第3节 植物的生殖与发育（高效培优讲义）科学新教材浙教版七年级下册

第3节 植物的生殖与发育 【题型导航】 【重难题型讲解】 1 题型1 花的结构 1 题型2 传粉和受精 4 题型3 种子的结构 6 题型4 种子的萌发 9 题型5 植物的营养繁殖 12 题型6 芽的发育 14 【能力培优练】 16 【链接中考】 23 【重难题型讲解】 题型1 花的结构 一朵花通常是由花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成的，其中雄蕊和雌蕊是花的主要结构 1、雌蕊 1)柱头：可分泌黏液，刺激花粉萌发 2)花柱：花粉萌发形成的花粉管是精子由柱头进入子房的通道 3)子房：内含胚珠，胚珠内有卵细胞 2、雄蕊 1)花药：内含花粉，花粉内含精细胞 2)花丝：支持花药 ①实验器材 新鲜花朵（如百合花）放大镜 镊子 刀片 解剖针 ②实验步骤 1.辨认花的结构。 取几朵具有雌蕊和雄蕊的花，对照图观察和辨认各部分结构。 2.解剖并观察花的结构。 用镊子由外向内逐层剥下花的各部分，并把它们按花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的顺序，自下而上粘在白纸上，将观察到的各部分结构的颜色、数量等记录在表中。 【典例1】（2025春•嵊州市期末）如图表示桃花的结构。下列叙述正确的是（　　） A．⑦和⑧是花的主要结构 B．④是柱头，里面有花粉 C．⑥受精后将发育成果皮 D．花粉落到①上的过程称为受精 跟踪训练1 （2025•浙江模拟）如图是桃花的结构示意图，桃花传粉时产生花粉的部位是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 跟踪训练2 （2025春•义乌市校级月考）学完“被子植物的一生”后，晓阳在姥姥的院子里种了两株黄瓜，观察并记录其生长发育的过程。以下记录中表述正确的是（　　） A．黄瓜是雌雄同株植物，可进行自花传粉 B．黄瓜的花是单性花，图1中①花为雌花 C．黄瓜的果实有多枚种子，推测花中应该有多枚雌蕊 D．图1中②花不能结出黄瓜，是因为花的结构中缺少雄蕊 跟踪训练3 （2025春•宁波校级期中）科学课上同学们开展“制作花的结构图鉴”学习活动，如图为小明制作的梅花结构图鉴。 （1）在解剖时，为不损伤花的各个结构，解剖的顺序应为 （选填“白内到外”或“由外到内”）。 （2）梅花结构中的胚珠在受精完成后将会发育成 。 （3）请根据评价量规，针对指标二对小明的梅花图鉴评定等级，并说明理由：评定等级为 ，理由 。 花的结构图鉴评价量规 评价指标 作品等级 优秀 合格 待改进 指标一：结构完整 结构完整 结构较完整，但缺少1﹣2个结构 结构不完整，缺少2个以上结构 指标二：注释说明 所有结构注释正确 1﹣2个结构注释错误 2个以上结构注释错误 题型2 传粉和受精 1、传粉 1)概念：植物开花后，雄蕊中的花粉从花药中散出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉 2)传粉方式 a)自花传粉：花粉落到同一朵花的柱头上，如豌豆、小麦、水稻 b)异化传粉：花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上，如棉花、油菜、桃树等 3)异花传粉根据传粉途径的不同又分为虫媒花和风媒花 类别 花冠 花粉 柱头 蜜腺 举例 虫媒花 颜色鲜艳，有香味 甜美，粒大，表面粗糙 常有黏液 有蜜腺，能分泌香甜的花蜜 桃、夜来香等 风媒花 不鲜艳或缺少，无香味 多而轻，表面光滑 大而且有分叉和黏液 无 玉米、杨、榆等 2、受精 1)传粉后，花粉受到柱头分泌的黏液的刺激，萌发形成花粉管 2)花粉管沿着花柱，向子房生长，内含精子 3)花粉管到达胚珠后，内含的精子与胚珠内的卵细胞结合成受精卵 3、果实和种子的形成 【典例2】（2025春•嘉兴期末）科学社团研究腊梅时发现：腊梅花的雌蕊和雄蕊并不是同时成熟。初开时，雄蕊还没有成熟，向外平铺，露出已经成熟的雌蕊接受蜜蜂从别的花上带来的花粉，完成受精。数日后，刚刚成熟的雄蕊会竖起来，挡在柱头的外面，使雌蕊接收不到外面的花粉，同时向外散出花粉。社团成员推测这种“错时成熟”现象对繁衍至关重要，下列解释正确的是（　　） A．减少能量消耗——减少雄蕊和雌蕊对能量的消耗 B．吸引多种昆虫——雄蕊和雌蕊分别能吸引不同昆虫 C．避免自花传粉——迫使花粉必须传递给其它腊梅花 D．自我繁殖保障——确保花粉能直接落在同一朵花的雌蕊上 跟踪训练1 （2025春•鄞州区校级期中）绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长开花、结果与死亡等阶段。如图为杏花的基本结构及某生理过程，相关叙述合理的是（　　） A．④属于花的主要结构 B．⑤中含有精子 C．A过程是自花传粉 D．⑨将来发育成果实 跟踪训练2 （2025春•拱墅区校级期中）玉米是一种雌雄同株的植物，如图雄花长在植株顶部，雌花长在玉米秆腰部，其花粉多而轻，柱头有分叉或黏液。下列关于玉米传粉类型和传粉媒介的判断正确的是（　　） A．自花传粉风媒花 B．异花传粉风媒花 C．自花传粉虫媒花 D．异花传粉虫媒花 跟踪训练3 （2025春•苍南县期中）苍南县是浙江省番茄主产区，全县大棚番茄种植面积达3.5万亩，年产量超25万吨，产品远销长三角及东南亚地区。在番茄的开花期，农户要对其进行人工辅助授粉。下列相关叙述正确的是（　　） A．人工授粉只适用于依靠昆虫传粉的虫媒花 B．人工授粉是人为收集雌蕊的花粉涂抹到雄蕊的柱头上 C．人工授粉可以大大提高西红柿的结果率 D．人工授粉可以保持亲本的优良性状 题型3 种子的结构 1、种子的结构 1)菜豆种子的结构 a)胚芽：将来发育成茎和叶 b)胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部位 c)胚根：将来发育成根 d)子叶：两片，肥厚，储藏着营养物质 e)种皮：坚韧，保护种子的内部结构 2)玉米种子的结构 a)果皮和种皮：两者紧贴在一起，不容易分开，保护种子的内部结构 b)胚乳：储藏营养物质 c)子叶：一片，不肥厚。种子萌发的时候，它将胚乳里的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根 d)胚芽：将来发育成茎和叶 e)胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部位 f)胚根：将来发育成根 2、种子的分类 1)根据有无胚乳 a)有胚乳种子：小麦、玉米、蓖麻、柿等 b)无胚乳种子：菜豆、大豆、棉花、花生等 2)根据胚中子叶的数目 a)单子叶植物：单子叶植物：种子的胚中只有一片子叶，如高粱、甘蔗等 b)双子叶植物：种子的胚中具有两片子叶，如黄瓜、西瓜、苹果、桃等 【典例3】（2025春•温岭市期中）我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米，加工过程如图所示，下列说法正确的是（　　） A．水稻种子没有子叶 B．精白米能萌发长成幼苗 C．水稻种子由子房壁发育而成 D．水稻种子的营养物质储存在胚乳中 跟踪训练1 （2025春•杭州校级月考）如图为菜豆种子和玉米种子结构模式图，错误的描述是（　　） A．菜豆种子中将来发育成茎和叶的结构是① B．在玉米种子的纵切面上滴碘液，变蓝的部位是b C．菜豆种子的⑥和玉米种子的g都是新植物的幼体 D．菜豆种子的④和玉米种子的c都是子叶，但是数量不同 跟踪训练2 （2025春•慈溪市期中）甲图为玉米种子的纵切图，乙图为玉米种子在适宜条件下萌发过程中种子的干重与胚乳干重变化的曲线。据图回答： （1）甲图中的结构由 发育而来。 （2）分析乙图，种子萌发过程中，胚乳中减少的有机物可能的去向是（填字母） 。 A.部分被呼吸作用消耗了 B.部分转化成胚中的有机物 C.全部被呼吸作用消耗了 题型4 种子的萌发 1、种子萌发的条件 1)自身条件：胚是活的，且结构完整；种子没有处于休眠期 2)外界条件：适宜的温度，一定的水分，充足的空气 2、探究水、温度、空气对种子萌发的影响 目标 探究种子萌发的外部条件，学习应用控制变量法设计实验方案。 器材 锥形瓶，瓶塞，绿豆（或黑豆、豌豆等），水。 过程 1.研究种子萌发条件时，我们先要列出可能影响种子萌发的所有因素，如水、温度、空气等。我们如何探究这些因素对种子萌发的影响呢？ 2.图是探究种子萌发条件的实验方案，这个方案能研究哪些因素对种子萌发的影响？ (1)若要研究水分对种子萌发的影响，应将图中的哪两组实验进行比较？ 甲丙 (2)研究时，能否将丁组种子与甲组（或乙组）种子的萌发情况进行比较？为什么？不能，多个变量 (3)为什么每一组实验中都要放很多粒种子？避免实验偶然性 4.采用上述方案，取一定数量的绿豆（或黑豆、豌豆等）种子，在不同的环境温度下放置5天，观察并统计各组种子发芽的情况。分析你记录的实验结果，可以得到什么结论？ 3、种子萌发的过程 种子 吸收 水分 子叶或胚乳 中的营养物质 转运给 胚根 首先发育 根 胚轴 发育 连接根和茎的部位 胚芽 发育 茎和叶 【典例4】（2025春•义乌市校级期中）图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是（　　） A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的 B．