大卷11 安徽省优质期末试题重组精编卷(四)-安徽省2024年春八年级下册语文单元期末大练考（统编版）

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“动”的例子，说明要想提高免疫力还要注意“吃” 妈妈就会拽着我生气地离开，一路奔回家去。 “动”平衡，各年龄段人群都应天天运动，保持能量 回家的路上，我看见一探山茶树。低低的，小小 平衡和健康体重。 的，它卑戳地蜷缩在两栋居民楼间的墙角里，像一个 12.(4分)示例：①免疫细胞活力与免疫细胞数量从出 重病患者，落满灰土的叶片，几乎要隐藏在泥土中 生开始便快速增长，20~30岁达到顶峰，而后便随 这禄山茶刚种下不久，正值青春，却是一副瘦弱无 年龄增长而降低。②随着免疫细胞活力与免疫细胞 力、萎靡不振的模样，多可惜！我望着望着，不觉放 数量的下降，人体患病风险会越来越高，80岁以后 慢了脚步，仿佛那株山茶就像现在的我。妈妈猛地 是人体患病风险最高的年龄段。 一拉我的手臂：“这裸山茶还不如咱老家那边的呢 [三]13.(4分)(1)记载(2)气息，这里指风 哪天下一扬雨，也许就看不到了…”我限跄了一 (3)离开(4)停止 下，被拽进单元门里。冰冷而沉重的铁门将我与山 14.(6分)(1)这只鹏鸟啊，海水运动时将要飞到南海去。 茶隔开，我努力地回头，却再看不到它。但我总忘不 (2)鼓起肚子浮在水面上，很久不动。 掉… 15.(6分)【甲】文借物说理（运用寓言故事说理）。鲲 转眼又到雨季。暴雨突至，白茫茫的一片雨慕 鹏展翅高飞必须凭借大风，说明“事物的存在都要 在眼前飘洒，湿透整片土地。我独自撑伞回家，又见 依附一定的条件，其活动都有所凭借，都有局限性 到那棵山茶，不由得停下脚步 的道理。【乙】文借事说理。借河豚撞柱不知反思， 大颗的雨珠重击着山茶的花叶。残破的叶片， 反而迁怒于柱子，最后被老鹰吃掉的故事，告诚人们 血红的花瓣，深陷在泥泞中，满地都是山茶树被撕下 遇事不要一味迁怒于他人，要先从自身查找原因。 的碎片。暗红的，解红的，在我眼前哆嗽着，颤动着。 【参考译文】【乙】河里有一种金，它的名字叫豚。它 我闭上眼，不忍再看，静等雨的洗礼带走山茶的生 在桥墩之间游动，撞到桥的柱子，却不知道远远地离 命。然而一缕徽弱的气息飘散到我的鼻腔，清甜，芬 开。（河豚）恼怒那柱子撞了自己，就张开鱼鳃、立 芳。我猛地睁眼，细瘦的枝丫在雨中立起，顶着三两 起鱼鳍，鼓起肚子浮在水面上，根久不动。老鹰飞过 朵将坠未坠的花，展开稀稀疏跪的叶，山茶没有倒 时抓住了它，撕裂它的肚子把它艺了。（河豚）喜欢 下，反在暴雨中挺直了身体，像个不知道疼痛的孩 游却不知道停止，因为游而碰到东西，却不知道反省 子，在刷痛中甜甜地笑，在我面前绘出一道绮丽的风 自已的过错，胡乱发泄它的怒气，导致被撕裂肚子而 景。我凝视着山茶，山茶也凝视着我：走呀，走呀，就 死，多么可悲啊！ 三、16.(55分)【审题指导】审题立意：导语中青春里的 算再弱小，再卑微，只要不放弃，就一定能够战胜困 风景，实则是指青春时期印象深刻的经历，从列举的 难，迎来美好的明天！一切都明晰起来，我不由得加 内容来看，或是无忧无虑的欢乐，或是成长的磨难， 快了脚步。 或是至纯至真的人与事，这些都可以在记忆深处生 那一树山茶，是我青春中雄以忘怀的风景。它 根发芽，令人难忘 以自身的坚韧教会了我，不论外表、能力如何，在困 选材构思：风景可以是通过旅途中的所见之景抒 境中，我们都应保持自信，勇敢地面对挑战，并心怀 发情感：可以是校园中的风景，如运动场上自己或他 坦然迎接来来的风雨。