农业，原因之一是牛、羊和人的粪便中的有机物被 者分解成无机物，又能被农作物重新吸收利用。 (5)该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，生态系统很快就会退化，占优势地位的农作物会被杂草和其他植物取代。这说明该生态系统的自我调节能力较小，原因是 。 【巨菌草与土壤改良】 林占熺团队发现，巨菌草能在盐碱地快速生长，利用这个特性可以有效改良盐碱地。下图2、3为科研团队对巨菌草耐盐碱性的研究结果。 (6)由图2分析可知：巨菌草在 %的土壤盐碱浓度下产量最高。 (7)由图3分析可知，种植巨菌草后土壤含盐量 ，说明巨菌草具有改良土壤的作用。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 从细胞到生物体（考题猜想） 考点01 生态系统 考法1 生物与环境的关系 考法2 生态系统的组成成分 考法3 食物链和食物网 考法4 物质和能量的传递 考法5 生物圈 考点02 生态系统的自我调节和生态安全 考法1 生态系的自我调节 考法2 生态安全 ▉考点01 生态系统 考法1 生物与环境的关系 1．下列哪项不是影响生活在沱江河中鲫鱼的生态因素（　　） A．河中水 B．水的温度 C．同种的鱼 D．河岸上吃草的羊 【答案】D 【详解】鲫鱼生活在水中，影响鲫鱼生活的因素主要有光、温度、水、空气、同种的鱼和不同种的鱼。河岸上吃草的羊和鲫鱼生活的环境不同，对鲫鱼没有直接影响，因此不属于影响鲫鱼生活的生态因素。D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2．古诗词是中华优秀传统文化中的瑰宝、其中不乏与生命现象相关的佳句。下列诗词中，体现了生物因素对生物的影响的是（    ） A．春来江水绿如蓝 B．春风不度玉门关 C．草盛豆苗稀 D．霜叶红于二月花 【答案】C 【详解】A．“春来江水绿如蓝”描述的是春天到来，江水变得碧绿如蓝。这主要是由于气温回升，藻类开始大量繁殖，使得江水呈现出绿色。这里体现的是非生物因素（如温度）对生物（藻类）的影响，A不符合题意。 B．“春风不度玉门关”描述的是春风难以吹过玉门关的地理现象。这主要是由于玉门关地处西北内陆，受地形、气候等非生物因素的影响，春风难以到达，B不符合题意。 C．“草盛豆苗稀”描述的是草丛茂盛，而豆苗却显得稀疏。这里，“草”和“豆苗”都是生物，草丛的茂盛导致了豆苗的生长受到抑制，体现了生物因素（草丛）对生物（豆苗）的影响，C符合题意。 D．“霜叶红于二月花”描述的是经过秋霜的枫叶比二月的花还要红。这主要是由于气温的降低导致枫叶中的叶绿素分解，而花青素等色素显现，使得枫叶变红。这里体现的是非生物因素（温度）对生物（枫叶）的影响，D不符合题意。 故选C。 3．诗词中蕴含着丰富的生物学知识。下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（    ） A．春来江水绿如蓝 B．雨露滋润禾苗壮 C．月明荞麦花如雪 D．草盛豆苗稀 【答案】D 【详解】A．春来江水绿如蓝，描述的是春季江水颜色的变化，这主要是由于水中藻类等浮游植物的繁殖，导致水体呈现绿色或蓝色。虽然藻类是生物，但这里描述的是非生物因素温度对藻类生长的影响，而不是生物之间的相互作用。因此，这不属于生物因素对生物的影响，A错误。 B．雨露滋润禾苗壮，描述的是雨水和露水对禾苗生长的促进作用。雨露是非生物因素，直接影响了植物的生长。因此，这不属于生物因素对生物的影响，B错误。 C．月明荞麦花如雪，描述的是月光下荞麦花的美丽景象。月光是非生物因素，它影响了植物的开花和生长。因此，这不属于生物因素对生物的影响，C错误。 D．草盛豆苗稀，描述的是草类植物茂盛导致豆苗稀疏的现象。这反映了生物之间的竞争关系，草类植物与豆苗竞争光照、水分和养分等资源，导致豆苗生长受限。因此，这属于生物因素对生物的影响，D正确。 故选D。 4．朵朵葵花向太阳，向日葵的花盘总是向着太阳，最大限度地利用光能，更好地生长和繁殖。下列生物与环境的关系，与向日葵特点相似的是（　　） A．千里之堤，溃于蚁穴 B．大树底下好乘凉 C．莲花花柄中通外直 D．雨露滋润禾苗壮 【答案】C 【详解】A．“千里之堤，溃于蚁穴” 指的是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，最终溃堤，体现的是生物对环境的影响，A不符合题意。 B．“大树底下好乘凉” 是因为大树进行蒸腾作用等，使得树下温度降低，空气湿润，体现的是生物对环境的影响 ，B不符合题意。 C．“莲花花柄中通外直”，莲花的花柄中间是空心的，有利于在水中进行气体交换，这是生物适应水生环境的一种表现，和向日葵向光生长一样，都体现了生物对环境的适应，C符合题意。 D．“雨露滋润禾苗壮” 描述的是水分（环境因素）对禾苗（生物）生长的影响，体现的是环境对生物的影响，D不符合题意。 故选C。 5．大豆的果实和种子适应传播、利于自身繁衍的结构是（    ） A．果皮向内蜷缩，将种子弹射出去 B．果实顶端有毛，可以随风飘散 C．果实表面有刺毛或倒钩，可粘在或钩在动物身上 D．果实成熟后，细小的种子从裂口处散布出来，随风散落 【答案】A 【详解】A．大豆的果皮各层细胞的含水量不同，成熟干燥后，收缩的程度也不同，这种差异导致果皮向内蜷缩，从而产生弹力将种子弹射出去，有利于种子传播和自身繁衍，A符合题意。 B．果实顶端有毛，可以随风飘散，这不是大豆的果实和种子的结构，B不符合题意。 C．果实表面有刺毛或倒钩，可粘在或钩在动物身上这是苍耳种子的结构，C不符合题意。 D．果实成熟后，细小的种子从裂口处散布出来，随风散落这主要是像罂粟科植物所具有果实中种子的传播形式，D不符合题意。 故选A。 6．与陆地干旱缺水相适应，陆生动物一般具有防止体内水分散失的结构。下列属于该类结构的是（　　） A．乌龟的甲 B．蚯蚓的体壁 C．鲫鱼体表的鳞片 D．鲫鱼的鳃 【答案】A 【详解】A．乌龟作为爬行动物，其体表被覆坚硬的甲，不仅提供了保护作用，还起到了减少体内水分蒸发的作用；在干旱的陆地上，这种结构对于乌龟来说是非常重要的，故A符合题意。 B．蚯蚓是一种环节动物，其生活在阴暗湿润的土壤中，湿润的体壁是它们进行气体交换的主要结构。