第1课时 分数除法(分层作业)数学冀教版五年级下册

2025-03-31
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 分数除法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1005 KB
发布时间 2025-03-31
更新时间 2025-03-31
作者 匿名
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-03-31
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来源 学科网

内容正文:

第1课时 分数除法 一、选择题 1.6个橙子共重千克,平均1个橙子重多少千克?正确的列式是(    )。 A. B. C. D. 2.下图中,可以表示÷4计算过程的是(    )。 A.B. C. D. 3.(    )与0.75互为倒数。 A. B.75 C. D. 4.下面计算错误的是(    )。 A. B. C. D. 5.“绿色出行,低碳生活”,周末张叔叔骑自行车去郊游,小时骑行了千米,平均骑行1千米需要(    )小时。 A.14 B. C. D. 二、填空题 6.把米长的绳子平均分成7段,每段的长是( )米,每段占绳子总长度的( )。 7.2里面有( )个,有( )个。 8.随着电商行业的快速发展和物流需求的增加,智能分拣系统应运而生。如果智能分拣系统小时分拣万件货物,那么1小时可以分拣( )万件货物。 9.甲数是乙数的,甲数是60,乙数是( )。 10.小明3小时织围巾米,小红5小时织围巾米,( )织得快。 三、判断题 11.如果甲数的等于乙数的(甲、乙都不等于0),那么甲数大于乙数。( ) 12.一个数(大于0)除以,相当于把这个数扩大到原来的10倍。( ) 13.的商比被除数大。( ) 14.一个婴儿身高是米,爸爸的身高是婴儿的4倍,求爸爸的身高用除法计算。( ) 15.从1里面连续减去8个结果是0。( ) 四、计算题 16.计算。  =     =    =     =  =     =     =    = 17.解方程。            五、解答题 18.学校买来4箱羽毛球,一共72盒,平均分给9个班。 (1)每班分到多少盒? (2)每班分到几分之几箱? 19.霞光农场有稻田和鱼塘共35公顷,占农场全部土地的。 (1)霞光农场共有多少公顷土地? (2)如果鱼塘为12公顷,鱼塘占农场全部土地的几分之几? 20.鸭、鹅的孵卵期分别是多少天? 先找出等量关系,再列方程解决问题。 21.一个长方形的面积是平方分米,长是分米,宽是多少分米? 22.分数除法的知识线索可以追溯到《九章算术》中的“方田”一章。《九章算术》中将分数除法的解法概括为“经分”,刘徽在为“经分”注释时,将书中记载的这种方法重新命名为散分法。下面的两个算式就是用散分法计算的。 (1)用“散分法”计算下面的题目,写出计算过程。 (2)用含有字母的式子表示出“散分法”的计算过程。 参考答案 1.B 【分析】根据总质量÷个数=一个物体质量,即求平均1个橙子的重量,用6个橙子的重量÷6,即用÷6解答。 【详解】÷6 =× =(千克) 6个橙子共重千克,平均1个橙子重多少千克?正确的列式是÷6。 故答案为:B 2.D 【分析】把整个长方形看作单位“1”,先把长方形平均分成5份,取其中的3份,用分数表示就是,再把这3份平均分成4份,即为÷4,由此求解。 【详解】 可以表示÷4计算过程的是。 故答案为:D 【点睛】解决本题关键是熟练掌握分数的意义和除法平均分的意义。 3.C 【分析】乘积是1的两个数互为倒数,求一个非0数的倒数=1÷这个数。 【详解】1÷0.75=1÷=1×= 所以与0.75互为倒数。 故答案为:C 4.B 【分析】分数与整数相乘,用整数与分子的积作为分子,分母不变; 分数除法法则:甲数除以乙数(0除外)等于甲数乘乙数的倒数。据此逐项分析,进行解答。 【详解】A.×3==,原题计算正确; B.÷3==,原题计算错误; C.÷6=×=,原题计算正确; D.5÷=5×4=20,原题计算正确。 计算错误的是÷3==。 故答案为:B 5.B 【分析】求速度也就是1小时骑行几千米,用路程除以时间;求骑行1千米需要几小时,用时间除以路程,代入数据计算即可。 【详解】÷ =× =(小时) 即平均骑行1千米需要小时。 故答案为:B 6. /0.1 【分析】绳子长度÷段数=每段长度;将绳子长度看作单位“1”,1÷段数=每段占总长度的几分之几,据此列式计算。 【详解】÷7=×=(米) 1÷7= 每段的长是米,每段占绳子总长度的。 7. 8 20 【分析】求一个数里有几个另一个数,用这个数÷另一个数,据此列式计算,除以一个数等于乘这个数的倒数。 【详解】2÷=2×4=8(个) 2÷=2×10=20(个) 2里面有8个,有20个。 8. 【分析】根据工作总量÷工作时间=工作效率,小时是工作时间,万件是工作总量,用÷解答。 【详解】÷ =× =(万件) 随着电商行业的快速发展和物流需求的增加,智能分拣系统应运而生。如果智能分拣系统小时分拣万件货物,那么1小时可以分拣万件。 