专题11 (特殊)平行四边形中动点和面积问题(2题型)-【常考压轴题】2024-2025学年八年级数学下册压轴题攻略(沪科版)

2025-03-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 题集-专项训练
知识点 平行四边形
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.53 MB
发布时间 2025-03-28
更新时间 2025-03-28
作者 加菲Superman
品牌系列 学科专项·压轴题
审核时间 2025-03-28
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来源 学科网

内容正文:

专题11 (特殊)平行四边形中动点和面积问题 1.平行四边形的判定方法 (1)几种平行四边形的判定方法的推理过程基本相同,都是由已知条件证明两个三角形全等,然后由全等三角形的对应边相等,对应角相等来证明结论。 (2)平行四边形的这些判定方法既可以作为判定平行四边形的依据,也可以作为“画平行四边形”的依据,同时也是后面证明几种特殊平行四边形的基础.当几种方法都能判定一个四边形是平行四边形时,应选择较为简单的方法。 (3)平行四边形的性质的题设和结论正好与判定的题设和结论相反,它们是互逆的关系。 2.矩形的判定 (1)矩形的判定: ①矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形。 ②有三个角是直角的四边形是矩形。 ③对角线相等的平行四边形是矩形(或“对角线互相平分且相等的四边形是矩形”)。 (2)①证明一个四边形是矩形,若题设条件与这个四边形的对角线有关,通常证这个四边形的对角线相等 ②题设中出现多个直角或垂直时,常采用“三个角是直角的四边形是矩形”来判定矩形。 3.菱形的判定: 1、对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 2、四条边相等的四边形是菱形。 3、一组邻边相等的平行四边形是菱形。 4.正方形的判定方法 定义法 有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形是正方形. 四边形法 有四条边相等,三个角都是直角的四边形是正方形. 对角线互相平分、垂直且相等的四边形是正方形. 平行四边形法 有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形是正方形. 对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形. 矩形法 有一组邻边相等的矩形是正方形. 对角线相互垂直的矩形是正方形. 菱形法 有一个角是直角的菱形是正方形. 对角线相等的菱形是正方形. 压轴题型一:动点问题 √满分技法 先把各个线段用时间t表示出来,根据题目分析属于哪一类四边形的判定,根据判定方法列方程即可。 1.如图,在矩形中,,,点从点出发向点运动,运动到点停止,同时,点从点出发向点运动,运动到点即停止,点、的速度都是,连接、、,设点、运动的时间为. (1)当为何值时,四边形是矩形; (2)当为何值时,四边形是菱形; (3)分别求出(2)中菱形的周长和面积. 2.如图,在直角梯形中,,动点分别从点同时出发,点以的速度向沿运动,点以的速度向点运动,当一点运动到终点时另一点也随之停止运动.设运动时间为. (1)__________; (2)设以点为顶点组成的三角形的面积为,求与之间的函数关系式; (3)当点在线段上运动,且点之间的距离为时,直接写出此时的值. 3.如图,在矩形中,,,点P从点A出发,以的速度沿向终点D运动,同时,点Q从点C出发,以的速度沿向终点B运动,设运动时间为. (1)当时,判断四边形的形状,并说明理由; (2)当时,求四边形的面积与运动时间的函数关系; (3)四边形可能为菱形吗?若可能,请求出t的值;若不可能,请说明理由. 4.如图,在中,,,,点D从点C出发沿方向以的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿方向以的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒.过点D作于点F,连接、. 备用图 (1)四边形能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,请说明理由; (2)四边形能够成为正方形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,请说明理由. 5.如图,菱形的边长为,动点从点出发,沿着线路做匀速运动,动点从点同时出发,沿着线路做匀速运动. (1)求的长. (2)已知动点运动的速度为,动点运动的速度为,经过12秒后,分别到达两点,试判断的形状,并说明理由. (3)设问题(2)中的动点分别从同时沿原路返回,动点的速度不变,动点的速度改变为,经过2秒后,分别到达两点,若为直角三角形,试求值. 6.如图,在四边形ABCD中,,,,,,动点P从A点开始沿边以的速度向点D运动,动点Q从点C开始沿边以的速度向点B运动,P,Q分别从A,C同时出发,当其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.设运动的时间为. (1)当t为何值时,四边形是矩形; (2)当t为何值时,四边形是平行四边形; (3)问:四边形是否可以为菱形?若能,求出此时的t值;若不能,请说明理由. 7.如图,为坐标原点,四边形为矩形,顶点,分别在轴,轴的正半轴上,点的坐标为,点的坐标为,动点在线段上以每秒1个单位长度的速度由点向运动.