内容正文:
第 3 节
开心农场
学 习 目 标
01
经历20以内数的进位加法的计算过程,能正确计算20以内数的进位加法。(重点)
02
借助摆小棒的直观操作活动,初步感知计算方法的多样性,并理解“凑十”的计算策略和进位的计算算理。(难点)
情 境 导 入
你能得到哪些数学信息?
左边有9只鸽子,右边有5只鸽子。
母鸡和公鸡有4只,有8只小鸡。
水中有4只鸭子,岸上有7只鸭子。
新 课 探 究
一共有多少只鸽子?摆一摆,说一说。
左边有9只鸽子,右边有5只鸽子。
=
(只)
+
9
5
一共有多少只鸽子?摆一摆,说一说。
=
(只)
+
9
5
方法一 接着数
从9接着数,10,11,12,13,14。
14
一共有多少只鸽子?摆一摆,说一说。
=
(只)
+
9
5
方法二 凑十法
9+1=10
14
10+4=14
拆小数,凑大数
一共有多少只鸽子?摆一摆,说一说。
=
(只)
+
9
5
方法二 凑十法
9+1=10
14
10+4=14
拆小数,凑大数
5+5=10
10+4=14
拆大数,凑小数
或5+9=14(只)
一共有多少只鸡?想一想,摆一摆。
=
(只)
+
8
4
方法一 接着数
12
看大数,数小数
母鸡和公鸡有4只,有8只小鸡。
从4接着数,5,6,…
7,8,9,10,11,12。
还可以从8接
着数……
9,10,11,12。
一共有多少只鸡?想一想,摆一摆。
=
(只)
+
8
4
方法二 凑十法
12
拆大数,凑小数
10+2=12。
10+2=12。
拆小数,凑大数
或4+8=12(只)
4+6=10,…
8+2=10,…
一共有多少只鸭子?
7
4
11
我用小棒摆一摆,7加几等于10……
7+3=10,
10+1=11。
水中有4只鸭子,岸上有7只鸭子。
=
(只)
+
一共有多少只鸭子?
7
4
11
我用小棒摆一摆,7加几等于10……
7+3=10,
10+1=11。
4+6=10,
10+1=11。
水中有4只鸭子,岸上有7只鸭子。
=
(只)
+
也可以想4加几等于10……
或4+7=11(只)
小 结
1.计算20以内数的进位加法时,可以用“接着数”、“凑十法”、借助小棒进行计算等方法。
2.用“凑十法”计算20以内数的进位加法时,可以采用“拆大数、凑小数”的方法,也可以采用“拆小数、凑大数”的方法,其中“拆小数、凑大数”的计算方法比较简便。
知识点
1.圈一圈,算一算。
8+5=
(只)
4+9=
(个)
13
13
随 堂 练 习
2.登台阶。
你发现了什么?
9+2=
9+6=
9+7=
9+8=
8+9=
7+9=
6+9=
2+9=
11
15
16
17
17
16
15
11
发现:
9加几(0除外)的得数的十位上的数字都是1,个位上的数字都比前面加的几少1;
9加几的得数和几加9的得数相等。
盒子里有一些糖,第一次拿走了其中的一半,第二次拿走了6颗,最后还剩2颗。盒子里原来有( )颗糖。
①第一次拿走了其中的一半,还剩下一半;
②第二次拿走的和剩下的合起来就是总数的一半。
6+2=
8(颗)
8+8=
16(颗)
16
培 优 训 练
课
堂
小
结
同学们,再见!
同学们,再见!
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