第五单元 回顾整理(课件)-2024-2025学年数学三年级上册青岛版(五四学制)

2025-03-27
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 五 美化校园——图形的周长
类型 课件
知识点 平面图形,周长公式
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.04 MB
发布时间 2025-03-27
更新时间 2025-10-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51287936.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五单元  回顾整理 五 美化校园——图形的周长 1 单元知识构建 01 第五单元  回顾整理 单元知识构建 核心素养提升 2 第五单元  回顾整理 单元知识构建 核心素养提升 核心素养提升 02 第五单元  回顾整理 单元知识构建 核心素养提升 4 B 第五单元  回顾整理 单元知识构建 核心素养提升 C A 第五单元  回顾整理 单元知识构建 核心素养提升 第五单元  回顾整理 单元知识构建 核心素养提升 第五单元  回顾整理 单元知识构建 核心素养提升 √ 第五单元  回顾整理 单元知识构建 核心素养提升 第五单元  回顾整理 单元知识构建 核心素养提升 第五单元  回顾整理 单元知识构建 核心素养提升 第五单元  回顾整理 单元知识构建 核心素养提升 谢谢观看 THANK YOU! 13 1. 选一选。 (1)一个正方形花坛,边长4米,在花坛四周围上栏杆,栏杆长( )。 A. 32米 B. 16米 C. 32分米 (2)两个周长相等的长方形,( )拼成一个长方形。 A. 一定能 B. 一定不能 C. 不一定能 (3)一个长方形,长是12厘米,如果宽增加5厘米,则周长增加( )。 A. 10厘米 B. 17厘米 C. 34厘米 2. 在方格纸上画一个周长是16厘米的正方形和一个周长是18厘米的长方形。(每个小方格看作是边长1厘米的正方形) (长方形的画法不唯一) 3. 计算下面图形的周长。 eq \a\vs4\al(70+150+170+180+200,=770米) eq \a\vs4\al(10+5×2=30厘米) eq \a\vs4\al(6×4=24厘米 ) 4. 小贝家的门框坏了,想换一个门框。这个门框一共要用多长的木条?下面是三种不同的解法,请你选择正确的在里画“√”。 5. 小山羊家门前有一块长24米、宽18米的长方形草地。现在它想把这块草地的长增加6米,宽增加7米,然后围上新篱笆。 (24+18)×2=84(米) (24+6+18+7)×2=110(米) 110-84=26(米) 答:新篱笆比旧篱笆长26米。 6. 如图,中间是一块长方形草坪,外围是一条宽1米的鹅卵石小路。这块草坪的周长是多少米? 15-1-1=13(米) 10-1-1=8(米) (13+8)×2=42(米) 答:这块草坪的周长是42米。 $$

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