9.90 【分析】由题意可知,把乙数看作单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算,用60除以其对应的分率,据此解答。 【详解】 甲数是乙数的,甲数是60,乙数是90。 10.小红 【分析】比较一小时两人织围巾的米数即可求出谁的速度更快,每小时织围巾的米数=织围巾的总米数÷所用时间。 【详解】÷3 =× =(米) ÷5 =× =(米) =,=,< 即< 则小红织得快。 【点睛】此题考查分数除法的应用,熟练掌握异分母分数大小的比较方法也是解题的关键。 11.√ 【分析】已知甲数的等于乙数的,则甲数×=乙数×,假设都等于1,根据乘数等于积除以另一个乘数,分别求出甲数和乙数,再比较分数的大小。 【详解】假设甲数×=乙数×=1 甲: 乙: 如果甲数的等于乙数的(甲、乙都不等于0),那么甲数大于乙数。原题说法正确。 故答案为:√ 12.√ 【分析】一个数除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。根据分数除法的计算法则判断即可。 【详解】的倒数是10,根据分数除法的计算法则可知:一个数(大于0)除以,等于这个数(大于0)乘10,所以相当于把这个数扩大到原来的10倍。比如:=。原题说法正确。 故答案为:√ 13.× 【分析】一个数(0除外)除以大于1的数,结果比原来的数小;一个数(0除外)除以小于1的数,结果比原来的数大。据此判断即可。 【详解】因为5>1,所以<,商小于被除数,原说法错误。 故答案为:× 14.× 【分析】由题可知,求一个数的几倍,依据乘法的意义,用婴儿的身高×4就是爸爸的身高,据此判断。 【详解】由分析可得:爸爸的身高=×4,求爸爸的身高用乘法计算,原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】求一个数的几倍用乘法计算,求一个数是另一个数的几倍用除法,注意区分即可。 15.√ 【分析】根据题意,1里面有几个,就是减几次;用1÷,得到的商就是减去几次后结果是0。 【详解】1÷ =1×8 =8(次) 从1里面连续减去8个结果是0。 原题干说法正确。 故答案为:√ 【点睛】利用整数与分数的除法计算进行解答。 16.;2;;49; ;20;; 【解析】略 17.;; 【分析】(1)根据等式的性质2:等式的左右两边同时乘(或除以)同一个不为0的数,等式仍然成立,等式两边同时除以,计算即可得解; (2)根据等式的性质2:等式的左右两边同时乘(或除以)同一个不为0的数,等式仍然成立,等式两边同时乘,计算即可得解; (3)根据等式的性质2:等式的左右两边同时乘(或除以)同一个不为0的数,等式仍然成立,等式两边同时除以,计算即可得解。 【详解】 解: 解: 解: 18.(1)8盒;(2)箱 【分析】一共72盒,用总盒数除以平均分的班数,即可求出每个班分到多少盒;一共有4箱,用总箱数除以平均分的班数,即可求出每个班分到几分之几箱。 【详解】72÷9=8(盒) 4÷9=(箱) 答:每个班分到8盒,每个班分到箱。 【点睛】解决本题根据除法平均分的意义直接列式求解即可。 19.(1)60公顷 (2) 【分析】(1)把霞光农场的总面积看作单位“1”,已知稻田和鱼塘共35公顷,占农场全部土地的,用稻田和鱼塘的总面积除以稻田和鱼塘占农村总面积的分率,即可求出农村的总面积; (2)用鱼塘的面积除以农村的总面积,即可求出鱼塘占农场全部土地的几分之几。 【详解】(1)35÷ =35× =60(公顷) 答:霞光农场共有60公顷土地。 (2)12÷60= 答:鱼塘占农场全部土地的。 20.等量关系式:鸭的孵卵期×=鸡的孵卵期;鹅的孵卵期×=鸭的孵卵期 鸭的孵卵期是28天,鹅的孵卵期是30天。 【分析】由题意可知,把鸭的孵卵期看作单位“1”时,设鸭的孵卵期为天,根据等量关系式:鸭的孵卵期×=鸡的孵卵期。把鹅的孵卵期看作单位“1”时,设鹅的孵卵期为天,根据等量关系式:鹅的孵卵期×=鸭的孵卵期。据此列方程并求解。 【详解】等量关系式:鸭的孵卵期×=鸡的孵卵期 解:设鸭的孵卵期为天。 等量关系式:鹅的孵卵期×=鸭的孵卵期 解:设鹅的孵卵期为天。 答:鸭的孵卵期是28天,鹅的孵卵期是30天。 21.分米 【分析】“长方形的宽=面积÷长”,据此解答即可。 【详解】÷=(分米); 答:宽是分米。 【点睛】熟记长方形面积公式,掌握分数除法的计算方法是解答本题的关键。 22.见详解 【分析】观察已知算式的计算过程可知,先用被除数的分子和分母同时乘除数的分母,再用除数的分子和分母同时乘被除数的分母,把被除数和除数化为同分母分数,然后直接用被除数的分子除以除数的分子,最后根据“”把除法转化为分数,据此解答。 【详解】(1) (2) 【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力,根据已知算式的计算过程找出规律是解答题目的关键。 2 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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