精品解析：浙江省金华市第四中学2025-2026学年七年级下学期科学期中阶段测试科学试题

金华四中七年级科学期中阶段测试 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 K-39 Fe-56 I-127 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。请选出各小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分） 1. 模型是一种重要的科学研究方法和学习工具，指通过简化、抽象或模拟的方式，用易于理解的形式来表征复杂的研究对象、过程或系统。下列属于模型的是（　　） A. B. C. D. CO2 2. 下列变化过程中，属于物理变化的是（ ） A. 天然气燃烧 B. 钢铁冶炼 C. 粮食酿酒 D. 冰雪消融 3. “锲而不舍，金石可镂”。如图所示，雕刻之后，印章的（　　） A. 体积减少，密度减小 B. 质量减少，密度减小 C. 质量减少，密度不变 D. 体积、质量和密度都减小 4. 下列对古诗文中涉及的物态变化现象解释正确的是（　　） A. “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”——雾凇的形成是升华现象 B. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝固现象 C. “露从今夜白，月是故乡明”——露的形成是熔化现象 D. “螣蛇乘雾，终为土灰”——雾的形成是液化现象 5. 用相同的容器分别盛装200g的酒精、水、食盐水和水银 ，则装酒精的容器是 （　　） A. B. C. D. 6. 如图甲、乙、丙、丁分别表示四个实验，下列实验目的不正确的是（ ） A. 甲实验：观察气体扩散现象 B. 乙实验：证实分子间有空隙 C. 丙实验：分子间存在引力 D. 丁实验：分子在不停的做无规则运动 7. 下列关于、、三种物质共同点说法正确的是（ ） A. 都含有氢分子 B. 都含有两个氢元素 C. 都含有氢元素 D. 都含有两个氢原子 8. 茶叶文化是浙江的一张金名片，2026年2月中国农科院茶叶研究所发布最新研究，利用CRISPR-Act系统实现茶树茶氨酸含量大幅提升，让浙茶品质再升级。茶叶中含有的茶氨酸（）兼具清热解毒降压消脂等养生功效。下列有关茶氨酸的说法正确的是（　　） A. 相对分子质量是174g B. 茶氨酸中氮元素的质量分数最小 C. 茶氨酸中碳、氢元素的质量比为 D. 茶氨酸由碳原子、氢原子、氧原子、氮原子构成 9. 冬天上课时，教室窗玻璃上会出现一层“白雾”。关于这层“白雾”，下列说法正确的是（ ） A. “白雾”出现在玻璃的外表面，是室外空气中的水蒸气液化形成的 B. “白雾”是水蒸气凝华形成的小冰晶 C. “白雾”出现在玻璃的内表面，是室内空气中的水蒸气液化形成的 D. 文艺演出时，舞台上的“白气”是干冰在常温下升华形成的气态二氧化碳 10. 如图是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观过程示意图。根据该模型，下列说法中错误的是（　　） A. 钠离子带一个单位的正电荷 B. 钠原子最外层的电子转移给了氯原子 C. 氯离子核内正电荷数与核外负电荷数相等 D. 钠离子和氯离子吸引在一起形成了氯化钠，呈电中性 11. 已知一个氧原子的质量为a克，一个氮原子的质量为b克，现以1个氧原子质量的 为标准，则氮原子的相对原子质量为（　　） A. B. C. D. 12. 如图为甲、乙两种物质的m﹣V图象，下列说法正确的是（　　） A. 乙物质的密度与质量成正比 B. 甲物质的密度比乙的密度小 C. 甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的2倍 D. 体积为20cm3的甲物质的质量为10g 13. 某原子A的核外电子数为x，该原子失去2个电子后形成阳离子。阴离子与具有相同的电子层结构，则B原子的核内质子数为（　　） A. B. x C. D. 14. 由同种金属材料制成的甲、乙两个正方体，它们的质量分别为180g和210g，体积分别为20cm3和30cm3。这两个正方体中，如果有一个是实心的，则（　　） A. 甲是实心的，金属材料的密度是7g/cm2 B. 甲是实心的，金属材料的密度是9g/cm3 C. 乙是实心的，金属材料的密度是7g/cm3 D. 乙是实心的，金属材料的密度是9g/cm3 15. 一个空烧杯质量为60g，装满水后的总质量为360g。现先向烧杯内放入若干小铁块，使烧杯和小铁块的总质量为660g，然后再向烧杯内倒满水，称得总质量为760g。则小铁块的密度为（ ） A. B. C. D. 二、填空题（本大题有7小题，共40分） 16. 用化学用语填空： （1）氩气的化学式为______。 （2）4个镁离子______。 （3）标出硫酸根中硫元素的化合价______。 （4）的物质名称______。 17. 如图所示，往细玻璃管内先注入一半的清水，再缓缓注入适量染成红色的酒精，将玻璃管反复颠倒几次，使酒精和水充分混合，观察到混合液的液面降低了，该实验说明___________。以下事实也能说明上述结论的是__________。 ①将两块底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱会结合在一起； ②黄豆和芝麻混合后总体积小于混合前的总体积； ③对厚壁钢瓶内的油施加高压后，瓶内的油会从瓶壁渗出。 18. 科学就在身边，试着用所学知识解释下列问题。 （1）如图，甲、乙两烧杯中分别装有冰块和热水，上方都盖有玻璃板，过一会将会看到甲玻璃板的___________（“内侧”或“外侧”）有小水珠出现，小水珠的形成都是由于水蒸气_________（填物态变化）形成的； （2）为了控制卫星内部的温度在一定范围内，保护卫星内部的电子设备，科学家发明了热管。如图所示为热管传热的原理示意图，金属外壳内衬垫一层由多孔材料做成的吸液芯，芯中充有某种液体，其中心是气腔。卫星利用热管将热量从向阳面“搬”到背阴面，使整体温度趋于平衡。下列对于热管原理的解释，正确的是___________（填字母）。 A. 热端吸热升华，冷端放热凝华 B. 热端吸热汽化，冷端放热液化 C. 热端放热汽化，冷端吸热液化 D. 热端放热升华，冷端吸热凝华 19. 2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭，在中国文昌航天发射场发射，成功进入地月转移轨道。