设动点的运动时间为秒. (1)当________时,四边形是平行四边形? (2)在直线上是否存在一点,使得四边形是菱形?若存在,求的值,并求出点的坐标,若不存在,请说明理由: (3)在点运动的过程中,线段上有一点,且,求四边形的周长最小值. 8.如图,在平行四边形中,,,平行四边形的面积为,动点从点出发以 1个单位长度的速度在上相D运动,同时动点从点出发以个单位长度的速度在间往返运动,当点到达点时,动点和同时停止运动,连结设运动时间为秒. (1)直线与之间的距离是 _____. (2)当点从点向点运动时(点不与点、重合),设四边形的面积为,求与之间的函数关系式 (3)当时,求的值. (4)当平分平行四边形的面积时,直接写出的值. 9.如图,在平面直角坐标系中,直线交x轴正半轴于点A,交y轴正半轴于点E,,,点C为射线上一点且纵坐标为8,连接,过点C作轴,过点A作交于点B. (1)请直接写出直线的函数表达式; (2)试判断四边形的形状,并说明理由; (3)点F在,上运动,现从点C出发,沿路线向点A以每秒2个单位的速度匀速运动,设运动时间为t(秒),连接EF,EB ①当时,请直接写出的面积S与运动时间的函数关系式; ②请直接写出的面积为9时t的值; 10.如图,欢欢和乐乐分别站在正方形广场的顶点A和顶点C处,欢欢以的速度走向终点,途中位置记为点;乐乐以的速度走向终点,途中位置记为.假设两人同时出发,当其中一人到达终点时结束运动.已知正方形边长为,点在上,.记三角形的面积为,三角形的面积为.设出发时间为: (1)两人同时运动时,用含t的代数式表示下列线段的长度: ______m;______m;______m;______m; (2)他们出发多少秒后? (3)是否存在这样的时刻t,使得?若存在,请求出t的值,若不存在,请说明理由. 压轴题型二:利用对称性求阴影部分面积问题 11.如果一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差,那么称这个正整数为“奇特数”.例如:,,;则8、16、24这三个数都是奇特数. (1)填空:32___________奇特数,2018_________奇特数.(填“是”或者“不是”) (2)设两个连续奇数是和(其中取正整数),由这两个连续奇数构造的奇特数是8的倍数吗?为什么? (3)如图所示,拼叠的正方形边长是从1开始的连续奇数…,按此规律拼叠到正方形,其边长为403,求阴影部分的面积. 12.如图,在正方形中,,点O是对角线的中点,动点、分别从点、同时出发,点P以的速度沿边向终点B匀速运动,点Q以的速度沿边向终点C匀速运动,当一点到达终点时另一点也停止运动,连接并延长交边于点M,连接并延长交边于点N,连接、、、,得到四边形,设点P的运动时间为,四边形的面积为. (1)的长为_______,的长为_______;(用含x的代数式表示) (2)求y关于x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围; (3)当四边形是轴对称图形时,求出x的值. 13.如图,点O是边长为2的正方形的对称中心,过点O作,分别交正方形边于M、N、G、H,则当绕点O旋转时,图中的阴影部分是否关于O点成中心对称?这两部分的面积是否改变?请说明理由. 14.已知:在四边形中,,,,. ()求四边形的面积. ()点是线段上的动点,连接、,求周长的最小值及此时的长. ()点是线段上的动点,、为边上的点,,连接、,分别交、 于点、,记和重叠部分的面积为,求的最值. 15.如图,在两个一大一小的正方形拼成的图形中,小正方形的面积是10平方厘米,阴影部分的面积为______平方厘米. 1.如图,菱形中, 交于点 O, ,动点 M 从 A 点出发沿方向以匀速直线运动到 C 点,动点 N 从 B 点出发沿方向以匀速直线运动到 D 点.若 M,N 同时出发,设运动时间为 t 秒:    (1)当时, , .(用 t 表示) (2)当秒时, 的面积为多少? (3)点 M 到达点 C 后立即原路返回,速度保持不变,直到点 N 到达 D 后同时停止运动,那么在整个移 动过程中,是否存在某一时刻,使得的面积为?若存在,求出运动时间;若不存在,请说 明理由. 2.如图,在中,,,.点从点出发沿方向以每秒 个单位的速度向点匀速运动,同时点从点出发沿方向以每秒个单位的速度向点匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点,运动的时间是 ().过点作于点,连接,. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)四边形能成为菱形吗?如果能,求出相应的值;如果不能,请说明理由; (3)当为何值时,为直角三角形?请说明理由. 3.如图,在矩形中,cm,cm,动点从点出发,以3cm/s的速度向点运动,同时另一动点从点出发,以2cm/s的速度向点运动,当点停止运动时,点也停止运动,设运动时间为s. (1)__________cm,__________cm;(用含的代数式表示) (2)当为何值时,、两点间的距离为13cm? (3)是否存在某一时刻,使得四边形为矩形?若存在,求出满足条件的值;若不存在,请说明理由. 4.如图1,将矩形放在直角坐标系中,O为原点,点C在x轴上,点A在y轴上,的长是关于x的一元二次方程的两个根,且.把矩形沿对角线所在直线翻折,点C落到点D处,交于点E.    (1)求点E坐标. (2)如图2,过点D作,交于点G,交于点H,连接, ①试判断四边形的形状,并说明理由; ②求出四边形的面积. (3)在(2)的条件下,点M是坐标轴上一点,直线上是否存在一点N,使以O、D、M、N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出点N坐标;若不存在,请说明理由. 5.