由于蚯蚓并不生活在干旱的环境中，其体壁也不具备防止水分散失的功能，故B不符合题意。 C．鲫鱼是一种鱼类，其生活在水中，不需要防止体内水分的散失。鲫鱼体表的鳞片主要是为了提供保护作用，体表的黏液能够减少水流阻力，鲫鱼体表的鳞片不是防止水分散失，故C不符合题意。 D．鲫鱼的鳃是它进行呼吸的器官，用于进行气体交换，从水中提取氧气和排出二氧化碳。这与防止体内水分散失无关，故D不符合题意。 故选A。 7．某兴趣小组通过实验来探究光对鼠妇分布的影响。下列说法正确的是（    ） A．应将厚纸盖换为玻璃板，湿土换为干土 B．A、B、C处各放5只鼠妇，静置2分钟 C．计算全班各组数据的平均值以减少误差 D．钻入土中的鼠妇，不应统计在结果之中 【答案】C 【详解】A．实验中需要探究的是光对鼠妇分布的影响，应一侧为玻璃板、一侧为厚纸板；而干土会影响鼠妇的生存环境，这会导致实验结果不准确，因此，应将干土换为湿土，A错误。 B．探究光对鼠妇分布的影响，实验装置‌是在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，另一侧盖上纸板，形成明亮和阴暗两种环境。‌在实验装置两侧中央各放入等量的鼠妇，静置2分钟，B错误。 C．通过计算全班各组数据的平均值，可以减少实验误差，提高实验结果的可靠性，C正确。 D．钻入土中的鼠妇也是实验的一部分，不应被排除在统计之外，否则会影响实验结果的准确性，D错误。 故选C。 8．小林同学设计的“探究光照对鼠妇分布的影响”实验方案中，不科学的步骤是（　　） A．取一个纸盒并在盒底铺一层湿润的泥土 B．在纸盒左右分别盖上透明玻璃板和不透明的黑纸板 C．选取2只健康的鼠妇分别放在纸盒的左右两端 D．观察并记录鼠妇的分布情况，分析实验数据 【答案】C 【详解】A．鼠妇生活在阴暗潮湿的环境，因此取一个纸盒并在盒底铺一层湿润的泥土，A正确。   B．实验变量是光，因此在纸盒左右分别盖上透明玻璃板和不透明的黑纸板，这样可以形成对照，便于得出正确结论，B正确。 C．不能用2只鼠妇，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现偶然性和误差，C错误。 D．实验时，应观察并记录鼠妇的分布情况，结束后应分析实验数据，得出正确结论，若有问题需重复实验，避免偶然性，D正确。 故选C。 考法2 生态系统的组成成分 1．8月15日，我们迎来2024年全国生态日。今年的主题是：“加快经济社会发展全面绿色转型”。近年来我市生态环境大为改善。下列景物中属于生态系统的是（　　） A．南湖里所有的鱼和虾 B．沙河水库 C．拖拉机农场里的所有花草 D．大柳草场上的所有生物 【答案】B 【详解】A．南湖里所有的鱼和虾只是生态系统中的部分消费者，没有包含生产者、分解者以及非生物部分，不能构成一个完整的生态系统，A错误。 B．沙河水库包含了水库中的各种生物（如水中的植物、动物、微生物等，即生产者、消费者和分解者）以及水、空气、阳光等非生物部分，具备生态系统的完整组成，属于生态系统，B正确。 C．农场里的所有花草只是生态系统中的生产者，缺少消费者、分解者以及非生物部分，不能构成生态系统，C错误。 D．大柳草场上的所有生物仅涵盖了生物部分，缺少非生物部分，不满足生态系统的完整定义，D错误。 故选B。 2．南四湖由微山湖、昭阳湖、独山湖和南阳湖组成，自然资源丰富，盛产鱼、虾、苇、莲等多种动植物，是北方有名的淡水湖泊。以下可以组成生态系统的是（    ） A．微山湖的水 B．微山湖里的所有生物 C．微山湖里的鱼虾和无机环境 D．微山湖里所有的生物及无机环境 【答案】D 【详解】A．微山湖中清澈的水，只包括了部分环境，没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统，A错误。 B．微山湖里所有的生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B错误。 C． 微山湖里所有的鱼虾，只包括了生物部分的动物， 没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C错误。 D．微山湖所有的生物和无机环境，符合生态系统的概念，可以看做一个生态系统，D正确。 故选D。 3．鲸落是指鲸死亡后落入深海形成的生态系统。一鲸落万物生，鲸死后成为盲鳗、虾、蟹等生物的食物，某些厌氧细菌利用鲸尸的脂类，产生硫化氢，硫化细菌能利用硫化氢等无机物合成有机物，为其他生物提供能量。下列说法正确的是（    ） A．鲸落这个生态系统是由各种生物共同组成的 B．深海没有阳光，因此鲸落中不存在生产者 C．厌氧细菌属于这个生态系统中的生产者 D．厌氧细菌属于这个生态系统中的分解者 【答案】D 【详解】A．生态系统不仅由生物部分组成，还包括非生物部分，如水、空气等。在鲸落生态系统中，除了各种生物外，还有海水、无机盐等非生物成分，A错误。 B．虽然深海没有阳光，但鲸落生态系统中的硫化细菌能够利用硫化氢等无机物合成有机物，为其他生物提供能量。这种利用无机物合成有机物的能力使得硫化细菌在鲸落生态系统中扮演了生产者的角色，B错误。 CD．厌氧细菌在鲸落生态系统中主要分解鲸尸的脂类产生硫化氢等物质，它们并不利用无机物合成有机物，因此不属于生产者，而是分解者，C错误、D正确。 故选D。 4．松茸是一种非常珍贵的食材，被誉为“蘑菇之王”，它具有丰富的营养和独特的风味，如淡淡的甜味和浓郁的香气。下列关于松茸的叙述，正确的是（　　） A．细胞有细胞壁 B．属于生态系统中的生产者 C．细胞内有叶绿体 D．进行分裂生殖 【答案】A 【详解】A．松茸属于真菌，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，其中细胞壁具有保护作用，A正确。 B．赤松茸是一种真菌，没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，不是生产者，从生态系统的组成分析，它应该属于分解者，B错误。 C．松茸属于真菌，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式腐生，C错误。 D．松茸属于真菌，生殖方式是孢子生殖，孢子在适宜的条件下发育为新的个体，D错误。 故选A。 5．生态系统中的物质循环伴随着能量流动而进行。