7.4平行线的判定作业2024-2025学年冀教版数学七年级下册

2025-03-28
| 18页
| 403人阅读
| 138人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版七年级下册
年级 七年级
章节 7.4 平行线的判定
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.63 MB
发布时间 2025-03-28
更新时间 2025-03-28
作者 爱做教育的数学老师
品牌系列 -
审核时间 2025-03-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51308582.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

7.4 平行线的判定 一、单选题 1.下列图形中,由能判定/的是(   ) A. B. C. D. 2.已知直线,小明和小亮想画出的平行线,他们的方法如下: 下列说法正确的是(    ) A.小明的方法不正确,小亮的方法正确 B.小明的方法正确,小亮的方法不正确 C.小明和小亮的方法都不正确 D.小明和小亮的方法都正确 3.下列说法中正确的个数为(    ) ①两条直线的位置关系有两种:相交和平行; ②过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直; ③同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行; ④两条直线被第三条直线所截,内错角的角平分线互相平行; ⑤同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行; ⑥直线外一点到直线的垂线段是该点到这条直线的距离. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.如图,已知中,,,将绕点逆时针旋转得到,以下结论:①,②,③,④,正确的有(  ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 5.在一副直角三角板中,,,,现将直角顶点按如图所示的方式叠放,点E在直线的上方,目,要使三角形有一条边与平行,则的度数不可能为(    ) A. B. C. D. 6.如图,将一副三角尺如图放置,、交于点,(,)则下列结论不正确的是(    )    A. B. C.若,则 D.若,则 7.数学课上,老师在投影屏上展示了一个如图所示的图形,并鼓励同学们积极思考,添加一个条件,使得.同学们回答完毕之后,老师在投影屏上展示了四位同学的条件,并说明其中一位同学的条件是不符合要求的,则这位同学是(    )    甲: 乙: 丙: 丁: A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 8.在探究“过直线外一点P作已知直线a的平行线”的活动中,王玲同学通过如下的折纸方式找到了符合要求的直线,在这个过程中她可能用到的推理依据组合是(    ) ①平角的定义;②邻补角的定义;③角平分线的定义;④同旁内角互补,两直线平行;⑤两直线平行,内错角相等. A.②④ B.③⑤ C.①②⑤ D.①③④ 二、填空题 9.如图,直线被直线所截,请添加一个条件,使得,该条件可以是 . 10.如图,点E在的延长线上,对于给出的四个条件:①;②;③;④.其中能判断的条件有 (把正确的序号填在横线上). 11.如图,已知平分,,则 时,. 12.在和中,.如图1,点与点重合,点在边上.如图2,将绕点顺时针旋转,边与边分别交于点时,连接.下列4个以下结论:    ①; ②当时,; ③当时,; ④当时,为定值. 其中正确的是 .(写出所有正确结论的序号) 三、解答题 13.如图,已知.将下列推理过程补充 完整. ∵(已知), ∴________(________________) ∵(已知) ∴________(________________) ∵(已知), ∴_________________(________________). 14.如下图,已知F,E分别是射线,上的点.连接,平分,,试说明:. 15.如下图,如果,那么与平行吗?与呢?请说明理由. 16.如图,已知点E在上,平分,平分. (1)试说明:; (2)若,试说明:. 试卷第6页,共6页 试卷第5页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 《7.4 平行线的判定》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C D A B C C C D 1.C 【分析】本题考查出平行线的判定,关键是掌握平行线的判定方法:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.由平行线的判定,即可判断. 【详解】解:A、和不是同位角也不是内错角也不是同旁内角,不能判定,故A不符合题意; B、和不是同位角也不是内错角也不是同旁内角,不能判定,故B不符合题意; C、由,推出等于的对顶角,由同位角相等,两直线平行判定,故C符合题意; D、和不是同位角也不是内错角也不是同旁内角,不能判定,故D不符合题意. 故选:C. 2.D 【分析】本题考查了基本作图,平行线的判定,熟练掌握判定是解题的关键. 根据作图的意义,平行线的判定解答即可. 【详解】解:根据题意,得, 故. 根据基本作图,得, 故. 故选:D. 3.A 【分析】本题考查了垂直,平行线的判定与性质,点到直线的距离,平行线,平行公理及推论,解决本题的关键是掌握平行线的判定与性质.根据垂直,平行线的判定与性质,点到直线的距离,平行线,平行公理及推论,进行逐一判断即可. 【详解】解:①在同一平面内,两条直线的位置关系有两种:相交和平行,故①错误; ②在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故②错误; ③在同一平面内,经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行,故③错误; ④两条平行直线被第三条直线所截,内错角的角平分线互相平行,故④错误; ⑤同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行,故⑤正确; ⑥直线外一点到直线的垂线段的长度是该点到这条直线的距离,故⑥错误. 