如图所示,在,在中,,,,点D从点C出发沿方向以每秒2个单位的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿方向以每秒1个单位的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动,设点运动的时间t秒,过点D作于点F,连接、.    (1)求证:. (2)四边形能够成为菱形吗?如果能,求出相应的值,如果不能,请说明理由. 6.漂洋同学在暑假自学探究过程中发现有一种特殊的四边形,它的四边都相等,且四个角都是直角,在正方形中,边长,点P以的速度自点A向终点B运动,点Q同时以同样的速度自点B向终点C运动,连接、    (1)当   cm时,点P到达点B; (2)在点P、Q运动过程中,试判断、有什么样的位置和数量关系; (3)如图2,作,作的角平分线交于M点,与的数量关系是否发生改变,若不改变请说明理由. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题11 (特殊)平行四边形中动点和面积问题 1.平行四边形的判定方法 (1)几种平行四边形的判定方法的推理过程基本相同,都是由已知条件证明两个三角形全等,然后由全等三角形的对应边相等,对应角相等来证明结论。 (2)平行四边形的这些判定方法既可以作为判定平行四边形的依据,也可以作为“画平行四边形”的依据,同时也是后面证明几种特殊平行四边形的基础.当几种方法都能判定一个四边形是平行四边形时,应选择较为简单的方法。 (3)平行四边形的性质的题设和结论正好与判定的题设和结论相反,它们是互逆的关系。 2.矩形的判定 (1)矩形的判定: ①矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形。 ②有三个角是直角的四边形是矩形。 ③对角线相等的平行四边形是矩形(或“对角线互相平分且相等的四边形是矩形”)。 (2)①证明一个四边形是矩形,若题设条件与这个四边形的对角线有关,通常证这个四边形的对角线相等 ②题设中出现多个直角或垂直时,常采用“三个角是直角的四边形是矩形”来判定矩形。 3.菱形的判定: 1、对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 2、四条边相等的四边形是菱形。 3、一组邻边相等的平行四边形是菱形。 4.正方形的判定方法 定义法 有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形是正方形. 四边形法 有四条边相等,三个角都是直角的四边形是正方形. 对角线互相平分、垂直且相等的四边形是正方形. 平行四边形法 有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形是正方形. 对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形. 矩形法 有一组邻边相等的矩形是正方形. 对角线相互垂直的矩形是正方形. 菱形法 有一个角是直角的菱形是正方形. 对角线相等的菱形是正方形. 压轴题型一:动点问题 √满分技法 先把各个线段用时间t表示出来,根据题目分析属于哪一类四边形的判定,根据判定方法列方程即可。 1.如图,在矩形中,,,点从点出发向点运动,运动到点停止,同时,点从点出发向点运动,运动到点即停止,点、的速度都是,连接、、,设点、运动的时间为. (1)当为何值时,四边形是矩形; (2)当为何值时,四边形是菱形; (3)分别求出(2)中菱形的周长和面积. 【答案】(1) (2) (3)周长为,面积为 【分析】(1)由矩形的性质可得,据此可建立一元一次方程,解方程即可求出答案; (2)由菱形的性质可得,据此可建立一元一次方程,解方程即可求出答案; (3)先利用的值求出的长,然后根据和即可求出菱形的周长和面积. 【详解】(1)解:四边形是矩形, , 即:, 解得:, 答:当时,四边形是矩形; (2)解:∵,, ∴四边形是平行四边形; 四边形是菱形, , 即:, 解得:, 答:当时,四边形是菱形; (3)解:当时,, 菱形的周长为:, 菱形的面积为:. 【点睛】本题主要考查了(特殊)平行四边形的动点问题,矩形的性质,菱形的性质,解一元一次方程,代数式求值,多边形的周长,利用菱形的性质求面积等知识点,利用各种图形的性质建立方程解决问题是解题的关键. 2.如图,在直角梯形中,,动点分别从点同时出发,点以的速度向沿运动,点以的速度向点运动,当一点运动到终点时另一点也随之停止运动.设运动时间为. (1)__________; (2)设以点为顶点组成的三角形的面积为,求与之间的函数关系式; (3)当点在线段上运动,且点之间的距离为时,直接写出此时的值. 【答案】(1)3. (2)当时,;当时,. (3). 【分析】(1)过点A作,垂足为,可得四边形是矩形,先求出,再在中求出即可求解; (2)分点在、上两种情况由三角形面积公式即可求解; (3)过点P作,垂足为,可得四边形是矩形,再在中,,由此列方程求解即可. 【详解】(1)解:如解图1,过点A作,垂足为, ∵, ∴, ∵, ∴四边形是平行四边形, ∴平行四边形是矩形, ∴,, ∴, ∵在中,, ∴, ∴; 故答案为:3. (2)解:如解图2,当时,,, ∵,即, ∴点P在上,此时, 当时,如解图3, 点P在上,,, 此时, 综上所述:; (3)解:如解图4.过点P作,垂足为, 同理(1)可得:四边形是矩形, ,,,, ∴, ∵在中,, ∴, ∴,(不合题意舍去). ∴当点在线段上运动,且点之间的距离为时,此时. 【点睛】本题考查了矩形的判定和性质,勾股定理,函数解析式、一元二次方程的应用,灵活运用分类思想是解题的关键 3.如图,在矩形中,,,点P从点A出发,以的速度沿向终点D运动,同时,点Q从点C出发,以的速度沿向终点B运动,设运动时间为. (1)当时,判断四边形的形状,并说明理由; (2)当时,求四边形的面积与运动时间的函数关系; (3)四边形可能为菱形吗?