主题情境综合训练十一[走进秦岭]&十二[榜样力量]-【一战成名新中考】2025陕西中考语文·二轮复习·主题情境综合训练

参考答案及解析·陕西语文 主 题 情 境 综 合 训 练 主题情境综合训练十 1. (2 分)(1)B　 (2)B 2. (2 分)(1) 绚　 (2)汲 3. (11 分)(1)几处早莺争暖树 　 谁家新燕啄春泥 　 (2)落 红不是无情物　 化作春泥更护花　 (3)无可奈何花落去 似曾相识燕归来 　 (4)不知口体之奉不若人也 　 (5) 足 以长才 4. (2 分)将“第一”“第二”后面的顿号改为逗号。 5. (2 分)B A　 【解析】结合“着眼在醒豁全篇大旨与特色” 可知,第一空填“快读”;结合“须以批评态度衡量书的内 容”可知,第二空填“慢读”。 6. (2 分)记笔记不但可以帮助你记忆,而且可以逼得你仔 细,刺激你思考。 7. (3 分)[示例一]主要内容———《儒林外史》是一部以知识 分子为主要描写对象的长篇讽刺小说,描写了一些深受八 股科举制度毒害的儒生形象,批判了当时败坏的社会 风气。 [示例二]主要人物———在《儒林外史》中,周进对科举考 试极为热衷以至痴狂,可惜人到花甲却依旧是老童生,后 捐了个监生,凭着监生的身份,他中了举人,接着又中了进 士。 他是一个秉性忠厚,迂而不恶;坚持不懈,矢志不移 的人。 [示例三] 艺术特色———语言准确、洗练而富有形象性, “三言两语”便使人物“穷形尽相”;运用白描的手法通过 寻常小事再现人物;结构上“虽云长篇,颇同短制”;具有 高超的讽刺艺术。 主题情境综合训练十一 1. (2 分)(1)A　 (2)B 2. (2 分)(1)诞　 (2)巅 3. (2 分)把“国家”后面的冒号改为破折号。 4. (2 分)D　 【解析】根据后文“先后有西周、秦、西汉、新朝、 东汉、西晋、前赵、前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐 13 个王朝 在此建都,而朝代的更迭往往伴随着文化的演变”的提示 可知,应先发生朝代更迭,再产生思想文化碰撞,即华夏大 地上部落和朝代的兴衰、思想文化的激荡绝大部分也发生 在这里。 故选 D 项。 5. (2 分)泱泱华夏,传承古今,聚苗蒙满藏众族 6. (5 分) ( 1) (2 分) [示例] 老子说“道法自然”。 老子对 “道”和“德”的论述启发我们,万事万物都有其内在的运 行规律,我们要认真观察,仔细研究,把握规律,按规律办 事,这样才能顺势而为,阔步前行。 (2)(3 分)①秦岭是中华先祖繁衍生息的地方;②秦岭被 称为中华民族的龙脉;③老子在楼观台向世人讲授《道 德经》,楼观台成为哲学之巅。 7. (11 分)(1)念天地之悠悠 　 独怆然而涕下 　 (2)会当凌 绝顶　 一览众山小　 (3)山岛竦峙　 (4)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层　 (5)好像闪着无数的明星 主题情境综合训练十二 1. (2 分)(1)B　 (2)A 2. (2 分)(1)遨　 (2)砥 3. (2 分)将“山海经”的双引号改成书名号。 4. (2 分)忠实履行 5. (2 分)将“即使”改为“虽然”。 6. (6 分)(1)(2 分)正文部分首行应该空两格。 (2)(2 分)在“领导”后面添加“能力”。 (3)(2 分)恳请领导批准 / 请批准 7. (5 分)[示例一]唐僧像黄河一样,具有“柔中有刚”的精 神。 唐僧遇到妖怪时常战战兢兢,如狮驼岭受阻时数次落 泪,体现了他的柔弱;但他取经之心从不动摇,如途经女儿 国时不为美色所惑,不受蝎子精胁迫,恶劣的自然环境、艰 苦的生活条件、菩萨们的试炼、妖魔鬼怪的威胁,都无法动 摇他取经的坚定信念,足以体现他的坚定与刚强。 [示例二]孙悟空像黄河一样,具有“挟而不服,压而不弯” 的精神。 孙悟空得知弼马温是不入流的小官后愤而回到 花果山,自封“齐天大圣”,托搭天王李靖、哪吒率领天兵 天将捉拿他,却被他打败。 孙悟空大闹天宫足以见他不畏 强权、敢于反抗压迫的品质。 [示例三]简·爱像黄河一样,具有“不平则呼,遇强则抗” 的精神。 简·爱从小父母双亡,寄住在舅妈家,受尽了冷 眼和欺辱,但是她没有屈服于恶劣的环境,而是以顽强的 意志生存了下来。 在孤儿院,她不畏强权,敢于挑战院长 的不公;在桑菲尔德庄园,她拒绝服从罗切斯特的专制,坚 决维护自己的独立人格。 足以彰显她独立自主、自强不息 的品格。 主题情境综合训练十三 1. (2 分)(1)A　 (2)B 2. (2 分)(1)嚣　 (2)浑 3. (2 分)“人人”与“家喻户晓”语义重复,应删去“人人”。 4. (2 分)⑤　 ④ 5. (11 分)(1)春蚕到死丝方尽 　 蜡炬成灰泪始干 　 (2)沉 舟侧畔千帆过　 病树前头万木春　 (3)长烟落日孤城闭 (4)天接云涛连晓雾　 星河欲转千帆舞　 (5)峰峦如聚 6. (3 分)杜甫和白居易都是唐代著名的现实主义诗人; 这 三首诗都深刻反映了当时社会的现实情况和人民的生活 状态。 主题情境综合训练十四 1. (2 分)(1)A　 (2)A 2. (2 分)(1)缀　 (2)璀 3. (2 分)D　 【解析】A、B 项虽然列举了四个地点和四种效 果,但句子结构较为松散,没有明确的节奏和对应关系;C 项对应错误,“山脚”和“临水”的筑亭效果应互换。 故选 D 项。 4. (2 分)天坛作为民族文化的杰出代表,在中国的历史长河 中熠熠生辉。 5. (2 分)《说文》中对楼的解释为:“楼,重屋也。” 6. (9 分)(1)坐断东南战未休　 (2)东风不与周郎便　 铜雀 春深锁二乔　 (3)日暮乡关何处是　 烟波江上使人愁 (4)先天下之忧而忧　 (5) 一座座楼房披彩虹 7. (3 分)许云峰。 决心挖出一条秘密通道,为越狱做准备。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 46 主题情境综合训练·陕西语文 主题情境综合训练十一 总分:26 分　 　 得分:　 　 　 　 　 　 ◆主题:走进秦岭 | 班级同学开展“走进秦岭, 探寻文化”综合实践活动,请你参加活动,完成下列 任务。 (一)历史文化意义 莽莽秦岭,人文悠悠。 距今 115 万年前,蓝田 人已在山谷间繁衍生息,此后半坡人、郧西人和仰 韶人留下了他们的足迹,古人类在此聚合交融。 八 百里秦川是中华文明起源最主要的一个区域,多元 却又统一的中华文化基本沿着秦岭北麓 ∙ 展开。 经 年累月,传说流播。 华胥氏在此建国立邦,繁衍子 孙;伏羲氏在此发明八卦,结绳记事;女娲氏在此捏 泥造人,炼石补天;神农氏在此尝尽百草,教民农 耕;轩辕氏在此征伐蚩尤,天下安定;周公旦在此制 礼作乐,天下归心…… (二)被称龙脉的原因 龙,是中华民族的象征。 特定时期对中华民族 有特殊意义的山脉被称为龙脉。 而秦岭被称为中 华民族的龙脉有以下几点原因:①秦岭下有了第一 个统一的国家:秦朝,对中国历史产生了深远影响。 秦岭脚下 dàn 生了中国古代的绚烂文明。 秦岭北 坡的众多河流汇聚成黄河最大支流渭河,渭河冲击 出了八百里秦川,关中平原。 ②秦岭下建立了最多 的中华都朝。 数千年来,( 　 　 　 　 　 　 )。 先后有 西周、秦、西汉、新朝、东汉、西晋、前赵、前秦、后秦、 西魏、北周、隋、唐 13 个王朝在此建都,而朝代的更 迭往往伴随着文化的演变。 ③秦岭处于中国版图 的正中央。 ④秦岭高度“正合适”。 (三)秦岭与《道德经》 位于秦岭北麓的一座山原名叫石楼山,但今天 的人们却习惯叫它楼观台。 传说 2500 年前春秋时 期的老子骑着青牛缓缓而来,就是在楼观台向世人 讲授了《道德经》,从此以后这座海拔只有 580 米的 山梁就成为令后人高山仰止的哲学之 diān。 楼观 台也就取代了石楼山的名字而名扬天下。 老子在《道德经》里有这样一段话:“道之尊,德 之贵,夫莫之命而常自然。 生而不有,为而不恃,长 而不宰,是谓玄德。”大意是说,“道”是宇宙万物衍 生的基本规律,“德”是循道而行。 生长万物而不据 为己有,兴发万物却不自恃 ∙ 其能,生养万物而不去 主宰,这就是最为深厚的德。 1. 请根据语境,选出加点字正确的读音。 ( 只填 序号)(2 分) (1)多元却又统一的中国文化基本沿着秦岭北麓 ∙(A. lù　 B. mí)展开。 ( A ) (2)兴发万物却不自恃 ∙ (A. chí　 B. shì)其能。 ( B ) 2. 请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉 字。 (2 分) (1)dàn 生　 诞　 　 　 (2)哲学之 diān　 巅　 3. 短文(二)画线句中标点符号使用有误,请写出修 改意见。 (2 分) 　 4. 在短文(二)的括号里填入语句,最恰当的一项是 ( D )(2 分) A. 华夏大地上思想文化的动荡、部落和朝代的兴 衰绝大部分也发生在这里 B. 华夏大地上思想文化的激荡、部落和朝代的枯 荣全部发生在这里 C. 华夏大地上部落和朝代的激荡、思想文化的这 是绝大部分也发生在这里 D. 华夏大地上部落和朝代的兴衰、思想文化的激 荡绝大部分也发生在这里 5. 下面是一副关于秦岭的对联,请根据上联和所给 词句,对出下联。 (2 分) 所给词句:传承古今　 泱泱华夏　 聚苗蒙满藏众族 上联:莽莽苍龙,横贯东西,分洛渭汉嘉天气 下联: 　 6. 小组同学在了解秦岭的过程中遇到了一些问题, 请为他们答疑解惑。 (5 分) (1)根据短文(三),说说老子对“道”和“德”的论 述,引发了你关于自然的什么认识。 (2 分) [示例]老子说“道法自然”。 老子对“道”和“德” 的论述启发我们,万事万物都有其内在的运行规 律,我们要认真观察,仔细研究,把握规律,按规 律办事,这样才能顺势而为,阔步前行。 (2)小组同学不明白为什么秦岭有着极其特殊的 地位,请你向他们解释原因。 (3 分) ①秦岭是中华先祖繁衍生息的地方;②秦岭被称 为中华民族的龙脉;③老子在楼观台向世人讲授 《道德经》,楼观台成为哲学之颠。 7. 登高不仅是一种行为,更是一种情怀。 《登幽州 台歌》中陈子昂登高远眺,抒发寂寞悲苦的情怀 的诗句是:(1)　 念天地之悠悠　 ,　 独怆然而涕 下　 ;《望岳》中杜甫漫游泰山而望,立下“(2) 　 会 当凌绝顶　 ,　 一览众山小　 ”的抱负;曹操登山 望海,景象壮观:水何澹澹, ( 3) 　 山岛竦峙 　 (《观沧海》);王安石登高望远,用“(4) 　 不畏浮 云遮望眼 　 , 　 自缘身在最高层 　 ” (《登飞来 峰》)表达自己锐意改革、无所畏惧的进取精神; 雨天朦胧,我登高远望那街市:远远的街灯明了, (5)　 好像闪着无数的明星　 (郭沫若《天上的街 市》)。 (11 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 11 主题情境综合训练·陕西语文 主题情境综合训练十二 总分:21 分　 　 得分:　 　 　 　 　 　 ◆主题:榜样力量 | 班级小组开展“榜样的力 量”综合性学习活动,请你参加活动,完成下列任务。 (一)榜样·光彩照人 中国人民志愿军浴血奋战拼来了国家安宁,他 们是最可爱的人;闻一多大骂特务,气冲斗 ∙ 牛,走在 示威游行队伍前头,昂首挺胸,他是大勇的革命烈 士;杨利伟是我国第一位进入太空的航天员,太空 一日 áo 游,惊心动魄,他用勇气诠释了航天精神。 榜样引领着我们 dǐ 砺奋进。 (二)榜样·温暖动人 助人为乐的“梨花”们,用爱心帮助过路人,传 承并发扬了雷锋精神,充满着温暖;大字不识的长 妈妈,为少年鲁迅买来了渴慕已久的宝书“山海经” 绘本,充盈着温情;让杨绛先生深感愧怍 ∙ 的老王,送 来看似微不足道实则饱含真情的香油和鸡蛋,书写 了感动。 榜样引领着我们向善向好。 (三)榜样·德馨沁人 邓稼先以身许国,鞠躬尽瘁,功勋泽人间,令人 敬仰;叶圣陶宽厚待人,躬行君子,人之师表,令人 佩服;斯科特一行五人在南极探险角逐第一,即使 失败了,但却忠实履行为他人作证的职责,诚信风 范令人折服。 榜样引领着我们修身正己。 读懂这些可爱的人,我们就能感受他们的非凡 气度,唤起我们对理想的憧憬与追求。 1. 请根据语境,选出加点字正确的读音。 (只填序 号)(2 分) (1)闻一多大骂特务,气冲斗 ∙ ( A. dòu 　 B. dǒu) 牛。 ( B ) (2)让杨绛先生深感愧怍 ∙ ( A. zuò　 B. zhà)的老 王,送来看似微不足道实则饱含真情的香油和鸡 蛋,书写了感动。 ( A ) 2. 请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉 字。 (2 分) (1)áo 游　 遨　 　 　 　 (2)dǐ 砺　 砥　 3. 短文(二)的画线句中有一处标点符号使用不当, 请你将修改意见写在下面的横线上。 (2 分) 　 4. 请从短文(三)中找出一个与“非凡气度”结构相 同的短语,写在下面的横线上。 (2 分) 　 5. 短文(三)中画横线的句子有语病,请你将修改方 法写在下面的横线上。 (2 分) 　 6. 为了更好地发挥榜样力量,学校准备开展一次采 访活动,校团委拟推荐团委组织部部长小秦同学 组织策划此项活动。 以下是小秦同学的推荐信, 其中有三处错误,请按要求进行修改。 (6 分) 推荐信 尊敬的校领导: 兹有我校团委组织部部长小秦同学,爱国爱 校,积极奋进,责任心强,有突出的组织策划能 力。 为进一步提高该生的组织领导,发挥榜样 力量,并带动更多同学在此项活动中共同进 步,校团委拟推荐小秦同学组织策划此项活 动。　 　 　 　 。 校团委 2024 年 12 月 6 日 (1)这则推荐信格式上有一处错误,请写出修改 意见。 (2 分) 正文部分首行应该空两格。 (2)这则推荐信中的画线句有语病,请写出修改 意见。 (2 分) 在“领导”后面添加“能力”。 (3)请将这则推荐信的结尾补充完整。 (2 分) 恳请领导批准 /请批准 7. 经典常读常新。 《西游记》和《简·爱》这两部作 品中许多人物都具有课文《壶口瀑布》中黄河一 般的精神。 请结合资料卡,从下列人物中任选其 一,结合相关情节谈谈你的理解。 (5 分) 唐僧　 孙悟空　 简·爱 资料卡 黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而 不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往 直前。 ———梁衡《壶口瀑布》 [示例一]唐僧像黄河一样,具有“柔中有刚”的 精神。 唐僧遇到妖怪时常战战兢兢,如狮驼岭受 阻时数次落泪,体现了他的柔弱;但他取经之心 从不动摇,如途经女儿国时不为美色所惑,不受 蝎子精胁迫,恶劣的自然环 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 21