唯有如此，才能向着内心钟 人的运动风采，各类比赛中自己的演绎，自己与同学、 爱的目标不断前进，展现出自己的价值 老师们相处的难忘的场景·通过校园中的某段经 【名师点评】文章以第一人称的视角讲述自己青春 历抒发成长感悟：可以是家庭中的风景，如乡下小院 时期的经历，使读者能够感同身受。通过“我”与山 中温馨的慢时光，家人团聚时温情美好的画面，与家 茶树的相遇和成长过程，以及山茶树在暴雨中的坚 人产生分歧的经历，通过回忆，或抒发深情或表达感 韧与自信，传递出积极向上的生命力和对未来的希 悟…青春里的风景取材广泛，但要注意，必须详写 望。作者对山茶树的描写生动传神，这些形象的语 “风景”，着重风景中人、事、物的描写，同时要注意强 言丰富了表达方式，使文章极具感染力。 调风景的“难忘”之处，因此要注重在记叙过程中的 安徽省优质期末试题重组精编卷（四）》 抒情。 一、1.(10分)(1)①何时眼前突兀见此屋②吾庐独破 【优秀范文】 受冻死亦足③满面尘灰烟火色④两鬓苍苍十 青春里的风景 指黑 那一树山茶，是我青春里最美的风景。 (2)⑤往来翕忽⑥似与游者相乐⑦山光悦鸟性 曾经的我不喜欢说话，是个极其内向的孩子。 ⑧潭影空人心⑨缺月挂疏桐⑩漏断人初静 和同学们相比，我显得平庸，不善言辞的性格在我们 2.(9分)(1)(3分)翩yùn21 之间筑起了鲜明的界限。每当老师向家长反馈学生 (2)(2分)哀草连天衰草连天 16 单元期末大练考语文八年级下册参考答案及解析 (3)(2分)销声匿迹 到“集”类书籍里找。故选A。 (4)(2分)①356248⑦ [三]14.(4分)(1)味美(2)同“教”，教导 3.(4分)大学中庸汉书班昭 (3)喜爱，喜欢(4)有时 4.(12分)(1)(2分)①示例：代表着亚洲各国共同追求 15.(2分)而或不知其组/舍问/其奚决焉？ 繁荣进步与和平的夙愿②示例：体现了亚洲冰雪健 16.(6分)(1)虽然有最好的道理，不去学习，就不知道 儿奋力拼搏、不断超越自我的体育精神 它的好处。 (2)(2分)示例：孝亲敬长和为贵 (2)不学习就无法提出疑间问，不提出疑问就无法增 (3)(7分)①(2分)将“对待世界的哲学态度”与“人 长知识。 际交往的方式”互换位置。 17.(4分)【甲】文：教和学是互相促进，相辅相成的，即 ②(2分)“不同的看法”后面的逗号分号 “教学相长”，学习中要互相帮助，共同提高：【乙】 3③(4分)示例：我与朋友交往会按照“和而不同”的 文：学习要善学勤问，只有这样才能不断增长知识。 原则处理关系。交往中我会与朋友保持一种和谐友 【参考译文】【乙】君子学习一定喜欢提问。提问和学 善的关系，但在对具体问题有不同见解时，彼此尊重， 习是相捕相成进行的。不学习就无法提出疑问，不提 平等交流，我认为这才是君子之交。 出疑问就无法增长知识：喜爱学习却不多问，不是真 二、[一]5.(3分)C【解析】第⑥段介绍了坝河的修建 的喜爱学习的人。道理明白了，有时不能应用于实 朝代、主要支流、主河道长度、流域面积和年运输能 际：懂得了那些大道理，还可能不了解那些细节，（对 力，运用了说明的表达方式，而不是“议论”。故选C。 于这些问题)除了问，怎么能解决问题呢？ 6.(6分)(1)千斯坝的坝名由来(2)建造七坝的功绩 三、18.(55分)【审题指导】审题立意：根据题干所给材 (3)当年在运输上的重要作用 料“故事的别名叫生活。生活中我们熟悉的各种事 7.(5分)运用了比喻和拟人的修辞手法，从视觉和听觉 物都可能引发故事，比如校服、手机、头发、眼睛等” 两个角度来写流水，表达了作者对坝河水的关注和喜 可知，这篇文章要求我们对生活中熟悉的事物展开 爱之情，引出下文与坝河相关的种种联想。 联想与想象，引发人们不一样的思考。横线处填写 8.(5分)因为坝河水注人温榆河，接汇北运河，最终连 的词需是日常生活中随处可见的，甚至是习以为常、 入京杭大运河的宏阔水系。写大运河除了交代坝河 易被人忽略的，借对这类事物的写作来表达对生活、 的最终流向外，还联想到杭州、洛阳等地的风光物产， 世界深刻的思考。 以及与大运河相关的钱塘江、长江、淮河等，从而赞类 选材构思：可以写“手机的故事”，以手机作为 了美丽中国的大好风光。 第一人称叙述视角，来抱怨人们天天拿着自己，使自 9.(4分)①当年的坝河在漕粮运输的年代发挥了不可 己得不到休息，同时人们也在手机的诱惑下失去了 替代的重要作用，显示出开拓进取的精神。②如今坝 探索生活的热情，借此批判沉迷手机的现象；可以写 河重新建设疏浚，呈现出全新面目，仍然表现出不懈 “餐余垃圾的故事”，想象餐余垃吸在被丢进垃圾桶 奋进的奔腾姿态，继续为新时代作贡献。 后开始满世界游历，目睹了世界上还有很多人吃不 二]10.(4分)类书是广泛搜集书籍中的各种知识，并 饱饭的场景，借此对人们浪费粮食的行为提出警 分门别类地编排起来，不添加任何评论和批注，以 告…无论选择哪个方向，都要保持故事的连贯性 便于使用者查询的工具书。 和生动性，让读者在阅读中能够感受到故事的魅力。 11.(5分)放在B处更合适。因为这句话承接第⑤段第 同时，可以运用多种写作手法，让故事更具感染力， 一句，说明《皇览》的意义，并依照时间顺序引出下 引起读者的共鸣。 文的《永乐大典》。 【优秀范文】 12.(4分)示例一：运用了列数字的说明方法。准确、具 风的故事 体地说明了《永乐大典》内容充实、资料丰富的特 智者临水得宽广，仁者临山得高远 点，增强了说明的具体性和准确性。 我观赏过白雪皑皑的长白山，游览过峰峦雄伟 示例二：运用了打比方的说明方法。把《水乐大典》 的衡山，却从没有看见过黄山这样的山。初春千峰 比作中国文化的一张名片，生动形象地说明了《永 苍翠，繁花似锦：盛夏泉水幽鸣，峭壁飞瀑；仲秋枫松 乐大典》的重要性，使说明对象具体可感 相见，霞彩漫天：严冬遍山素裹，玉树琼楼。黄山夏 13.(3分)A【解析】①出自《庄子》，是庄子及其后学 无酷青，冬少严寒，晨昏幕露，瞬息万变。 所作。根据第②段中“子汇集了先泰诸子百家的著 黄山的云海真奇啊，每当日出之前，山谷之中就 作和一些宗教典籍”，故应到“子”类书籍里找：②出 雾起云腾，铺天益地而来，似海却不是海，如烟却又 自《礼记》，属于儒家经典。根据第②段中“经是指 不是烟，偶尔来一阵风，云雾翻滚，变幻万千。伫立 儒家经典”，故应到“经”类书籍里找：③是一首诗 于峰顶，山风拂面，格外种爽，这一切的一切，让我的 歌，根据第②段中“集收录的则是文学作品”，故应 心湖漾起微波。这时，奇峰，怪石、古松等都在云海 单元期末大练考语文八年级下册参考答案及解析 之中。山风款款而来，如和风拂柳，风声悦耳动听： 式去衡量孩子的世界”有误，如第四段中的“孩子们 似燕语呢响，随行的人都肉醉于这豆古不变的美景 很快就玩儿累了…游戏和宴会成了一种工作而他 之中。此时此刻，我的心湖漾起微波，由有到无又由 们是不想工作的”就是用孩子的思雏方式去衡量孩 无到有，再由滋生到扩张，终于完全迸发出来了，那 子的世界。故选D。 种感觉似蹈入仙境一般。 5.(6分)(1)运用了环境描写，渲染了热闹的氛围，为 和风稍，急了一些，云雾镖缈，那心湖漾起的微波 下文描写孩童世界的无序混乱状态做铺垫，激发读者 将我虚幻出了人间，我仿佛超脱了时间和空间，超脱 的阅读兴趣 了大自然中的一切。 (2)“拍案而起”指拍着桌子猛然站起，形容极为愤慨 风云变幻，大浪淘沙，风萧萧兮荆柯易水出征： 或激动。此处指华华对孩童们无度挥霍的愤怒，以及 荡气回肠，大风起兮刘邦振臂高歌。气吞山河，长风 制止孩童的行为，保护国有财产的决心。 破浪，李白失意作诗，意气风发，“安能推眉折腰事 6.(5分)选文中的孩童因能轻而易举地得到任何想要 权贵…” 的东西，所以一切享乐很快就变得乏味。正如现在一 天风荡荡，我身临其境，心湖漾起一阵又一阵的 部分人，物质财富极其丰富，精神世界却得不到满足 波澜。海市蜃楼诚可贵，临风慨古价更高。 而失去理想，使命感消失。 风啊风，是你让我流下了心动的热泪，有谁曾让 7.(5分)选文叙述了孩童们贪图享乐、好逸恶劳、无度 我怦然心动？惟有你—黄山风。 挥霍的情状，这种情状会对国家造成危害，然而结尾 黄山风，你让我树鸢飞戾天之志，蚂枫风临云之 却讲到这种不良状态被孩子军队制止，没有爆发流血 念，树激浊扬清之心。你打开了我那尘封已久的心 冲突，这个结果充满乐观的科学态度。 湖，让我的心湖一次又一次地漾起微波。 8.(4分)示例：制定相关治安管理制度，规定获取物质 【名师点评】文章构思精巧。选取了日常生活中常 的原则和要求；制定相应惩罚机制，惩戒违规者：宜传 见的事物一一风，对“黄山风”进行了热烈的赞颂。 相关制度，广而告之。（言之成理即可） 多处引用诗句，语言优美，展现了较强的写作功底， [二]9.(3分)C【解析】根据材料二第三段“耍让孩 写作笔法富有文采。运用比喻、拟人等修辞手法，增 子主动学习、多去体验和经历…它需要孩子付 强了文章的文学性 出更多努力”可知，这个过程属于主动学习，不是 安徽省2023~2024学年度第二学期 被动学习。故选C。 期末冲刺卷（一） 10.(4分)列举了芬兰中小学课程的类别，具体说明了 一、1，(10分)①曲径通幽处②禅房花木深③气蒸 芬兰中小学课程内容的丰富多彩。 云梦泽④波撼岳阳城⑤安得广厦千万间⑥大 11.(4分)①数会孩子批判性思维，学会取舍。②培养 庇天下寒士俱欢颜⑦海内存知己⑧天涯若比邻 学生学会生活、学会学习、学会做事的素养。③开设 ⑨零落成泥限作尘0只有香如故 丰富的课程，让孩子的身心和能力得到全面的锻炼。 2.(12分)(1)(3分)ta覆meng ④多让孩子主动学习，亲身体验和经历，自发地建构 (2)(3分)B【解析】洋洋大观：形容事物丰富多彩， 认知。 极为壮观。观：看到的景象。故选B」 12.(5分)①学习策略不当，归因方式不合理。②亲子 (3)(2分)寸五 关系、师生关系和生生关系等关系影响学习动机。 (4)(4分)①《诸子第十》②(（说文解字）第一》 ③学习内容难易程度、趣味性和实用性等因素影响 ③“三礼”第五》④《辞赋第十一》《诗第十二》《文 学习动机。④学习方法陈旧，缺乏自主建构。⑤没 第十三》等 有感受到学习过程的快乐。 3.(13分)(1)(4分)①是受校学生会委托，想邀请您5 [三]13.(4分)(1)随即，不久(2)只(3)慢慢地 月21日上午10点给大家作“文化旅游”专题讲座 (4)做记号 ②谢谢您！我们期待您的精彩讲座 14.(2分)一人见鹿入两雀间/才通人过/随而逐之。 (2)(6分)①(2分)团队行动不能没有整体观念。 15.(6分)(1)寻找先前所做的记号，竞然迷失了方向， ②(2分)应把第一个逗号改为顿号 再也找不到通往桃花源的路了。 ③(2分)应删掉“防止”或“以免”。 (2)正好遇到一群鹿受到惊吓逃走，（几个人）分路 (3)(3分)“中国旅游日”的标志图案由两部分构成。 阻拦。 上方是一方中国传统印鉴形状，中间甲骨文的“旅” 16.(4分)①居住在此处的人都生活自足，不希望被外 字像一面旗帜带领一队游人秩序井然地游玩：下方是 界人打扰②发现者都在回去的路上做了记号，而 “中国旅游日”的中英文字样。寓意：文明旅游，乐享 回头再找时已无迹可寻③两文作者所处的时代都 美景。 政治黑暗、战争不断。面对这样的社会现状，很多人 二、「一]4.(3分)D【解析】“并总是用成人的思雏方 都想逃避现实；这类故事寄托了人们对没有剥削，压 18