如图为某生态系统的碳循环示意图，①、②、③代表的成分是（    ） A．生产者、消费者、分解者 B．分解者、生产者、消费者 C．生产者、分解者、消费者 D．消费者、生产者、分解者 【答案】C 【详解】生态系统是由非生物成部分和生物部分组成，其中生物部分包括生产者、消费者、分解者。图中由于①与无机环境之间是双向的，即：①可以通过光合作用消耗二氧化碳，又可以通过呼吸作用产生二氧化碳，所以①是生产者；③以①为食，因此③是消费者；②能把①③进行分解，并通过分解作用释放二氧化碳，是分解者。因此①代表的是生产者，②代表的是分解者，③代表的是消费者，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6．如下图所示为生态系统的组成图解，下列说法不正确的是（    ） A．①为生产者，银杉属于该部分 B．②为动物，屎壳郎属于该部分 C．③为分解者，蚯蚓属于该部分 D．④表示阳光、空气、水和土壤等 【答案】B 【详解】A．①生产者通常是能够进行光合作用的植物，银杉是一种植物，因此属于生产者，A正确。 B．②为消费者，通常指的是那些以其他生物或有机物为食的生物。在生态系统中，动物大多属于消费者。然而，屎壳郎（蜣螂）虽然是一种昆虫，但它主要以动物的粪便为食，在生态系统中扮演着分解者的角色，B错误。 C．③为分解者，主要指的是那些将动植物的遗体和排泄物分解为无机物的生物，如细菌和真菌。蚯蚓在生态系统中也扮演着分解者的角色，它们通过吞食土壤中的有机物并将其分解为无机物来促进土壤的肥沃，C正确。 D．④表示阳光、空气、水和土壤等，这些是非生物部分的重要组成要素。在生态系统中，非生物部分为生物提供必要的生存条件，如光照、温度、水分、土壤等，D正确。 故选B。   考法3 食物链和食物网 1．如图是一种农田生态系统模式图，下列有关描述错误的是（    ） A．该生态系统中的能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能 B．图中水稻和杂草处于第一营养级 C．图中只有一条食物链，即水稻→昆虫→鸭 D．图中微生物可分解鸭的粪便，在生态系统中属于分解者 【答案】C 【详解】A．太阳能是所有生物进行生命活动的能量的最终来源，该农田生态系统中水稻和杂草等生产者能够通过光合作用把太阳能转变成化学能储存在制造的有机物中，从而为自身和生态系统的其他生物提供食物和能量，因此该生态系统中的能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能，A不符合题意。 B．水稻和杂草是生产者，为其他生物直接或间接提供食物和能量，处于食物链的第一营养级，B不符合题意。 C．图中表示出的有三条食物链：①水稻→昆虫→鸭，②水稻→鸭，③杂草→鸭，C符合题意。 D．图中微生物可以通过呼吸作用分解鸭的粪便，从而将生态系统中的有机物变成无机物，供给绿色植物再利用，在生态系统中属于分解者，D不符合题意。 故选C。 2．某生态系统中的四种生物所含有机物的总量如图，假设这四种生物都参与构成食物链，并且只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是（　　） A．这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙 B．图中的四种生物和分解者组成了该生态系统 C．若该生态系统被DDT污染，则体内积累DDT浓度最高的是丙 D．短期内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加 【答案】D 【详解】A．在生态系统中，能量沿着食物链单向流动且逐级递减，有机物的总量也会随着食物链的传递而逐级减少。有机物总量越多，一般处于食物链的越前端。由图可知，有机物总量从多到少依次是丙、丁、甲、乙，所以食物链应为丙→丁→甲→乙，A 错误。 B．生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分又包括生产者、消费者和分解者。图中的四种生物只是生产者和消费者，加上分解者也只是构成了生物部分，缺少非生物部分，不能组成完整的生态系统，B 错误。 C．在生态系统中，有毒物质（如 DDT ）会沿着食物链不断积累，营养级越高的生物，体内积累的有毒物质越多。在食物链丙→丁→甲→乙中，乙的营养级最高，所以若该生态系统被 DDT 污染，体内积累 DDT 浓度最高的是乙，C 错误。 D．在食物链丙→丁→甲→乙中，短期内，如果甲的数量增加，乙会因为食物增多而数量增加，丁会因为天敌增多而数量减少，丙会因为丁的数量减少而数量增加，所以导致乙和丙的数量同时增加，D 正确。 故选D。 3．小明同学制作了一个生态瓶（如图所示），准备参加学校科技节生物学项目的评选活动。下列对此生态瓶的分析，正确的是（   ） A．该生态瓶应放在阳台上或者冰箱里 B．该生态瓶中泥沙里的细菌和真菌能分解食草小鱼的粪便 C．影响生态瓶里小鱼生活的非生物因素只有水和泥沙 D．该生态瓶中的一条食物链可表示为水草→食草小鱼→细菌和真菌 【答案】B 【详解】A．生态系统的能量来源是太阳能，则该生态瓶应放在阳台上，不能放冰箱，故A错误。 B．在生态瓶中，细菌和真菌是分解者，该生态瓶中泥沙里的细菌和真菌能分解食草小鱼的粪便，故B正确。 C．影响生态瓶里小鱼生活的非生物因素有很多，除了水和泥沙，还有光照、温度等，故C错误。 D．食物链的起始端应该是生产者，该生态瓶中的一条食物链可表示为水草→食草小鱼，细菌和真菌不能写进食物链，故D错误。 故选B。 4．某生态系统中的甲、乙、丙、丁四种生物可以构成一条食物链，如图表示一段时间内它们的相对数量关系，下列说法错误的是（　　） A．图中甲是生产者，乙、丙、丁是消费者 B．如果要构成生态系统，除甲、乙、丙、丁外，还差分解者和非生物成分 C．如果此生态系统被重金属污染，则体内积累重金属最多的是甲 D．若乙的数量大幅减少，丁的数量会发生变化 【答案】A 【详解】A．在食物链中营养级越低，相对数量越多；营养级越高，相对数量越少。所以，该食物链可表示为：丙→丁→乙→甲，A错误。 B．