内容正文:
< < > = 6.
9 7.
89 11 8.
9 30
63 90
9.
11 解析:百数表中,整十数的个位上是“0”,一
共有9个“0”;100的十位和个位上都是“0”,一共
有2个“0”,因此“0”一共出现了11次。
二、
1.
① 2.
② 3.
③ 4.
② 5.
②
三、
1.
80 30 82 40 7 89 20 90
2.
9 8 30 40 50 87
四、
1.
69岁 12岁 33岁
张伯伯 小壮 李叔叔
2.
最大:(60)
最小:(15)
五、
1.
(1)
30+40=70 (2)
70-50=20
2.
(1)
30+9=39 (2)
55-50=5 (3)
答案不
唯一,如参加跳远比赛的和参加长跑比赛的一共有
多少人? 50+9=59(人)
3.
10+10=20(朵) 20+20=40(朵)
40+40=80(朵)
附加题:44颗 解析:由题意可知,如果再添上
1颗糖果,那么无论是5颗5颗地数,还是3颗
3颗地数,最后都正好数完。从1开始,5个5个地
数,有5、10、15……40、45、50;3个3个地数,有3、
6、9……39、42、45、48、51,在40和50之间,相同的
数是45。因为添上1颗糖果正好数完,
所以这堆
糖果一共有44颗。
第三单元拔尖测评
一、
1.
正方形 正方形 三角形 圆 2.
5 圆
3.
长方 三角 平行四边 4.
7 9 7 17 2
5.
长方 正方 三角 6.
(1)
① ⑥ (2)
③
⑤ (3)
② ⑦
二、
1.
③ 2.
③ 3.
② 4.
③ 5.
① 6.
③
三、
1.
2.
(第二幅图画法不唯一)
3.
4.
(1)
(2)
(3)
(4)
5.
答案不唯一,如
四、
1.
7 4 3
2.
附加题:
答案不唯一,如
解析:根据题干,要把这个图形分成4部分,使它们
的形状大小都一样,可以根据它们的排列特点进行
分割。
82
数学(青岛版)一年级下
5
第三单元拔尖测评
◎
满分:100分+10分 ◎
时间:40分钟 姓名: 得分:
一、
填一填。(每空2分,共46分)
1.
下面这些标志分别是什么形状的? 在括号里写一写。
( ) ( ) ( ) ( )
2.
如左下图,它是由( )个( )组成的。
3.
右上图是由1个( )形和2个( )形拼成的( )形。
4.
数一数。
图 形
个 数
5.
把一张正方形纸对折两次,可以折出4个完全一样的( )形,
也可以折出4个完全一样的( )形,还可以折出4个完全一样
的( )形。
6.
拼一拼。
(1)
( )号和( )号可以拼成长方形。
(2)
( )号和( )号可以拼成圆。
(3)
( )号和( )号可以拼成正方形。
二、
选一选。(每题2分,共12分)
1.
用 可以画出( )个大小不同的长方形。
①
6 ②
4 ③
3
2.
由两个( )拼成。
① ② ③
3.
按如图所示的方式把圆片对折两次后沿虚线剪下,将得到( )。
①
长方形 ②
正方形 ③
平行四边形
4.
…,按这样的规律排列,下一个图形是( )。
①
②
③
5.
把下面的正方形纸剪成4个一样的三角形,用这4个三角形拼成另
一个图形,拼不成的图形是( )。
①
②
③
6
6.
把下面的图形补成一个正方形,至少还要( )个一样的小正方形。
①
1 ②
5 ③
9
三、
按要求做一做。(共29分)
1.
这些图片中的物体包含了哪个图形? 认一认,连一连。(8分)
2.
按要求在下面每个图形中画一条直直的线。(4分)
3.
下面的拼图是由标有序号的拼块中的6块拼成的。照样子在拼图
中标出拼块上的序号。(5分)
4.
认真观察,照样子继续画一画。(8分)
(1)
(2)
(3)
(4)
5.
在下面的格子图中画出由2个小长方形拼成的1个大正方形。(4分)
四、
解决问题。(共13分)
1.
数一数,填一填。(9分)
( )个正方形 ( )个三角形 ( )个平行四边形
2.
如图,用8根火柴棒可以摆出2个正方形。你能用这8根火柴棒摆
出3个正方形吗? 画一画。(4分)
附加题。
(共10分)
如图,把“十”字图形分成形状和大小都一样的4块。请你用不同的方
法分一分。