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水 C．图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚 D．图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要是种子萌发消耗的有机物 跟踪训练1 （2025•宁波自主招生）细胞去除水分后的净重称为细胞干重，细胞含水时的质量称为细胞鲜重，如图是大豆种子萌发成幼苗过程中，根据其细胞干重和鲜重的变化而绘制成的两条曲线，下列有关叙述错误的是（　　） A．大豆种子萌发所需营养来自于胚乳 B．曲线甲代表大豆种子萌发过程中细胞鲜重的变化 C．曲线甲中a→b变化是因为种子萌发时吸收了大量水分 D．曲线乙中c→d变化是因为有机物在植物体内逐渐积累 跟踪训练2 （2025春•临海市期末）小科观察了豌豆种子的萌发过程（如图甲），并通过实验探究光照对种子萌发的影响（其他环境条件均适宜），根据实验结果绘制了图乙所示的统计图。下列分析正确的是（　　） A．由图甲可知，种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽 B．种子萌发后，植物可以通过根从土壤中吸收有机物 C．由图乙可知，光照会抑制苋菜种子的萌发 D．只要提供适宜的外界条件，种子就能萌发 跟踪训练3 （2025春•鄞州区校级期中）某科学兴趣小组以大豆种子为实验材料，在16℃和25℃条件下，测定大豆种子的萌发数。经连续统计，结果如图所示。根据结果得出的结论是（　　） A．适宜的温度更有利于大豆种子萌发 B．大豆种子萌发需要阳光 C．大豆种子完整且有活力更容易萌发 D．大豆种子萌发过程中需要从土壤中吸取营养 题型5 植物的营养繁殖 1、营养繁殖：植物用营养器官（根、茎和叶）进行繁殖的方式，常见的营养繁殖有分根、压条、扦插和嫁接。 1)分根：夹竹桃，腊梅等植物丛生的茎下各自都有根，可以直接把它们分开，成为独立的植株。 2)压条：桑、夹竹桃等植物可以选择树上较长的枝条，把它弯下来，压埋在土中，待埋在土中的枝条上长出根后，再把枝条与母体截断，长成新植株。 3)扦插：月季、柳树、葡萄等植物可以剪取植物上带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段会生根发芽，长出新的植株。 4)嫁接：橘、桃等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层紧贴，不久它们就会长成一体，称为一株新植物。 【典例5】（2025春•义乌市校级月考）如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（　　） A．①是组织培养，可以培育植物新品种 B．②是嫁接，属于营养繁殖 C．③是压条，具有繁殖速度快的特点 D．①②③都是无性生殖 跟踪训练1 （2025春•杭州月考）农业生产中常利用植物的无性生殖特性进行高效繁殖。某校生物兴趣小组观察了以下四种常见植物的繁殖方式：①马铃薯：块茎埋入土壤后，芽眼处可萌发新植株；②月季：园丁将木质化枝条剪成带芽茎段插入湿润沙土；③桃树：处理接穗和砧木后进行嫁接；④蝴蝶兰：取其组织、细胞或器官进行组织培养。关于四种植物的无性生殖方式，下列说法正确的是（　　） A．月季纤插时，处理插穗时必须要带有芽和叶 B．马铃薯为出芽生殖，与酵母菌的生殖方式相同 C．桃树进行嫁接，成功的关键是接穗插在砧木上 D．蝴蝶兰可用组织培养，可以快速地培养出与母体不同色的蝴蝶兰 跟踪训练2 （2025春•温岭市期中）如图是生物实验小组的同学进行的“扦插兰花草”时对扦插枝条的处理，以下容易成活的处理操作是（　　） A．保留上部部分叶片 B．去掉全部叶片 C．保留下部叶片 D．保留全部叶片 跟踪训练3 （2023•宁波模拟）初夏时节，“八月茭白”迎来采收季。茭白味道鲜美，营养价值较高，主要含蛋白质、脂肪、糖类、维生素、微量胡萝卜素和矿物质等。下列说法错误的是（　　） A．我们吃的茭白是它的茎 B．茭白属于双子叶植物 C．茭白的根向地生长是它对地球引力刺激作出的反应 D．茭白相邻的叶几乎不重叠，增大了光照面积，这是对光合作用的适应 题型6 芽的发育 1、芽的分类 1)按着生位置分 a)顶芽：着在主干的顶端或侧枝顶端的芽 b)侧芽：着生在主干侧面或侧枝侧面的芽 2)按发育情况分 a)叶芽：将来发育成枝叶 b)花芽：将来发育成花 c)混合芽：将来发育成枝叶和花 2、农业上采取去除顶芽的方式是为了侧芽发育成枝条，解除顶端优势。 【典例6】（2021春•西湖区校级期中）云南西双版纳的望天树是我国最高的树，现最高纪录是84米。它的茎是由什么发育来的？（　　） A．胚芽和芽轴 B．叶原基和胚芽 C．芽轴和胚轴 D．芽原基和子叶 跟踪训练1 （2023春•上城区校级月考）关于图所示叶芽和枝条结构的叙述，不正确的是（　　） A．a是由[1]发育来的 B．c是由[4]发育来的 C．叶芽能发育成叶和花 D．摘除a后，d很快发育成枝条 跟踪训练2 （2025春•上城区校级期中）如图所示，甲、乙分别为某种植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，结合植物生长特点和实验室培养技术，下列说法正确的是（　　） A．甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽 B．若该植物是苹果树，则采用甲枝条这种修剪方式进行果树栽培 C．乙枝条的侧芽无需灭菌，可直接用于植物组织培养 D．乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝发育较快 跟踪训练3 （2025春•杭州校级期末）如图甲、乙分别表示为某植物保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法不正确的是（　　） A．甲枝条具有顶端优势，抑制了侧芽的生长 B．乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发展 C．甲枝条更有利于植物的生长，有利于开花结果提高产量 D．乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用 【能力培优练】 1. （2025•缙云县一模）选择优良级种子，是农业丰收的基本保证。盐水选种是我国农民常采用的选种方法：将待选的种子放入浓度适当的盐水中后，良种沉入水底，次种则漂浮于水面，很快就能完成选种工作，如图所示。此过程盐水浓度的把握是关键，如果盐水的浓度太低，则可能（　　） A．所有种子都漂浮于水面 B．只有少量良种沉入水底 C．只有少量次种漂浮于水面 D．良种漂浮于水面，次种沉入水底 2. （2025春•杭州期中）“豆你玩““蒜你狠”“姜你军”这些带着灰色幽默的词汇生动地展现了生活食品急剧的价格上涨在民众和媒体中引起的情绪。下列有关分析错误的是（　　） A．豌豆、大蒜、生姜细胞中都有细胞壁、细胞质和细胞核 B．图中的每一粒豌豆都是由一个子房发育而成的一个果实 C．苹果树的结构层次：细胞→组织→器官→一株苹果树 D．豌豆植株属于被子植物 3. （2025春•滨江区期末）随着社会的发展，花给人类带来越来越多的情绪价值。下列有关花的说法正确的是（　　） A．花蕊是花最主要的结构 B．花属于植物的生殖系统 C．植物的传粉必需昆虫、风等媒介 D．雌蕊的花粉落到雄蕊的柱头上即成功传粉 4. （2025春•长兴县校级期中）如图所示是某大米加工厂加工精白米的过程。下列叙述正确的是（　　） A．胚芽米的营养成分主要储存在子叶中 B．精白米中有1片子叶 C．环境条件适宜时，精白米能正常萌发 D．稻谷中的种皮由珠被发育而来 5. （2025春•杭州校级月考）中国人精于饮食，喜食瓜子。图中的甲发育成一粒带壳葵花籽，乙发育成一粒南瓜子。下列说法错误的是（　　） A．葵花籽和南瓜子分别是由植物的胚珠和子房发育而来的 B．向日葵和南瓜都属于被子植物的双子叶植物 C．开花后要经过传粉、受精才能形成葵花籽和南瓜子 D．向日葵和南瓜的花最重要的结构是雌蕊和雄蕊 6. （2025•舟山三模）图甲是菜豆种子的萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是（　　） A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的 B．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水 C．图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴 D．图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是水分大量散失 7. （2025春•滨江区校级期末）通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的开花和结果”后，某同学在笔记本上绘出了如图所示的知识体系图，你认为图中①②③分别表示（　　） A．子房、柱头、胚 B．