生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、水分、空气等，生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中的食物链只包括生产者和消费者，若要构成生态系统还应有分解者和非生物部分，B正确。 C．有些有毒物质如重金属、化学农药等，化学性质稳定，在生物体内是难以被分解、无法被排出的，因此有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累。所以，如果此生态系统被重金属污染，则体内积累重金属最多的是营养级最高的甲，C正确。 D．若乙的数量大幅减少，则在短时间内，丁由于缺乏天敌的抑制数量会增加，即丁的数量会发生变化，D正确。 故选A。 考法4 物质和能量的传递 1．如图表示某生态系统的碳循环过程（甲~丁代表组成生态系统的生物部分，箭头表示碳的流动方向），下列有关分析中，错误的是（    ） A．图中① 表示的生理过程是光合作用 B．图中② 和③ 表示的生理过程均是呼吸作用 C．图中甲作为生态系统的分解者，参与二氧化碳等物质的循环 D．有毒物质进入图中食物链后，在丁这一级生物体内积累最少 【答案】D 【详解】A．生产者能通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，将二氧化碳和水转化为含碳有机物。图中乙与大气中的二氧化碳之间存在双向箭头，说明乙是生产者，①表示乙从大气中吸收二氧化碳，所以①表示的生理过程是光合作用，A正确。 B．呼吸作用是生物将有机物分解并释放二氧化碳的过程。图中②③分别是乙和丙向大气中释放二氧化碳，所以②和③表示的生理过程均是呼吸作用，B正确。 C．甲能分解生物遗体和排出物，将其中的有机物分解为二氧化碳等无机物返回无机环境，所以甲是生态系统的分解者，参与二氧化碳等物质的循环，C正确。 D．在生态系统的食物链中，有毒物质会沿着食物链不断积累，营养级越高的生物，体内积累的有毒物质越多。在该生态系统中，丁是最高营养级，所以有毒物质进入图中食物链后，在丁这一级生物体内积累最多，而不是最少，D错误。 故选D。 2．去年8月，日方不顾国际社会普遍质疑和有关国家强烈反对，强行启动并不断推进自2011年福岛核事故以来积累的134万吨核污染水排海。经过一段时间后，推测在“藻类→草食鱼→肉食鱼→鲨鱼”食物链中，体内放射性物质含量最多的生物是（　　） A．藻类 B．草食鱼 C．肉食鱼 D．鲨鱼 【答案】D 【详解】在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。在“藻类→草食鱼→肉食鱼→鲨鱼”食物链中，鲨鱼的营养级最高，因此如果水质被放射性物质污染，那么体内放射性物质含量最多的生物是鲨鱼，故ABC错误，D正确。 故选D。 3．为解决玉米供过于求和优质饲料不足以及焚烧玉米秸秆造成的大气污染等问题，农业部门推广了“粮改饲”生态模式。如图是该模式的物质循环示意图，下列说法不正确的是（    ） A．①表示呼吸作用，②表示光合作用 B．生命活动所需能量最终来自太阳能 C．若无牛，生态系统物质循环的速度会降低 D．微生物分解产生的能量可被生产者再次利用 【答案】D 【详解】A．植物通过①呼吸作用分解有机物，释放能量，同时产生二氧化碳等物质；植物通过②光合作用利用光能，将二氧化碳和水合成有机物，并释放氧气，A正确。 B．太阳能是地球上几乎所有生物生命活动的最终能量来源，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，其他生物通过直接或间接摄取植物获取能量，B正确。 C．牛作为消费者，能加速生态系统的物质循环。例如，牛食用玉米秸秆后，通过消化和排泄等过程，能加快有机物的分解和转化，促进物质循环。可见，若无牛，生态系统物质循环的速度会降低，C正确。 D．微生物分解有机物产生的能量，一部分用于自身生命活动，另一部分以热能的形式散失到环境中，这些能量不能被生产者再次利用。生产者可利用太阳能，进行光合作用制造有机物，D错误。 故选D。 4．“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统，如下图所示。下列对该系统的叙述，正确的是（   ） A．物质可逐级利用实现良性循环，减少污染 B．蚕在该人工生态系统中扮演分解者 C．各级产物均可利用，增加了能量的循环 D．物质沿着食物链单向流动、逐级递减 【答案】A 【详解】AC．该农业生态系统中的物质经过了多级利用，提高了物质的利用率，减少了环境污染，实现良性循环，故A正确。 B．蚕是消费者，它们以桑叶为食，而不是分解者，故B错误。 C．在“桑基鱼塘”系统中，各级产物（桑叶、蚕、鱼等）都被充分利用，但需要注意的是，能量在生态系统中是单向流动的，而不是循环的，故C错误。 D．生态系统中，能量沿着食物链单向流动、逐级递减；而物质则可以循环利用，故D错误。 故选A。 5．某一生态系统中的四种生物构成一条食物链，它们的相对数量如下图所示，下列叙述不正确的是（　　） A．该食物链可表示为丙→丁→甲→乙 B．该食物链的能量最终来源于丙 C．该食物链的能量流动是单向流动，逐级递减 D．若有毒物质进入该食物链，乙体内积累最多 【答案】B 【详解】A．结合分析和题图可知，该食物链可表示为：丙→丁→甲→乙，A正确。 B．该食物链能量最终来源于太阳能，B错误。 C．该食物链的能量流动是沿丙→丁→甲→乙方向流动，单向流动，逐渐递减，C正确。 D．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。在“丙→丁→甲→乙”食物链中，乙的级别最高，有害物质含量最多，D正确。 故选B。 6．为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的试验区用网罩起来。一段时间过后，发现罩起来的草几乎被虫吃完，而未罩起来的草生长良好，下列分析，错误的是（    ） A．草、虫、鸟之间能构成多条食物链 B．大气中的碳进入草的生理活动是光合作用 C．草被虫吃掉，草的能量全部被虫获取 D．生物与环境是不可分割的整体 【答案】C 【详解】A．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。因此，草、虫、鸟之间的食物链有：草→虫→鸟、草→鸟共计两条食物链，A不符合题意。 B．