若可能,请求出t的值;若不可能,请说明理由. 【答案】(1)四边形是平行四边形,见解析; (2) (3)可能,. 【分析】(1)由矩形的性质可得出,再得出,即可得出四边形是平行四边形. (2)得出,再根据四边形的面积代入求解即可. (3)由菱形的性质得出,利用勾股定理求出,再根据代入求出t值即可. 【详解】(1)解:四边形是矩形, ∴, ∵点P从点A出发,以的速度沿向终点D运动,同时,点Q从点C出发,以的速度沿向终点B运动, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形. (2)解:∵, ∴; (3)解:四边形可能为菱形. ∵一组邻边相等的平行四边形是菱形, ∴, ∵,, ∴ ∴, 解得:. 【点睛】本题主要考查了四边形的动点问题,平行四边形的判定,矩形的性质和菱形的性质,勾股定理等知识,利用t值表示出各边是解题的关键 4.如图,在中,,,,点D从点C出发沿方向以的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿方向以的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒.过点D作于点F,连接、. 备用图 (1)四边形能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,请说明理由; (2)四边形能够成为正方形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,请说明理由. 【答案】(1)能, (2)不能,理由见解析 【分析】(1)由已知条件可得中,即可知,然后问题可求证; (2)由(1)知且,即四边形是平行四边形,若构成菱形,则邻边相等即,可得关于的方程,求解即可知; (3)四边形不为正方形,若该四边形是正方形即,即,此时,根据求得的值,继而可得,可得答案. 【详解】(1)四边形能够成为菱形,理由如下: ∵中,,, . 在中,,, , ,, 四边形是平行四边形, 当时,四边形是菱形, 即,解得:, 即当时,四边形是菱形; (2)四边形不能为正方形,理由如下: 当时,. , , , , 时, 但, 四边形不可能为正方形. 【点睛】本题主要考查直角三角形的性质、平行四边形的判定、菱形的性质、正方形的性质等知识点,熟练掌握平行四边形、菱形、正方形的判定是解题的关键. 5.如图,菱形的边长为,动点从点出发,沿着线路做匀速运动,动点从点同时出发,沿着线路做匀速运动. (1)求的长. (2)已知动点运动的速度为,动点运动的速度为,经过12秒后,分别到达两点,试判断的形状,并说明理由. (3)设问题(2)中的动点分别从同时沿原路返回,动点的速度不变,动点的速度改变为,经过2秒后,分别到达两点,若为直角三角形,试求值. 【答案】(1) (2)是直角三角形,理由见解析 (3)的值为或或. 【分析】本题是四边形综合题,考查了菱形的性质,等边三角形的判定和性质,含30度角的直角三角形,利用分类讨论和数形结合的思想解决问题是关键. (1)根据菱形的性质,证明是等边三角形,即可求出的长. (2)由题意可知,动点运动的路程为,动点运动的路程为,从而得出点与点重合,点是中点,再结合等边三角形三线合一的性质,即可求解; (3)由题意可知,动点的速度为,动点的速度为,秒后,动点运动的路程为,动点运动的路程为,则,,分两种情况讨论:①当点运动到点,且点在上时;②当点运动到点,且点在上时,利用含30度角的直角三角形的特征分别求解即可. 【详解】(1)解:四边形是菱形, , , 是等边三角形, ; (2)解:是直角三角形,理由如下: 由题意可知,动点运动的速度为,动点运动的速度为,运动时间为12秒, 动点运动的路程为,动点运动的路程为, 动点从点出发,沿着线路做匀速运动,且, 动点到达点,即点与点重合, 动点从点同时出发,沿着线路做匀速运动,且, 动点到点的距离为,动点到达中点,即点是中点, 是等边三角形,点是中点, , 是直角三角形; (3)解:是等边三角形, , 由题意可知,动点的速度为,动点的速度为, 秒后,动点运动的路程为,动点运动的路程为, 从沿原路返回, , , ①如图,当点运动到点,且点在上时,则, , 为直角三角形,,不能为, ,, ,即, 解得:; ②当点运动到点,且点在上时,则, 为直角三角形, 若,如图, , , ,即, 解得:; 若,如图,此时, , , , , , 综上可知,若为直角三角形,的值为或或. 6.如图,在四边形ABCD中,,,,,,动点P从A点开始沿边以的速度向点D运动,动点Q从点C开始沿边以的速度向点B运动,P,Q分别从A,C同时出发,当其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.设运动的时间为. (1)当t为何值时,四边形是矩形; (2)当t为何值时,四边形是平行四边形; (3)问:四边形是否可以为菱形?若能,求出此时的t值;若不能,请说明理由. 【答案】(1) (2) (3)不能,见解析 【分析】此题考查了菱形的性质、勾股定理、平行四边形的判定与性质以及矩形的判定与性质,注意掌握数形结合思想与方程思想的应用是解答本题的关键. (1)在四边形中,,,可得当时,四边形是矩形,即可得到方程,解此方程即可得到最后答案; (2)在四边形中,,当时,四边形是平行四边形,列方程解方程即可; (3)由四边形是菱形,则四边形是平行四边形,根据(2)中求解的答案,分析看此时能否为菱形,求出,即可得到不可能为菱形. 【详解】(1)解:根据题意得:,, ∵,, ∴, ∵在四边形中,, ∴当时,四边形是矩形, ∴解得 ∴当时,四边形是矩形; (2)当时,四边形是平行四边形, ∴解得:, ∴当时,四边形是平行四边形; (3)若四边形是菱形,则四边形是平行四边形,根据(2)得, ∴. 