6月25日，嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域。经初步测算，嫦娥六号任务采集月球背面样品为1935.3克。嫦娥六号发射成功，标志我国探月工程进入了新阶段。 （1）“嫦娥六号”取回的1935.3克月岩成分中含有一种叫做钛酸亚铁的物质，其化学式为，下列说法正确的是______。 A. 月岩是一种化合物 B. 中钛元素的化合价为＋4价 C. 中存在 D. 钛酸亚铁由两种金属和一种非金属所组成的 （2）科学家分析，月壤的成分中除了岩石、矿物外，还富含He-3，被视为一种高效、清洁、安全、廉价的可控核聚变发电原料。下列示意图能正确表示He-3原子结构的是______。 A. B. C. D. （3）地球上的铁主要以氧化物形式存在，若、两种化合物的分子数相同，则与的铁元素的质量比为______。 20. 如图是电解水的简易装置，试完成下列问题： （1）证明甲管中气体的方法是______。 （2）根据上述实验可以得出：水是由______组成的。写出该反应的文字表达式：______。 21. 如图所示，图甲为某物质的凝固图像。 （1）根据图像可知该物质为__________(选填“晶体”或“非晶体”)，它从第__________min开始凝固，第25min时该物质处于__________态。 （2）若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙)，则试管内的冰将__________(选填 “变多”“变少”或“不变”) 22. X、Y两种元素组成的化合物甲和乙，甲的化学式为，其中Y元素的质量分数为50%，乙中Y元素的质量分数为60%，则乙的化学式为______。 三、实验探究题（本大题有5小题，共40分） 23. 小明用图甲的装置，探究水沸腾时温度变化的特点，实验数据记录如下。 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 温度/℃ 90 92.4 94.4 95.6 96.8 98 98 98 （1）分析实验数据可知水在沸腾时温度的特点是________。 （2）分析实验数据可知水的沸点为________℃，低于100℃。产生这一现象的原因可能是当地大气压强________（填“高于”、 “低于”或“等于”）一个标准大气压。 （3）图________（填“乙”或“丙”）内能反映水沸腾前产生气泡的情形。 24. 元素周期表中，核电荷数从1到18的元素的原子结构示意图如图。根据己结构理论回答下列问题： （1）已知核外有x个电子，其中相对原子质量为a（相对原子质量＝质子数＋中子数），则该粒子含有的中子数为______； （2）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有一些相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是______。 A. NO和 B. CO和 C. 和 D. 和 （3）下图为某阴离子的结构示意图，当时，该阴离子的符号为______。 25. 学习小组同学设计实验探究液体蒸发速度的快慢与哪些因素有关，请回答以下问题： （1）通过图甲中的对比，可以得出水蒸发快慢与水的______有关。 （2）图乙是研究液体表面空气流动速度影响液体蒸发快慢的实验装置。 ①该实验是通过比较______（填选项）判断液体蒸发的快慢。 A．相同时间酒精的蒸发量 B.蒸发等量酒精所需的时间 ②学习小组的同学对乙图中实验装置进行改进。以下是他们设计的三种玻璃片，玻璃片内有不同形状的凹陷，可以滴加液体。从变量控制的角度分析，你选择______（选填序号）玻璃片进行实验，请说明理由：______。 A． B. C. 26. 小高从超市买来一瓶橙汁，他想利用实验室器材测量其密度。 （1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处时，他发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，如图甲所示，则应将平衡螺母向______________调节，使横梁平衡。 （2）为了测量结果更准确，下列实验步骤的合理顺序是______________（用字母表示）。 A．用天平测出剩余橙汁和烧杯的总质量 B．计算橙汁的密度 C．往烧杯中倒入适量的橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量 D．将烧杯中的一部分橙汁倒入量筒中，读出橙汁的体积 E．调节天平平衡 （3）测量橙汁和烧杯总质量时，砝码和游码的位置如图乙所示，则总质量为___________g。若称量时使用了生锈的砝码，其余操作正确，则所得的橙汁和烧杯总质量的测量值将__________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 （4）另一个同学认为：不用量筒，只需加一个完全相同的烧杯和适量的水，也可以完成该实验。 实验步骤如下：a.用已调好的天平测出空烧杯的质量，记为m1。 b．向一个烧杯倒入适量橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量，记为m2。 c．向另一个烧杯倒入与橙汁等深度的水（如图丙），用天平测出水和烧杯的总质量，记为m3。 d．橙汁的密度ρ塑汁＝________________。（用测出的量和水的密度ρ来表示） 27. 1911年，英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子散射实验，提出了原子的核式结构模型，为原子模型的建立作出了重大贡献。小虞同学在项目化学习中，使用若干辐射环磁体（如图乙所示，两个磁极分别位于内外两环）、金属板、橡皮筋等器材制作了一个演示模型，用以模拟α粒子散射的动态过程，演示模型的制作过程如下。 ①如图甲所示，将长条金属板弯折成环形（保留10cm的缺口），并固定在桌面上。 ②在环形金属板中央放置一块直径5cm、重40g的辐射环磁体。 ③在环形金属板的缺口处连接一段橡皮筋（图中未画出），用以向环内“发射α粒子”。根据演示模型并结合所学知识回答。 （1）固定在环形金属板中央的磁体，用来模拟的是原子中的______。 （2）下列四个辐射环磁体中最适合用作模拟被发射的“α粒子”的是______。（填选项，已知同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引） A. 直径2cm、重5g、内环N极、外环S极 B. 