光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程，这是大气中的碳进入植物体内的主要途径，B不符合题意。 C．在生态系统中，当能量从一个营养级传递到下一个营养级时，只有大约10%的能量被传递下去，其余的能量在呼吸、排泄等过程中损失。因此，草被虫吃掉后，虫并不能获取草的全部能量，而是只能获取其中的一部分，C符合题意。 D．生物与环境是一个不可分割的整体，因为生态系统中的各成分间是相互联系、相互依存的，因为其中某成分的变化，往往会引起其他成分发生相应的变化，甚至引起整个生态系统的变化，D不符合题意。 故选C。 7．稻鸭共生生态系统是一种具有显著生态和经济优势的农业发展模式，在这个生态系统中，鸭子为稻田除虫、除草、施肥和松土，而稻田又为鸭群提供食物及休息的场所。如图为此生态系统部分生物之间的关系，下列有关说法正确的是（    ） A．图中共有2条食物链 B．从生态系统成分分析，水稻和杂草属于共生关系 C．鸭子抑制了杂草与水稻的竞争以及害虫对水稻的捕食，可以提高水稻产量 D．鸭的排泄物能提高土壤肥力，促进能量循环利用 【答案】C 【详解】A．图中有3条食物链：水稻→昆虫→青蛙、水稻→昆虫→鸭、杂草→鸭，A错误。 B．杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等，说明二者之间存在着竞争关系，不是共生关系，B错误。 C．鸭子为稻田除草，灭虫，抑制了杂草与水稻的竞争和害虫对水稻的捕食，可以提高水稻产量，同时调整了能量流动的方向，使能量流向对人们最有益的部分，C正确。 D．鸭粪作为肥料能够被细菌等微生物分解为二氧化碳、水和无机盐等无机物，回到环境中，提高土壤肥力，促进了该生态系统的物质循环，不是能量循环，D错误。 故选C。 考法5 生物圈 1．生物圈是所有生物的共同家园，以下关于生物圈的叙述，不正确的是（　　） A．生物圈是最大的生态系统 B．森林生态系统被称为“地球之肾” C．生物圈是地球上各种类型的生态系统的总和 D．生态系统中物种越多，其稳定性越强 【答案】B 【详解】A．生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，它包括地球上各种类型的生态系统，A正确。 B．森林生态系统具有丰富的动植物资源，在涵养水源、保持水土、调节气候等方面起着重要作用，有“绿色水库”“地球之肺”之称；湿地生态系统能净化水质、蓄洪抗旱，被称为“地球之肾”，B错误。 C．生物圈涵盖了地球上所有的生物及其生存环境，包含了各种类型的生态系统，如森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统等，它是地球上最大的生态系统，C正确。 D．物种越多，生态系统的营养结构越复杂，当某一物种数量发生变化时，其他物种可以通过多种食物链和食物网关系进行调节，从而使生态系统能更好地保持相对稳定，D正确。 故选B。 2．一个生态系统中生活着海带、水母、鲸等生物。该生态系统属于（    ） A．淡水生态系统 B．海洋生态系统 C．森林生态系统 D．草原生态系统 【答案】B 【详解】A．淡水生态系统不仅是人类资源的宝库，而且是重要的环境因素，具有调节气候，净化污染及保护生物多样性等功能，A不符合题意。 B．海洋生态系统是海洋中由生物群落及其环境相互作用所构成的自然系统。海带、水母、鲸等生物生活在海洋生态系统，B符合题意。 C．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，C不符合题意。 D．草原生态系统是草原地区生物〔植物、动物、微生物〕和草原地区非生物环境构成的，进行物质循环与能量交换的基本机能单位。草原生态系统在其结构、功能过程等方面与森林生态系统，农田生态系统具有完全不同的特点，它不仅是重要的畜牧业生产基地，而且是重要的生态屏障。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，D不符合题意。 故选B。 3．小强在建党100周年的党史学习过程中，了解了红军长征“翻雪山”“过草地”的感人事迹，其中革命先烈走过的“沼泽草地”属于（　　） A．沙漠生态系统 B．农田生态系统 C．森林生态系统 D．湿地生态系统 【答案】D 【详解】A．沙漠生态系统气候干旱，降雨非常少，植被面积极少，“沼泽草地”不属于沙漠生态系统，A错误。 B．农田生态系统是农业生物群落与农业无机环境构成的生态整体，“沼泽草地”不属于农田生态系，B错误。 C．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，“沼泽草地”不属于森林生态系，C错误。 D．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，被称为“地球之肾”。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统，因此“沼泽草地”属于湿地生态系统，D正确。 故选D。 4．习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。下列有关叙述正确的是（　　） A．生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈的全部 B．一个池塘中的所有动物、植物构成了这个生态系统的生物成分 C．地球上最大的生态系统是海洋生态系统 D．一块农田属于一个生态系统 【答案】D 【详解】A．根据分析知，生物圈括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，A不符合题意。 B．一个生态系统中的生物成分不仅包括所有动物和植物（即生产者和消费者），还包括分解者，如细菌和真菌，以及非生物部分，B不符合题意。 C．生物圈为人类和其他生物的生存提供了基本的条件，是所有生物的共同的家园，是地球上最大的生态系统，C不符合题意。 D．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。一块农田包含了生物（如植物、动物、微生物）和非生物环境（如土壤、水分、空气等），它们之间相互作用、相互依存，形成了一个完整的生态系统，农田是一个人工生态系统，D符合题意。 