小卷04 专项提优卷四综合运用-安徽省2024年春八年级下册语文单元期末大练考（统编版）

单元期末大练考语文八年级下册参考答案及解析 3.(1)哀d6 o chou和 题，化解了尷尬，使得六一公公暂时忘却追责。 (2)形容乐曲、诗文等婉转缠绵，感人至深 3.示例：提到餐饮浪费，很多人都不陌生，而且这个现象 (3)D【解析】“诗的源头”是偏正短语。A.并列短 不光是一个人、一个地区、一个国家的事情，已经成了 语：B.动宾短语：C.主谓短语：D.偏正短语。故选D。 全球问题。最近几年来，我们国家对此项工作的重视 (4)①做学问要精益求精②做事要有头有尾，善始 程度大幅提高，不仅出台“节约粮食，反对浪费”的法 善终③他人的意见能帮助自己改正缺点 案，还在全社会大力推动粮食节约行动，其中人尽皆 (二)1.(1)生活教科书崇高形象和革命品质 知的“光盘行动”就取得了良好的效果。 (2)与波兰白军战斗时头部被炸弹炸成重伤被 4.示例：亲爱的爸爸，在您的生日来临之际，我想对您 伤寒和大叶性肺炎击倒 说：您辛苦了！感谢您为家庭做出的所有贡献，祝您 2.(1)通及d00i(2)你理解字 生日快乐，身体安康，万事如意！ (3)示例：筑路过程中，保尔患病濒临死亡，在烈士公 (三)1.(1)春海日生残夜江春入旧年 墓思考生命价值，树立了革命理想信念，重返战斗行 (2)①了解低碳模范在践行低碳生活方面的具体 列：保尔的书稿丢失，在战友的鼓励和邻居的帮助下， 行动，让人们认识到低碳生活的可行性。②对 重新开始并完成了创作 于中学生如何践行低碳生活，您有什么具体的建 3.(1)zh0n匆瞭 议吗？③“低碳生活”应在日常中注意些什么？ (2)B【解析】“挺住枪套”是动宾短语。A.并列短 (3)①人类必须尊重自然、顺应自然，保护自然 语；B.动宾短语；C.动补短语；D.偏正挺语。故选B。 ②建设树立 (3)C【解析】画线句运用了比喻的修辞手法。 (4)示例：“低碳拜祭”不容易①敬先人要讲排场 A.拟人：B.夸张：C.比喻：D.用典。故选C ②怕别人议论 (4)奥斯特洛夫斯基暴风雨所诞生的 2.(1)示例：诵经典诗文，传中华文化 (5)示例：成功的道路是艰辛曲折的，需要坚定的信 (2)C【解析】行书的特点：笔画连锦，行云流水，潇 念和不懈的努力。 洒飘逸，灵动自如，秀美道劲，气韵生动：草书的特点： 专项提优卷四综合运用 点画飞动，气势磅障，恣意奔放。A,甲是草书作品， (一)1.主谓搭配不当，应将“改进”改为“改善”。 故不正确：B.“笔断意连、端庄浑厚、庄重严肃”是楷 2.关联词搭配不当，应将“只要”改为“只有”。 书的特点，故不正确：D.己是行书作品，“方正质朴 3.主语残缺，应删去“通过”。 端庄大气“是楷书特点，故不正确。故选C 4.前后矛盾，应删去“超过”或“左右”。 (3)①将第二个顿号改为逗号。②将“增加”改为 5.不合事理，应删去“迎着风浪”。 “提升”。③应在“不俗”后加“的文采”。 6.分类不当，“房屋、庄稼、汽车“都属于“财产”，应将 (4)示例：我校古诗词诵读比赛圆满结束 “和”改为“等”。 3.(1)示例：有容乃大心境宽，以和为贵万事顺 7.逻辑语序不当，应改为“了解传统文化、坚定文化自 (2)①将省略号改为逗号。②如火炬，可以照亮人 信、弘扬中华优秀传统文化”。 际的天空。③表现散发 8.多项状语语序不当，应将“在操场上”移至“努力地” (3)“荷”是这幅公益画的主题背景，池中挺拔的枝 前面。 干，娇艳的荷花、在水中嬉戏的小鱼、在水面上竞相追 9.“目前的”与“当务”重复赘余，应删去“目前的”。 逐的小鸭子，亦或是在空中自在飞翔的小鸟，这些景 10.“秀甲天下的原因”和“以…而著称于世”句式杂 象共同凝聚成一幅和谐的画面，凸显“中国梦·和为 糅，应删去“秀甲天下的原因，是” 贵”的主题。 