直径5cm、重40g、内环S极、外环N极 C. 直径2cm、重5g、内环S极、外环N极 D. 直径5cm、重40g、内环N极、外环S极 （3）小虞同学通过环形金属板的缺口处向内依次发射12颗“α粒子”，这些“α粒子”最终会吸附在环形金属板上。在模拟实验完成后，将环形金属板展平，金属板上的点代表被吸附的“α粒子”，图中最符合实际情况的是______。 A. B. C. D. （4）从原子结构模型建立的过程中，我们发现______。 A. 科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程 B. 模型在科学研究中起着很重要的作用 C. 卢瑟福的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界 D. 人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质 四、综合题（本大题有5小题，其中第28题7分，第29题7分，第30题7分，第31题8分，第32题6分，共35分） 28. 硝酸铵是农业生产中广泛使用的氮肥，根据硝酸铵的化学式（NH4NO3）进行计算： （1）题干中标注的氮元素的化合价为______。 （2）______g硝酸铵中含氮元素14g。 （3）多少克硝酸铵中所含氮元素的质量和120g尿素中所含氮元素的质量相等？（写出计算过程） 29. 某品牌补铁剂的标签如图所示。 富马酸亚铁颗粒 化学式： 每包含富马酸亚铁0.17克 适应症：缺铁性贫血 服用量：每天1包（成人） （1）富马酸亚铁分子中C、H、O、Fe的原子个数比为______。 （2）每天服用1包该补铁剂，摄入铁元素的质量为多少毫克？ （3）药疗不如食疗，动物内脏含铁量就很高，每100克猪肝中就含有高达25毫克的铁元素，如果每天改吃猪肝，那么只要吃多少克就能达到该药剂的补铁效果？ 30. 小明自制了一个模具，装入180g水，经冷冻成为侧壁完全实心的冰杯，如图所示。若装满水后，冰杯与水的总体积为。（冰的密度是）求： （1）单纯冰杯完全熔化后的体积。 （2）此冰杯装满水时的总质量。 （3）装满水的冰杯再冷冻后，总体积会变化多少？（保留一位小数） 31. 据央视新闻消息，当地时间3月4日，由于俄乌冲突导致扎波罗热核电站厂区发生火灾，如果扎波罗热核电站发生爆炸，造成的危害将是切尔诺贝利事故的10倍，由于核事故时往往泄漏出污染物（具有放射性的碘原子）。为避免核辐射，需口服100毫克（不具有放射性的碘原子），使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘，从而起到保护作用。 （1）是一种质子数为53、中子数为78的碘原子，该原子核外电子数为______。 （2）和的关系是______。 A. 同种元素 B. 同种物质 C. 同种分子 D. 同种原子 （3）假设所处的环境已受污染，通过服用加碘食盐（注：加碘食盐中的碘为）的方法能够有效达到避免核辐射的目的。 【查阅资料】成人每天食用食盐的质量通常为6g；某种加碘食盐的标签如图所示。 配料表：氯化钠、碘酸钾（） 净含量：500g 碘含量（以I计）：20~50mg/kg 【问题分析】500g该品牌食盐中，含碘的最大质量是______，要使人体甲状腺中的碘达到饱和，至少需要一次性食用该品牌碘盐______克。 【结论】日常服用加碘食盐不能起到避免核辐射的目的。 32. 3D打印又称增材制造，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的，现常被用于制造模型。小科选用了ABS塑料（如图甲所示）来打印3D作品。 （1）已知体积为的ABS塑料质量为，这种材密度是多少？ （2）该同学用这种ABS材料打印了一个汽车模型如图乙所示，已知该作品的体积为，质量为，请你通过计算来判断该作品是空心还是实心的？若为空心的，则空心部分的体积为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 金华四中七年级科学期中阶段测试 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 K-39 Fe-56 I-127 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。请选出各小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分） 1. 模型是一种重要的科学研究方法和学习工具，指通过简化、抽象或模拟的方式，用易于理解的形式来表征复杂的研究对象、过程或系统。下列属于模型的是（　　） A. B. C. D. CO2 【答案】B 【解析】 【详解】根据科学中模型和符号的区别： 模型是通过简化、抽象来表征研究对象的规律/结构的形式，可包含公式、示意图等；符号仅起到标识、指代事物的作用，不属于模型。 ACD．A是奥迪品牌商标、C是节水公益标识、D是二氧化碳的化学式，三者都属于符号，仅用来标识指代事物，不符合模型定义，故ACD不符合题意； B．选项是抽象表征速度、路程、时间三者关系的数学模型，符合题干中模型的定义，故B符合题意。 故选B。 2. 下列变化过程中，属于物理变化的是（ ） A. 天然气燃烧 B. 钢铁冶炼 C. 粮食酿酒 D. 冰雪消融 【答案】D 【解析】 【详解】A．天然气燃烧，会生成二氧化碳和水等新物质，属于化学变化，故A不符合题意； B．钢铁冶炼，是将含铁的氧化物转化为铁单质的过程，有新物质生成，属于化学变化，故B不符合题意； C．粮食酿酒是将粮食中的糖类等物质转化为酒精，有新物质生成，属于化学变化，故C不符合题意； D．冰雪消融是固态的水变为液态的水，只是物质状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D符合题意。 故选D。 3. “锲而不舍，金石可镂”。如图所示，雕刻之后，印章的（　　） A. 体积减少，密度减小 B. 质量减少，密度减小 C. 质量减少，密度不变 D. 体积、质量和密度都减小 【答案】C 【解析】 【详解】雕刻之后，印章的体积变小，密度是物质本身的一种特性，不会改变，由可知，印章的质量减小，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4. 下列对古诗文中涉及的物态变化现象解释正确的是（　　） A. “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”——雾凇的形成是升华现象 B. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝固现象 C. “露从今夜白，月是故乡明”——露的形成是熔化现象 D. “螣蛇乘雾，终为土灰”——雾的形成是液化现象 【答案】D 【解析】 【详解】A．雾凇是水蒸气凝华形成，不是升华（升华是固态直接变气态 ），故A错误； B．霜是水蒸气凝华形成，不是凝固（凝固是液态变固态 ），故B错误； C．露是水蒸气液化形成，不是熔化（熔化是固态变液态 ），故C错误； D．雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴，故D正确。 故选D。 5. 用相同的容器分别盛装200g的酒精、水、食盐水和水银 ，则装酒精的容器是 （　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】已知酒精、水、食盐水和水银的质量相同，由于  根据可知，酒精的体积最大，水银的体积最小，因此A图是酒精，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6. 如图甲、乙、丙、丁分别表示四个实验，下列实验目的不正确的是（ ） A. 甲实验：观察气体扩散现象 B. 乙实验：证实分子间有空隙 C. 丙实验：分子间存在引力 D. 丁实验：分子在不停的做无规则运动 【答案】B 【解析】 【详解】A．二氧化氮气体为红棕色，抽去玻璃板使瓶口相互贴紧，观察两瓶中气体颜色的变化，这是气体的扩散现象，说明分子不停地运动，故A正确，不符合题意； B．黄豆和芝麻混合，总体积变小，黄豆和芝麻分别代表不同物质的分子，模拟说明分子之间存在间隙，采用的是模拟实验，不能证实分子间有空隙，故B错误，符合题意； C．两块表面平整光滑的铅块压紧后可吊起重物，说明分子间有引力，故C正确，不符合题意； D．丁图中，观察到ba段纱布条变成红色，是因为氨分子运动到纱布条上，溶于水形成氨水，氨水显碱性，使酚酞试液变红色，所以均能证明分子在不断运动，故D正确，不符合题意。 故选B。 7. 下列关于、、三种物质共同点说法正确的是（ ） A. 都含有氢分子 B. 都含有两个氢元素 C. 都含有氢元素 D. 都含有两个氢原子 【答案】C 【解析】 【详解】A．和由水分子、过氧化氢分子构成，其中并不含有氢分子，只有由氢分子构成，故A错误； B．元素只讲种类，不讲个数，不能说物质中含有“两个氢元素”，故B错误； C．、和的组成中都含有氢元素，故C正确； D．三种物质的每个分子虽然都含有两个氢原子，但题目讨论的是物质，不能笼统地说每种物质只含有两个氢原子，故D错误。 故选C。 8. 茶叶文化是浙江的一张金名片，2026年2月中国农科院茶叶研究所发布最新研究，利用CRISPR-Act系统实现茶树茶氨酸含量大幅提升，让浙茶品质再升级。茶叶中含有的茶氨酸（）兼具清热解毒降压消脂等养生功效。下列有关茶氨酸的说法正确的是（　　） A. 相对分子质量是174g B. 茶氨酸中氮元素的质量分数最小 C. 茶氨酸中碳、氢元素的质量比为 D. 茶氨酸由碳原子、氢原子、氧原子、氮原子构成 【答案】C 【解析】 【详解】A、相对分子质量的单位是 “1”，通常省略不写，不是 “g”，茶氨酸（）的相对分子质量为12×7+1×14+16×3+14×2=174，错误。 B、茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比=(12×7):(1×14):(16×3):(14×2)=84:14:48:28，可见氢元素的质量分数最小，错误。 C、茶氨酸中碳、氢元素的质量比为(12×7):(1×14)=84:14=6:1，正确。 D、茶氨酸是由茶氨酸分子构成的，茶氨酸分子是由碳原子、氢原子、氧原子、氮原子构成的，错误。 故选C。 9. 冬天上课时，教室窗玻璃上会出现一层“白雾”。关于这层“白雾”，下列说法正确的是（ ） A. “白雾”出现在玻璃的外表面，是室外空气中的水蒸气液化形成的 B. “白雾”是水蒸气凝华形成的小冰晶 C. “白雾”出现在玻璃的内表面，是室内空气中的水蒸气液化形成的 D. 文艺演出时，舞台上的“白气”是干冰在常温下升华形成的气态二氧化碳 【答案】C 【解析】 【详解】A．冬天教室内的空气通常比室外温暖，室内水蒸气遇到温度较低的窗玻璃液化，主要附着在玻璃内表面，故A错误； B．玻璃上的“白雾”是液态小水滴，不是水蒸气凝华形成的小冰晶，故B错误； C．室内空气中的水蒸气遇到冰冷的窗玻璃放热液化，形成附着在内表面的小水滴，故C正确； D．干冰升华形成的气态二氧化碳无色，舞台上的“白气”主要是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故D错误。 故选C。 10. 如图是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观过程示意图。根据该模型，下列说法中错误的是（　　） A. 钠离子带一个单位的正电荷 B. 钠原子最外层的电子转移给了氯原子 C. 氯离子核内正电荷数与核外负电荷数相等 D. 钠离子和氯离子吸引在一起形成了氯化钠，呈电中性 【答案】C 【解析】 【详解】解：A．钠离子带一个单位的正电，故A正确，不符合题意； B．由氯化钠的形成过程可知，钠原子最外层的电子转移给了氯原子，故B正确，不符合题意； C．氯离子核内正电荷数是17，核外负电荷数是18，二者不相等，故C错误，符合题意； D．钠离子和氯离子吸引在一起形成了氯化钠，构成氯化钠的，在氯化钠中钠离子所带正电荷的总数与氯离子所带负电荷的总数相等，电量相等、电性相反，所以氯化钠呈电中性，故D正确，不符合题意。 故选C。 11. 已知一个氧原子的质量为a克，一个氮原子的质量为b克，现以1个氧原子质量的 为标准，则氮原子的相对原子质量为（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】标准质量为氧原子质量a克的，即克。 氮原子质量为b克，那么氮原子的相对原子质量=。 故选A。 12. 如图为甲、乙两种物质的m﹣V图象，下列说法正确的是（　　） A. 乙物质的密度与质量成正比 B. 甲物质的密度比乙的密度小 C. 甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的2倍 D. 体积为20cm3的甲物质的质量为10g 【答案】C 【解析】 【详解】A．密度是物质的一种特性，大小与物质的种类、温度及状态有关，与物体的质量和体积无关，则乙物质的密度不会随质量的改变而改变，故A错误； B．由图象可知，当甲和乙两种物质的体积相同时，甲的质量大，根据可知，甲的密度大于乙的密度，故B错误； C．