内容正文:
2025年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题
数学
本试卷共4页,19题.全卷满分150分.考试用时120分钟.
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、考号等填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
3.填空题和解答题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2. 若是纯虚数,其中,则( )
A. 或 B.
C. D. 且
3. 某校高三学生的模考数学成绩服从正态分布,按照,,,的比例将考试成绩划分为优秀、良好、合格和基本合格四个等级.若小张的数学成绩为分,则他的等级是( )
附:,,.
A. 优秀 B. 良好 C. 合格 D. 基本合格
4. 已知,,则( )
A. B. C. D.
5. 若函数,则不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
6. 已知正方体的棱长为2,平面截正方体所得的图形为六边形,设该六边形的周长为,且,则( )
A. B. C. D.
7. 在正项无穷数列中,若,则是,,成立的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
8. 已知抛物线,过点作的两条切线,切点分别为,,则( )
A. B.
C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知向量,,则( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 若取得最小值,则
D. 若,则在上的投影向量为
10. 已知函数的图象经过点,的零点之间距离的最小值为,则( )
A.
B. 的单调递增区间为
C. 的图象关于点对称
D. 的解集为
11. 我们把平面内到两个定点的距离之积为常数的点的轨迹,称为卡西尼卵形线(Cassini Oval).在平面直角坐标系中,两个定点,,,是平面上的两个动点,设满足的的轨迹为一条连续的封闭曲线,满足的的轨迹为一条连续的封闭曲线,则( )
A. 关于轴、轴对称 B. 当不在轴上时,
C. 当时,纵坐标的最大值大于 D. 当,有公共点时,
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 某区教育局在全市的小学生、初中生和高中生中做了一项“感恩父母”的网络问卷调查,分别回收到的有效问卷数如下:小学10000份,初中12000份,高中8000份.现从中运用分层随机抽样的方法抽取900份样卷作进一步的统计,则抽取的高中生问卷份数为__________.
13. 若双曲线虚轴的上端点位于圆的外部,其中为的半焦距,则离心率的一个取值可以为__________.
14. 已知半径为1的球内切于上、下底面半径分别为,的圆台,若,则圆台表面积的最小值为__________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 在中,内角,,的对边分别为,,,,.
(1)若,求,;
(2)求的取值范围.
注:.
16. 如图,在多面体中, 为正三角形,平面 ,平面 ,平面 ,,,分别为 与的重心.
(1)求证:,且平面平面;
(2)若,,直线与平面 所成的角为,求到平面的距离.
17. 在平面直角坐标系中,已知是曲线上的一个动点,且.
(1)求的轨迹的方程;
(2)已知,经过的直线与交于点,,求证:.
18. 已知函数.
(1)证明:,;
(2)求函数的零点个数.
19. 设,将所有不大于的正整数随机排列后构成一个数列为,则称是的一个“随机数列”;若中的各项均满足,则称是的“完全随机数列”,记的“完全随机数列”的个数为.
(1)分别计算,,,;
(2)证明:;
(3)若从中随机选取一个数列,记此数列是的“完全随机数列”的概率为,证明:.
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2025年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题
数学
本试卷共4页,19题.全卷满分150分.考试用时120分钟.
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、考号等填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
3.填空题和解答题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据正弦函数的性质求出集合,再根据集合间的关系判断即可.
【详解】对于函数,因为,所以,
所以,
又,所以,.
故选:B.
2. 若是纯虚数,其中,则( )
A. 或 B.
C. D. 且
【答案】C
【解析】
【分析】根据纯虚数定义,列出方程组,求解即可.
【详解】因为是纯虚数,其中,所以,解得.
故选:C.
3. 某校高三学生的模考数学成绩服从正态分布,按照,,,的比例将考试成绩划分为优秀、良好、合格和基本合格四个等级.若小张的数学成绩为分,则他的等级是( )
附:,,.
A. 优秀 B. 良好 C. 合格 D. 基本合格
【答案】B
【解析】
【分析】利用正态分布的性质即可求解.
【详解】由题得,,所以,,
,,
因为,,
所以,
根据比例成绩大于分为优秀,
因为,
根据比例成绩在到之间的为良好,
,
根据比例成绩在到之间的为合格,
,
根据比例成绩小于分为基本合格,
因为小张的数学成绩为分,则他的等级是良好.
故选:B.
4. 已知,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用诱导公式化简已知条件求得的值,再根据同角三角函数基本关系式即可求解.
【详解】,,
,,
,即,
又,,,
,,,
.
故选:C.
5. 若函数,则不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用函数的奇偶性和单调性来求解不等式即可.
【详解】因为,
所以,又因为定义域为关于原点对称,
所以是奇函数,
由于,
可知函数在定义域上单调递减,
所以
即,即,
则,该不等式组无解,所以解集为.
故选:D.
6. 已知正方体的棱长为2,平面截正方体所得的图形为六边形,设该六边形的周长为,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据正方体的几何性质,结合线面垂直的判定可得平面,进而可得平面平面,即可求解.
【详解】连接,
由于平面,平面,故,
又平面,故平面,
又平面,故,,则,
同理可得,
平面,故平面,
由于平面,故平面平面,
平面与平面的交线为,平面与平面的交线为,
故,同理可得
故平面如图阴影部分,,
同理可得,故六边形周长为定值,所以B正确.
故选:B
7. 在正项无穷数列中,若,则是,,成立的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】
【分析】将已知递推式构造为,类比等比数列的通项公式结合充分条件必要条件的概念即可得结果.
【详解】因为,所以,
所以,所以.
当时,,所以,
所以,所以充分性成立;
因为,
所以,
因为,,,所以,
所以,
所以,
所以,
因为,
所以,即,所以必要性成立.
故选:C.
8. 已知抛物线,过点作的两条切线,切点分别为,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】设出切线方程,利用判别式为求出切线斜率,进而得到切点坐标,再利用导数的几何意义得到,,最后利用两点间距离公式求解即可.
【详解】由题意得切线斜率存在,设过点的的切线方程为,
即,与联立,消去得,
故,即,
设,为的两个根,由韦达定理得,,
设直线,的斜率分别为,,,,
因为,所以,则,故,,
则,,得到,,
,由两点间距离公式得,
,
,
,
,故B正确.
故选:B.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知向量,,则( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 若取得最小值,则
D. 若,则在上的投影向量为
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据向量垂直得到数量积为0,可求,判断A的真假;根据向量共线可求,判断B的真假;问题转化为两向量方向相反,可求判断C的真假;根据投影向量的求法求投影向量,判断D的真假.
【详解】对于A,若,则,则,所以A正确;
对于B,若,则,所以,所以B错误:
对于C,取得最小值时,,共线反向,则,
解得,则,所以C正确;
对于D,若,则,所以在上的投影向量为,所以D正确.
故选:ACD
10. 已知函数的图象经过点,的零点之间距离的最小值为,则( )
A.
B. 的单调递增区间为
C. 的图象关于点对称
D. 的解集为
【答案】BC
【解析】
【分析】利用正切函数的基本性质可求出函数的解析式,代值计算可得的值,可判断A选项;利用正切型函数的单调性可判断B选项;利用正切型函数的对称性可判断C选项;解方程,得其解集,可判断D选项.
【详解】由已知得,的最小正周期为,所以,
因为函数的图象经过点,
所以,因为,所以,所以,
则,所以A错误;
当且仅当时,单调递增,
解得,
所以的单调递增区间为,所以B正确;
令,得.
所以的图象关于点对称,所以C正确;
因为,
由,
可得,
即,所以,或,
而当时,,故只需,
由可得,解得,
因为,故,
因此,的解集为,D错.
故选:BC.
11. 我们把平面内到两个定点的距离之积为常数的点的轨迹,称为卡西尼卵形线(Cassini Oval).在平面直角坐标系中,两个定点,,,是平面上的两个动点,设满足的的轨迹为一条连续的封闭曲线,满足的的轨迹为一条连续的封闭曲线,则( )
A. 关于轴、轴对称 B. 当不在轴上时,
C. 当时,纵坐标的最大值大于 D. 当,有公共点时,
【答案】ACD
【解析】
【分析】对于A,写出轨迹方程,将,代入即可判断,对于B,由三角形两边之差小于第三边即可判断,对于C,通过即可判断,对于D,联立方程,得到,结合椭圆范围可判断.
【详解】对于选项A:设,
由,得,
将代入得到,
将将代入得到,
所以关于轴、轴均对称,A正确;
对于选项B:当不在轴上时,与不共线,可以作为一个三角形的三个顶点,
所以,B错误;
对于选项C:当时,,
当时,可得:,
解得:,此时,
即,故当时,点的纵坐标的最大值大于1,C正确;
对于选项D:由,得为椭圆,
且,其方程为,
所以,代入,
得,
所以,因为,所以,
解得:或舍去,D正确;
故选:ACD.
【点睛】方法点睛:曲线关于轴、轴的对称对称性问题,可将,代入曲线方程,是否满足即可判断.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 某区教育局在全市的小学生、初中生和高中生中做了一项“感恩父母”的网络问卷调查,分别回收到的有效问卷数如下:小学10000份,初中12000份,高中8000份.现从中运用分层随机抽样的方法抽取900份样卷作进一步的统计,则抽取的高中生问卷份数为__________.
【答案】240
【解析】
【分析】根据分层抽样计算.
【详解】抽取的高中生问卷份数为.
故答案为:240.
13. 若双曲线虚轴的上端点位于圆的外部,其中为的半焦距,则离心率的一个取值可以为__________.
【答案】2(答案不唯一,满足即可)
【解析】
【分析】先求出虚轴的上端点坐标,再结合点在圆外建立齐次不等式,解出离心率的范围,进而写出符合题意的离心率即可.
【详解】由题得,虚轴的上端点坐标为,
因为虚轴的上端点位于圆外部,所以,
解得,则,化简得,
解得,即的取值范围为,可取.
故答案为:2(答案不唯一,满足即可)
14. 已知半径为1的球内切于上、下底面半径分别为,的圆台,若,则圆台表面积的最小值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】由几何关系确定,再列出圆台的表面积公式,构造函数,利用导数求函数的最值.
【详解】作出圆台与内切球的轴截面如图,过作于点,易得,
,,
则,则,同理得,
则在中,,解得,
因为,所以,所以圆台的表面积,
设,
所以,所以,
因为,所以,所以在上单调递减,
所以当且仅当时,取得最小值为.
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 在中,内角,,的对边分别为,,,,.
(1)若,求,;
(2)求的取值范围.
注:.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】(1)先利用余弦定理求出三角形的边、的值,再通过正弦定理将边转化为角,(2)利用三角函数的和角公式化简式子,最后根据角的范围,借助三角函数求出式子的取值范围.
【小问1详解】
因为,,,
由余弦定理得,
所以, 解得, 所以.
【小问2详解】
因为,所以,,
所以
,
因为,所以,
所以,
即,
即的取值范围为
16. 如图,在多面体中, 为正三角形,平面 ,平面 ,平面 ,,,分别为 与的重心.
(1)求证:,且平面平面;
(2)若,,直线与平面 所成的角为,求到平面的距离.
【答案】(1)证明:延长交于 ,延长交于,连接,
由,分别为 与的重心,得 ,分别为对应线段的中点,
则,由平面 ,平面 ,平面 ,得,
则,点四点共面,由,,
得,则;
由平面 ,平面 ,得,
而 为正三角形,即,又平面,
因此平面, 而平面,则平面平面,
所以平面平面.
(2)
【解析】
【分析】(1)根据给定条件,利用线面垂直的性质可得,再借助三角形重心性质推理证得;利用正三角形性质,线面垂直、面面垂直的判定推理得证.
(2)以 的中点为原点建立空间直角坐标系,利用空间向量求出点到平面的距离.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
由,平面 ,得平面 ,而平面 ,
则,,而,则直线两两垂直,
以 为原点,以直线分别为轴建立空间直角坐标系,如图,
过作于 ,则,由平面 ,平面,
得平面平面 ,直线是在平面 内的射影,
因此为直线与平面 所成的角,,,
而,则,,又,则,连接,
,,
设平面的法向量为,则,令,得,
所以到平面的距离为.
17. 在平面直角坐标系中,已知是曲线上的一个动点,且.
(1)求的轨迹的方程;
(2)已知,经过的直线与交于点,,求证:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)设,,结合可得,,代入曲线方程即可求解;
(2)设的方程为, 联立直线与椭圆方程,设直线,的斜率分别为,,利用韦达定理求得,进而求证.
【小问1详解】
设,,
因为,所以,,
因为是曲线上的一个动点,
所以, 将,代入,得,
所以的轨迹的方程为.
【小问2详解】
由题知直线的斜率不为零,
设的方程为,
联立与,得,
显然判别式, 设,,
所以,,
设直线,的斜率分别为,,
所以
,
即,即,
所以.
18. 已知函数.
(1)证明:,;
(2)求函数的零点个数.
【答案】(1)
欲证,,
即证,,
令,
则
,
因为,,
所以,
所以在上单调递增,
所以,
所以,成立.
(2)
【解析】
【分析】(1)构造函数,求导后结合余弦函数的值域分析单调性和最值可得;
(2)当、,时构造函数求导分析单调性和最值;当时,构造函数,求导分析单调性找到隐零点;当时结合函数单调性分析.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
令,
所以,
①当时,,,
所以,
即在时无零点;
②当时,,,
所以,
所以在时单调递增,
所以,
即在时无零点;
③当时,令,
则,
显然在上单调递增,
又,,
所以存在使得,
因此可得时,,单调递减;
当时,,单调递增,
又,,
所以存在,使得,
即时,,,单调递减;
时,,,单调递增,又,,
所以在上有2个不同的零点;
④当时,单调递增,
所以,
即成立,
所以在上无零点,
综上,函数有2个不同的零点.
19. 设,将所有不大于的正整数随机排列后构成一个数列为,则称是的一个“随机数列”;若中的各项均满足,则称是的“完全随机数列”,记的“完全随机数列”的个数为.
(1)分别计算,,,;
(2)证明:;
(3)若从中随机选取一个数列,记此数列是的“完全随机数列”的概率为,证明:.
【答案】(1),,,
(2)证明见解析 (3)证明见解析
【解析】
【分析】(1)根据完全随机数列计算即可;
(2)的“完全随机数列”的排法可以分为两个步骤,再由计数原理可得答案;
(3)利用累加法可得答案.
【小问1详解】
当时,只有一个数字,无法构成完全随机数列,所以;
当时,只有两种排列方式,其中一种满足条件,所以;
当时,有两种排列方式满足条件,所以;
当时,有9种排列方式满足条件,所以;
【小问2详解】
的“完全随机数列”的排法可以分为两个步骤:
第一步:随机排且不排在第项的位置,有种排法;
第二步:随机排其余项,根据第一步的排法,可以分为两类:
第一类:若排在第项的位置,但不排在第项的位置,
这样的排法有种;
第二类:若排在第项的位置,排在第项的位置,
这样的排法有种,
所以由计数原理得,;
【小问3详解】
因为,
所以,
所以数列是公比为的等比数列;
由以上得,,
所以,,
,⋯,
以上各式相加,可得,,
所以,
又的“随机数列”的个数为,
所以.
【点睛】方法点睛:解决此类问题,需要综合运用所学知识,并且要创造性的运用到题目中,对题目所给条件,数列的递推关系式灵活变形是解决本题的关键.
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