湖南省永州市新田县2024-2025学年五年级上学期期末考试语文试题

新田县2024年下期义务教育学业质量监测卷 五年级语文参考答案及评分标准 一、积累与运用 1.略 2.毕业 追逐 瘦弱 压抑 荒唐 胆怯 3.①闻②智③丰④魄 ⑤休⑥裁⑦荆⑧渴 （1）诡计多端 （2）例：送我去营地的路上，妈妈的嘴就没停过，一会儿嘱咐我一定要听教官的话，好好训练；一会儿又叮嘱我不许洗冷水澡，不许喝冷水，不许躺在床上玩手机……（达到意思即可） 4.C 5.C 6.D 7.C 8.B 9.C 10.例：书名：《三国演义》 作者：罗贯中 一句话推荐：诸葛亮有卓越的才能，上知天文，下知地理，知晓人心，善于思考，值得我们学习。 提高阅读的方法：集中注意力，不要回读，带着问题读，抓关键词句等（答到其中一点即可） 有关书的比喻：例：莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。” 11.（1）她搂住了我，赞扬声如雨点般落到我的身上。 （2）心既然到了，眼睛和嘴巴也就到了。/心既然到了，眼睛就会看仔细，嘴巴就会读正确。 （3）昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”，难道不是真的鸟的天堂吗？ （4）电视塔高一百三十五米，但还是没有一头鲸鱼长。（能用到列数字、作比较其中一种说明方法即可。） 12.（1）月落乌啼霜满天 聒碎乡心梦不成 家祭无忘告乃翁 山外青山楼外楼 （2） 莫等闲，白了少年头，空悲切 由俭入奢易，由奢入俭难 知之为知之，不知为不知，是知也 （3）斜风细雨不须归 （4）为有源头活水来 （5）居高声自远 二、 13孟姜女哭长城 白蛇传 梁山伯与祝英台 14. 挑（tiāo） 眶（ kuànɡ） 15.牛郎 16.好坏 17.A B 18.想象老牛没说完的话：它可以助你一臂之力，我能帮你的就这么多了，我走以后不必为我伤心。（言之有理即可） 19.神态 动作 疼爱孩子/慈爱等 20.“我”把邻居家的小胖推进了水坑 严格/严厉等 21 A 22.拖鞋象征着父亲对“我”的教育，给父亲买拖鞋，表示“我”会牢记父亲的教育，做一个正直的人。这篇文章让我明白，父亲的教育方式可能不同，父亲用拖鞋来表达对“我”的教育。小时候“我”调皮捣蛋，父亲用拖鞋让“我”知道做错事要受到惩罚。随着“我”长大，虽然父亲不再用拖鞋打“我”，但那种无声的教育依然让“我”反思自己的行为。这告诉我们父母的教育其实包含着爱，他们希望我们懂事、正直。同时也让我们懂得要感恩父母的教导，就像文中的“我”感恩父亲，在父亲生日时送拖鞋，并且打算用一生的正直来报答父亲的教育。（言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 新田县2024年下期义务教育学业质量监测卷 五年级语文 满分：100分 考试时量：80分钟 命题人：阮 倍（思源学校） 审题人：张卫红（县教研室） 一、积累与运用。(49分) 1.请用正楷字正确书写下面的句子。(2分) 前途似海，来日方长。 2. 读拼音，写词语。(6分) bì yè zhuī zhú shòu ruò ( ) ( ) ( ) yā yì huānɡ tánɡ dǎn qiè ( ) ( ) ( ) 3.补全词语并完成练习。(6分) ①举世（ ）名 ②足（ ）多谋 ③（ ）衣足食 ④失魂落（ ） ⑤喋喋不（ ） ⑥别出心（ ） ⑦负（ ）请罪 ⑧如饥似（ ） ⑴写出与词语②意思相近，但感情色彩相反的词语是 ⑵把词语⑤的意思用具体的情景表现出来 4.下列加点字注音和词语书写完全正确的一项是（ ）(2分) A.万马齐喑（ān） 馈赠（kuì） 迟廷 嫉妒 B.不可计数（shǔ） 教诲（huì） 爱幕 迫不及待 C.玲珑剔透（tī） 隐蔽（bì） 矫健 沉浸 D.果实累累（léi） 直奔（bēn） 瞌睡 媚开眼笑 5.下列加点的词语意思完全相同的一项是（ ）(2分) A.他总是爱占别人的小便宜——花生的价钱便宜。 B.敏而好学，不耻下问。——敏以求之者也。 C.