子房、胚珠、果皮 C．子房、花柱、果皮 D．胚珠、子房、胚 8. （2025春•镇海区校级期末）玉米种子萌发时，胚与胚乳的有机物含量变化如图，下列叙述错误的是（　　） A．曲线a表示胚乳中有机物变化，曲线b表示胚中有机物变化 B．胚乳内的有机物在种子萌发过程中逐步被转运到胚中 C．在有机物变化过程中，胚根、胚芽等结构的细胞不断分裂、分化 D．曲线b上升阶段表示玉米种子萌发时，子叶发育成叶，通过光合作用不断积累有机物 9. （2025春•椒江区期末）如图甲所示为一颗玉米种子，虚线表示几种不同剖开玉米种子的方法，图乙是剖开玉米种子后根据观察绘制的玉米种子结构示意图，下列说法正确的是（　　） A．在图乙剖面中滴加碘液，变蓝的是结构② B．种子萌发过程营养物质主要来自于结构③ C．玉米种子萌发过程中，最先突破种皮的是结构④ D．按图甲虚线b所示方向剖开玉米种子后可得到图乙所示剖面 10. （2025春•诸暨市期末）某镇每年举办“三月桃花节”、“六月摘桃节”，吸引市民纷至沓来赏花摘桃。如图为小明观察到的桃花和桃子的基本结构，叙述正确的是（　　） A．桃花的主要结构是⑧和⑤ B．②中的花粉落到①上的过程叫做受精 C．图甲中的⑤将来发育成图乙中的⑩ D．开花季节如遇阴雨连绵的天气，可通过人工授粉提高桃子产量 11. （2025春•钱塘区校级期中）如图中X代表某一概念或发育阶段，其内容包含①②③④四部分，下列与概念图相关描述正确的是（　　） A．若X表示菜豆种子的胚，则①～④表示胚芽、胚轴、胚根、胚乳 B．若X表示青蛙的发育阶段，则①～④可依次表示受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙 C．若X表示人体的组织，则①～④表示神经组织、保护组织、肌肉组织、结缔组织 D．若X表示蝗虫的发育阶段，则①～④可依次表示受精卵、幼虫、蛹、成虫 12. （2025春•杭州月考）最近，学生们在我们学校的屋顶农场准备种植玉米植株，在种植前需要对种子的健康程度进行评估，以保证种子能够顺利发育成幼苗并成为完整的玉米植株。如图，阴影部分表示玉米种子的受损情况，下列说法正确的是（　　） A．丁能长出幼苗但是幼苗十分弱小 B．甲和乙长出的幼苗一模一样 C．丙的胚乳无受损情况，但不能发育成幼苗 D．乙和丁的胚乳受损情况不同，但不影响幼苗生长 13. （2025春•浦江县校级月考）如图表示植物的几种生殖方式，与之相关的说法正确的是（　　） A．“无心插柳柳成荫”采用的繁殖技术是① B．图中属于有性生殖的是③ C．神奇的“一树开两花（紫玉兰、含笑花）”可通过③实现 D．⑤中红薯发芽长出新植株的生殖方式是出芽生殖 14. （2025春•杭州期中）如图是绿色植物植株、花、种子的示意图，据图回答。 （1）图甲中的①是由图乙中 （选填序号）发育来的。 （2）在丙中，我们所食用的部分是由 （填名称）发育而来。 （3）在实际生活中，相比于用种子进行培育，花农和果农多采用如图丁的方式进行繁育，请说出这样做的好处有 （至少答出一点）。 15. （2025春•杭州期中）植物结果前必须经历传粉和受精过程。 （1）如图甲乙是杏花的结构示意图，A传粉就是花粉落到[1] （填结构名称）上的过程。 （2）我们吃杏时，食用部分是由图甲中的 （填序号）发育而来的。 （3）果农也常用图丙所示的方式对杏树进行繁殖，这种繁殖方式的优点是 。 16. （2025春•嵊州市期末）图甲、图乙分别是大豆的种子和幼苗的结构示意图。 （1）图乙中的⑥是由图甲中的 （填序号）发育而来。 （2）将图甲中④切除一部分后进行播种，这些种子萌发后长成的幼苗非常弱小，原因是 。 （3）某同学在A、B、C、D4个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的大豆种子放在上面，在不同条件下进行培养（各装置的条件设置及实验结果如表）。 装置 A B C D 场所 日光下 日光下 日光下 黑暗中 湿度 23℃ 23℃ 5℃ 23℃ 棉花干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿 记录的发芽情况 全部发芽 没有发芽 没有发芽 全部发芽 根据以上4个装置中种子萌发的情况，可以推测种子发芽所需要的环境条件是 。 17. （2025春•诸暨市期中）西瓜清甜多汁、口感爽脆、解暑生津，深受大家喜爱，其生长发育过程如图所示，根据图片回答以下问题： （1）根据①到②的虚线可判断西瓜花的传粉方式为 传粉。 （2）③是由②中的 发育而来。 （3）请解释③中每个西瓜内都有很多种子的原因是 。 （4）④在适宜条件下，发育成⑤的过程中，首先突破种皮的是 18. （2025春•临平区期中）小麦是我国北方的主要粮食作物，种植史已超过四千年。小科参与了学校开展的小麦种植实践活动。下面是小科笔记中的菜豆种子和玉米种子结构模式图。请回答问题。 【实践前准备】种植小麦前，小科搜集了相关信息： 信息一：小麦种子实际上是果实，由果皮、种皮、胚和贮藏营养物质的胚乳组成。 信息二：播种小麦时要看看土壤墒情。（注：墒情是指作物耕层土壤中含水量多寡的情况） 【实践中体验】种植小麦的过程中，小科进行了观察思考： （1）拿到小麦种子，观察并结合信息一得出：小麦种子中贮藏营养物质的结构与图中的 （填序号）相似。 （2）信息二暗含小麦种子萌发需要的环境条件是 。据此，小科在播种前查看了墒情。 （3）一段时间后，观察到小麦抽穗、开花。小科观察到小麦花粉的特点：数量多、体积小、轻。根据小科的记录，小麦花属于 （填“虫媒花”或“风媒花”）。 （4）经历传粉和受精，最终花中的胚珠发育成小麦种子。 【链接中考】 19. （2025•浙江）“树繁碧玉叶，柯叠黄金丸”描写了金黄色枇杷挂满枝头的景象。枇杷可食用部分（如图）是由花中哪个结构发育而成的（　　） A．花托 B．柱头 C．胚珠 D．子房壁 20. （2023•温州）厚朴为《本草纲目》中记载的中药（如图），其树皮、花和种子皆可入药。厚朴属于（　　） A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物 21. （2023•温州）新疆地处干旱地区，土壤盐碱化较严重。盐碱地经大量灌水后，可暂时减轻表层土壤的盐碱化程度，但随着表层土壤水分蒸发，深层土壤中的盐分会逐渐到达表层土壤，使表层土壤盐碱化更严重，同时易造成土壤板结；土壤含水量较高时易发生虫害。这一系列因素影响了棉花的出苗率（出苗率是指钻出地面的幼苗数与播种的种子数的比值）。科技团队在新疆某地用“干播湿出”技术对传统种植技术进行改良。两种种植技术介绍如表。 传统种植技术 干播湿出技术 播种前，对适度改良的棉田大量灌水，待温度适宜时，在表层土壤播种并盖上地膜，使种子距离地面3～4厘米。 播种前，对适度改良的棉田铺设地膜和 滴灌管，在地膜上挖孔，将棉花种子播在孔的下方，使种子距离地面1～2厘米（如图）；待温度适宜时，进行膜下滴灌（即通过滴灌管将少量水缓慢滴加在种子处）。 根据上述信息以及所学知识，解释相对于传统种植技术，干播湿出技术能提高棉花出苗率的原因。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第3节 植物的生殖与发育 【题型导航】 【重难题型讲解】 1 题型1 花的结构 1 题型2 传粉和受精 5 题型3 种子的结构 9 题型4 种子的萌发 12 题型5 植物的营养繁殖 16 题型6 芽的发育 19 【能力培优练】 23 【链接中考】 34 【重难题型讲解】 题型1 花的结构 一朵花通常是由花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成的，其中雄蕊和雌蕊是花的主要结构 1、雌蕊 1)柱头：可分泌黏液，刺激花粉萌发 2)花柱：花粉萌发形成的花粉管是精子由柱头进入子房的通道 3)子房：内含胚珠，胚珠内有卵细胞 2、雄蕊 1)花药：内含花粉，花粉内含精细胞 2)花丝：支持花药 3、活动：花的解剖和观察 ①实验器材 新鲜花朵（如百合花）放大镜 镊子 刀片 解剖针 ②实验步骤 1.辨认花的结构。 取几朵具有雌蕊和雄蕊的花，对照图观察和辨认各部分结构。 2.解剖并观察花的结构。 用镊子由外向内逐层剥下花的各部分，并把它们按花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的顺序，自下而上粘在白纸上，将观察到的各部分结构的颜色、数量等记录在表中。 【典例1】（2025春•嵊州市期末）如图表示桃花的结构。下列叙述正确的是（　　） A．⑦和⑧是花的主要结构 B．④是柱头，里面有花粉 C．⑥受精后将发育成果皮 D．花粉落到①上的过程称为受精 【解答】解：A、⑧雄蕊和⑦雌蕊是花最主要的结构，因为雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，A正确。 B、①是柱头，②花药里面有花粉，B错误。 C、⑥是子房受精后将发育成果实，C错误。 D、花粉从花药落到雌蕊①柱头上的过程，叫传粉，D错误。 故选：A。 跟踪训练1 （2025•浙江模拟）如图是桃花的结构示意图，桃花传粉时产生花粉的部位是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【解答】解：花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。