第一单元 我有新面貌（知识清单）-2024-2025学年一年级道法下学期期中复习讲练测（统编版）

第一 单元 ❤ 基础 ❤ 复习 一年级道法下册第一单元知识清单 一年之计在于春，一生之计在于勤。 第1课 有个新目标 1.上学期，你实现了哪些小目标?目标实现时有什么感受? ①我交到了好朋友；②我学会了游泳；③我学会了下象棋等 目标实现时，我感到很有成就感，很开心、自豪。 2. 在成长的道路上，小小的目标起着很大的作用，引领着我们不断进步。 3. 目标的作用： ①目标给我方向。比如：我一定要爬到山顶。 ②目标给我力量。比如：我终于能一分钟跳100个了。 ③目标让我坚持。比如：我每天晚上按时睡觉，早晨按时起床。 4.新学期开始了，我们一起来制订新的目标，争取新的进步! 5.请列举我的新目标有哪些？ ①上课专心听讲。②做事有始有终。 ③每天阅读课外书籍 30 分钟，拓宽知识面。 ④每天坚持跳绳 500 下，增强身体素质⑤主动结交两位新朋友。 6.请列举几个班级的新目标。 ①形成团结友爱的班风。②班级内成立学习互助小组，实现弱势学科帮扶。 ③荣获“卫生优秀班级”称号。④让班级成为学校“文明示范班级” 。 7.实现目标有方法： ①把大目标分细点儿，实现起来就容易多了。 ②制订实现目标的计划。 ③为了把字写得更漂亮，我每天坚持练字。 8.背诵儿歌： 我有一个新目标，它是我的小动力。 天天向上不放松,快乐成长有意义。 我们有个新目标，它是我们的约定。 细化目标学榜样,新的学期齐努力。 第2 课 做事要仔细 1.你这个“小马虎”在生活中的都发生了哪些马虎事？ 比如：扣子扣错了；玩玩具时铲子一会扔没了；做题时漏题了；书落家了等。 2.为什么会马虎呢？ ①太着急了。②忘了检查作业。③做题时看错题意。④没有养成认真严谨的做事习惯。⑤注意力不集中。⑥急于求成。 3.“仔细做，不马虎”的好办法有： ①贴个小提示②列个小清单③相互提个醒 比如：“小明，别忘了你的衣服。”“谢谢你，多亏你提醒我。” 4.养成仔细做事的习惯，办法很多。我的办法是…… ①制定清单与规划。②给自己设定专注做事的时间限制。 ③养成整理物品的习惯。④仔细检查，不能漏题。 5.二哥朗诵 数数小清单，看看小提示。 不做马虎的孩子。真棒! 谢谢你提醒，学学小老师。 这是仔细的样子。真好! 第3课 错了就要改 1. 承认“我错了”,其实没什么。说声“对不起”,结果很神奇。 2. 人人都可能犯错。我也犯过错，当时…… 那一刻，我的心“砰砰”直跳，害怕极了。那种又害怕又难过的感觉，一直堵在我的胸口，特别难受。 3. 我们可以通过什么方法来改错? ①及时改正错误②想想犯错原因③请人监督提醒 4. 人谁无过？过而能改，善莫大焉。 5. 在改错中我们获得了哪些成长？ ①养成了一个好习惯——最近你能坚持分类扔垃圾了，做得不错! ②吸取了一个教训——上次我们在小区里踢球,结果… 以后我们去运动场踢。 ③发现了自己的不足——老师，这些同音字我总是弄错…… ④找到了新方法——这次终于剪对了！ ⑤懂得了一个道理——原来，“闻过则喜”是这个意思…… 第4课 我们有精神 1. 哪些样子有精神？ 升旗出国旗时有精神；唱歌比赛时有精神；上台时表演时有精神； 2.怎样做才能有精神? ①适当运动身体好，健健康康有精神。 ②好好睡觉有精神，休息不好没精神。 ③心情愉快有精神，垂头丧气没精神。 3.上课时，我们怎么做更有精神？ ①认真地读；②响亮地说；③高兴地唱； 一、填空题 1．下列哪项不是养成整理好习惯的做法？（    ） A．定期清洗 B．定时整理 C．随手一扔 2．以下哪种做法有精神？（    ） A．写字时头正背直脚放平 B．小声地回答老师的提问 C．课间和同学追赶打闹 3．下列不是小马虎表现的（     ）。 A．作业本忘记带了 B．考试忘记检查了 C．不认真书写 D．上学忘记带水了 E．积极回答问题 4．小明认为所有人会马虎的原因都是一样的。( ) 5．每天我都按照闹钟准时起床。( ) 6．小刚每次都会用响亮的声音回答老师提问的问题，他认为这样很精神。( ) 二、连线题 7．辩一辩。 认真地                                   走 高兴地                                   写 大步地                                   读 响亮地                                   站 笔直地                                   玩 参考答案 题号 1 2 3 答案 C A E 1．C 【详解】选项A定期清洗，正确，是养成好习惯的做法，不符合题意。   选项B定时整理，正确，是养成好习惯的做法，不符合题意。 选项C随手一扔，不正确，不是养成好习惯的做法，符合题意。 故选：C 2．A 【详解】选项A写字时头正背直脚放平，正确，写字姿势端正，真精神。 选项B小声地回答老师的提问，不正确，老师会听不到回答的声音，这样不精神。 选项C课间和同学追赶打闹，不正确，违反班级纪律，这样不精神， 故选：A 3．E 【详解】选项A作业本忘记带了，是小马虎的表现； 选项B考试忘记检查了，是小马虎的表现； 选项C不认真书写，是小马虎的表现； 选项D上学忘记带水了，是小马虎的表现； 选项E积极回答问题，是认真学习的表现。 故选：E 4．× 【详解】马虎的原因很多，做事不细心、知识没掌握好、不专心，都是马虎的原因。所有人会马虎的原因不都是一样的。题干表述错误。 5．√ 【详解】每天我都按照闹钟准时起床。这是生活有规律、不拖拉的表现。故表述正确。 6．√ 【详解】我们天天都精神。小刚每次都会用响亮的声音回答老师提问的问题，他认为这样很精神。题干表述正确。 7． 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 我们要养成好习惯，认真地写，高兴地玩，大步地走，响亮地读，笔直地站。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$