故正确的是⑤,共1个. 故选:A. 4.B 【分析】本题考查了旋转性质的应用,图形的旋转只改变图形的位置,不改变图形的形状与大小.根据旋转的性质可得,,,再根据旋转角的度数为,通过推理证明对①②③④四个结论进行判断即可. 【详解】解:①绕点逆时针旋转得到, ,故①正确; ②绕点逆时针旋转, . , . , . ,故②正确; ③在中, ,, . . 与不垂直,故③不正确; ④在中, ,, . ,故④正确. ①②④这三个结论正确. 故选:B 5.C 【分析】此题考查了平行线的判定,三角形外角定理,依次根据四个选项中的度数进行判断即可. 【详解】解:当时,如下图所示, ∵, ∴, ∴, 当时,如下图所示, ∵,, ∴, ∴, ∴, 当时,如下图所示, 三角形没有边与平行; 当时,延长交于点F,如下图所示, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, 故选:C 6.C 【分析】由余角的性质,得到,由,得到,因为,故和不平行,由,得到. 【详解】解: ++, , 故A正确; , ,故B正确; , , , , 和不平行, 故C错误; , , , , , 故D正确. 故选:C. 【点睛】本题考查平行线的判定,关键是掌握平行线的判定方法. 7.C 【分析】根据平行线的判定即可得. 【详解】解:A、可得(同位角相等,两直线平行),则此项不符合题意; B、可得(同旁内角互补,两直线平行),则此项不符合题意; C、可得(同位角相等,两直线平行),不能得到,则此项符合题意; D、可得(内错角相等,两直线平行),则此项不符合题意; 故选:C. 【点睛】本题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定是解题关键. 8.D 【分析】如图5,设直线PA与纸片的边相交于点M、点N,直线AB与纸片的边交于点H,根据翻折变换的性质推出∠PAB=∠PAH,∠MPC=∠APC,然后根据平角∠MPA=∠HAB=180°,即可推出∠PAB=∠PAH=90°,∠MPC=∠APC=90°,即得b平行于a. 【详解】解:如图5,设直线PA与纸片的边相交于点M、点N,直线AB与纸片的边交于点H, ∵如题图2,对折后,射线AH与射线AB重合而产生折线AP, ∴∠PAB=∠PAH(角平分线的定义), ∵如题图3,对折后,射线PM和射线PA重合而产生折线PC, ∴∠MPC=∠APC(角平分线的定义), ∵点M、P、A在同一条直线上,点B、A、H在同一条直线上, ∴∠MPA=∠HAB=180°(平角的定义), ∴∠PAB=∠PAH=90°,∠MPC=∠APC=90°. ∴b∥a(同旁内角互补,两直线平行). 故选:D. 【点睛】本题主要考查翻折变换的性质,关键在于通过相关的性质推出∠PAB=∠PAH,∠MPC=∠APC,确定∠MPA和∠HAB为平角. 9.(答案不唯一) 【分析】本题考查平行线的判定,掌握平行线的判定定理是解题的关键,在图中发现直线被直线所截,故可按内错角相等,两直线平行补充条件. 【详解】解:∵, ∴(内错角相等,两直线平行), 故答案为:(答案不唯一). 10.①④ 【分析】本题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定是解题的关键.根据平行线的判定,对每个条件进行分析即可得出结论. 【详解】解:①, ; ②,, , ; ③, ; ④, ; 综上所述,其中能判断的条件有①④. 故答案为:①④. 11. 【分析】本题考查了角平分线的定义,三角形的外角的性质,平行线的判定定理,平行线的性质;根据三角形的外角的性质得,根据当时,即可求解. 【详解】解:平分, , 设, ∵, 当时, ∴, ∴, ∴ , 故答案为:. 12.①②④ 【分析】根据三角形的内角和定理即可判断①;根据内错角相等,两直线平行即可判断②;根据三角形内角和定理即可判断③;根据三角形外角的性质即可判断④,即可求解. 【详解】在和中, ∵, ∴, ∴,故①正确; 当时,即, ∴, ∴,故②正确;    设交于点M,当时,即, ∴,故③错误; ∵,,, ∴, ∴, ∴,是定值,故④正确; 综上,正确的是①②④, 故答案为:①②④. 【点睛】本题考查了三角形内角和定理,三角形外角的性质,平行线的判定,熟练掌握知识点,并灵活运用是解题的关键. 13.见解析 【分析】本题考查平行线的判定,根据平行线的判定方法,作答即可. 【详解】解:∵(已知), ∴(同位角相等,两直线平行) ∵(已知) ∴(内错角相等,两直线平行) ∵(已知), ∴(同旁内角互补,两直线平行). 14.见解析 【分析】此题考查了角平分线的概念,平行线判定,解题的关键是掌握平行线判定定理. 由角平分线得到,等量代换得到,即可证明. 【详解】解:平分, . , , . 15.,,理由见解析 【分析】本题考查了平行线的判定,根据对顶角的性质求出,然后可根据“同旁内角互补,两直线平行”判断;根据平角定义求出,然后根据“内错角相等,两直线平行”判断即可. 【详解】解:,. 理由如下: 因为, 所以. 又因为, 所以, 所以. 因为, 所以 因为, 所以, 所以. 16.(1)见解析 (2)见解析 【分析】此题考查平行线的判定和角平分线的定义,关键是根据平行线的判定定理解答. (1)根据垂直的定义,角平分线的定义解答即可; (2)根据平行线的判定解答即可. 【详解】(1)证明:∵平分,平分, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴; (2)证明:∵,,, ∴, ∴, ∴. 答案第10页,共10页 答案第9页,共10页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

7.4平行线的判定作业2024-2025学年冀教版数学七年级下册
1
7.4平行线的判定作业2024-2025学年冀教版数学七年级下册
2
7.4平行线的判定作业2024-2025学年冀教版数学七年级下册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。