结合题图可知，桃花传粉时产生花粉的部位是②花药，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选：B。 跟踪训练2 （2025春•义乌市校级月考）学完“被子植物的一生”后，晓阳在姥姥的院子里种了两株黄瓜，观察并记录其生长发育的过程。以下记录中表述正确的是（　　） A．黄瓜是雌雄同株植物，可进行自花传粉 B．黄瓜的花是单性花，图1中①花为雌花 C．黄瓜的果实有多枚种子，推测花中应该有多枚雌蕊 D．图1中②花不能结出黄瓜，是因为花的结构中缺少雄蕊 【解答】解：A．黄瓜的花是单性花，只能进行异花传粉，不能进行自花传粉，A错误。 B．在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花，单性花分为雌花和雄花。黄瓜的花是单性花，图1中①花为雌花，B正确。 C．胚珠发育成种子，黄瓜的果实有多枚种子，是因为雌蕊的子房里有多个胚珠，C错误。 D．图1中②是雄花，不能结出黄瓜，是因为花的结构中缺少雌蕊，D错误。 故选：B。 跟踪训练3 （2025春•宁波校级期中）科学课上同学们开展“制作花的结构图鉴”学习活动，如图为小明制作的梅花结构图鉴。 （1）在解剖时，为不损伤花的各个结构，解剖的顺序应为 （选填“白内到外”或“由外到内”）。 （2）梅花结构中的胚珠在受精完成后将会发育成 。 （3）请根据评价量规，针对指标二对小明的梅花图鉴评定等级，并说明理由：评定等级为 ，理由 。 花的结构图鉴评价量规 评价指标 作品等级 优秀 合格 待改进 指标一：结构完整 结构完整 结构较完整，但缺少1﹣2个结构 结构不完整，缺少2个以上结构 指标二：注释说明 所有结构注释正确 1﹣2个结构注释错误 2个以上结构注释错误 【解答】解：（1）在解剖花时，为不损伤花的各个结构，应按照由外到内的顺序进行解剖。这样可以先观察花的外部结构，如花瓣、萼片等，然后再逐步解剖到内部结构，如雄蕊、雌蕊等。 （2）梅花结构中的胚珠在受精完成后将会发育成种子。胚珠是雌蕊的重要组成部分，里面含有卵细胞。在受精过程中，花粉管中的精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵发育成胚，胚珠的其他部分发育成种子的其他结构。 （3）根据评价量规，针对指标二对小明的梅花图鉴评定为优秀等级。理由是图中各个结构的注释说明均正确，没有出现错误。 题型2 传粉和受精 1、传粉 1)概念：植物开花后，雄蕊中的花粉从花药中散出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉 2)传粉方式 a)自花传粉：花粉落到同一朵花的柱头上，如豌豆、小麦、水稻 b)异化传粉：花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上，如棉花、油菜、桃树等 3)异花传粉根据传粉途径的不同又分为虫媒花和风媒花 类别 花冠 花粉 柱头 蜜腺 举例 虫媒花 颜色鲜艳，有香味 甜美，粒大，表面粗糙 常有黏液 有蜜腺，能分泌香甜的花蜜 桃、夜来香等 风媒花 不鲜艳或缺少，无香味 多而轻，表面光滑 大而且有分叉和黏液 无 玉米、杨、榆等 2、受精 1)传粉后，花粉受到柱头分泌的黏液的刺激，萌发形成花粉管 2)花粉管沿着花柱，向子房生长，内含精子 3)花粉管到达胚珠后，内含的精子与胚珠内的卵细胞结合成受精卵 3、果实和种子的形成 【典例2】（2025春•嘉兴期末）科学社团研究腊梅时发现：腊梅花的雌蕊和雄蕊并不是同时成熟。初开时，雄蕊还没有成熟，向外平铺，露出已经成熟的雌蕊接受蜜蜂从别的花上带来的花粉，完成受精。数日后，刚刚成熟的雄蕊会竖起来，挡在柱头的外面，使雌蕊接收不到外面的花粉，同时向外散出花粉。社团成员推测这种“错时成熟”现象对繁衍至关重要，下列解释正确的是（　　） A．减少能量消耗——减少雄蕊和雌蕊对能量的消耗 B．吸引多种昆虫——雄蕊和雌蕊分别能吸引不同昆虫 C．避免自花传粉——迫使花粉必须传递给其它腊梅花 D．自我繁殖保障——确保花粉能直接落在同一朵花的雌蕊上 【解答】解：A、腊梅花雌蕊和雄蕊“错时成熟”的现象的重点在于传粉策略，而不是能量消耗方面，A错误。 B、且“错时成熟”与吸引多种昆虫之间并没有直接的联系，B错误。 C、由题干可知，腊梅花初开时，雄蕊未成熟，雌蕊成熟接受外来花粉；数日后，雄蕊成熟向外散出花粉，而此时雌蕊由于雄蕊竖起挡在柱头外面，接收不到外面的花粉。这种“错时成熟”的方式可以避免自花传粉，迫使花粉必须传递给其它腊梅花，增加了遗传物质的多样性，对繁衍至关重要，C正确。 D、当雄蕊成熟时，会竖起来挡在柱头的外面，使雌蕊接收不到外面的花粉，这就说明花粉不能直接落在同一朵花的雌蕊上，而不是确保花粉能直接落在同一朵花的雌蕊上，D错误。 故选：C。 跟踪训练1 （2025春•鄞州区校级期中）绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长开花、结果与死亡等阶段。如图为杏花的基本结构及某生理过程，相关叙述合理的是（　　） A．④属于花的主要结构 B．⑤中含有精子 C．A过程是自花传粉 D．⑨将来发育成果实 【解答】解：A．④雌蕊（柱头、花柱、子房）和⑦雄蕊（花药、花丝）是花的主要结构，A正确。 B．⑤花药成熟后会散放出花粉，花粉中含有精子，B错误。 C．A过程表示异花传粉，C错误。 D．⑨是子房壁，受精后发育成果皮，D错误。 故选：A。 跟踪训练2 （2025春•拱墅区校级期中）玉米是一种雌雄同株的植物，如图雄花长在植株顶部，雌花长在玉米秆腰部，其花粉多而轻，柱头有分叉或黏液。下列关于玉米传粉类型和传粉媒介的判断正确的是（　　） A．自花传粉风媒花 B．异花传粉风媒花 C．自花传粉虫媒花 D．异花传粉虫媒花 【解答】解：玉米属于单性花中的雌雄同株植物，属于异花传粉，按传粉的媒介可分为：风媒花和虫媒花，依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花。玉米花粉多而且轻，没有芳香的气味和艳丽的花冠，主要靠风力传粉。 故选：B。 跟踪训练3 （2025春•苍南县期中）苍南县是浙江省番茄主产区，全县大棚番茄种植面积达3.5万亩，年产量超25万吨，产品远销长三角及东南亚地区。在番茄的开花期，农户要对其进行人工辅助授粉。下列相关叙述正确的是（　　） A．人工授粉只适用于依靠昆虫传粉的虫媒花 B．人工授粉是人为收集雌蕊的花粉涂抹到雄蕊的柱头上 C．人工授粉可以大大提高西红柿的结果率 D．人工授粉可以保持亲本的优良性状 【解答】解：绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。自然状态下，受环境的影响（如阴雨天气）往往造成传粉不足；而人工辅助授粉可以弥补自然状态下昆虫和风力都不能发挥作用造成的传粉不足的问题，提高番茄的结实率；人工授粉后，花粉中的精子和胚珠中的卵细胞结合，属于有性生殖，具有双亲的遗传特性，ABD错误，C正确。 故选：C。 题型3 种子的结构 1、种子的结构 1)菜豆种子的结构 a)胚芽：将来发育成茎和叶 b)胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部位 c)胚根：将来发育成根 d)子叶：两片，肥厚，储藏着营养物质 e)种皮：坚韧，保护种子的内部结构 2)玉米种子的结构 a)果皮和种皮：两者紧贴在一起，不容易分开，保护种子的内部结构 b)胚乳：储藏营养物质 c)子叶：一片，不肥厚。种子萌发的时候，它将胚乳里的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根 d)胚芽：将来发育成茎和叶 e)胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部位 f)胚根：将来发育成根 2、种子的分类 1)根据有无胚乳 a)有胚乳种子：小麦、玉米、蓖麻、柿等 b)无胚乳种子：菜豆、大豆、棉花、花生等 2)根据胚中子叶的数目 a)单子叶植物：单子叶植物：种子的胚中只有一片子叶，如高粱、甘蔗等 b)双子叶植物：种子的胚中具有两片子叶，如黄瓜、西瓜、苹果、桃等 【典例3】（2025春•温岭市期中）我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米，加工过程如图所示，下列说法正确的是（　　） A．水稻种子没有子叶 B．精白米能萌发长成幼苗 C．水稻种子由子房壁发育而成 D．水稻种子的营养物质储存在胚乳中 【解答】解：A、水稻属于单子叶植物，水稻种子具有一片子叶，A错误。 B、种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。精白米的胚已经被破坏，不能萌发长成幼苗，B错误。 C、果实是由花的子房在传粉和受精后发育而来的，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。水稻种子实际上是果实，由子房发育而成，C错误。 D、水稻等单子叶植物的种子，具有一片子叶，具有胚乳，胚乳中储存有丰富的营养物质，D正确。 故选：D。 跟踪训练1 （2025春•杭州校级月考）如图为菜豆种子和玉米种子结构模式图，错误的描述是（　　） A．