过点D作于点R, ∴四边形是矩形, ∴, ∴,,, ∴四边形P不可能是菱形. 7.如图,为坐标原点,四边形为矩形,顶点,分别在轴,轴的正半轴上,点的坐标为,点的坐标为,动点在线段上以每秒1个单位长度的速度由点向运动.设动点的运动时间为秒. (1)当________时,四边形是平行四边形? (2)在直线上是否存在一点,使得四边形是菱形?若存在,求的值,并求出点的坐标,若不存在,请说明理由: (3)在点运动的过程中,线段上有一点,且,求四边形的周长最小值. 【答案】(1)6 (2)存在,点的坐标为或 (3)四边形的周长最小为 【分析】(1)若四边形是平行四边形,则,即,即可求解; (2)若四边形是菱形,则,即,解得或2,进而求解; (3)作点关于直线的对称点,将点向左平移5个单位得到点,连接,交于点,点向右5个单位得到点,此时,四边形的周长最小,进而求解. 【详解】(1)由题意得:,则, 四边形是平行四边形, ,即,解得, 故答案为6; (2)如图1,连接,过点作于点, 则,, , 四边形是菱形, , 即,解得或2, 故点的坐标为或, 当点的坐标为时,点在点的左侧5个单位的位置, 即点; 当点的坐标为时,点在点的左侧5个单位的位置, 即点, 故点的坐标为或; (3)作点关于直线的对称点,将点向左平移5个单位得到点, 连接,交于点,点向右5个单位得到点,此时,四边形的周长最小, 理由:四边形的周长 为最小, 由点的坐标得,, 则四边形的周长最小为. 【点睛】本题为四边形综合题,涉及到一次函数的性质、菱形的性质、平行四边形的性质、点的对称性等,其中(3),用点的对称性确定四边形周长最小值的方法,是本题的难点. 8.如图,在平行四边形中,,,平行四边形的面积为,动点从点出发以 1个单位长度的速度在上相D运动,同时动点从点出发以个单位长度的速度在间往返运动,当点到达点时,动点和同时停止运动,连结设运动时间为秒. (1)直线与之间的距离是 _____. (2)当点从点向点运动时(点不与点、重合),设四边形的面积为,求与之间的函数关系式 (3)当时,求的值. (4)当平分平行四边形的面积时,直接写出的值. 【答案】(1) (2) (3)或或 (4)或或 【分析】本题是四边形综合题,考查了平行四边形的性质,勾股定理,矩形的判定和性质,梯形的面积等知识点,合理利用分类讨论思想进行分类讨论是解题的关键. (1)根据平行四边形的面积为,列式运算即可; (2)过点作于,则,根据梯形的面积公式即可求解; (3)过点作于,利用勾股定理求出,当时,可得四边形为矩形,则,,分类讨论点在往返运动时的代数式,通过求解即可; (4)分三种情况根据梯形的面积公式即可求解. 【详解】(1)解:设直线与之间的距离是, ∵,平行四边形的面积为, ∴, ∴,即直线与之间的距离是, (2)过点作于,如图所示: ∵直线与之间的距离是, ∴, ∵动点从点出发以个单位长度的速度在间往返运动, ∴当点从点向点运动时(点不与点、重合),,, ∴四边形的面积 ∴; (3)过点作于, ∵,, ∴, ∵,,, ∴,, ∴四边形为矩形, ∴,, 当时,由题意得:, ∴,解得; 当时,由题意得:, ∴,解得; 当时,由题意得:, ∴,解得,不符合题意. ∴当PQ⊥BC时,t的值为或; (4)∵平行四边形的面积为, ∴当平分平行四边形的面积时,, 当时,由题意得:,, ∴, 解得; 当时,由题意得:,, ∴, 解得; 当时,由题意得:,, ∴, 解得. 综上所述,当平分平行四边形的面积时或或. 9.如图,在平面直角坐标系中,直线交x轴正半轴于点A,交y轴正半轴于点E,,,点C为射线上一点且纵坐标为8,连接,过点C作轴,过点A作交于点B. (1)请直接写出直线的函数表达式; (2)试判断四边形的形状,并说明理由; (3)点F在,上运动,现从点C出发,沿路线向点A以每秒2个单位的速度匀速运动,设运动时间为t(秒),连接EF,EB ①当时,请直接写出的面积S与运动时间的函数关系式; ②请直接写出的面积为9时t的值; 【答案】(1) (2)四边形是菱形,理由见解析 (3)2或 【分析】(1)根据点A,E的坐标,利用待定系数法即可求出的函数表达式; (2)两组对边平行的四边形是平行四边形,可知四边形是平行四边形,再证,可知四边形是菱形; (3)①时,点F在线段上,求出,边上的高即可求出的面积S;分点F在线段上和在线段上两种情况,分别求解. 【详解】(1)解:直线交x轴正半轴于点A,交y轴正半轴于点E,,, ,, 设直线的函数表达式为, 则, 解得, 直线的函数表达式为, 点C为射线上一点, 直线的函数表达式为; (2)解:四边形是菱形,理由如下: 轴, , 又, 四边形是平行四边形; 如图,设与y轴交于点D, 点C为射线上一点且纵坐标为8, , 将代入,得, 解得, , , , 四边形是菱形; (3)解:①由(2)知四边形是菱形, , 点A以每秒2个单位的速度匀速运动, 时,点F在线段上,, , ,, 中边上的高, 的面积; ②的面积为9,点F在线段上时, 由①中结论得, 解得,符合要求; 的面积为9,点F在线段上时, 由题意知, 如图,作于点, 则, 又, , 解得, 的面积, 解得, 综上可知,的面积为9时t的值为2或. 【点睛】本题考查特殊平行四边形上的动点问题,涉及待定系数法求一次函数解析式,菱形的判定与性质,勾股定理,三角形的面积公式等,第3问有一定难度,解题的关键是注意分情况讨论,避免漏解. 10.如图,欢欢和乐乐分别站在正方形广场的顶点A和顶点C处,欢欢以的速度走向终点,途中位置记为点;乐乐以的速度走向终点,途中位置记为.假设两人同时出发,当其中一人到达终点时结束运动.已知正方形边长为,点在上,.记三角形的面积为,三角形的面积为.设出发时间为: (1)两人同时运动时,用含t的代数式表示下列线段的长度: ______m;______m;______m;______m; (2)他们出发多少秒后? (3)是否存在这样的时刻t,使得?