11.指代不明.应在“他同意”后加“读书益精”或“读书 4.(1)B【解析】B.“半亩方塘一鉴开，天光云影共排 益博”。 徊”意思是：半亩大的方形池塘像一面镜子一样打 (二)1，示例：我认为时间就像海绵里的水，只要愿意 开，天光、云影在水面上闪耀浮动。这句诗描写了水 挤，总还是有的。时间不是问题，关键在于是否真 塘的优美景色，没有出现劳动场景。故选B。 正重视。 (2)示例：劳动笔记、劳动掠影、劳动趣事。 我认为读书本来就是一个厚积薄发的过程。我们 (3)示例：大多数人对劳动课将成为中学独立课程表 需要在阅读中不断地积累，提升我们的综合素养。 示支持，极少数人认为学生应该以学习为主。 2.示例：双喜并设有直接回答六一公公的偷豆并破坏了 (4)①能力才会不断提升，人格才会不断完善。 庄稼的问题，而是将偷豆巧换为请客的问题，偷换了 ②将“欢愉”后的逗号改为分号。 概念，这样就使得淳朴好客的六一公公责备不起来。 ③把劳动当成一种享受、一种状态，难道不需要一种 同时还“倒打一把”转移到钓虾问题上来，转换了话 境界、一种胸怀、一种毅力吗？ 23专项提优卷四 综合运用 (一)病句修改 地质地貌而著称于世。 请指出下列病句的错误类型，并改正。 1.近年来，我国大力实施藏粮于地、藏粮于技 战略，以高标准农田为重点的农业基础设施 11.这次辩论赛同学们各抒己见，有人主张读书 条件明显改进。 益精，有人主张读书益博，他同意这种观点。 2.中学生只要具有开阔的视野，掌握更多的知 识，不断碰撞思想的火花，才能真正形成创 (二)口语交际 新意识。 1.』对接教材（口语交际·应对）图书馆邀 请部分学生代表参加了读书交流会。小徽 3.通过坚守和创新，是老字号品牌价值焕发生 参与了这次论坛，部分同学提出了自己的观 机的关键。 点，请你帮小徽做出合理的应对。 学生代表1：我觉得现在读书的时间太少， 4.自《义务教育劳动课程标准》(2022年版)发 不能沉下心来深入地阅读。 布后，兴起了儿童厨具购买热潮，一些网店 小徽： 里部分儿童厨具月销量甚至超过4万件 左右。 学生代表2：我觉得读书对提高成绩没有立 5.平静的湖面上，一艘小船迎着风浪向我们 竿见影的效果，有时间还不如多做两道数学 驶来。 题呢。 小徽： 6.洪水冲走了我们的房屋、庄稼、汽车和财产， 但是在党和政府的帮助下，我们定能战胜种 种困难，重建美好家园。 2.)对接教材（口语交际·应对）《社戏》 中，面对六一公公的责问，双喜在应对上显 示出了超高的情商，请简要分析、评价双喜 7.中华文化博大精深、源远流长，作为青少年， 采用的应对技巧。 我们要坚定文化自信、弘扬中华优秀传统文 六一公公：双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我 化、了解传统文化。 的豆了罢？又不肯好好的摘，踏坏了不少。 双喜：是的。我们请客。我们当初还不要你 8.为了在长跑比赛中取得好成绩，许多同学努 的呢。你看，你把我的虾吓跑了！ 力地在操场上练习跑步。 六一公公：请客？—这是应该的。 9.宋瓷博物馆展览内容越来越丰富，最大限度 发挥其复合型功能就成了目前的当务之急。 10.安徽黄山景区秀甲天下的原因，是以其迷 3.小对接教材（口语交际·即席讲话）班级 人的自然风光、丰富的动植物资源、独特的 开展“拒绝餐饮浪费现象”主题班会，在“讨 12 单元期末大练考语文八年级下册 论”环节中，请陈述你的观点，进行即席讲 话。(80字左右) 采访 D 目的 ② 采访 问题 (3)下面是某同学在践行“低碳生活”活动后的感 4.对接教材（口语交际·即席讲话)小 悟，请你按要求修改 安的爸爸生日将至，请你帮小安写一段生日 人与自然是生命共同体，【A】人类必须顺应 祝词。（不少于30字） 自然、尊重自然、保护自然。但随着人口的增多， 人类活动的日趋频繁，空气污染、土壤沙化、水土 流失、温室效应等都在加剧。为此，【B】我们应当 建设和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，侣 (三)综合性学习活动 导简约造度、绿色低碳的生活方式 1.八年级(2)班开展以“低碳生活”为主题的实践 ①【A】处画线句语序不当，应修改为： 活动，活动中有一些问题，请你参与解决 (1)新考法跨板块古人也践行低碳生 ②B】处画线句搭配不当，可将“ 活，很多优美的风景出现在诗人笔下。班级 改为“ 举行“飞花令”活动，请根据下列诗句，找出 “飞花令”的关键字填在横线上，并填写两 (4)这是一位同学清明节随父母回乡扫墓 句与之相关的诗词。 后写下的日记。请你根据这段文字，得出一 ①春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 个结论并阐明得出结论的两条理由。 ②迟日江山丽，春风花草香。 "字 政府倡导“低碳拜祭”，就是希望人们 ③江南无所有，聊赠一枝春。 用简朴的方式拜祭先人。我和父母便商定 古诗词： 要响应政府的号召，但实际情况怎样呢？我 (2)为了倡导低碳环保的理念，你所在的小 回到老家，看到许多村民在墓前焚烧花样翻 组将采访“低碳模范”—27岁的景观设计 新的祭奠纸品。爷爷说：“拜祭先人就要隆 师小高，请完善下面的采访提纲。 重热闹讲排场，场面绝对马虎不得，否则，就 采访提纲 是对先人的大不敬！”叔叔说：“我知道你们 采访 的意思，但我们是晚辈，如果上坟不烧纸，不 主题 低碳生活，人生新态 放鞭炮，人家会怎么说我们？这样做绝对 经常出差，住酒店是家常便饭。在 不行！” 一些城市会有绿色酒店，这些酒店取消 结论：① 采访 了一次性用品，建议顾客自带个人用 理由：② 对象 品。小高平时提倡“减碳饮食”，少吃肉 ③ 简介 多吃蔬莱。他还提倡“低碳穿衣”，相对 2.复兴学校准备开展以“漫步古诗苑”为主题 减少购置衣服的数量，并且尽量多地穿 的综合性学习活动，请你参与。 些棉麻类衣物。 (1)为营造活动氛围，动员大家积极参与， 单元期末大练考 语文八年级下册 13 请你为此次活动拟写一条宣传语。（要求： 老师曾经说过：“【丙】被古诗词滋养长大的 句式对称，有感召力，20字以内)】 孩子，不仅具备不俗，诗词对于他们性格的 培养也有很大的帮助，被古诗词熏陶的孩 子，也许会发现生活中的桃花源’。” (2)上对接中考，同学们想用一幅书法作品 ①【甲】处标点使用不当，请你修改。 展现杜甫《茅屋为秋风所破歌》中所呈现的 博大胸怀，下列对两幅书法作品分析正确的 ②（乙】处画线句有语病，请提出修改意见。 一项是 ③（丙】处成分残缺，请提出修改意见 廴主 (4)请你为下面的这则消息拟写一个标题。 修石金梦 要求概括主要事实，不超过20字。 为了弘扬博大精深的传统文化，让同学 甲：鲜于枢书法作品 们进一步感受古诗词的魅力，我校于4月22 日至24日开展了以“经典诵读”为主题的古 俱 下 间厦安 诗词诵读比赛。本次比赛设置了初赛、复 镇 赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评 选出5名获奖者。这次诵读比赛让同学们 乙：陈士荣书法作品 感受到了中华古典诗词的丰富多彩，激发了 A.甲是行书，行云流水、潇洒飘逸、灵动自 大家对传统文化的热爱。 如，展现出杜甫广济苍生、心忧天下的博 大胸怀。 B.乙是行书，笔断意连、端庄浑厚、庄重严 肃，展现出杜甫为人正直、忧国忧民的浩 3.新方向中华优秀传统文化]复兴学校开 荡胸襟。 展“以和为贵”为主题的综合性实践活动， C.甲是草书，点画飞动、气势磅礴，使杜甫推 请你参与。 己及人、优国忧民的情感从字里行间喷 (1)请你为本次活动拟写一条宣传标语，要 薄而出 求符合主题并使用对偶的修辞手法。 D.乙是楷书，方正质朴、端庄大气，使我们 更能感受到杜甫正气凛然、一心为民的 浩荡胸怀。 (2)下面是小徽同学的主题演讲稿的部分 (3)下面是小欢同学写的“学习古诗词建议 内容，请你帮他修改 书”，请你帮她修改。 翻开几千年的文明史，“和”的观念深 我国的经典古诗词是经过流传积淀的 入了中国人的内心，【甲】如“二人同心，其 优秀文化，是古人智慧的结晶。【甲】上自 利断金”“众志成城”“和气生财”等…至 先秦、下至晚清、诗词歌赋、深厚的处世哲 今仍散发着醉人的清香。 学、悠久的人文历史、修身治国的大道理等 “和”，如阳光，可以融解心中的坚冰； 等都蕴含其中。背诵经典古诗词，【乙】对 如春风，可以拂去心中的阴霾；【乙】如照亮 孩子修养的增加有极大的帮助。记得有位 人际天空的火炬。“和”使人与人的沟通更 14 单元期末大练考语文八年级下册 加有效，更加畅通。“和”如清泉、如明镜， (2)学校将要布置一面以“劳动教育”为主 善鉴万物。【丙】它不仅折射出我们宽广的 题的校园文化宣传墙，请你为“宣传墙”设 心灵疆域，也表现出迷人的馨香，更映射出 计两个栏目。 我们心灵宇宙的博大和深邃。 ①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请 (3)观察“网民评论分布图”，用简洁的语言 你修改。 提取出其中的主要信息 网民评论分布图 对“劳动课将正式 认为学生还是应 ②请你修改【乙】处画线句，使其与前面两 成为中学生独立 该以学业为主 句构成一组排比句。 深程”表示 支持 29.73% 8.11g 希望相关方 13.50% 面能真正落 27.03% 实到位 ③丙】处画线句词语搭配不当，应将 衰示劳动课 21.62% 对劳动课是否 ”改为“ 有利于学生的 全面发展 会为家长增加 (3)小黄在旅游景点看到了下面这幅“中国 负担表示担忧 梦·和为贵”的公益画。请从构图的角度 思考：这幅画如何体现活动主题。 (4)活动结束后，小芜写了一段感言，请你 帮忙修改。 高尔基曾说：“我们世界上最美好的东 西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来 的。”只有付出艰辛的劳动，【甲】能力才会 不断提高，才会不断完善人格。虽然劳动不 是生命乐章中最激越的鼓点，但它是人生旋 律中一个不可或缺的节拍。人生的奋斗辉 映着生命的光芒，【乙】有了劳动，我们才能 收获精彩的人生：有了劳动，我们才能体会 生活的欢愉，有了劳动，我们才能领悟拼搏 的价值。【丙】把劳动当成一种享受、一种 4.五育劳育]航天中学将开展以“劳动最 状态，需要一种境界、一种胸怀、一种毅力。 美”为主题的综合性实践活动，请你参与。 ①（甲】处画线句有语病，请你修改，使句式 (1)新考法跨板块劳动过程中，小安同 一致。 学背诵了四句古诗，下列没有出现劳动场景 的一项是 ②【乙】处画线句标点符号使用有误，请提 出修改意见。 A.君看一叶舟，出没风波里。 B.半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 ③请把【丙】处画线句改为反问句。 C.浅碧细倾家酿酒，小红初试手栽花。 D.大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼 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