九州生气恃风雷——他生气勃发，像春天的野花一样有活力。 D.随意春芳歇，王孙自可留——又送王孙去，萋萋满别情。 6.下列选项中标点符号使用不正确的一项是（ ）(2分) A.洞里经常准备开水、干粮、被子、灯火，在里面住个三五天不成问题。 B.圆明园内有武陵春色、蓬岛瑶台、平湖秋色等景物。 C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 D.松鼠面容清秀、眼睛发光、身体矫健、四肢轻快、讨人喜欢。 7.下列句子中没有使用动态描写的一项是（ ）(2分) A.珍珠鸟放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去。 B.有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 C.那么多的绿叶一簇堆在另一处上面，不留一点儿缝隙。 D.那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。 8.下列说法错误的一项是（ ）(2分) A.书法家欧阳询的作品用笔方整，笔力刚劲。 B.打开天窗说亮话——直言不讳；一山不容二虎——孤掌难鸣，都是俗语、成语意思相对应并在表达意思上相同。 C.《鸟的天堂》描写了傍晚和早晨两次看到“鸟的天堂”的情景。 D.《少年中国说》的作者是梁启超，诉说了中国人的强国梦想。 9.将下列语句排列成一段意思连贯的话，顺序正确的一项是（ ）(2分) ①你才能真正懂得读书，学会读书。 ②读教科书在基础知识和专业技能的学习中当然是必需的。 ③所谓的读书不只是读教科书。 ④但是只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的精神上的需求。 ⑤这是求知的阶段，也是人生必不可少的一段路程。 A. ①②④⑤③ B. ③①②④⑤ C. ③②⑤④① D. ③②①⑤④ 10.口语交际。(5分) 推荐本学期我最喜欢的一本课外书 书名：《 》 作者： 一句话推荐（喜欢的理由）： 我提高阅读速度的方法有（至少写一种）： “书被人们称为人类文明的‘长生果’。”我也能写出关于书的比喻： 11.句子训练。(每小题2分，共8分) (1)她搂住了我，不断赞扬我。（改为比喻句） (2) 心既到矣，眼口岂不到乎？（用现代汉语改为陈述句） (3) 昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句） (4)约130万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（运用句中的说明方法仿写句子） 12.日积月累。(10分) (1)诗词含情。从“ ， 江枫渔火对愁眠”；“ ， 故园无此声”中，我读出了作者的思乡之情。从“王师北定中原日， 。 ”；“ ， 西湖歌舞几时休？”中，我读出了诗人的爱国情怀。 (2)我们要从小养成好习惯，一是要珍惜时间,岳飞曾说过:“ 。”二是要节俭,司马光说:“ 。”三是在读书、做事情中不能不懂装懂，正如《论语》中告诫我们的那样“ 。” (3)青箬笠，绿蓑衣， 。（《渔歌子》） (4)问渠那得清如许？ 。（《观书有感》）(5) ，非是藉秋风。（《蝉》） 二、阅读理解（21分） （一）课内阅读（10分） ①嫂子在旁边，三分笑七分像发狠，说：“我们挑（tiǎo tiāo）顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。” ②那头衰老的牛又说话了，眼眶（kuānɡ kuànɡ）里满是眼泪：“我快不行了，不能帮你们下地干活了……我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。 13.本篇选段选自课文《牛郎织女》是中国四大民间故事之一，我还知道其他三个故事分别是《 》《 》《 》。（3分） 14.给句中加点字，选择正确的读音打“√”。（1分） 挑（tiǎo tiāo） 眶（kuānɡ kuànɡ） 15.这两段话分别是嫂子和老牛对 说的。（1分） 16.