若存在,请求出t的值,若不存在,请说明理由. 【答案】(1);;; (2)秒 (3)不存在,理由见解析 【分析】(1)由正方形的性质得出,由题意得,,,; (2)由三角形面积得出,解方程即可; (3)由题意得方程,解得 (不符合,舍去). 【详解】(1)解:四边形是正方形, , 由题意得:,,,, 故答案为:;;;; (2),, , , 则, 即:, 解得:, 他们出发秒后; (3)不存在,理由如下: 由题意得:, 解得: (不符合,舍去); 不存在这样的时刻,使得. 【点睛】本题是四边形综合题目,考查了正方形的性质、三角形面积等知识;熟练掌握正方形的性质,求出三角形面积是解题的关键. 压轴题型二:利用对称性求阴影部分面积问题 11.如果一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差,那么称这个正整数为“奇特数”.例如:,,;则8、16、24这三个数都是奇特数. (1)填空:32___________奇特数,2018_________奇特数.(填“是”或者“不是”) (2)设两个连续奇数是和(其中取正整数),由这两个连续奇数构造的奇特数是8的倍数吗?为什么? (3)如图所示,拼叠的正方形边长是从1开始的连续奇数…,按此规律拼叠到正方形,其边长为403,求阴影部分的面积. 【答案】(1)是;不是;(2)是,理由详见解析;(2)81608 【分析】(1)根据奇特数的概念进行判断即可; (2)利用平方差公式计算,即可得到;两个连续奇数构造的奇特数是的倍数; (3)利用阴影部分面积为,进而求得答案即可. 【详解】解:(1)∵ ∴是奇特数; ∵8、16、24这三个数都是奇特数,它们都是的倍数,而不是的倍数 ∴不是奇特数; (2)结论:两个连续奇数构造的奇特数是的倍数 理由:∵ ∴两个连续奇数构造的奇特数是的倍数; (3) 【点睛】本题考查了图形的变化类、新概念以及平方差公式:,利用图形正确表示出阴影部分是解题关键. 12.如图,在正方形中,,点O是对角线的中点,动点、分别从点、同时出发,点P以的速度沿边向终点B匀速运动,点Q以的速度沿边向终点C匀速运动,当一点到达终点时另一点也停止运动,连接并延长交边于点M,连接并延长交边于点N,连接、、、,得到四边形,设点P的运动时间为,四边形的面积为. (1)的长为_______,的长为_______;(用含x的代数式表示) (2)求y关于x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围; (3)当四边形是轴对称图形时,求出x的值. 【答案】(1), (2) (3) 【分析】(1)证,得出即可; (2)证,分别列出,,,,再用正方形面积减去即可; (3)先确定四边形是平行四边形,其中能为轴对称的只有矩形和菱形,分别讨论即可. 【详解】(1)解:(1)由题意得,,, ∵, ∴, ∵四边形是正方形, ∴, ∴,, ∵点是对角线的中点, ∴, 在和中, , ∴, ∴, 故答案为:,; (2)根据题意,得:, ∵四边形是正方形, ∴, ∴,, ∵点是对角线的中点, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵四边形是正方形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,, ∴; ;;, ∴, 综上,; (3)∵, ∴, ∵, ∴, ∴四边形是平行四边形, ∵四边形是轴对称图形, ①当四边形是矩形时,如图, 只需即可, 则此时只需即可, ∴, 解得; ②当四边形是菱形时,, ∴, 解得(舍去); 综上,当四边形是轴对称图形时,的值是. 【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的性质与判定,动点问题,矩形和菱形的性质,轴对称的性质,勾股定理,熟练掌握这些性质是解题的关键. 13.如图,点O是边长为2的正方形的对称中心,过点O作,分别交正方形边于M、N、G、H,则当绕点O旋转时,图中的阴影部分是否关于O点成中心对称?这两部分的面积是否改变?请说明理由. 【答案】图中阴影部分关于O点成中心对称,两部分的面积不改变.理由见解析 【分析】连接AC,根据点O是边长为2的正方形ABCD的对称中心,得到AC过点O,推出△AOG≌△CON,得到OG=OC,同理△AOH≌△COM,得到OH=OM,于是得到图中的阴影部分是否关于O点为中心对称,两部分的面积不改变. 【详解】解:图中阴影部分关于O点成中心对称,两部分的面积不改变. 理由:如图,连接, ∵点O是边长为2的正方形的对称中心, ∴过点O, ∴, 在和中, ∴,, 同理可证, ∴, ∴图中的阴影部分关于O点成中心对称,连接, ∵点O是正方形的对称中心, ∴,,. ∵垂直, ∴, ∴,即, ∴, ∴的面积的面积, ∴四边形的面积的面积正方形的面积. 同理四边形的面积正方形的面积. ∴两部分的面积不改变. 【点睛】本题考查了中心对称,全等三角形的判定与性质,能证得三角形全等是解题的关键. 14.已知:在四边形中,,,,. ()求四边形的面积. ()点是线段上的动点,连接、,求周长的最小值及此时的长. ()点是线段上的动点,、为边上的点,,连接、,分别交、 于点、,记和重叠部分的面积为,求的最值. 【答案】().().3.(). 【详解】试题分析:(1)如图1,过A作AE⊥BC于E,DF⊥BC于F,得到四边形AEFD是矩形,由矩形的想知道的EF=AD=6,BE=CF=3,根据勾股定理得到,于是得到结论; (2)如图2,作点B关于直线AD的对称点G,连接CG交AD于P,则BC+PB+PC=BC+PG+PC即为△BCP周长的最小值,根据勾股定理得到,于是得到△BCP周长的最小值为:4+12;根据三角形中位线的性质得到PH=BC=6,由勾股定理得到,于是得到结论. (3)过点作的垂线分别交、于、点,过点作的垂线分别交、于、点,过点作的垂线分别交、于、点,如图所示,设,则.