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2019-2020学年度第一学期初二数学 导学案 主备: 审核人: 签审人: 使用时间:
2024-2025学年度第一学期初二数学导学案 主备: 刘训涛 审核人: 任义胜 签审人: 任义胜 使用时间:
第四章《实数》复习导学案
教师寄语:在动手中锻炼,在动脑中提高,在合作中成长!
一、主要知识
1.
整数
整数
小数
小数
实数
(定义)
注: ①.写无限小数末尾要加
②.写无限循环小数,循环的数字上方要加
2.写出平方根与算术平方根的定义,并用不同颜色的笔标记出他们的不同点
3.立方根的定义
4.开平方与开立方的定义
5.一个数a的算术平方根表示为 ,平方根表示为 ,立方根表示为 。
6.写出求一个数a(a≥0)的算术平方根的步骤
7.写出求一个数a(a≥0)的平方根的步骤
8. 写出求一个数a的立方根的步骤
9.具有双重 ,①本身 ,即 0,;②被开方数a也是 ,即a 0.
9.正数的平方根有 个,它们 ,即 ;0的平方根是 ;负数 平方根。
10.一个数的立方根有 个,正数的立方根是 ,负数的立方根是 ,0的立方根是 。
11.算术平方根等于它本身的数是 ,平方根是它本身的数是 ,立方根是它本身的数是 ,平方是它本身的数是 ,倒数是它本身的数是 ,相反数是它本身的数是 ,绝对值是它本身的数是 。
(a≥0)
12.a(a≠0)相反数是 ,倒数是 ,绝对值是
(a≤0)
13. 与数轴上的点一一对应。
14.完成以下公式
= = (a≥0) = = -=
二、题组练习
(一)填空
1.已知=5,正数a是一个无理数,那么a-1在整数 和 之间。
2.一个数的算术平方根是a,则比这个数大4的数的平方根是
3.的算术平方根是 ,的平方根是 。
4.的立方根是2,则x= ,的算术平方根是2,则= 。
5.若x、y都是实数,且y=++8,则x+3y的立方根是 。
6.2-的相反数是 ,绝对值是 。
7.若一个正数的平方根是2a-1和2-a,则这个正数是 。
8.已知P=是a+8的算术平方根,Q=是b-3的立方根,则P+Q的平方根是 。
9.在数轴上与表示1的点距离是的点所对应的数是 。
10.是 的平方根,-3是 的平方根,的算术平方根是 。
11.的相反数是 ,|-π|= ,||=
12.如果一个实数的平方根与立方根相等,这个实数是 。
13.如图,在数轴上表示2,的点分别是C和B,点C是AB的中点,则A表示的数是 。
0 A C B
(二)判断题
1.3是9的平方根 2.无理数都是无限小数
3.0的平方根是0,0的算术平方根也是0 4.的平方根是-2
5.0.25的平方根是 6.是a的算术平方根
7.64的立方根是 8.-10是1000的一个立方根
9.-7是343的一个立方根 10.无理数也可以用数轴上的数来表示
(三)解答题
1.求下列各数的平方根
(1)225 (2) (3)1
(4) (5) (6)0.0004
2.求下列各数的值
(1) (2)- (3) (4)
(5) (6) (7) (8)
3.解方程
(1)2- =0 (2) +1=0 (3)=
(4)= (4)=18 (5)=-9
4.计算题
(1)-++|-3|+
(2)+×-
(3)|-|-+
5.在数轴上表示出 -
6.按要求填空
-π,0,0.,0.525225,1-,,,,|-|,
整数的集合: { }
正无理数的集合:{ }
有理数集合: { }
7.已知++|c-5|=0,若a,b,c分别为三角形的三边长度,判断△ABC的形状
8.已知++4y+4=0,求
9.若a<1,化简 -1
10.化简3.14-
11.若一个正数的平方根是和|3-b|,求
12.与互为相反数,求
13.已知a=,=1,=-,求a,b,c并比较大小(用“<”连接)
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