①句中的“好歹”是 的意思。（1分） 17. ②句中第一个“……”的作用是（ ）第二个“……”的作用是（ ）(填序号）（2分） A表示说话断断续续 B表示话未说完 C重复词语的省略 D列举的省略 18.想象老牛没说完的话： （2分） （二）课外阅读。（11分） 阅读《父亲·拖鞋》，回答下面问题。 ①儿时的我很贪玩，一天到晚在外打闹嬉戏，只有当母亲大喊我名字的时候，我才扭头往家跑。每逢此时，父亲总是抓起脚上的拖鞋，我的心抖个不停，两眼滴溜溜地瞅着父亲手中的拖鞋。伴着父亲脸上抽搐的肌肉和胸中上下起伏的怒火，眼看拖鞋在空中周旋，又缓缓下落，最终落地。我心里一乐，这顿揍又免了。 ②一次，我把邻家的小胖推进了水坑，小胖见衣服脏了，哭了起来。我满怀胜利的喜悦回到家里，那只大手里的拖鞋再次腾空，我心存侥幸，想：这拖鞋肯定会落地。瞅着那熟悉的拖鞋，望着空中那熟悉的动作，可没想到的是，这一次拖鞋却真的落在了我的屁股上。 ③几年过去了，我的个头长高了，母亲说我懂事多了。我每逢做错事或良心不安回家时，父亲的那只拖鞋再也不会落在屁股上，但我的眼睛总也免不了去瞅瞅那双不知在自己屁股上“摸索”过多少次的拖鞋。想起父亲拎起拖鞋的大手，想起那欲张又合的嘴，细细琢磨父亲欲言又止的话......于是，我决定以后要好好做人。 ④如今，艰辛的生活把父亲折磨得衰老了许多，每当想起那双拖鞋，父亲的身影便会定格在我的眼前，我不禁潸(shān)然泪下。今天是父亲的生日，我买了一双拖鞋寄给远方的父亲，想对父亲说一声：“您的教育，儿会用一生的正直来报答的。” 19. 第一自然段画线句子突出对父亲的 描写和 描写，从这一场景中，我看到了一位 的父亲。（3分） 20. 第二自然段中，“我”真的挨了父亲的打，这次挨打的原因是 ，这一幕，我看到了一位 的父亲。（2分） 21.第三自然段中从父亲“欲张又合的嘴”和“欲言又止的话”中，能看出父亲想教训“我”，可是为什么又不说的原因与文章内容、情感不符的一项是（ ）（2分） A.父亲对我的行为很失望、恼怒，对我无话可说。 B.这是父亲对“我”的爱的无声表达。 C.父亲认为“我”应该懂事了，想说又不说了。 D.父亲想教育“我”怎样做人，可是“我”已经渐渐长大不能再拿拖鞋教训“我”了。 22.儿时，父亲用拖鞋教育“我”；如今，“我”把拖鞋作为生日礼物送给父亲。拖鞋对于“我”来说意味着什么?从这篇文章中，你明白了什么道理？（4分） 三、习作表达(30分) 题目： 我想对您说 要求： 1.把题目补充完整，可选填爸爸、妈妈、老师等； 2.写出自己想要对他们说的话（可以回忆往事，表达你对他们的感激，可以写你对一些事情的看法，可以向他们提建议）等等； 3.不少于400字。 2024年下期期末质量监测 五年级语文 第1页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$前 途 似 海 ， 来 日 方 长 。 2.读拼音，写词语（6分） bì yè zhuī zhú shòu ruò ( ) ( ) ( ) 13.（3分） 14.(1分) 1.(2分） 新田县2024年下期义务教育学业质量监测 11.句子练习。（8分） 15.(1分) （二）课外阅读。 4 一、积累与运用 二、阅读与理解 （一）课内阅读（10分） 班 级 10.口语交际。（5分） 书名： （喜欢的理由）： yā yì huānɡ tánɡ dǎn qiè ( ) ( ) ( ) 3.补全词语并完成练习。(6分) ①举世（ ）名 ②足（ ）多谋 ③（ ）衣足食 ④失魂落（ ） ⑤喋喋不（ ） ⑥别出心（ ） ⑦负（ ）请罪 ⑧如饥似（ ） （1） （2） 5 6 7 8 方法有（至少写一种）： （1） （2） （3） （4） 12.日积月累。（10分） （1） （2） （14分) 9 作者： 《 》 关于书的比喻： （3） （4） （5） 《 》 《 》 《 》 挑（tiǎo tiāo） 眶（kuānɡ kuànɡ） 16.(1分) 17.(2分) 18.(2分) 19.（3分） 20.（2分） 21 22.(4分) 三、习作表达（30分）