因为,所以∽,得;同理可得∽,∽,得:,,所以,进而求得答案. 试题解析:()如图1,过作于,于. 则四边形是矩形. ∴,. ∴. ∴. ()如图2,作点关于直线的对称点, 连接交于,则. 即为的最小周长. 由()知. 在中,. ∴的. ∵,, ∴. ∵, ∴. ()过点作的垂线分别交、于、点,过点作的垂线分别交、于、点,过点作的垂线分别交、于、点,如图3所示,设,则. 因为,所以∽, 所以,又,所以; 同理可得∽,∽, 所以,, 求得:,,其中, 所以, 即 . 因此当时,有最大值;当或时,有最小值了. 15.如图,在两个一大一小的正方形拼成的图形中,小正方形的面积是10平方厘米,阴影部分的面积为______平方厘米. 【答案】5 【分析】如图所示,连接FB,则△ABF与△BFC等底等高,所以这两个三角形的面积相等,二者都减去公共部分(△BFH)则剩下的面积仍然相等,即△HFC与△ABH面积相等,因此阴影部分就转化成了小正方形的一半,且阴影部分的面积已知,据此即可求出小正方形的面积. 【详解】解:如图所示,连接FB,则△ABF与△BFC等底等高,所以这两个三角形的面积相等,二者都减去公共部分(△BFH)则剩下的面积仍然相等,即△HFC与△ABH面积相等. ∴ 【点睛】本题考查等底等高的三角形面积相等,解答此题的关键是明白:阴影部分的面积就等于小正方形的面积的一半. 1.如图,菱形中, 交于点 O, ,动点 M 从 A 点出发沿方向以匀速直线运动到 C 点,动点 N 从 B 点出发沿方向以匀速直线运动到 D 点.若 M,N 同时出发,设运动时间为 t 秒:    (1)当时, , .(用 t 表示) (2)当秒时, 的面积为多少? (3)点 M 到达点 C 后立即原路返回,速度保持不变,直到点 N 到达 D 后同时停止运动,那么在整个移 动过程中,是否存在某一时刻,使得的面积为?若存在,求出运动时间;若不存在,请说 明理由. 【答案】(1) (2)8 (3)或或 【分析】本题主要考查了菱形的性质,动点问题,一元二次方程的应用, 对于(1),先根据菱形的性质求出,可确定时,两个点的位置,即可得出答案; 对于(2),先分别求出,再根据面积公式求出答案; 对于(3),分,,,四种情况,分别表示,再根据面积等于列出方程,求出解即可. 【详解】(1)∵四边形时菱形, ∴. 根据题意可知, 当时, 点M在上,点N在上, ∴,. 故答案为:,; (2)当时,, ∴, ∴; (3)存在,理由如下: 当时, 根据题意得, ∴, ∴, 解得或(舍); 当时, 根据题意得, ∴, ∴, 无解; 当时, 根据题意得, ∴, ∴, 解得或(舍); 当时, 根据题意得, ∴, ∴, 解得或(舍). 所以或或. 2.如图,在中,,,.点从点出发沿方向以每秒 个单位的速度向点匀速运动,同时点从点出发沿方向以每秒个单位的速度向点匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点,运动的时间是 ().过点作于点,连接,. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)四边形能成为菱形吗?如果能,求出相应的值;如果不能,请说明理由; (3)当为何值时,为直角三角形?请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)能; (3)或4;理由见解析 【分析】(1)根据含有角的直角三角形的性质及平行四边形的判定即可解答; (2)根据含有角的直角三角形的性质及菱形的性质解答即可; (3)根据含有角的直角三角形的性质及平行四边形的性质即可解答. 本题考查了含有角的直角三角形的性质,平行四边形的判定与性质,斜边的中线等于斜边的一半,菱形的性质,掌握含有角的直角三角形的性质是解题的关键. 【详解】(1)证明:设点运动的时间是秒(), ∵点D从点C出发沿CA方向以每秒2个单位长的速度向点A匀速运动, ∴, ∵点从点出发沿方向以每秒个单位长的速度向点匀速运动, ∴, ∵在中,,,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴四边形是平行四边形; (2)解:四边形能够成为菱形;理由如下: ∵在中,,,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵由(1)知四边形为平行四边形, ∴若使为菱形,则需, ∴, 解得, ∴当时,四边形为菱形; (3)解:当或时,为直角三角形,理由如下: 根据题意,分三种情况讨论: ①当时,如图1所示: ∵, ∴, ∴,, ∵, ∴,, ∴在中,, 即, 解得; ②当时, ∵, ∴此种情况不存在; ③当时,如图2所示: 由(1)知四边形是平行四边形, ∴,,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, 解得; 综上所述,当或时,为直角三角形. 3.如图,在矩形中,cm,cm,动点从点出发,以3cm/s的速度向点运动,同时另一动点从点出发,以2cm/s的速度向点运动,当点停止运动时,点也停止运动,设运动时间为s. (1)__________cm,__________cm;(用含的代数式表示) (2)当为何值时,、两点间的距离为13cm? (3)是否存在某一时刻,使得四边形为矩形?若存在,求出满足条件的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1);; (2)出发秒时,间的距离是 (3)时,四边形的形状可能为矩形 【分析】本题考查了矩形的性质与判定,勾股定理,解一元二次方程,根据题意表示出是解题的关键. (1)依题意得:,,根据,即可得出答案; (2)作于,则根据两点间的距离是,根据勾股定理建立方程,解方程即可求解; (3)当四边形为矩形,则,建立方程,解方程即可求解. 