甲、乙质量相等时，比如图中甲、乙质量都是10g时，甲的体积是10cm3，乙的体积是20cm3，则乙的体积是甲的2倍，故C正确； D．根据图象可知，当甲物质的体积是20cm3时，甲物质的质量是20g，故D错误。 故选C。 13. 某原子A的核外电子数为x，该原子失去2个电子后形成阳离子。阴离子与具有相同的电子层结构，则B原子的核内质子数为（　　） A. B. x C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】原子A核外电子数为x，原子中质子数=核外电子数。是A原子失去2个电子形成的，所以的电子数= x-2。与具有相同的电子层结构，所以二者电子数相等，电子数= x-2。是B原子得到2个电子形成阴离子，设B原子质子数为y，y+2=x-2，y=x-4。 故选A。 14. 由同种金属材料制成的甲、乙两个正方体，它们的质量分别为180g和210g，体积分别为20cm3和30cm3。这两个正方体中，如果有一个是实心的，则（　　） A. 甲是实心的，金属材料的密度是7g/cm2 B. 甲是实心的，金属材料的密度是9g/cm3 C. 乙是实心的，金属材料的密度是7g/cm3 D. 乙是实心的，金属材料的密度是9g/cm3 【答案】B 【解析】 【详解】甲、乙两个正方体的密度分别为 已知甲、乙两个正方体的材料相同，但甲正方体的密度大，说明它是实心的，金属材料的密度是9g/cm3。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 15. 一个空烧杯质量为60g，装满水后的总质量为360g。现先向烧杯内放入若干小铁块，使烧杯和小铁块的总质量为660g，然后再向烧杯内倒满水，称得总质量为760g。则小铁块的密度为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】烧杯装满水的质量为 烧杯容积 小铁块的总质量为 此时加入的水的质量 这些水的体积为 铁块的体积 铁块的密度为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、填空题（本大题有7小题，共40分） 16. 用化学用语填空： （1）氩气的化学式为______。 （2）4个镁离子______。 （3）标出硫酸根中硫元素的化合价______。 （4）的物质名称______。 【答案】（1）Ar （2）4Mg2＋ （3） （4）氢氧化亚铁 【解析】 【小问1详解】 氩气是稀有气体，由氩原子直接构成，因此用元素符号Ar表示它的化学式。 【小问2详解】 一个镁离子带两个单位的正电荷，离子符号中将“2+”标在Mg的右上角；表示4个镁离子时，在离子符号前面加计量数4。 【小问3详解】 硫酸根带两个单位的负电荷，其中氧元素的化合价为-2价，设硫元素的化合价为x，由各元素化合价的代数和可得 因此应在硫酸根的硫元素符号正上方标注“+6”，不能将化合价标在整个硫酸根的右上角。 【小问4详解】 中，氢氧根显-1价，两个氢氧根共显-2价，因此铁元素显+2价，该物质名称为氢氧化亚铁。 17. 如图所示，往细玻璃管内先注入一半的清水，再缓缓注入适量染成红色的酒精，将玻璃管反复颠倒几次，使酒精和水充分混合，观察到混合液的液面降低了，该实验说明___________。以下事实也能说明上述结论的是__________。 ①将两块底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱会结合在一起； ②黄豆和芝麻混合后总体积小于混合前的总体积； ③对厚壁钢瓶内的油施加高压后，瓶内的油会从瓶壁渗出。 【答案】 ①. 分子间存在空隙 ②. ③ 【解析】 【详解】[1]酒精和水充分混合，观察到混合液的液面降低，总体积减小，说明分子间有间隙。 [2]①将两块底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱会结合在一起，说明分子间有引力，故①不符合题意； ②黄豆和芝麻混合后总体积小于混合前的总体积，说明黄豆和芝麻颗粒间有空隙，故②不符合题意； ③对厚壁钢瓶内的油施加高压后，瓶内的油会从瓶壁渗出，说明分子间有间隙，故③符合题意。 故选③。 18. 科学就在身边，试着用所学知识解释下列问题。 （1）如图，甲、乙两烧杯中分别装有冰块和热水，上方都盖有玻璃板，过一会将会看到甲玻璃板的___________（“内侧”或“外侧”）有小水珠出现，小水珠的形成都是由于水蒸气_________（填物态变化）形成的； （2）为了控制卫星内部的温度在一定范围内，保护卫星内部的电子设备，科学家发明了热管。如图所示为热管传热的原理示意图，金属外壳内衬垫一层由多孔材料做成的吸液芯，芯中充有某种液体，其中心是气腔。卫星利用热管将热量从向阳面“搬”到背阴面，使整体温度趋于平衡。下列对于热管原理的解释，正确的是___________（填字母）。 A. 热端吸热升华，冷端放热凝华 B. 热端吸热汽化，冷端放热液化 C. 热端放热汽化，冷端吸热液化 D. 热端放热升华，冷端吸热凝华 【答案】（1） ①. 外侧 ②. 液化 （2）B 【解析】 【小问1详解】 [1][2]甲烧杯中放的是冰块，烧杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃板的外侧；小水珠的形成都是由气态的水蒸气变成液态的小水珠，这种物态变化是液化。 【小问2详解】 热管原理：热管中芯内充有某种液体，热端温度高，液体吸热汽化成气态；冷端温度低，气态的物质放热液化成液态，然后液体又回到热端继续循环。所以热端吸热汽化，冷端放热液化，故B正确，ACD错误。 故选B。 19. 2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭，在中国文昌航天发射场发射，成功进入地月转移轨道。6月25日，嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域。经初步测算，嫦娥六号任务采集月球背面样品为1935.3克。嫦娥六号发射成功，标志我国探月工程进入了新阶段。 （1）“嫦娥六号”取回的1935.3克月岩成分中含有一种叫做钛酸亚铁的物质，其化学式为，下列说法正确的是______。 A. 月岩是一种化合物 B. 中钛元素的化合价为＋4价 C. 中存在 D. 钛酸亚铁由两种金属和一种非金属所组成的 （2）科学家分析，月壤的成分中除了岩石、矿物外，还富含He-3，被视为一种高效、清洁、安全、廉价的可控核聚变发电原料。下列示意图能正确表示He-3原子结构的是______。 A. B. C. D. （3）地球上的铁主要以氧化物形式存在，若、两种化合物的分子数相同，则与的铁元素的质量比为______。 【答案】（1）B （2）B （3）2：3 【解析】 【小问1详解】 A．月岩由多种物质组成，属于混合物，而不是化合物，故A错误； B．中铁为+2价，氧为-2价，由化合价代数和为零可得钛为+4价，故B正确； C．中铁元素显+2价，不能说其中存在三价铁离子，故C错误； D．钛酸亚铁由铁、钛、氧三种元素组成，并非由三种单质组成，故D错误。 故选B。 【小问2详解】 A．核内有两个质子、一个中子，但核外仅有一个电子，不符合中性He-3原子结构，故A错误； B．核内有两个质子、一个中子，核外有两个电子，符合He-3原子结构，故B正确； C．按图例，C图也有两个质子、一个中子和两个电子，故C按图例也正确，原题存在歧义； D．图中核内粒子及核外粒子的种类、分布与He-3中性原子不一致，故D错误。 故选B。 【小问3详解】 分子数相同时，与所含铁原子数之比为2∶3。铁原子的相对原子质量相同，故铁元素的质量比为2∶3。 20. 如图是电解水的简易装置，试完成下列问题： （1）证明甲管中气体的方法是______。 （2）根据上述实验可以得出：水是由______组成的。写出该反应的文字表达式：______。 【答案】（1）将带火星的木条伸入试管内，木条复燃，证明是氧气 （2） ①. 氢元素和氧元素 ②. 水氢气＋氧气 【解析】 【小问1详解】 电解水时，与电源正极相连的一侧产生氧气，氧气的体积约为氢气的一半。图中甲管内收集的气体较少，为氧气。将带火星的木条伸入甲管中，若木条复燃，便可证明该气体是氧气。 【小问2详解】 电解水时，水分解生成氢气和氧气。根据化学反应前后元素种类不变，可知水由氢元素和氧元素组成。 水通电分解的文字表达式为 21. 如图所示，图甲为某物质的凝固图像。 （1）根据图像可知该物质为__________(选填“晶体”或“非晶体”)，它从第__________min开始凝固，第25min时该物质处于__________态。 （2）若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙)，则试管内的冰将__________(选填 “变多”“变少”或“不变”) 【答案】 ①. 晶体 ②. 10 ③. 固态 ④. 变多 【解析】 【详解】(1)[1]由图象知道，该物质在凝固过程中有温度保持不变的阶段，所以是晶体； [2][3]该物质从10min开始凝固，凝固点为-2℃，到20min结束，所以第25min时该物质处于固态； (2)[4]冰水混合物的温度是0℃，而该物质的温度是-2℃；冰水混合物会向该物质放热，冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件，所以冰水混合物中的冰会变多。 22. X、Y两种元素组成的化合物甲和乙，甲的化学式为，其中Y元素的质量分数为50%，乙中Y元素的质量分数为60%，则乙的化学式为______。 【答案】XY3 【解析】 【详解】设X、Y两种元素的相对原子质量分别为a、b。由甲的化学式及Y元素的质量分数为50%可得 设乙中每1个X原子对应n个Y原子，由乙中Y元素质量分数为60%及上述结果可得 所以乙的化学式为。 三、实验探究题（本大题有5小题，共40分） 23. 小明用图甲的装置，探究水沸腾时温度变化的特点，实验数据记录如下。 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 温度/℃ 90 92.4 94.4 95.6 96.8 98 98 98 （1）分析实验数据可知水在沸腾时温度的特点是________。 （2）分析实验数据可知水的沸点为________℃，低于100℃。产生这一现象的原因可能是当地大气压强________（填“高于”、 “低于”或“等于”）一个标准大气压。 （3）图________（填“乙”或“丙”）内能反映水沸腾前产生气泡的情形。 【答案】（1）温度不变 （2） ①. 98 ②. 低于 （3）乙 【解析】 【小问1详解】 分析表格数据可知水从2.5min开始沸腾，继续吸热，但温度保持不变。 【小问2详解】 [1][2]标准大气压下水的沸点为100℃，分析表格数据可知水的沸点98℃，小于标准大气压下水的沸点，因为水的沸点随气压的减小而降低，则当地大气压强低于1个标准大气压。 【小问3详解】 水沸腾时气泡在上升过程中，体积逐渐增大，所以丙图为沸腾时的现象；水沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以乙图为沸腾前的现象。 24. 元素周期表中，核电荷数从1到18的元素的原子结构示意图如图。根据己结构理论回答下列问题： （1）已知核外有x个电子，其中相对原子质量为a（相对原子质量＝质子数＋中子数），则该粒子含有的中子数为______； （2）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有一些相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是______。 A. NO和 B. CO和 C. 和 D. 和 （3）下图为某阴离子的结构示意图，当时，该阴离子的符号为______。 【答案】（1）a−x＋2 （2）BD （3）S2﹣ 【解析】 【小问1详解】 是M原子得到2个电子形成的阴离子，已知该离子核外有x个电子，因此M原子的质子数为x−2。根据题目给出的公式：相对原子质量=质子数+中子数，代入相对原子质量a，可得中子数。 【小问2详解】 A．NO和O2的电子数分别是15和16，不属于等电子体； B．CO和N2的原子个数和电子个数分别是2、14，都相等，属于等电子体； C．SO2和CO2的原子个数均为3，电子数分别是32和22，不属于等电子体； D．和的原子个数均为5，电子数均为50，属于等电子体。 故选BD。 【小问3详解】 该结构示意图是三层电子的阴离子结构，最外层为8电子稳定结构，因此y=8。代入条件x−y=8，可得x=16，核电荷数为16的元素是硫，该阴离子为硫原子得到2个电子形成的S2﹣。 25. 学习小组同学设计实验探究液体蒸发速度的快慢与哪些因素有关，请回答以下问题： （1）通过图甲中的对比，可以得出水蒸发快慢与水的______有关。 （2）图乙是研究液体表面空气流动速度影响液体蒸发快慢的实验装置。 ①该实验是通过比较______（填选项）判断液体蒸发的快慢。 A．相同时间酒精的蒸发量 B.蒸发等量酒精所需的时间 ②学习小组的同学对乙图中实验装置进行改进。