故选D。 5．生物圈是人类共同的家园，下列关于生物圈的说法正确的是（　　） A．生物圈是指地球上所有的生物及陆地环境 B．生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈 C．生物圈中的各生态系统之间是彼此分开，没有联系的 D．生物圈是最大的生态系统，是人类和其他生物共同的家园 【答案】D 【详解】AB．生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物的共同家园，包括大气圈的底部、水圈大部和岩石圈的表面，AB错误。 C．生物圈是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境。生物圈包括森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，说明地球上的各生态系统不是孤立的，而是有着密切联系的、统一的，C错误。 D．生物圈包括所有的生态系统，是最大的生态系统，是地球上所有生物的共同家园，D正确。 故选D。 6．习近平总书记提出了构建“人类命运共同体”的理论，从生物学的角度理解“人类命运共同体”：地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自己的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（　　） A．不同的栖息地，生活着相同的生物群体 B．栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素 C．生物圈包括大气圈的下部、整个水圈和岩石圈的上部 D．土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征 【答案】A 【详解】A．不同的栖息地，由于环境条件的差异，通常生活着不同的生物群体。这些生物群体适应了各自栖息地的特定环境条件，形成了独特的生物群落，A错误。 B．栖息地的破坏或丧失确实对生物的生存构成了严重威胁。当生物的栖息地受到破坏或丧失时，生物将失去生存和繁衍的适宜环境，从而导致生物数量的减少甚至灭绝，B正确。 C．生物圈是指地球上所有生态系统的统合整体，是地球的一个外层圈，其范围大约为海平面上下垂直约10公里。它包括地球上有生命存在和由生命过程变化和转变的空气、陆地、岩石圈和水。生物圈包括大气圈的下部、整个水圈和岩石圈的上部，C正确。 D．土壤类型、温度、湿度等环境因素对栖息地的特征具有重要影响。这些环境因素决定了栖息地中生物的生存条件、食物来源、繁殖方式等，从而形成了各种栖息地独特的生物群落和生态系统，D正确。 故选A。 7．迄今为止，地球仍是人类和其他生物唯一的家园，我们应该倍加珍惜和爱护。下列有关生物圈的叙述中，不正确的是（    ） A．生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的统一整体,它是地球上最大的生态系统 B．生物圈是地球上各种类型的生态系统的总和，其资源取之不尽，用之不竭 C．生物圈的范围包括大气圈下层、水圈和岩石圈上层 D．我们无法再建立一个生物圈，所以保护生物圈，我们责无旁贷 【答案】B 【详解】A．生物圈包括了地球上所有的生物以及它们所处的各种环境，形成了一个复杂而统一的生态系统。这是生物圈的基本定义，A正确。 B．虽然生物圈包含了地球上各种类型的生态系统，但其资源并不是取之不尽，用之不竭的。许多资源，如水资源、森林资源、矿产资源等，都是有限的。如果人类过度开采或滥用这些资源，就会导致资源枯竭，对生物圈造成不可逆转的损害，B错误。 C．生物圈的范围确实包括大气圈的下层（主要与人类和其他生物的呼吸、光合作用等相关）、水圈（包括所有的水体，如海洋、湖泊、河流等）和岩石圈的上层（主要是土壤层，是植物生长的基础），C正确。 D．由于生物圈的复杂性和独特性，人类目前还无法再建立一个与生物圈完全相同的生态系统。因此，保护现有的生物圈，防止其受到破坏和污染，是人类的责任和义务，D正确。 故选B。 ▉考点02 生态系统的自我调节和生态安全 考法1 生态系统的自我调节 1．如图为一个生态系统能量流动和物质循环示意图。下列叙述正确的是（    ） A．生态系统的能量流动是指能量的传递过程 B．图中共有两条食物链 C．②可以表示碳以有机物的形式在生物间传递 D．增加各营养级生物数量就能提高该生态系统的稳定性 【答案】C 【详解】A．生态系统的能量流动不仅仅是指能量的传递过程，还包括能量的输入（如绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能输入生态系统）、转化（光能转化为化学能等）和散失（以热能形式散失）过程，A错误。 B．食物链以生产者开始，以最高营养级消费者结束，图中只有一条食物链：草→家畜。因为食物链不包含分解者，而图中除草和家畜外，涉及的微生物是分解者，不能出现在食物链中，B错误。 C．在生态系统的物质循环中，碳在生物之间以含碳有机物的形式传递。②表示草被家畜取食，草中的有机物进入家畜体内，所以②可以表示碳以有机物的形式在生物间传递，C正确。 D．生态系统的稳定性取决于生物种类的多少和营养结构的复杂程度，而不是单纯增加各营养级生物数量。若盲目增加生物数量，可能会导致资源过度消耗、生态平衡被破坏，反而降低生态系统的稳定性，D错误。 故选C。 2．生态系统是生态学领域的一个主要结构和功能单位，属于生态学研究的最高层次。人类主要生活在以城市和农田为主的人工生态系统中，下列关于生态系统的说法，正确的是（　　） A．生态系统的能量沿着食物链和食物网进行循环 B．生态系统的自动调节能力可以抵抗一切环境变化 C．生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者 D．一片森林中的所有植物可以构成一个生态系统 【答案】C 【详解】A．生态系统中的能量是沿着食物链和食物网单向流动、逐级递减的，而不是循环，物质才是循环的，A错误。 B．生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的，不能抵抗一切环境变化，当外界干扰超过一定限度时，生态系统就会遭到破坏，B错误。 