【详解】(1)解:依题意得:,, ∵矩形中,, ∴,, 故答案为:;; (2)解:设出发t秒后P、Q两点间的距离是. 依题意, 如图,作于,则 四边形是矩形, ∴, 则, 在中, 即:, 解得或, ∵t的最大值是(秒), ∴, 答:出发秒时,间的距离是; (3)当时,四边形的形状为矩形; 理由:若四边形为矩形,则, 即,解得:. 4.如图1,将矩形放在直角坐标系中,O为原点,点C在x轴上,点A在y轴上,的长是关于x的一元二次方程的两个根,且.把矩形沿对角线所在直线翻折,点C落到点D处,交于点E.    (1)求点E坐标. (2)如图2,过点D作,交于点G,交于点H,连接, ①试判断四边形的形状,并说明理由; ②求出四边形的面积. (3)在(2)的条件下,点M是坐标轴上一点,直线上是否存在一点N,使以O、D、M、N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出点N坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)菱形; (3), ), , , 【分析】(1)证明,时,则,在中,利用勾股定理构建方程求解即可; (2)四边形是菱形,根据邻边相等的平行四边形是菱形证明即可;在中根据等面积法,算出,再根据勾股定理算出,根据菱形面积计算公式即可解答; (3)有5种情形,画出图形分别求解即可; 【详解】(1)x的一元二次方程的两个根是:4和8, ∵四边形是矩形, 由翻折可知,, 设则 在中, ∵, (2)①四边形是菱形;    , 由翻折的性质可知,,, , 四边形是平行四边形, ∴四边形是菱形; ②由题意可得:, 由(1)可得:, , 在中,可得:, , , 四边形是菱形, ; (3)当点与重合,点与重合,四边形是平行四边形,    ∴, 当四边形是平行四边形时,, ); 当四边形是平行四边形时,和点C重合,, ; 当四边形是平行四边形时,点与点A重合,中点坐标为:, 故根据中点坐标公式可得:, 解得:, 故; 当四边形是平行四边形时,根据中点坐标公式可得:,解得:, 将代入直线解析式可得直线解析式为:, 点N是直线上一点,将代入解得:, 故; 综上所述,满足条件的点的坐标为 , ), , , 【点睛】本题属于四边形综合题,考查了矩形的性质,平行四边形的判定和性质,菱形的判定和性质,解直角三角形,翻折变换等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型 5.如图所示,在,在中,,,,点D从点C出发沿方向以每秒2个单位的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿方向以每秒1个单位的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动,设点运动的时间t秒,过点D作于点F,连接、.    (1)求证:. (2)四边形能够成为菱形吗?如果能,求出相应的值,如果不能,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)当时,四边形为菱形. 【分析】(1)利用已知用未知数表示出,的长,进而得出; (2)首先得出四边形为平行四边形,进而利用菱形的判定与性质得出时,求出的值,进而得出答案. 【详解】(1)证明:在中,,,, . 又, ; (2)四边形能够成为菱形. 理由如下:,, . 又, 四边形为平行四边形. ∵,,,, ∴,, ∴,, . 若使平行四边形为菱形,则需, 即, 解得:. 即当时,四边形为菱形. 【点睛】本题是四边形的综合题,考查了平行四边形的判定、菱形的判定与性质以及勾股定理的知识;考查学生综合运用定理进行推理和计算的能力. 6.漂洋同学在暑假自学探究过程中发现有一种特殊的四边形,它的四边都相等,且四个角都是直角,在正方形中,边长,点P以的速度自点A向终点B运动,点Q同时以同样的速度自点B向终点C运动,连接、    (1)当   cm时,点P到达点B; (2)在点P、Q运动过程中,试判断、有什么样的位置和数量关系; (3)如图2,作,作的角平分线交于M点,与的数量关系是否发生改变,若不改变请说明理由. 【答案】(1)4 (2)且 (3)与的数量关系不发生改变,理由见解析 【分析】(1)用路程除以速度即可得到答案; (2)由四边形是正方形,得,,而点P,点Q以同样的速度运动,有,即可证明,故,,从而可得,; (3)在上取T,使,连接,由四边形是正方形,,可得,,,又平分,可得,根据,可得,从而可证,,故与的数量关系不发生改变. 【详解】(1)解:∵(s), ∴当时,点P到达点B, 故答案为:4; (2)且;理由如下: 证明:如图,    ∵四边形是正方形, ∴,, ∵点P,点Q以同样的速度运动, ∴, 在和中, , , ,, , , , ; (3)与的数量关系不发生改变,理由如下: 在上取T,使,如图:    ∵四边形是正方形, ,, , ,即, , 平分, , , , , , 在和中, , , , ∴与的数量关系不发生改变. 【点睛】本题考查四边形综合应用,涉及全等三角形判定与性质,等腰直角三角形的性质及应用等知识,解题的关键是作辅助线,构造全等三角形解决问题. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题11 (特殊)平行四边形中动点和面积问题(2题型)-【常考压轴题】2024-2025学年八年级数学下册压轴题攻略(沪科版)
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