菜豆种子中将来发育成茎和叶的结构是① B．在玉米种子的纵切面上滴碘液，变蓝的部位是b C．菜豆种子的⑥和玉米种子的g都是新植物的幼体 D．菜豆种子的④和玉米种子的c都是子叶，但是数量不同 【解答】解：A、菜豆种子中将来发育成茎和叶的结构是②胚芽，错误； B、玉米种子是单子植物，储存营养的部位在胚乳，胚乳里含有大量的淀粉，因此，在玉米种子的纵切面上滴碘液，变蓝的部位是b胚乳，正确； C、菜豆种子的⑥胚和玉米种子的g胚都是新植物的幼体，它由胚轴、胚芽、胚根和子叶组成，正确； D、菜豆种子的④子叶有2片，玉米种子的c子叶有1片，正确。 故选：A。 跟踪训练2 （2025春•慈溪市期中）甲图为玉米种子的纵切图，乙图为玉米种子在适宜条件下萌发过程中种子的干重与胚乳干重变化的曲线。据图回答： （1）甲图中的结构由 发育而来。 （2）分析乙图，种子萌发过程中，胚乳中减少的有机物可能的去向是（填字母） 。 A.部分被呼吸作用消耗了 B.部分转化成胚中的有机物 C.全部被呼吸作用消耗了 【解答】解：（1）植物的果实由果皮和种子构成，甲图中是玉米的果实，由子房发育而来。 （2）由图乙可知，胚乳干重减少的质量大于萌发种子干重减少的质量，玉米种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转化并输送给胚根、胚芽、胚轴，故种子萌发过程中，胚乳中减少的有机物可能的去向是：部分被呼吸作用消耗了，部分转化成胚中的有机物，AB符合题意，C不符合题意。 题型4 种子的萌发 1、种子萌发的条件 1)自身条件：胚是活的，且结构完整；种子没有处于休眠期 2)外界条件：适宜的温度，一定的水分，充足的空气 2、探究水、温度、空气对种子萌发的影响 目标 探究种子萌发的外部条件，学习应用控制变量法设计实验方案。 器材 锥形瓶，瓶塞，绿豆（或黑豆、豌豆等），水。 过程 1.研究种子萌发条件时，我们先要列出可能影响种子萌发的所有因素，如水、温度、空气等。我们如何探究这些因素对种子萌发的影响呢？ 2.图是探究种子萌发条件的实验方案，这个方案能研究哪些因素对种子萌发的影响？ (1)若要研究水分对种子萌发的影响，应将图中的哪两组实验进行比较？ 甲丙 (2)研究时，能否将丁组种子与甲组（或乙组）种子的萌发情况进行比较？为什么？不能，多个变量 (3)为什么每一组实验中都要放很多粒种子？避免实验偶然性 4.采用上述方案，取一定数量的绿豆（或黑豆、豌豆等）种子，在不同的环境温度下放置5天，观察并统计各组种子发芽的情况。分析你记录的实验结果，可以得到什么结论？ 种子的萌发与温度，水分，空气有关。 3、种子萌发的过程 种子 吸收 水分 子叶或胚乳 中的营养物质 转运给 胚根 首先发育 根 胚轴 发育 连接根和茎的部位 胚芽 发育 茎和叶 【典例4】（2025春•义乌市校级期中）图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是（　　） A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的 B．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水 C．图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚 D．图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要是种子萌发消耗的有机物 【解答】解：A．H是叶，它是由胚芽发育而来的，而不是子叶，A错误。 B．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子在萌发过程中会吸收大量水分，导致鲜重增加，B正确。 C．菜豆是双子叶植物，没有胚乳，其营养物质储存在子叶中，C错误。 D．在ae段，有机物质量减少，这主要是因为种子在萌发过程中进行呼吸作用，消耗了储存的有机物，D正确。 故选：BD。 跟踪训练1 （2025•宁波自主招生）细胞去除水分后的净重称为细胞干重，细胞含水时的质量称为细胞鲜重，如图是大豆种子萌发成幼苗过程中，根据其细胞干重和鲜重的变化而绘制成的两条曲线，下列有关叙述错误的是（　　） A．大豆种子萌发所需营养来自于胚乳 B．曲线甲代表大豆种子萌发过程中细胞鲜重的变化 C．曲线甲中a→b变化是因为种子萌发时吸收了大量水分 D．曲线乙中c→d变化是因为有机物在植物体内逐渐积累 【解答】解：A、大豆是双子叶植物，种子的营养物质主要贮存在子叶内。所以大豆种子萌发所需营养来自于子叶。A错误。 B、曲线甲中a→b变化是因为种子萌发时吸收了大量水分，所以曲线甲代表大豆种子萌发过程中细胞鲜重的变化。B正确。 C、曲线甲代表大豆种子萌发过程中细胞鲜重的变化，曲线甲中a→b变化是因为种子萌发时吸收了大量水分。C正确。 D、曲线乙代表大豆种子萌发过程中细胞干重的变化，曲线乙中c→d变化是因为植物的叶开始制造有机物，有机物在植物体内逐渐积累。D正确。 故选：A。 跟踪训练2 （2025春•临海市期末）小科观察了豌豆种子的萌发过程（如图甲），并通过实验探究光照对种子萌发的影响（其他环境条件均适宜），根据实验结果绘制了图乙所示的统计图。下列分析正确的是（　　） A．由图甲可知，种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽 B．种子萌发后，植物可以通过根从土壤中吸收有机物 C．由图乙可知，光照会抑制苋菜种子的萌发 D．只要提供适宜的外界条件，种子就能萌发 【解答】解：A．种子萌发时，最先突破种皮的是胚根，并发育成植物的根，A错误。 B．种子萌发后，植物可以通过根从土壤中吸收水和无机盐，而有机物是植物通过光合作用自己制造的，不能从土壤中吸收，B错误。 C．由图乙可知，苋菜种子在不见光时的发芽率为96.6%，在见光时的发芽率为1.8%，说明光照会抑制苋菜种子的萌发，C正确。 D．种子萌发需要适宜的外界条件（适宜的温度、一定的水分和充足的空气）和自身条件（具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期）。仅种子萌发的外界条件适宜，若自身条件不满足，也不能萌发，D错误。 故选：C。 跟踪训练3 （2025春•鄞州区校级期中）某科学兴趣小组以大豆种子为实验材料，在16℃和25℃条件下，测定大豆种子的萌发数。经连续统计，结果如图所示。根据结果得出的结论是（　　） A．适宜的温度更有利于大豆种子萌发 B．大豆种子萌发需要阳光 C．大豆种子完整且有活力更容易萌发 D．大豆种子萌发过程中需要从土壤中吸取营养 【解答】解：A．观察可知，在25℃条件下，大豆种子萌发的数量比16℃条件下多。这表明适宜的温度（25℃相对16℃更适宜）更有利于大豆种子萌发，A正确。 B．种子萌发需要一定的外界条件，如适宜的温度、一定的水分和充足的空气，该实验中并没有涉及阳光这一变量，无法得出大豆种子萌发需要阳光的结论，B错误。 C．实验中没有关于大豆种子完整度和活力对萌发影响的相关内容，C错误。 D．此实验没有探究大豆种子萌发过程中与从土壤中吸取营养的关系，D错误。 故选：A。 题型5 植物的营养繁殖 1、营养繁殖：植物用营养器官（根、茎和叶）进行繁殖的方式，常见的营养繁殖有分根、压条、扦插和嫁接。 1)分根：夹竹桃，腊梅等植物丛生的茎下各自都有根，可以直接把它们分开，成为独立的植株。 2)压条：桑、夹竹桃等植物可以选择树上较长的枝条，把它弯下来，压埋在土中，待埋在土中的枝条上长出根后，再把枝条与母体截断，长成新植株。 3)扦插：月季、柳树、葡萄等植物可以剪取植物上带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段会生根发芽，长出新的植株。 4)嫁接：橘、桃等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层紧贴，不久它们就会长成一体，称为一株新植物。 【典例5】（2025春•义乌市校级月考）如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（　　） A．①是组织培养，可以培育植物新品种 B．②是嫁接，属于营养繁殖 C．③是压条，具有繁殖速度快的特点 D．①②③都是无性生殖 【解答】A．①是组织培养，利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，繁殖的速度快，能保持亲本优良性状，但不能培育出植物新品种，A错误。 B．②是嫁接，嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种，是人工营养繁殖，B正确。 C．③是压条，又称压枝，能保留母体的优良性状，C正确。 D．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。①组织培养、②嫁接、③压条都是无性生殖，D正确。 故选：A。 跟踪训练1 （2025春•杭州月考）农业生产中常利用植物的无性生殖特性进行高效繁殖。某校生物兴趣小组观察了以下四种常见植物的繁殖方式：①马铃薯：块茎埋入土壤后，芽眼处可萌发新植株；②月季：园丁将木质化枝条剪成带芽茎段插入湿润沙土；③桃树：处理接穗和砧木后进行嫁接；④蝴蝶兰：取其组织、细胞或器官进行组织培养。