以下是他们设计的三种玻璃片，玻璃片内有不同形状的凹陷，可以滴加液体。从变量控制的角度分析，你选择______（选填序号）玻璃片进行实验，请说明理由：______。 A． B. C. 【答案】（1）温度 （2） ①. B ②. B ③. 因为随着液体的蒸发，B中液体的表面积大小始终保持不变 【解析】 【小问1详解】 图甲中两滴水的表面积、表面空气流速都相同，唯一变量是下方是否用酒精灯加热、也就是水的温度不同，因此探究的是蒸发快慢与水的温度的关系。 【小问2详解】 ①本实验的前提是两块玻璃片上滴加的是等量的酒精，实验中通过对比两块玻璃片上的酒精完全蒸发完所消耗的时间长短，来判断液体蒸发的快慢：蒸发完等量酒精用时越短，说明蒸发速度越快。 ②探究空气流速对蒸发的影响时，必须控制液体的温度、表面积完全一致：A是半球形凹陷，液体的表面积会随滴入液体的量发生变化；C是梯形凹陷，也无法保证液体表面积完全统一；只有B的方形凹陷，能让等量酒精的表面积固定且两组完全相同，符合控制单一变量原则。 26. 小高从超市买来一瓶橙汁，他想利用实验室器材测量其密度。 （1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处时，他发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，如图甲所示，则应将平衡螺母向______________调节，使横梁平衡。 （2）为了测量结果更准确，下列实验步骤的合理顺序是______________（用字母表示）。 A．用天平测出剩余橙汁和烧杯的总质量 B．计算橙汁的密度 C．往烧杯中倒入适量的橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量 D．将烧杯中的一部分橙汁倒入量筒中，读出橙汁的体积 E．调节天平平衡 （3）测量橙汁和烧杯总质量时，砝码和游码的位置如图乙所示，则总质量为___________g。若称量时使用了生锈的砝码，其余操作正确，则所得的橙汁和烧杯总质量的测量值将__________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 （4）另一个同学认为：不用量筒，只需加一个完全相同的烧杯和适量的水，也可以完成该实验。 实验步骤如下：a.用已调好的天平测出空烧杯的质量，记为m1。 b．向一个烧杯倒入适量橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量，记为m2。 c．向另一个烧杯倒入与橙汁等深度的水（如图丙），用天平测出水和烧杯的总质量，记为m3。 d．橙汁的密度ρ塑汁＝________________。（用测出的量和水的密度ρ来表示） 【答案】（1）左 （2）ECDAB （3） ①. 72 ②. 偏小 （4） 【解析】 【小问1详解】 [1]由图甲可知，指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，为了使横梁水平平衡，应将平衡螺母向左调节。 【小问2详解】 为使测量结果更准确，测量橙汁密度的实验步骤： E．调节天平平衡； C．往烧杯中倒入适量的橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量； D．将烧杯中的一部分橙汁倒入量筒中，读出橙汁的体积； A．用天平测出剩余橙汁和烧杯的总质量； B．计算橙汁的密度； 合理顺序是ECDAB。 【小问3详解】 由图乙可知，标尺的分度值为0.2g，读数为2g，橙汁和烧杯总质量 若称量时使用了生锈的砝码，砝码质量偏大，其余操作正确，则所得的橙汁和烧杯总质量的测量值将偏小。 【小问4详解】 烧杯中橙汁的质量 与橙汁等深度的水的质量 橙汁的体积等于水的体积 橙汁的密度 27. 1911年，英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子散射实验，提出了原子的核式结构模型，为原子模型的建立作出了重大贡献。小虞同学在项目化学习中，使用若干辐射环磁体（如图乙所示，两个磁极分别位于内外两环）、金属板、橡皮筋等器材制作了一个演示模型，用以模拟α粒子散射的动态过程，演示模型的制作过程如下。 ①如图甲所示，将长条金属板弯折成环形（保留10cm的缺口），并固定在桌面上。 ②在环形金属板中央放置一块直径5cm、重40g的辐射环磁体。 ③在环形金属板的缺口处连接一段橡皮筋（图中未画出），用以向环内“发射α粒子”。根据演示模型并结合所学知识回答。 （1）固定在环形金属板中央的磁体，用来模拟的是原子中的______。 （2）下列四个辐射环磁体中最适合用作模拟被发射的“α粒子”的是______。（填选项，已知同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引） A. 直径2cm、重5g、内环N极、外环S极 B. 直径5cm、重40g、内环S极、外环N极 C. 直径2cm、重5g、内环S极、外环N极 D. 直径5cm、重40g、内环N极、外环S极 （3）小虞同学通过环形金属板的缺口处向内依次发射12颗“α粒子”，这些“α粒子”最终会吸附在环形金属板上。在模拟实验完成后，将环形金属板展平，金属板上的点代表被吸附的“α粒子”，图中最符合实际情况的是______。 A. B. C. D. （4）从原子结构模型建立的过程中，我们发现______。 A. 科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程 B. 模型在科学研究中起着很重要的作用 C. 卢瑟福的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界 D. 人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质 【答案】（1）原子核 （2）C （3）D （4）ABD 【解析】 【小问1详解】 卢瑟福核式结构模型的核心是：原子中心有一个体积小、质量大的带正电的原子核，绝大多数质量集中在原子核上。本实验里放在环形金属板中央的磁体，处于整个模拟体系的中心、质量远大于模拟α粒子的磁体，对应模拟原子的原子核。 【小问2详解】 真实α粒子散射实验的特点是：α粒子质量、体积远小于原子核，且α粒子和原子核带同种电荷、相互排斥。 本实验中中央磁体内环是S极、外环是N极，要实现同名磁极排斥，模拟α粒子的磁体内环需要是N极、外环是S极，同时它的体积、质量要远小于中央5cm、40g的磁体，只有选项C符合要求。 【小问3详解】 真实α粒子散射的规律是：绝大多数α粒子直接穿过原子附近几乎不偏转，少数发生小角度偏转，极少数正对原子核的α粒子会发生大角度反弹。对应本模拟实验：绝大多数“α粒子”几乎不受排斥、沿直线运动到环形金属板的远端区域，少数受排斥发生偏转，极少数靠近中央磁体的粒子被排斥向缺口两侧的近端区域偏转，展平金属板后落点分布符合选项D的特征。 【小问4详解】 A．从道尔顿的实心球模型，到汤姆生的西瓜模型，再到卢瑟福的核式结构、后续的分层模型等，原子模型是不断完善修正的，该描述正确； B．这类模拟模型可以直观还原微观过程，在科学研究中起到了不可替代的作用，该描述正确； C．卢瑟福的模型也存在局限，无法解释电子的排布等后续发现，并非“完美”，该描述错误； D．人类通过一代代模型的迭代，对原子结构的认知一步步接近客观本质，该描述正确。 故选ABD。 四、综合题（本大题有5小题，其中第28题7分，第29题7分，第30题7分，第31题8分，第32题6分，共35分） 28. 硝酸铵是农业生产中广泛使用的氮肥，根据硝酸铵的化学式（NH4NO3）进行计算： （1）题干中标注的氮元素的化合价为______。 （2）______g硝酸铵中含氮元素14g。 （3）多少克硝酸铵中所含氮元素的质量和120g尿素中所含氮元素的质量相等？（写出计算过程） 【答案】（1）＋5##+5价 （2）40 （3）120g尿素中氮元素的质量为，则含有56g氮元素的硝酸铵的质量为 【解析】 【小问1详解】 硝酸铵（NH4NO3）中的硝酸根整体的化合价为-1，其中氧元素的化合价为-2，设硝酸根中氮元素的化合价为x，则有：x+（-2）×3=-1，解得：x=+5，所以题干中标注的氮元素的化合价为+5。 【小问2详解】 含14g氮元素的硝酸铵的质量为。 【小问3详解】 略 29. 某品牌补铁剂的标签如图所示。 富马酸亚铁颗粒 化学式： 每包含富马酸亚铁0.17克 适应症：缺铁性贫血 服用量：每天1包（成人） （1）富马酸亚铁分子中C、H、O、Fe的原子个数比为______。 （2）每天服用1包该补铁剂，摄入铁元素的质量为多少毫克？ （3）药疗不如食疗，动物内脏含铁量就很高，每100克猪肝中就含有高达25毫克的铁元素，如果每天改吃猪肝，那么只要吃多少克就能达到该药剂的补铁效果？ 【答案】（1）4：2：4：1 （2）根据标签信息，每包含富马酸亚铁0.17g,每天服用1 包，摄入铁元素的质量为 （3）已知每100g猪肝含铁25mg，要补充56mg铁，所需猪肝质量为 【解析】 【小问1详解】 根据化学式C4H2FeO4，化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中该原子的个数。因此，富马酸亚铁分子中碳（C）、氢（H）、氧（O）、铁（Fe）的原子个数分别为 4、2、4、1，它们的原子个数比为 4：2：4：1。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 30. 小明自制了一个模具，装入180g水，经冷冻成为侧壁完全实心的冰杯，如图所示。若装满水后，冰杯与水的总体积为。（冰的密度是）求： （1）单纯冰杯完全熔化后的体积。 （2）此冰杯装满水时的总质量。 （3）装满水的冰杯再冷冻后，总体积会变化多少？（保留一位小数） 【答案】（1）180cm3 （2）580g （3）44.4cm3 【解析】 【小问1详解】 冰杯由180g水冷冻得到，质量是物体的固有属性，熔化前后质量不变，即熔化后得到的水质量仍为180g。熔化后水的体积 【小问2详解】 实心冰杯自身的体积 内部空腔装的水的体积 内部水的质量 总质量为冰杯质量加内部水的质量 【小问3详解】 装满水的冰杯冷冻后，总冰体积 因此体积变化量 31. 据央视新闻消息，当地时间3月4日，由于俄乌冲突导致扎波罗热核电站厂区发生火灾，如果扎波罗热核电站发生爆炸，造成的危害将是切尔诺贝利事故的10倍，由于核事故时往往泄漏出污染物（具有放射性的碘原子）。为避免核辐射，需口服100毫克（不具有放射性的碘原子），使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘，从而起到保护作用。 （1）是一种质子数为53、中子数为78的碘原子，该原子核外电子数为______。 （2）和的关系是______。 A. 同种元素 B. 同种物质 C. 同种分子 D. 同种原子 （3）假设所处的环境已受污染，通过服用加碘食盐（注：加碘食盐中的碘为）的方法能够有效达到避免核辐射的目的。 【查阅资料】成人每天食用食盐的质量通常为6g；某种加碘食盐的标签如图所示。 配料表：氯化钠、碘酸钾（） 净含量：500g 碘含量（以I计）：20~50mg/kg 【问题分析】500g该品牌食盐中，含碘的最大质量是______，要使人体甲状腺中的碘达到饱和，至少需要一次性食用该品牌碘盐______克。 【结论】日常服用加碘食盐不能起到避免核辐射的目的。 【答案】（1）53 （2）A （3） ①. 25mg ②. 2000 【解析】 【小问1详解】 在原子结构的基本规律中，原子的质子数 = 核外电子数。题目明确给出的质子数为53，因此它的原子核外电子数也为53。 【小问2详解】 元素的定义是：具有相同质子数（核电荷数）的一类原子的总称。和的质子数都是53，因此属于同种元素。二者中子数不同，是不同的碘原子，不是同种原子，也不可能构成同种分子或同种物质，因此选A。 【小问3详解】 标签标注碘含量最高为50mg/kg，500g=0.5kg，因此最大含碘质量为50mg/kg×0.5kg=25mg； 要达到防辐射效果需要摄入100mg的无放射性碘，取碘含量最高的情况（50mg/kg）计算，所需碘盐质量为，这个数值远大于人每天正常食用的6g食盐，因此日常吃加碘盐无法达到防辐射的目的。 32. 3D打印又称增材制造，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的，现常被用于制造模型。小科选用了ABS塑料（如图甲所示）来打印3D作品。 （1）已知体积为的ABS塑料质量为，这种材密度是多少？ （2）该同学用这种ABS材料打印了一个汽车模型如图乙所示，已知该作品的体积为，质量为，请你通过计算来判断该作品是空心还是实心的？若为空心的，则空心部分的体积为多少？ 【答案】（1）；（2）作品是空心的，空心部分的体积是 【解析】 【详解】解：（1）材料的密度为 （2）47.25g该材料的体积为 所以作品是空心的，则空心部分的体积为 答：（1）材料的密度为； （2）作品是空心的，空心部分的体积是。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $