内容正文:
第一章 整式的乘除
(考试时间:120分钟,分值:120分)
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列各式能用平方差公式计算的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题考查平方差公式,根据平方差公式,进行判断即可.
【详解】解:A、,不符合题意;
B、,不符合题意;
C、,不符合题意;
D、,符合题意;
故选:D.
2.根据如图所示的程序,最后输出的结果化简后是( )
A.m B.m2 C.m+1 D.m-1
【答案】C
【分析】根据流程图列出算式,化简即可解答.
【详解】由题意可得:
=m-1+2=m+1.
故选C.
【点睛】本题考查了整式的四则混合运算,根据所示的程序正确列出算式并化简是解题的关键.
3.已知,则m的值是( )
A.5 B. C.7 D.
【答案】C
【分析】本题主要考查了多项式乘多项式,先根据多项式乘多项式计算,然后根据,求出即可,解题关键是熟练掌握多项式乘多项式法则.
【详解】解:
,
∵,
,
故选:C.
4.
如图,在长,宽的长方形空地上规划一块长方形花园(图中阴影部分),花园的北面和东、西两面都留有宽度为的小路(图中空白部分),则花园的面积为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据题意,得到花园的长为,宽为,根据公式计算即可.
本题考查了多项式乘多项式与图形的面积,正确列式是解题的关键.
【详解】解:根据题意,得花园的长为,宽为,
故面积为.
故选:D.
5.若单项式和的积为,则的值为( )
A.2 B.30 C. D.15
【答案】D
【分析】本题考查单项式与单项式相乘问题,先按单项式乘以单项式的法则计算,再比较结果利用相同字母的指数相等构造等式,求出再求的值即可.
【详解】单项式和的积为,
,
,
,
.
故选择:D.
6.对于非零的两个有理数a,b定义一种新运算,规定.若,则的值为( )
A.5 B.6 C.8 D.16
【答案】A
【分析】本题主要考查了幂的乘方的逆运算,同底数幂的乘法,新定义,根据新定义结合幂的乘方的逆运算,同底数幂的乘法法则得到,即可得到答案.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
故选:A.
7.计算:( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了积的乘方和幂的乘方运算,掌握运算法则是解题的关键.
直接根据积的乘方和幂的乘方运算法则求解即可.
【详解】解:,
故选:C.
8.下列运算中,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查了同底数幂的乘除法,合并同类项,根据各自的运算法则一一计算并判断即可.
【详解】解:.,原计算错误,故该选项不符合题意;
.,原计算错误,故该选项不符合题意;
.,原计算错误,故该选项不符合题意;
.,原计算正确,故该选项符合题意;
故选:D.
9.如图,大正方形中恰好形成一个小正方形,包围小正方形的是四个全等的小长方形,下列( )中的等式能准确的描述其中所蕴含的几何关系.
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】本题考查了平方差公式,完全平方公式在几何图形中的应用,分别用代数式分别表示“大正方形”,中间“小正方形”以及个长方形的面积,再根据各个部分面积之间的和差关系即可得出答案.
【详解】解:整体上“大正方形”的边长为,因此面积为,中间“小正方形”的边长为,因此面积为,四个长方形的面积和为,
所以有,
即 ,
故选:B.
10.乐乐的作业本不小心被撕掉了一部分,留下一道残缺不全的题目,如图所示,请你帮他推测出等号左边被撕掉的内容是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】此题考查多项式除以单项式.根据题意得到,计算即可得到等号左边被撕掉的内容.
【详解】解:.
故选C.
2、 填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.解方程:,则 , .
【答案】
【分析】本题考查了完全平方公式,由完全平方公式可得,结合非负数的性质可得,,从而得解,熟练掌握完全平方公式是解此题的关键.
【详解】解:∵,
∴,即,
∵,,
∴,,
∴,,
故答案为:,.
12.不论x为何值,,,则 .
【答案】5
【分析】根据多项式乘以多项式的法则展开,求出a的值以及a与k的关系,然后可得答案.
本题考查了多项式乘以多项式,熟练掌握运算法则是解题的关键.
【详解】∵,
又∵,
∴,
,,
,
.
故答案为:5.
13.如图,若要拼一个长为、宽为的长方形,则需要C类纸片的张数为 .
【答案】8
【分析】本题考查多项式乘多项式表示面积,计算长方形的面积并写成多项的形式,其中项的系数即为答案.
【详解】解:,,
,
即,
故需要C类纸片的张数为:8,
故答案为:8.
14.某种芯片每个探针单元的面积为.数据0.00000705用科学记数法表示为 .
【答案】
【分析】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值,根据科学记数法的表示方法进行表示即可.
【详解】解:;
故答案为:.
15.已知,则 .
【答案】
【分析】本题考查了整体代入法求代数式的值,单项式乘以多项式,根据已知可得,,代入代数式,即可求解.
【详解】解:∵,则
∴,则
即,
∴
∴
故答案为:.
16.若成立,则 ,
【答案】 2
【分析】本题主要考查了幂的乘方与积的乘方,熟练掌握幂的乘方与积的乘方法则是解题关键.先计算等式左边的幂的乘方与积的乘方,再与等式的右边进行比较即可得.
【详解】解:∵,
∴,,
∴,
将代入,得,
∴.
故答案为:2,.
三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。
17.(8分)计算:
(1).
(2).
【答案】(1)0
(2)
【分析】本题考查了有理数的混合运算,零指数幂,负整数指数幂,熟练掌握运算法则是解题的关键;
(1)根据有理数的混合运算,绝对值的化简,零指数幂得运算法则计算即可;
(2)根据有理数的混合运算,负整数指数幂,零指数幂得运算法则计算即可;
【详解】(1)解:原式
;
(2)解:原式
.
18.(8分)先化简,再求值:
(1),其中.
(2)其中,.
【答案】(1),
(2),40
【分析】本题考查了整式的化简求值,掌握相关运算法则是解题的关键.
(1)先利用单项式乘以多项式法则和合并同类项法则化简,然后把a的值代入计算即可;
(2)先根据完全平方公式和合并同类项法则化简,然后把a,b的值代入计算即可.
【详解】(1)解:
,
当时,原式;
(2)解:
,
当,时,原式.
19.(8分)根据已知求值:
(1)已知,,求的值;
(2)已知,求的值.
【答案】(1)10;(2)
【分析】(1)根据同底数幂的乘法公式的逆运算即可求解;(2)把等式左边全部化为以3为底的数即可求解.
【详解】(1)
(2)
【点睛】此题主要考查幂的运算,解题的关键是熟知幂的运算公式的逆用.
20.(8分)如图,这是一道例题的部分解答过程,其中是两个关于的二项式.
【例题】化简:.
解:原式
______.
请仔细观察上面的例题及解答过程,完成下列问题:
(1)多项式为_____,多项式为_____,例题的计算结果为_____;
(2)计算:.
【答案】(1);;
(2)
【分析】本题考查了整式的乘除,熟练运用计算法则和乘法公式是解题的关键
(1)根据题意得到:,,即可得到多项式A,多项式B,再最后化简,即可解答;
(2)根据平方差公式、完全平方公式计算,即可解答.
【详解】(1)解:根据题意,得:, 两边同除以y得:,
同理,得:y,两边同除以得:,
例题的化简结果为:;
(2)解:
.
21.(8分)请阅读下列材料:若,,比较,的大小关系;
解:,,且
类比阅读材料的方法,解答下列问题:
(1)上述求解过程中,逆用了哪一条幂的运算性质______.
A.同底数幂的乘法;B.同底数幂的除法;C.幂的乘方;D.积的乘方
(2)已知,,试比较a,b的大小.
【答案】(1)C
(2)
【分析】本题考查了幂的乘方与幂的乘方的逆用,熟练掌握运算法则是解题关键.
(1)根据幂的乘方的逆用求解即可得;
(2)求出,,则,由此即可得.
【详解】(1)解:和利用的是幂的乘方的逆用,
故选:C.
(2)解:∵,,
∴,,且,
∴,
∴.
22.(10分)分解因式,甲看错了值,分解的结果是,乙看错了的值,分解的结是,求的值.
【答案】
【分析】本题主要考查了整式乘法与因式分解的关系,明确分解因式的结果可还原为多项式是解题的关键.根据题意,甲看错了值,则所得的分解结果转化为多项式的形式时正确,由此将展开后确定的值,再按照同样的方法将展开后可得的值,即可获得答案.
【详解】解:∵,甲看错了a值,
∴,
∵,乙看错了b值,
∴,
∴.
23.(10分)张老师在黑板上布置了一道题:已知,求代数式的值.
小白和小红展开了下面的讨论:
你认为谁的说法正确?请说明理由
【答案】小红的说法正确,见解析
【分析】本题考查整式的混合运算,根据整式的混合运算法则进行计算,化简后根据结果中是否含有含的项,进行判断即可.
【详解】解:小红的说法正确.理由如下:
.
把代入,得原式.
故小红的说法正确.
24.(12分)综合与实践
从边长为的正方形中剪掉一个边长为的正方形(如图),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图).
(1)上述操作可以得到一个公式:__________;
(2)利用你得到的公式,计算:;
(3)计算:.
【答案】(1);
(2);
(3).
【分析】()求出图、阴影部分面积即可求解;
()利用()中公式即可求解;
()利用()中公式即可求解;
本题考查了平方差公式几何背景的应用,熟练掌握是解题的关键.
【详解】(1)解:图阴影部分面积为,图阴影部分面积为,
则述操作可以得到一个公式:,
故答案为:;
(2)解:由()得:
;
(3)解:原式
.
试卷第1页,共3页
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第一章 整式的乘除
(考试时间:120分钟,分值:120分)
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列各式能用平方差公式计算的是( )
A. B.
C. D.
2.根据如图所示的程序,最后输出的结果化简后是( )
A.m B.m2 C.m+1 D.m-1
3.已知,则m的值是( )
A.5 B. C.7 D.
4.
如图,在长,宽的长方形空地上规划一块长方形花园(图中阴影部分),花园的北面和东、西两面都留有宽度为的小路(图中空白部分),则花园的面积为( )
A. B.
C. D.
5.若单项式和的积为,则的值为( )
A.2 B.30 C. D.15
6.对于非零的两个有理数a,b定义一种新运算,规定.若,则的值为( )
A.5 B.6 C.8 D.16
7.计算:( )
A. B. C. D.
8.下列运算中,正确的是( )
A. B.
C. D.
9.如图,大正方形中恰好形成一个小正方形,包围小正方形的是四个全等的小长方形,下列( )中的等式能准确的描述其中所蕴含的几何关系.
A.
B.
C.
D.
10.乐乐的作业本不小心被撕掉了一部分,留下一道残缺不全的题目,如图所示,请你帮他推测出等号左边被撕掉的内容是( )
A. B. C. D.
2、 填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.解方程:,则 , .
12.不论x为何值,,,则 .
13.如图,若要拼一个长为、宽为的长方形,则需要C类纸片的张数为 .
14.某种芯片每个探针单元的面积为.数据0.00000705用科学记数法表示为 .
15.已知,则 .
16.若成立,则 ,
三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。
17.(8分)计算:
(1).
(2).
18.(8分)先化简,再求值:
(1),其中.
(2)其中,.
19.(8分)根据已知求值:
(1)已知,,求的值;
(2)已知,求的值.
20.(8分)如图,这是一道例题的部分解答过程,其中是两个关于的二项式.
【例题】化简:.
解:原式
______.
请仔细观察上面的例题及解答过程,完成下列问题:
(1)多项式为_____,多项式为_____,例题的计算结果为_____;
(2)计算:.
21.(8分)请阅读下列材料:若,,比较,的大小关系;
解:,,且
类比阅读材料的方法,解答下列问题:
(1)上述求解过程中,逆用了哪一条幂的运算性质______.
A.同底数幂的乘法;B.同底数幂的除法;C.幂的乘方;D.积的乘方
(2)已知,,试比较a,b的大小.
22.(10分)分解因式,甲看错了值,分解的结果是,乙看错了的值,分解的结是,求的值.
23.(10分)张老师在黑板上布置了一道题:已知,求代数式的值.
小白和小红展开了下面的讨论:
你认为谁的说法正确?请说明理由
24.(12分)综合与实践
从边长为的正方形中剪掉一个边长为的正方形(如图),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图).
(1)上述操作可以得到一个公式:__________;
(2)利用你得到的公式,计算:;
(3)计算:.
试卷第1页,共3页
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