关于四种植物的无性生殖方式，下列说法正确的是（　　） A．月季纤插时，处理插穗时必须要带有芽和叶 B．马铃薯为出芽生殖，与酵母菌的生殖方式相同 C．桃树进行嫁接，成功的关键是接穗插在砧木上 D．蝴蝶兰可用组织培养，可以快速地培养出与母体不同色的蝴蝶兰 【解答】解：A．芽能产生生长素，促进插条生根，叶进行光合作用制造有机物，为插条生根提供营养物质，所以月季扦插时，处理插穗时带有芽和叶有利于插条的成活，A正确。 B．马铃薯利用块茎繁殖属于营养生殖。酵母菌的生殖方式是出芽生殖，二者生殖方式不同，B错误。 C．桃树进行嫁接，成功的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合，C错误。 D．蝴蝶兰组织培养属于无性生殖，后代与母体的遗传物质相同，性状也相同，不会快速培养出与母体不同色的蝴蝶兰，D错误。 故选：A。 跟踪训练2 （2025春•温岭市期中）如图是生物实验小组的同学进行的“扦插兰花草”时对扦插枝条的处理，以下容易成活的处理操作是（　　） A．保留上部部分叶片 B．去掉全部叶片 C．保留下部叶片 D．保留全部叶片 【解答】解：扦插时，茎段上方的切口是水平的，以减少伤口水分的蒸发，下方的切口是斜向的，利于增加吸水的面积，保留上部部分叶片，可以降低蒸腾作用，减少水分散失，利于成活，A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 跟踪训练3 （2023•宁波模拟）初夏时节，“八月茭白”迎来采收季。茭白味道鲜美，营养价值较高，主要含蛋白质、脂肪、糖类、维生素、微量胡萝卜素和矿物质等。下列说法错误的是（　　） A．我们吃的茭白是它的茎 B．茭白属于双子叶植物 C．茭白的根向地生长是它对地球引力刺激作出的反应 D．茭白相邻的叶几乎不重叠，增大了光照面积，这是对光合作用的适应 【解答】解：A、茭白的食用部分是它的茎，A正确。 B、茭白属于单子叶植物，子叶一片，种子的营养物质储存在胚乳里，B错误。 C、在重力作用下，近地侧生长素浓度高于远地侧，根对生长素敏感，近地侧生长素浓度高生长被抑制，茭白的根向地生长是植物对地球引力刺激作出的反应，C正确。 D、光合作用是是绿色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程，茭白相邻的叶总是不重叠，增大光照面积是对光合作用的适应，D正确。 故选：B。 题型6 芽的发育 1、芽的分类 1)按着生位置分 a)顶芽：着在主干的顶端或侧枝顶端的芽 b)侧芽：着生在主干侧面或侧枝侧面的芽 2)按发育情况分 a)叶芽：将来发育成枝叶 b)花芽：将来发育成花 c)混合芽：将来发育成枝叶和花 2、农业上采取去除顶芽的方式是为了侧芽发育成枝条，解除顶端优势。 【典例6】（2021春•西湖区校级期中）云南西双版纳的望天树是我国最高的树，现最高纪录是84米。它的茎是由什么发育来的？（　　） A．胚芽和芽轴 B．叶原基和胚芽 C．芽轴和胚轴 D．芽原基和子叶 【解答】解：由叶芽的结构 由图可知1生长点可以使芽轴不断伸长；2叶原基将来发育成幼叶；3幼叶将来发育成叶；4芽轴将来发育成茎；5芽原基将来发育成侧芽。 在种子萌发时，胚芽发育成茎和叶；可见A正确。 故选：A。 跟踪训练1 （2023春•上城区校级月考）关于图所示叶芽和枝条结构的叙述，不正确的是（　　） A．a是由[1]发育来的 B．c是由[4]发育来的 C．叶芽能发育成叶和花 D．摘除a后，d很快发育成枝条 【解答】解：A、生长点具有分裂能力，图中a为顶芽是由1生长点发育来的，A正确。 B、c茎是由4芽轴发育来的，B正确。 C、叶芽能发育成枝条，C错误。 D、顶端优势是顶芽的生长占优势，顶芽产生的生长素向侧芽运输，摘除a顶芽后，d侧芽很快发育，D正确。 故选：C。 跟踪训练2 （2025春•上城区校级期中）如图所示，甲、乙分别为某种植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，结合植物生长特点和实验室培养技术，下列说法正确的是（　　） A．甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽 B．若该植物是苹果树，则采用甲枝条这种修剪方式进行果树栽培 C．乙枝条的侧芽无需灭菌，可直接用于植物组织培养 D．乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝发育较快 【解答】解：A、顶端优势是指顶芽优先生长而侧芽生长受抑制的现象。甲枝条保留了顶芽，存在顶端优势，但并不是不能产生侧芽，只是侧芽的生长受到抑制，生长缓慢，A错误。 B、在果树栽培中，为了使果树多结果、提高果实的品质等，通常需要打破顶端优势，促进侧枝的生长，从而增加结果枝的数量。若采用甲枝条这种保留顶芽的修剪方式，会维持顶端优势，不利于侧枝发育和结果，B错误。 C、在进行植物组织培养时，外植体需要进行严格的灭菌处理，以防止杂菌污染。乙枝条的侧芽虽然生长较快，但也携带有一定的微生物，若不进行灭菌直接用于植物组织培养，会导致培养失败，C错误。 D、乙枝条剪去了顶芽，打破了顶端优势，使得侧芽能够获得更多的生长素等营养物质和生长空间，从而发育较快，侧枝生长旺盛，D正确。 故选：D。 跟踪训练3 （2025春•杭州校级期末）如图甲、乙分别表示为某植物保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法不正确的是（　　） A．甲枝条具有顶端优势，抑制了侧芽的生长 B．乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发展 C．甲枝条更有利于植物的生长，有利于开花结果提高产量 D．乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用 【解答】解：如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条。在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值。 题干中甲、乙分别为植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育。故C符合题意。 故选：C。 【能力培优练】 1. （2025•缙云县一模）选择优良级种子，是农业丰收的基本保证。盐水选种是我国农民常采用的选种方法：将待选的种子放入浓度适当的盐水中后，良种沉入水底，次种则漂浮于水面，很快就能完成选种工作，如图所示。此过程盐水浓度的把握是关键，如果盐水的浓度太低，则可能（　　） A．所有种子都漂浮于水面 B．只有少量良种沉入水底 C．只有少量次种漂浮于水面 D．良种漂浮于水面，次种沉入水底 【解答】解：将种子放入盐水中后，由于干瘪、虫蛀的种子密度较小，故受到的浮力大于重力而使种子上浮，直至浮力等于重力时漂浮于水面上； 而饱满的种子，本身密度较大，重力大于所受浮力，故种子会下沉。 但如果盐水的浓度太低，因为种子排开盐水的体积不变，所以种子受到盐水的浮力减小，所以只有少量次种漂浮，当种子受到的浮力大于种子重力时，就可以浮起来，故C正确，ABD错误。 故选：C。 2. （2025春•杭州期中）“豆你玩““蒜你狠”“姜你军”这些带着灰色幽默的词汇生动地展现了生活食品急剧的价格上涨在民众和媒体中引起的情绪。下列有关分析错误的是（　　） A．豌豆、大蒜、生姜细胞中都有细胞壁、细胞质和细胞核 B．图中的每一粒豌豆都是由一个子房发育而成的一个果实 C．苹果树的结构层次：细胞→组织→器官→一株苹果树 D．豌豆植株属于被子植物 【解答】解：A、豌豆、大蒜、生姜都是植物，细胞中都有细胞壁、细胞质和细胞核，A正确。 B、豌豆荚属于果实，图中的每一粒豌豆都是由一个胚珠发育而成的一个种子，B错误。 C、绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，则苹果树的结构层次：细胞→组织→器官→一株苹果树，C正确。 D、豌豆的种子外有果皮包被，属于被子植物，D正确。 故选：B。 3. （2025春•滨江区期末）随着社会的发展，花给人类带来越来越多的情绪价值。下列有关花的说法正确的是（　　） A．花蕊是花最主要的结构 B．花属于植物的生殖系统 C．植物的传粉必需昆虫、风等媒介 D．雌蕊的花粉落到雄蕊的柱头上即成功传粉 【解答】解：A、雄蕊和雌蕊合称花蕊，是一朵花的主要结构，因为它们与果实和种子的形成具有直接关系，A正确。 B、花属于生殖器官，B错误。 C、传粉有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉须借助外力（昆虫、风力等）传送，C错误。 D、传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒落到雌蕊柱头上的过程，D错误。 故选：A。 4. （2025春•长兴县校级期中）如图所示是某大米加工厂加工精白米的过程。下列叙述正确的是（　　） A．胚芽米的营养成分主要储存在子叶中 B．精白米中有1片子叶 C．环境条件适宜时，精白米能正常萌发 D．稻谷中的种皮由珠被发育而来 【解答】解：A．水稻种子由种皮、胚、胚乳组成，营养物质储存在胚乳里，A错误。 B．精白米是去除全部的种皮和胚，只有胚乳，没有子叶，B错误。 C．胚是新植物体的幼体，精白米在加工过程中破坏了胚，因此即使环境适宜精白米也不能够正常萌发，C错误。 D．稻谷中的种皮由珠被发育而来，种子由胚珠发育而成，D正确。 故选：D。 5. （2025春•杭州校级月考）中国人精于饮食，喜食瓜子。图中的甲发育成一粒带壳葵花籽，乙发育成一粒南瓜子。下列说法错误的是（　　） A．葵花籽和南瓜子分别是由植物的胚珠和子房发育而来的 B．向日葵和南瓜都属于被子植物的双子叶植物 C．开花后要经过传粉、受精才能形成葵花籽和南瓜子 D．向日葵和南瓜的花最重要的结构是雌蕊和雄蕊 【解答】解：A、葵花籽是果实，由子房发育而成；南瓜子是种子，由胚珠发育而成，A错误。 B、向日葵和南瓜的种子有两片子叶，属于被子植物中的双子叶植物，B正确。 C、绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。向日葵和南瓜开花后一般要经过传粉和受精才能结果，C正确。 D、雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以雌蕊和雄蕊是花的主要结构，D正确。 故选：A。 6. （2025•舟山三模）图甲是菜豆种子的萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是（　　） A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的 B．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水 C．图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴 D．图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是水分大量散失 【解答】解：A、图甲中菜豆种子是由花中胚珠发育而来的；H是幼叶，是由胚芽发育而来的，A错误。 B、图乙中，X曲线表示鲜重变化，ab段种子萌发大量吸水，导致鲜重增加，B正确。 C、菜豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中，所以图甲中，种子萌发时，子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴，C错误。 D、图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用消耗了有机物，D错误。 故选：B。 7. （2025春•滨江区校级期末）通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的开花和结果”后，某同学在笔记本上绘出了如图所示的知识体系图，你认为图中①②③分别表示（　　） A．子房、柱头、胚 B．子房、胚珠、果皮 C．子房、花柱、果皮 D．胚珠、子房、胚 【解答】解：一朵花经过传粉、受精后，子房继续发育形成果实，胚珠发育成种子。果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成，种子则由胚珠发育形成。所以，①是子房，②是胚珠，③是果皮。 故选：B。 8. （2025春•镇海区校级期末）玉米种子萌发时，胚与胚乳的有机物含量变化如图，下列叙述错误的是（　　） A．曲线a表示胚乳中有机物变化，曲线b表示胚中有机物变化 B．胚乳内的有机物在种子萌发过程中逐步被转运到胚中 C．在有机物变化过程中，胚根、胚芽等结构的细胞不断分裂、分化 D．曲线b上升阶段表示玉米种子萌发时，子叶发育成叶，通过光合作用不断积累有机物 【解答】解：A、种子在萌发过程中，主要进行呼吸作用，有机物减少，玉米种子的营养物质储存在胚乳内，因此胚乳内的有机物减少；而长出幼叶后可进行光合作用，因此胚内的有机物先减少后增加，曲线a表示胚乳中有机物变化，曲线b表示胚中有机物变化。A正确； B、玉米的营养物质储存在胚乳中，因此胚发育需要胚乳提供有机物。B正确； C、胚乳内的有机物在种子萌发时逐步被耗尽，为种子的萌发提供能量，供胚根、胚芽等结构的细胞不断分裂、分化。C正确； D、曲线b上升阶段表示玉米种子萌发时，胚芽发育成茎和叶。D错误。 故选：D。 9. （2025春•椒江区期末）如图甲所示为一颗玉米种子，虚线表示几种不同剖开玉米种子的方法，图乙是剖开玉米种子后根据观察绘制的玉米种子结构示意图，下列说法正确的是（　　） A．在图乙剖面中滴加碘液，变蓝的是结构② B．种子萌发过程营养物质主要来自于结构③ C．玉米种子萌发过程中，最先突破种皮的是结构④ D．按图甲虚线b所示方向剖开玉米种子后可得到图乙所示剖面 【解答】解：A、玉米属于单子叶植物，胚乳里储存营养，淀粉遇碘液变蓝，在图乙上滴加碘液，②胚乳部分会变蓝，说明胚乳内含有淀粉，正确。 B、玉米的营养物质储存在②胚乳里，所以玉米种子萌发的营养物质来自于胚乳，错误。 C、玉米种子萌发过程中，最先突破种皮的是⑥胚根，错误。 D、图乙是玉米种子的剖面图，该剖面是刀片沿着图甲所指示的a线纵向剖开，错误。 故选：A。 10. （2025春•诸暨市期末）某镇每年举办“三月桃花节”、“六月摘桃节”，吸引市民纷至沓来赏花摘桃。如图为小明观察到的桃花和桃子的基本结构，叙述正确的是（　　） A．桃花的主要结构是⑧和⑤ B．②中的花粉落到①上的过程叫做受精 C．图甲中的⑤将来发育成图乙中的⑩ D．开花季节如遇阴雨连绵的天气，可通过人工授粉提高桃子产量 【解答】解：A、桃花的主要结构是⑦雌蕊和⑧雄蕊，因为与果实的种子的形成有直接关系，错误。 B、②花药中的花粉落到①柱头上的过程叫做传粉，错误。 C、图一中的⑥胚珠将来发育成图二中的⑩种子，错误。 D、开花季节如遇阴雨连绵的天气，会因为传粉不足而影响产量，可通过人工辅助授粉提高桃子产量，正确。 故选：D。 11. （2025春•钱塘区校级期中）如图中X代表某一概念或发育阶段，其内容包含①②③④四部分，下列与概念图相关描述正确的是（　　） A．若X表示菜豆种子的胚，则①～④表示胚芽、胚轴、胚根、胚乳 B．若X表示青蛙的发育阶段，则①～④可依次表示受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙 C．若X表示人体的组织，则①～④表示神经组织、保护组织、肌肉组织、结缔组织 D．若X表示蝗虫的发育阶段，则①～④可依次表示受精卵、幼虫、蛹、成虫 【解答】解：A．菜豆种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，没有胚乳，A错误。 B．青蛙的生殖和发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段，这种发育过程称为变态发育。因此，若X表示青蛙的发育阶段，则①～④可依次表示受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，B正确。 C．人体的四大基本组织是上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。保护组织不属于人体的基本组织，是植物体的组织，C错误。 D．蝗虫的发育过程属于不完全变态发育，包括受精卵、若虫和成虫，没有蛹这一阶段，D错误。 故选：B。 12. （2025春•杭州月考）最近，学生们在我们学校的屋顶农场准备种植玉米植株，在种植前需要对种子的健康程度进行评估，以保证种子能够顺利发育成幼苗并成为完整的玉米植株。如图，阴影部分表示玉米种子的受损情况，下列说法正确的是（　　） A．丁能长出幼苗但是幼苗十分弱小 B．甲和乙长出的幼苗一模一样 C．丙的胚乳无受损情况，但不能发育成幼苗 D．乙和丁的胚乳受损情况不同，但不影响幼苗生长 【解答】解：A、丁玉米种子的胚乳全部受损，胚乳为种子萌发提供营养物质，胚乳全部受损后，种子萌发时缺乏营养供应，无法长出幼苗，A错误。 B、乙玉米种子的胚乳部分受损，甲玉米种子没有受损。因此，乙种子由于缺少营养物质长出的幼苗比甲种子的矮小，B错误。 C、丙玉米种子的胚全部受损，胚是新植物的幼体，胚受损则不能发育成幼苗，C正确。 D、胚乳为种子萌发提供营养，乙部分胚乳受损，丁全部胚乳受损，受损情况不同，且都会影响幼苗生长，因为营养供应不足会影响幼苗的正常发育，D错误。 故选：C。 13. （2025春•浦江县校级月考）如图表示植物的几种生殖方式，与之相关的说法正确的是（　　） A．“无心插柳柳成荫”采用的繁殖技术是① B．图中属于有性生殖的是③ C．神奇的“一树开两花（紫玉兰、含笑花）”可通过③实现 D．⑤中红薯发芽长出新植株的生殖方式是出芽生殖 【解答】解：A．“无心插柳柳成荫”采用的繁殖技术是④扦插，错误。 B．用③种子繁殖的方式由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，属于有性生殖，B正确。 C．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。“一树开两花（紫玉兰、含笑花）”可通过①嫁接实现，C错误。 D．植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。⑤中红薯发芽长出新植株的生殖方式是营养繁殖，其本质为无性生殖，D错误。 故选：B。 14. （2025春•杭州期中）如图是绿色植物植株、花、种子的示意图，据图回答。 （1）图甲中的①是由图乙中 （选填序号）发育来的。 （2）在丙中，我们所食用的部分是由 （填名称）发育而来。 （3）在实际生活中，相比于用种子进行培育，花农和果农多采用如图丁的方式进行繁育，请说出这样做的好处有 （至少答出一点）。 【解答】解：（1）种子萌发时，胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。图甲中的①叶是由图乙中②胚芽发育来的。 （2）植物的果实由果皮和种子组成。雌蕊的子房发育成为果实，其中，子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。在丙（桃）中，我们所食用的部分果皮是由子房壁发育而来。 （3）图丁所示的繁育方式为扦插，属于无性生殖。在实际生活中，相比于用种子进行培育，扦插的好处有：保持亲本的优良性状、加快繁殖速度等。 故答案为：（1）②； （2）子房壁； （3）保持亲本的优良性状、加快繁殖速度等。 15. （2025春•杭州期中）植物结果前必须经历传粉和受精过程。 （1）如图甲乙是杏花的结构示意图，A传粉就是花粉落到[1] （填结构名称）上的过程。 （2）我们吃杏时，食用部分是由图甲中的 （填序号）发育而来的。 （3）果农也常用图丙所示的方式对杏树进行繁殖，这种繁殖方式的优点是 。 【解答】解：（1）传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉落到雌蕊柱头上的过程。图中1是柱头，所以A传粉就是花粉落到1柱头上的过程。 （2）我们吃杏时，食用的部分是果皮。受精完成后，雌蕊的子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。图甲中3是子房，子房壁是子房的一部分，所以食用部分（果皮）是由图甲中的3子房发育而来的。 （3）图丙所示的繁殖方式是扦插。扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。这种繁殖方式属于无性生殖，其优点是能保持接穗的优良性状，加快繁殖速度。 故答案为： （1）柱头 （2）3 （3）繁殖速度快，保持亲本优良性状 16. （2025春•嵊州市期末）图甲、图乙分别是大豆的种子和幼苗的结构示意图。 （1）图乙中的⑥是由图甲中的 （填序号）发育而来。 （2）将图甲中④切除一部分后进行播种，这些种子萌发后长成的幼苗非常弱小，原因是 。 （3）某同学在A、B、C、D4个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的大豆种子放在上面，在不同条件下进行培养（各装置的条件设置及实验结果如表）。 装置 A B C D 场所 日光下 日光下 日光下 黑暗中 湿度 23℃ 23℃ 5℃ 23℃ 棉花干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿 记录的发芽情况 全部发芽 没有发芽 没有发芽 全部发芽 根据以上4个装置中种子萌发的情况，可以推测种子发芽所需要的环境条件是 。 【解答】解：（1）图甲中，①是胚轴、②是胚根、③是胚芽、④是子叶、⑤是种皮；图乙中⑥是叶。在种子萌发过程中，胚芽发育成茎和叶，所以图乙中的⑥叶是由图甲中的③胚芽发育而来。 （2）④子叶的作用是储存大豆种子的营养物质。将图甲中④子叶切除一部分后进行播种，由于子叶中储存的营养物质减少，为种子萌发提供的营养不足，所以这些种子萌发后长成的幼苗非常弱小。 （3）种子萌发环境条件的探究分析表格中装置的条件：A、B装置作对照，变量是水，A萌发，B不萌发，说明种子萌发需要适量的水；A、C装置作对照，变量是温度，C不萌发说明种子萌发需要适宜的温度；A、D作对照，变量是光照，A、D都萌发说明光照不是种子萌发的必需条件。综上，种子发芽所需要的环境条件是适宜的温度、适量的水（ 光照不是种子萌发的环境条件 ）。 故答案为：（1）③。 （2）子叶中储存的营养物质减少，为种子萌发提供的营养不足。 （3）适宜的温度、适量的水。 17. （2025春•诸暨市期中）西瓜清甜多汁、口感爽脆、解暑生津，深受大家喜爱，其生长发育过程如图所示，根据图片回答以下问题： （1）根据①到②的虚线可判断西瓜花的传粉方式为 传粉。 （2）③是由②中的 发育而来。 （3）请解释③中每个西瓜内都有很多种子的原因是 。 （4）④在适宜条件下，发育成⑤的过程中，首先突破种皮的是 【解答】解：（1）花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式，叫作异花传粉。根据①到②的虚线可判断西瓜花的传粉方式为异花传粉。 （2）经过传粉和受精，雌蕊的子房能发育成果实。③果实是由②雌花中的子房发育而来。 （3）经过传粉和受精，子房中的胚珠能发育成种子。③中每个西瓜内都有很多种子的原因是子房中有多个胚珠。 （4）种子萌发时，会吸水膨胀，种皮变软；子叶或胚乳中的营养物质逐渐转化并输送给胚根、胚芽、胚轴；胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。④种子在适宜条件下，发育成⑤幼苗的过程中，首先突破种皮的是胚根。 故答案为：（1）异花； （2）子房； （3）子房中有多个胚珠； （4）胚根。 18. （2025春•临平区期中）小麦是我国北方的主要粮食作物，种植史已超过四千年。小科参与了学校开展的小麦种植实践活动。下面是小科笔记中的菜豆种子和玉米种子结构模式图。请回答问题。 【实践前准备】种植小麦前，小科搜集了相关信息： 信息一：小麦种子实际上是果实，由果皮、种皮、胚和贮藏营养物质的胚乳组成。 信息二：播种小麦时要看看土壤墒情。（注：墒情是指作物耕层土壤中含水量多寡的情况） 【实践中体验】种植小麦的过程中，小科进行了观察思考： （1）拿到小麦种子，观察并结合信息一得出：小麦种子中贮藏营养物质的结构与图中的 （填序号）相似。 （2）信息二暗含小麦种子萌发需要的环境条件是 。据此，小科在播种前查看了墒情。 （3）一段时间后，观察到小麦抽穗、开花。小科观察到小麦花粉的特点：数量多、体积小、轻。根据小科的记录，小麦花属于 （填“虫媒花”或“风媒花”）。 （4）经历传粉和受精，最终花中的胚珠发育成小麦种子。 【解答】解：（1）小麦和玉米都属于单子叶植物，③胚乳储存营养。小麦种子中贮藏营养物质的结构与图中的③胚乳相似。 （2）信息二暗含小麦种子萌发需要的环境条件是适量的水。据此，小科在播种前查看了墒情。 （3）根据小麦花粉的特点：数量多、体积小、轻可以判断小麦花属于风媒花。 故答案为： （1）③。 （2）适量的水。 （3）风媒花。 【链接中考】 19. （2025•浙江）“树繁碧玉叶，柯叠黄金丸”描写了金黄色枇杷挂满枝头的景象。枇杷可食用部分（如图）是由花中哪个结构发育而成的（　　） A．花托 B．柱头 C．胚珠 D．子房壁 【解答】解：一朵完整的花经过传粉、受精后，只有子房继续发育，子房的发育图与果实的形成图如下： ，枇杷的可食用部分属于果皮，由子房壁发育而来。D正确，ABC错误。 故选：D。 20. （2023•温州）厚朴为《本草纲目》中记载的中药（如图），其树皮、花和种子皆可入药。厚朴属于（　　） A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物 【解答】解：被子植物又叫绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，其中花和果实是被子植物特有的器官。根据题干信息可知，厚朴具有花和种子，故厚朴属于被子植物。 故选：A。 21. （2023•温州）新疆地处干旱地区，土壤盐碱化较严重。盐碱地经大量灌水后，可暂时减轻表层土壤的盐碱化程度，但随着表层土壤水分蒸发，深层土壤中的盐分会逐渐到达表层土壤，使表层土壤盐碱化更严重，同时易造成土壤板结；土壤含水量较高时易发生虫害。这一系列因素影响了棉花的出苗率（出苗率是指钻出地面的幼苗数与播种的种子数的比值）。科技团队在新疆某地用“干播湿出”技术对传统种植技术进行改良。两种种植技术介绍如表。 传统种植技术 干播湿出技术 播种前，对适度改良的棉田大量灌水，待温度适宜时，在表层土壤播种并盖上地膜，使种子距离地面3～4厘米。 播种前，对适度改良的棉田铺设地膜和 滴灌管，在地膜上挖孔，将棉花种子播在孔的下方，使种子距离地面1～2厘米（如图）；待温度适宜时，进行膜下滴灌（即通过滴灌管将少量水缓慢滴加在种子处）。 根据上述信息以及所学知识，解释相对于传统种植技术，干播湿出技术能提高棉花出苗率的原因。 【解答】解：干播湿出技术是指播种前，对适度改良的棉田铺设地膜和滴灌管，在地膜上挖孔，将棉花种子播在孔的下方，使种子距离地面1～2厘米；待温度适宜时，进行膜下滴灌（即通过滴灌管将少量水缓慢滴加在种子处）。干播湿出技术不仅减轻了表层土壤盐碱化，防止土壤板结，还为种子萌发提供了适宜的温度、一定的水分等条件，所以干播湿出技术能大大提高棉花出苗率。 故答案为：干播湿出技术不仅减轻了表层土壤盐碱化，防止土壤板结，还为种子萌发提供了适宜的温度、一定的水分等条件，所以干播湿出技术能大大提高棉花出苗率 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $