【核心素养】专题提优特训1 生物体的结构层次-2024-2025学年七年级下册科学浙教版

2025-03-28
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级下
年级 七年级
章节 第1章 生物的结构与生殖
类型 -
知识点 生物体的结构层次
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 730 KB
发布时间 2025-03-28
更新时间 2025-03-28
作者 浙科小筑坊
品牌系列 -
审核时间 2025-03-28
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来源 学科网

内容正文:

【核心素养】专题提优特训1 生物体的结构层次 (17题经典考题) 01 植物体的结构层次 1.【答案】C 【解答】解:A、杨树的叶片属于器官。A错误。 B、杜鹃花属于器官。B错误。 C、蚕豆叶表皮属于保护组织。C正确。 D、小麦幼苗属于植物体。D错误。 故选:C。 2.【答案】D 【解答】解:保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能;营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织;分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织;输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织。 番茄果实的皮能保护内部的结构,属于保护组织;里面的果肉富含丰富的营养物质,属于营养组织;筋络属于输导组织,这些说明番茄中有保护组织、营养组织、输导组织等。可见D符合题意。 故选:D。 3.【答案】C 【解答】解:A、莲的细胞叶绿体,例如根尖分生区细胞就没有叶绿体,错误; B、莲是属于绿色开花植物,用种子繁殖后代,错误; C、莲属于植物,其结构层次为:细胞→组织→器官→个体,正确; D、莲是由保护组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成,而上皮组织是动物体组织,错误。 故选:C。 4.【答案】B 【解答】解:A、图片中按从左到右的顺序为保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织,A错误; B、图3是营养组织,营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织,B正确; C、图2是输导组织,输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织,叶片中运输水分的组织与图2相似,图1是保护组织,有保护作用,C错误; D、图4是机械组织和分生组织,嫩芽的分生组织与图5图形相似,D错误。 故选:B。 5.【答案】(1)细胞壁; (2)细胞分化;组织。 【解答】解:(1)A表示一个植物细胞,与动物细胞相比,植物细胞除具有细胞膜、细胞质、细胞核外,在其最外层还具有细胞壁,另外,植物细胞还有叶绿体和液泡。 (2)细胞经过分裂产生新的细胞,新形成的细胞不断长大,慢慢的一部分细胞失去了分裂能力开始分化,形成了在形态和结构及功能上都相同的细胞群即组织.由此可见组织的形成是细胞分化的结果.因此,B1﹣B4是油菜结构层次中的组织。 故答案为:(1)细胞壁; (2)细胞分化;组织。 6.【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)细胞是动植物体结构和功能的基本单位,细胞(受精卵)通过分裂、分化形成不同的组织,构成植物体的主要组织有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织。分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织; (2)输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织;绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,与营养有关的叫营养器官包括 根、茎、叶;与繁殖后代有关的叫生殖器官包括花、果实和种子。 (3)果肉有储存营养物质的功能,属于营养组织;瓜皮有保护作用,属于保护组织;瓜瓤内的“筋络”有输导功能,属于输导组织;由此可见:西瓜是有不同组织组成的器官。 故答案为:(1)组织;分生; (2)输导;营养; (3)营养;保护;输导;器官; 7.【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)橘子含有多种有机酸和维生素,橘子瓣中的果肉有储存营养物质的功能,属于营养组织。 (2)橘子中的筋络能够运输营养物质,有运输功能,属于输导组织。 (3)橘子刚结果时很小,能不断长大,主要是因为在橘子中有分生组织,具有分裂能力。 (4)橘子皮有保护内部组织的功能属于保护组织。 (5)受精卵就是一个细胞,经过细胞分裂、分化,形成组织。 故答案为:(1)营养。 (2)营养物质。 (3)分生组织。 (4)保护。 (5)分裂;分化。 02 动物体的结构层次 8.【答案】C 【解答】解:叫天子是一种高等动物,动物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成组织,由不同的组织构成器官,再由器官构成系统,最后由八大系统相互配合构成一个完整的个体。即动物体的结构层次从小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。 故选:C。 9.【答案】D 【解答】解:A、①②③过程只是细胞数目增多,因此①②③表示细胞分裂,④过程细胞的形态结构发生了变化因此④表示细胞分化,A正确; B、上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面,B正确; C、人体内的血液细胞间质发达,属于结缔组织,C正确; D、细胞分化是细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程,遗传物质不改变,D不正确。 故选:D。 10.【答案】A 【解答】解:A、图中①过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此①表示细胞分裂过程;②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此②表示细胞分化过程,而不是①表示细胞分化过程,②表示细胞分裂过程,错误; B、①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质,正确; C、②过程产生的细胞,形态结构功能发生改变,正确; D、生物体通过①过程和②过程形成组织,正确。 故选:A。 11.【答案】C 【解答】解:A、由图可以看出,①为细胞分裂过程,细胞分裂使细胞数目增多,A错误; B、②为细胞的分化过程,细胞分化形成不同的组织,B错误; C、③是胃,由上皮组织、肌肉组织等组成,属于消化器官,C正确; D、④是有多个器官构成的消化系统,不是人类特有的结构层次,一些高等动物也具有,D错误. 故选:C. 12.【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)如图的细胞开始分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这种细胞群叫做组织,如图A. (2)、由(1)可知,A是由许多形态相似,结构、功能相同的细胞形成的细胞群,属于组织.而器官是由不同的组织构成的,如图B中的胃,就是不同的组织构成的一个器官. (3)、人等动物的组织主要有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织等,各具有不同的功能. (4)、人体共有八大系统;运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统.八大系统协调配合使人体成为一个统一的有机整体.这些系统在神经系统和内分泌系统的调节下使高等动物成为一个统一的整体. 故答案为:(1)分化;相似;相同 (2)A;B (3)结缔组织;神经组织 (4)神经系统;内分泌系统 13.【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)上皮组织细胞常呈柱状规则排列 如皮肤;肌肉组织由肌细胞组成,呈梭形 如骨骼肌,心肌; 神经组织细胞形状独特,有大量突起,短突起叫树突,长的叫轴突 如大脑皮层;结缔组织细胞间隙大,排列松散,如血液;所以图中属于结缔组织的是D血液,上皮组织的是C,神经组织的是A,肌肉组织的是B。 (2)比较C上皮组织和D结缔组织可以发现:D结缔组织的细胞间隙比较大,细胞间质多。 (3)图中,A神经组织具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋作用;C上皮组织具有保护作用;B肌肉组织能收缩和舒张;D结缔组织具有支持、连接、保护和营养作用。 (4)上皮组织,由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等;做实验时观察的口腔上皮细胞取材于A上皮组织。 故答案为:(1)D; (2)大; (3)A; (4)A。 03 动植物结构层次的对比分析 14.【答案】B 【解答】解:植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等,动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,二者的主要组织不能混淆,动植物的组织各具有不同的生理功能。 植物的营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能。分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织。输导组织有输送物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织。 动物的上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能。神经组织主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋。结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,有支持、连接、保护、营养等功能。可见B符合题意。 故选:B。 15.【答案】B 【解答】解:A、除病毒外生物都是由细胞构成的,所以番茄和牛的结构和功能的基本单位都是细胞。A正确。 B、番茄是植物,它的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体;牛是动物,其结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,番茄没有系统这一结构。B错误。 C、它们发育的起点都是受精卵,都是细胞分裂、生长、分化的结果。C正确。 D、番茄的果实和牛的心脏,都是由多种组织构成的,行使一定功能的器官。D正确。 故选:B。 16.【答案】A 【解答】解:A、生物体能够生长,都是由细胞分裂、生长、分化而来的,A正确; B、①是蝴蝶,属于动物,动物细胞结构:细胞膜,细胞质,细胞核,线粒体;②是植物,植物细胞结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等,因此①②的细胞都是由细胞膜、细胞质和细胞核构成,B错误; C、①蝴蝶的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→生物;②植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,植物没有系统,C错误。 D、①是动物,主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织;②是植物,植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养(薄壁)组织、输导组织、机械组织等,D错误。 故选:A。 17.【答案】C 【解答】解:A、除病毒外,生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位,A正确; B、杜鹃鸟属于动物,它的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。杜鹃花属于植物,结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。因此,杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次。B正确; C、杜鹃鸟有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,保护组织、分生组织属于植物组织,C错误; D、杜鹃花由根、茎、叶、花、果实、种子等六种器官构成,D正确。 故选:C。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 【核心素养】专题提优特训1 生物体的结构层次 (17题经典考题) 01 植物体的结构层次 1.下列选项中,属于植物组织的是(  ) A.杨树的树叶 B.杜鹃花 C.蚕豆叶表皮 D.小麦幼苗 2.取一个成熟的番茄果实,用开水烫过,即可撕下表皮,露出里面的果肉,吃的时候感觉有点酸味,并能看到一些“筋络”。这说明番茄中可能有(  ) A.保护组织、营养组织、分生组织 B.上皮组织、营养组织、输导组织 C.保护组织、营养组织、结缔组织 D.保护组织、营养组织、输导组织 3.莲莲是杭州第19届亚运会的吉祥物之一,莲莲以机器人的造型代表世界遗产——西湖,名字源于西湖中的接天莲叶,寓意纯洁、高贵与祥和。下列关于莲的叙述正确的是(  ) A.莲的细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核及叶绿体 B.莲是水生植物,生殖方式与藻类植物相同,也是用孢子繁殖 C.莲的结构层次为:细胞→组织→器官→个体 D.莲是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成 4.如图所示,图中是植物的不同组织,以下说法正确的是(  ) A.图片中按从左到右的顺序依次为分生组织、输导组织、营养组织、机械组织、保护组织 B.苹果中果肉形成的组织与图3相似 C.叶片中运输水分的组织与图1相似 D.嫩芽的分生组织与图4相似 5.油菜是重要的油料作物。如图表示油菜的结构层次,请识图作答: (1)A表示一个植物细胞,与动物细胞相比,植物细胞除具有细胞膜、细胞质和细胞核外,在其最外层还具有    。 (2)A细胞经过a过程形成B1~B4几种不同形态的细胞群,则a过程为    。B1~B4是油菜结构层次中的    。 6.观察植物体结构层次概念图并回答问题 (1)植物体从受精卵开始经过细胞分裂、分化形成   ,其中[A]   组织的细胞能不断分裂、分化形成BCDE组织。 (2)[B]   组织贯穿植物的根、茎、叶,有运输水分和无机盐的结构,也有运输有机物的结构。甲是   器官。 (3)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤主要属于   组织,吃剩下的瓜皮主要属于   组织,瓜瓤内的“筋络”主要属于   组织。从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个  (选填“细胞/组织/器官/植物体”)。 7.阅读材料,回答下列问题; 橘子的全身都是中医常用的中药。橘子含有多种有机酸和维生素,尤其是维生素C的含量丰富。经常被我们抛弃的橘子皮,其中维生素C的含量比橘瓤还要多,阴干之后,就是常用的中药陈皮,具有行气、健胃、祛痰的功效,可治腹部胀满、恶心呕吐,胸膈满闷、咳嗽痰多等症状。橘子皮内和橘瓤外表上的白色筋络,就是中药橘络,能通络、行气、化痰,可用于治疗痰滞咳嗽、胸闷胸痛。橘络含有丰富的维生素P,又宜用于防治高血压病。 (1)橘子含有多种有机酸和维生素,尤其是维生素C的含量丰富,橘子瓣中的果肉主要是 组织。 (2)橘子皮内和橘瓤外表上的白色筋络,在植物体中的作用是运输    。 (3)橘子刚结出时很小,能不断地长大,主要是由于在橘子中存在    。 (4)剥掉橘皮的橘子容易腐烂,说明了橘皮属于    组织。 (5)一株橘子树发育的起点是受精卵,经过    和    过程形成各种组织。 02 动物体的结构层次 8.《从百草园到三味书屋》中写到:“鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。”叫天子的结构层次是(  ) A.细胞→系统→器官→组织→动物体 B.细胞→组织→器官→动物体 C.细胞→组织→器官→系统→动物体 D.细胞→组织→系统→动物体 9.据图判断,下列叙述错误的是(  ) A.①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化 B.上皮组织主要具有保护功能 C.人体内的血液属于图中的结缔组织 D.细胞分化可导致细胞中遗传物质改变 10.关于如图所示生命活动的叙述,错误的是(  ) A.①表示细胞分化过程,②表示细胞分裂过程 B.①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质 C.②过程产生的细胞,形态结构功能发生改变 D.生物体通过①过程和②过程形成组织 11.如图为人体不同结构层次的变化过程示意图,以下叙述中,符合事实的是(  ) A.①是细胞分化,使细胞数目增多 B.②是细胞生长,形成不同组织 C.③属于器官,由多种组织构成 D.④属于系统,是人体特有的结构层次 12.如图是人体消化系统的结构层次示意图,根据所学知识,回答下列问题: (1)细胞   产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由许多形态   ,结构、功能   的细胞联合在一起形成的。 (2)图中代表组织的是   ,代表器官的是   。(填字母) (3)人和动物的细胞经过细胞分裂、分化,形成上皮组织、   、    、肌肉组织等。 (4)人体由多种不同的系统构成,这些系统是在   和   的调节下使人体成为一个统一整体的。 13.用显微镜观察人体四大组织切片如图所示,回答下列问题。 (1)图中属于结缔组织的是   。(均填字母) (2)比较C组织和D组织可以发现:D组织的细胞空隙比较   。 (3)图中具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋作用的是   。(均填字母) (4)做实验时观察的人体口腔上皮细胞取材于   。 A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织 03 动植物结构层次的对比分析 14.下列属于构成动物体的组织(  ) A.上皮组织,保护组织,结缔组织,营养组织 B.上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织 C.保护组织,分生组织,输导组织,机械组织 D.上皮组织,肌肉组织,营养组织,神经组织 15.对比法是我们学习生物常用的方法之一,对于看上去相似的事物,我们要观察它们的不同之处;对看上去差别明显的事物,我们要注意观察它们的相同之处。下列关于一株番茄植株和一头牛的叙述中错误的是(  ) A.细胞是它们的结构和功能的单位 B.它们的生命系统的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体 C.都是细胞分裂、生长、分化的结果 D.番茄的果实、牛的心脏都属于器官 16.下列对图示两种生物的叙述正确的是(  ) A.都是由细胞分裂、生长、分化而来的 B.都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C.生物的结构层次都是:细胞→组织→器官→系统 D.都是由上皮组织、输导组织、营养组织、机械组织组成 17.杜鹃是一种鸟类,杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物,下列关于杜鹃鸟与杜鹃花的叙述,不正确的是(  ) A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B.杜鹃鸟比杜鹃花多了系统这一结构层次 C.杜鹃鸟有保护组织、结缔组织、分生组织、神经组织 D.杜鹃花具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 学科网(北京)股份有限公司 $$

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