C．生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者能够制造有机物，消费者直接或间接以生产者为食，分解者能将动植物遗体等分解为无机物，C正确。 D．一片森林中的所有植物，只包括了生产者，缺少消费者、分解者以及非生物部分，不能构成一个生态系统，D错误。 故选C。 3．下列有关生态系统及其稳定的叙述中，正确的是（    ） A．生态系统的自我调节能力是无限的 B．生态平衡遣到破坏后都能够得到恢复 C．开荒造田有利于提高生态系统的稳定性 D．生态系统的结构越复杂，自我调节能力越强 【答案】D 【详解】A．生态系统的目我调节能力是有一定限度的，当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏，故A错误。 B．生态系统的调节能力是有限的，如果外界的干扰超过了生态系统的自我调节能力，生态平衡就会失调，不一定能够恢复，故B错误。 C．开荒造田扩大耕地会破坏植被和食物链，导致生态系统稳定性的破坏，故C错误。 D．生态系统的结构越复杂，自我调节能力越强；结构越简单，自我调节能力就越弱，故D正确。 故选D。 4．古诗词或谚语是优秀中华文化，其中蕴含着一定的科学道理。以下是某同学对诗词谚语中科学道理的解读，表述正确的是（　　） A．“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”体现的是生物因素对生物的影响 B．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描述植物能繁殖 C．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统具有自动调节能力 D．森林生态系统有“绿色水库”之称，植物种类繁多，但其调节能力差 【答案】C 【详解】A．“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”中描述了接受阳光照射的花木，能早一些开花的现象，体现了非生物因素（阳光）对生物的影响，故A错误。 B．“碧玉妆成一树高，万千垂下绿丝绦”，由芽发育成这条，描述植物能生长，不是繁殖，故B错误。 C．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统被破坏后，恢复原状的能力，故可以说明生态系统具有自我调节能力，故C正确。 D．森林生态系统有“绿色水库”之称，植物种类繁多，营养结构复杂，自动调节能力强，故D错误。 故选C。 考法2 生态安全 1．生态农业是一种低能耗农业，通过充分利用太阳能和生物资源，综合运用先进的科学技术手段作用于传统农业，实现经济效益和环境保护协调发展。下列措施不属于发展生态农业的是（    ） A．苹果树下养殖林下鸡 B．喷洒农药提高草莓产量 C．给农作物施用农家肥 D．通过生物防治技术消灭害虫 【答案】B 【详解】A．“苹果树下养殖林下鸡”是一种典型的生态农业模式，通过林下养殖可以充分利用土地资源，提高经济效益，同时鸡粪还可以为苹果树提供养分，促进果树生长，符合生态农业的理念，A正确。 B．喷洒农药虽然可以提高草莓产量，但会对环境造成污染，破坏生态平衡，不符合生态农业低能耗、环境保护的原则，B错误。 C．农家肥是有机肥料，可以改善土壤结构，提高土壤肥力，同时不会对环境造成污染，所以“给农作物施用农家肥”符合生态农业的理念，C正确。 D．生物防治技术是一种环保的害虫控制方法，可以减少化学农药的使用，保护生态环境，所以“通过生物防治技术消灭害虫”符合生态农业的原则，D正确。 故选B。 2．江苏省某生态农业特种养殖基地启用了“稻田养蛙、以蛙护稻、稻蛙共生”的绿色生态种养模式，蛙与稻和谐共存，既可减少环境污染、改善土壤，又可提高稻米的品质。下列关于“蛙稻共作”种养模式分析正确的是（　　） A．蛙对农田环境要求不高，农药随便用 B．该种养模式形成了一种自然生态系统 C．该种养模式说明蛙和水稻之间存在种内互助 D．蛙的排泄物可作为稻田肥料，助力绿色农业 【答案】D 【详解】A．生态农业强调减少化学农药和化肥的使用，以保护生态环境和生物多样性。蛙作为稻田中的生物，对农药和化肥敏感，因此不能随便使用农药，A错误。 B．“蛙稻共作”种养模式模拟了自然生态系统中的某些关系，如蛙吃害虫、蛙的排泄物作为肥料等，但它仍然是一个人工生态系统，需要人类的干预和管理，B错误。 C．种内互助是指同一物种内不同个体之间的相互帮助。而蛙和水稻属于不同的物种，它们之间的关系应该是种间关系，C错误。 D．蛙的排泄物富含营养物质，可以作为稻田的肥料，提高土壤的肥力，促进水稻的生长。这符合生态农业的理念，有助于减少化肥的使用，推动绿色农业的发展，D正确。 故选D。 3．“地球发烧了…”2019年6月是欧洲、南美洲和非洲有历史记录以来最热的六月。多种灾害性天气屡次出现，这是自然对人类的警告。想要人与自然和谐相处，就要做到（    ） A．靠山吃山，靠水吃水 B．共谋绿色生活，共建绿色家园 C．推广使用一次性木筷 D．及时处理作物秸秆、就地焚烧 【答案】B 【详解】A．靠山吃山，靠水吃水，不有利于保护环境，A错误。 B．共谋绿色生活，共建绿色家园，有利于保护环境，使人与自然和谐相处，B正确 C．常用一次性木筷，增加森林的采伐，不利于保护环境，C错误。 D．秸秆焚烧，污染了大气，不利于保护环境，D错误。 故选B。 4．2024年六五环境日中国的主题为“全面推进美丽中国建设”，下列做法有利于保护生态环境的是（　　） A．垃圾就地焚烧 B．使用一次性餐具 C．推广新能源汽车 D．提倡使用塑料袋 【答案】C 【详解】A．垃圾就地焚烧会产生大量的有害气体和烟尘，这些污染物会严重污染空气，对生态环境造成破坏，A错误。 B．使用一次性餐具会消耗大量的资源，如木材等，同时这些餐具在使用后往往被随意丢弃，成为垃圾，对环境造成长期污染，B错误。 C．新能源汽车，如电动汽车、氢能源汽车等，相比传统燃油车，它们在使用过程中不会产生或产生较少的尾气排放，从而减少对空气的污染。推广新能源汽车是保护生态环境、减少空气污染的有效措施，C正确。 D．塑料袋是常见的白色污染源，它们难以降解，在环境中长期存在会对土壤、水源等造成污染。因此，提倡使用塑料袋并不利于保护生态环境，D错误。 故选C。 5．生物与环境 国务院总理李强3月5日在2025年政府工作报告中提出，协同推进降碳减污扩绿增长，加快经济社会发展全面绿色转型。其中，“降碳”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。图一为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，a、b、c是三种生物。图二表示某森林生态系统部分食物网示意图。请据图分析并回答问题： (1)鸟类善于飞行，飞行会消耗其大量能量，图二中鹰可通过 条食物链来获取能量。除此之外，鸟类还有很多形态结构特征、生理功能与之飞行生活相适应，请你任举一例： 。 (2)若图一中的a、b、c代表图二中具有食物关系的三种生物，则c代表的生物是 。 (3)生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。流入该森林生态系统的能量来自绿色植物固定的 ，碳以 的形式沿食物链和食物网传递。生物体内的碳返回无机环境的途径有 （填序号）。 (4)目前该森林生态系统的生物种类和数量能够较长时间保持相对稳定，这说明生态系统是有一定的 ；此森林生态系统能长时间保持稳定，你认为最有可能的原因是： 。从该方面考虑，我们应该怎么做？ 。 【答案】(1) 3 流线型、胸肌发达、具有龙骨突、有喙无齿、前肢变成翼、体表覆羽、气囊辅助肺呼吸等 (2)昆虫 (3) 光能 有机物 1、3、4、5 (4) 自我调节能力/自动调节能力 生物种类多、成分复杂 建立自然保护区；禁止乱砍滥伐，禁止乱捕滥杀；植树造林等 【详解】（1）在图二食物网中，鹰获取能量的食物链有：绿色植物→鼠→鹰；绿色植物→吃草籽的鸟→鹰；绿色植物→昆虫→食虫鸟→鹰，共3条。 鸟类适应飞行生活的特征有很多，比如：身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力；前肢变成翼，翼上生有大型羽毛，适于飞行；胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作；骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重；直肠短，随时排便，能减轻体重等，任举一例即可。 （2）图一中a、b、c三种生物形成的食物链为乙→c→a→b，图二中绿色植物是生产者，处于食物链最前端，对应的食物链为绿色植物→昆虫→食虫鸟→鹰，所以c代表的生物是昆虫。 （3）流入生态系统的能量来自生产者绿色植物通过光合作用固定的太阳能。碳在生物群落和无机环境之间以二氧化碳的形式循环，在食物链和食物网中以含碳有机物的形式传递。生物体内的碳返回无机环境的途径有生物的呼吸作用（对应图一中3和4）、分解者的分解作用（对应图一中1）以及燃烧（对应图一中5）。 （4）生态系统能保持生物种类和数量相对稳定，说明生态系统具有一定的自动调节能力。此森林生态系统能长时间保持稳定，最有可能的原因是该生态系统生物种类繁多，营养结构复杂，自动调节能力强。从这方面考虑，我们应该保护生物多样性，不乱砍滥伐，减少对生态系统的破坏，合理开发和利用自然资源等。 6．我国科学家林占熺及其科研团队经过20多年的努力，培育出一种适合我国气候土壤环境的植物——巨菌草。巨菌草根系发达、适应性广，在生态循环和土壤改良等方面发挥着重要作用。 【巨菌草与生态农业】下图1中的生态农业循环模式可以看作一个生态系统。 (1)该生态系统的能量流动是从图中 固定的太阳能开始的，该生物属于生态系统生物成分中的 者。 (2)巨菌草为其他生物提供食物来源，请写出图中包含巨菌草的一条捕食性食物链： 。 (3)巨菌草粉碎后可制成培养基质，用于栽培食、药用真菌。这些食、药用真菌的细胞中没有 （填细胞结构名称），只能利用现成的有机物生活，因此它们的营养方式属于 （填“寄生”或“腐生”）。 (4)该生态系统收获的生态产品总量远高于传统农业，原因之一是牛、羊和人的粪便中的有机物被 者分解成无机物，又能被农作物重新吸收利用。 (5)该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，生态系统很快就会退化，占优势地位的农作物会被杂草和其他植物取代。这说明该生态系统的自我调节能力较小，原因是 。 【巨菌草与土壤改良】 林占熺团队发现，巨菌草能在盐碱地快速生长，利用这个特性可以有效改良盐碱地。下图2、3为科研团队对巨菌草耐盐碱性的研究结果。 (6)由图2分析可知：巨菌草在 %的土壤盐碱浓度下产量最高。 (7)由图3分析可知，种植巨菌草后土壤含盐量 ，说明巨菌草具有改良土壤的作用。 【答案】(1) 巨菌草 生产 (2)巨菌草→牛→人/巨菌草→羊→人 (3) 叶绿体 腐生 (4)分解 (5)生物种类少、营养结构简单 (6)6 (7)降低 【详解】（1）该生态系统的能量流动是从图中巨菌草固定的太阳能开始的，该生物能进行光合作用制造有机物，属于生态系统生物成分中的生产者。 （2）食物链中只包含生产者和消费者，没有非生物部分和分解者，因此图中包含巨菌草的食物链有：巨菌草→牛→人，巨菌草→羊→人。 （3）食、药用真菌细胞内没有叶绿体，因而不能进行光合作用，都必须靠现成的有机物维持生活，因此营养方式为异养。食、药用真菌分解巨菌草粉碎后制成的培养基质里的有机物进行生长，故这些食、药用真菌的营养方式是腐生。 （4）生态农业施用的粪肥中的有机物被分解者分解成无机物，又能被农作物重新吸收利用，因此生态农业收获的生态产品总量远高于传统农业。 （5）生态系统中生物种类越多，生态系统的成分越复杂，营养结构越复杂，自我调节能力越大。在农业生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，该生态系统很快就会变化，占优势地位的农作物被杂草等其他植物所取代，这说明该生态系统的自我调节能力较小，其原因是生物种类少，营养结构简单。 （6）由图2可知，曲线峰值出现在盐碱浓度为6%，即巨菌草在6%的盐碱浓度下产量最高。 （7）由图3可知，种植巨菌草后土壤含盐量下降，这表明巨菌草具有降低土壤含盐量的作用，说明巨菌草具有改良土壤的作用。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$