精品解析:江苏省东台市第一高级中学2024-2025学年高二下学期第一次月考数学试题

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2025-03-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) 东台市
文件格式 ZIP
文件大小 1.64 MB
发布时间 2025-03-26
更新时间 2026-01-30
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-03-26
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期高二年级阶段检测(一) 高二数学试卷 考试时间:120分钟; 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.) 1. ( ) A. 2 B. 22 C. 12 D. 10 【答案】A 【解析】 【分析】根据排列数与组合数的计算公式,准确计算,即可求解. 【详解】因为,所以. 故选:A. 2. 已知向量,,若,则( ) A. B. 2 C. D. 1 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,由向量共线列出方程,代入计算,即可得到结果. 【详解】由题意可设,即, 即,解得,所以. 故选:A 3. 在的二项展开式中,含的项系数是( ) A. 132 B. 240 C. 480 D. 196 【答案】B 【解析】 【分析】利用二项式定理的原理分析取得的方式,就可求出其系数. 【详解】可以看成6个因式相乘,要得到,只需两个因式取,其他4个因式取常数即可, 所以的系数为:. 故选:B 4. 现从6名学生干部中选出3名同学分别参加全校资源、生态和环保3个夏令营活动,则不同的选派方案的种数是( ) A. 20 B. 90 C. 120 D. 240 【答案】C 【解析】 【分析】根据排列可求不同的选派方案的种数. 【详解】共有种不同的选派方案. 故选:C. 5. 已知平行六面体的所有棱长均为,,则对角线的长为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据向量的线性运算,可得的表达式,两边平方即可求得. 【详解】由已知:平行六面体所有棱长均为, ,则, 又因为:, 同理可得:, 则 ,则. 故选:. 6. 《九章算术》中,将底面为长方形,且一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马.在阳马中,若平面,且,异面直线与所成角的余弦值为,则( ) A. B. 4 C. 2 D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】建立空间直角坐标系,利用空间向量即可求. 【详解】由题意,以为坐标原点,所在直线分别为轴,建系如图, 设,因为, 所以, , 设异面直线与所成角为, 则, 解得,即. 故选:B. 7. 地图涂色是一类经典的数学问题.如图,用4种不同的颜色涂所给图形中的4个区域,要求相邻区域的颜色不能相同,则不同的涂色方法有( )种. A 84 B. 72 C. 48 D. 24 【答案】A 【解析】 【分析】先将区域分为上下左右,再分上下颜色相同与不同,最后用分步计数原理求解. 【详解】将图形区域氛围上下左右, 若上下颜色相同,则上有4种,左有3种,右有3种,共有种; 若上下颜色不同,则上有4种,下有3种,左右各有两种,共有种, 所以共有种, 故选:A 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合要求,全部选对的得6分,有选错的得0分,部分选对的得部分分.) 8. 关于空间向量,以下说法正确的是( ) A. 空间中的三个向量,若有两个向量共线,则这三个向量一定共面 B. 若对空间中任意一点,有,则、、、四点共面 C. 若直线的方向向量为,平面的法向量为,则直线 D. 已知向量组是空间的一个基底,则也是空间的一个基底 【答案】AD 【解析】 【分析】利用空间向量共面的概念可判断A选项;利用共面向量的推论可判断B选项;利用线面位置关系与空间向量的关系可判断C选项;利用空间向量基底的概念可判断D选项. 【详解】对于A选项,空间中的三个向量,若有两个向量共线,则这三个向量一定共面,A对; 对于B选项,若、、、四点共面,则存在、,使得, 则对空间中任意一点,, 可得,且, 因为,且, 所以,、、、四点不共面,B错; 对于C选项,因为,即,故或,C错; 对于D选项,假设、、共面,则存在、,使得, 所以,,则、、共面,与题设矛盾, 故也是空间的一个基底,D对. 故选:AD. 9. 在10件产品中,有7件合格品,3件不合格品,从这10件产品中任意抽出3件,则下列结论正确的有( ) A. 抽出的3件产品中恰好有1件是不合格品的抽法有种 B. 抽出的3件产品中至少有1件是不合格品的抽法有种 C. 抽出的3件产品中至少有1件是不合格品的抽法有种 D. 抽出的3件产品中至少有1件是不合格品的抽法有种 【答案】ACD 【解析】 【分析】抽出的3件产品中恰好有1件是不合格品的抽法为不合格品1件、合格品2件,根据分步计数原理可知A正确,B错误;抽出的3件产品中至少有1件是不合格品的抽法分两种做法:(ⅰ)3件不合格品中有1件不合格、2件合格;2件不合格、1件合格;3件都不合格;然后利用分类计数法求解.(ⅱ)总的取法数减去抽取的三件都为合格品的取法即为所求.由此判断CD正确 【详解】解:由题意得: 对于A、B选项:抽出的3件产品中恰好有1件是不合格品的抽法为3件不合格品中抽取1件有种取法,7件合格品种抽取2件有种取法,故共有中取法,故A正确; 对于选项C:抽出的3件产品中至少有1件是不合格品的抽法分三种情况:①抽取的3件产品中有1件不合格、有2件合格,共有种取法;②抽取的3件产品中有2件不合格、有1件合格,共有种取法;③抽取的3件产品都不合格,种取法.故抽出的3件产品中至少有1件是不合格品的抽法有种,故B错误,C正确; 对于选项D:10件产品种抽取三件的取法有,抽出的3件产品中全部合格的取法有种,抽出的3件产品中至少有1件是不合格品的抽法有种,故D正确. 故选:ACD 10. 若,则下列正确的是( ) A B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【分析】利用赋值法计算可判断A错误,BC正确,对二项展开式两边同时求导并令计算可判断D错误. 【详解】对于A:令,则,故A错误; 对于B:令,则,故B正确; 对于C:令,则,故C正确; 对于D,由, 两边同时求导得, 令,则,故D错误. 故选:BC. 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.) 11. 若,则______. 【答案】或 【解析】 【分析】由组合数的性质即可得出关于的等式,解之即可. 【详解】因为,则或,且,解得或. 故答案为:或. 12. 已知直线过点和点,则点到直线的距离为____________. 【答案】 【解析】 【分析】取直线的一个单位方向向量为,由点到直线的距离公式为,代入运算,即可得解. 【详解】由题意知,直线的一个方向向量为,0,, 取直线的一个单位方向向量为, 又为直线外一点,且直线过点,2,, , ,,,, 点到直线的距离为. 故答案为:. 13. 书架上某一层有本不同的书,新买了本不同的书插进去,要保持原来本书的顺序不变,则不同的插法种数为______.(用数字作答) 【答案】 【解析】 【分析】原问题等价于将本书放在书架上,保持原来的本书顺序不变,结合倍缩法即可得解. 【详解】原问题等价于将本书放在书架上,保持原来的本书顺序不变, 由倍缩法可知,不同的插法种数为种. 故答案为:. 四、解答题(本题共6小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程和验算步骤.) 14. (1)解不等式; (2)计算:;(结果用数字表示) 【答案】(1);(2) 【解析】 【分析】(1)由已知条件可得出关于的不等式,可解出的可能取值,再结合排列数公式可解出的值; (2)利用组合数的运算性质可得出所求代数式的值. 【详解】(1)对于不等式,有,可得, 因为,所以, 即,可得,解得. 又因为,解得; (2)由题意可知: . 15. 如图,在直三棱柱中,、分别是、的中点,已知,. (1)求到平面的距离; (2)求平面与平面夹角的余弦值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)推导出,以为原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法可求得点到平面的距离; (2)利用空间向量法可求得平面与平面夹角的余弦值. 【小问1详解】 ,, ,,. 由直三棱柱中,底面,、底面, ,. 以为原点,、、所在直线分别为、、轴建立如图所示的空间直角坐标系, 则、、、, 所以,,, 设平面的法一个向量为,则, 令,则,,所以, 设到平面的距离为,则. 【小问2详解】 设平面的一个法向量为,则, 取,则,可得, 设平面与平面夹角为,则, 所以平面与平面夹角的余弦值为. 16. 3名男生,4名女生,按照不同的要求排队,求不同的排队方法数. (1)全体站成一排,甲、乙不在两端; (2)全体站成一排,男生站在一起、女生站在一起; (3)全体站成一排,男生彼此不相邻. 【答案】(1)2400 (2)288 (3)1440 【解析】 【分析】(1)特殊元素优先排求解; (2)利用捆绑法求解; (3)利用插空法求解. 【小问1详解】 先在中间五个位置选两个位置安排甲,乙,然后剩余5个人在剩余五个位置全排列, 所以有种. 【小问2详解】 相邻问题,利用捆绑法,共有种. 【小问3详解】 即不相邻问题,先排好女生共有种排法,男生在5个空中安插,共有种排法, 所以共有种. 17. 已知的展开式的第2项与第3项的二项式系数之比是. (1)求的值; (2)求展开式的常数项; (3)求展开式中系数绝对值最大的项. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)由第2项与第3项的二项式系数之比是,可列出关于的方程再求解; (2)结合展开式的通项公式,得出指数的表达式,令其为零即可求解; (3)由结合数列的最值列出的不等式组,解得的范围即可. 【小问1详解】 依题意可得第2项的二项式系数为,第3项的二项式系数为, 所以,即,则,或(舍去); 【小问2详解】 展开式的通项为(,), 令,解得,所以,所以常数项为第5项60. 【小问3详解】 系数的绝对值为 ,则 所以,即,,所以, 因此,系数绝对值最大的项是. 18. 如图,在四棱锥中,底面直角梯形,其中,,,,平面,且,点在棱上,点为中点. (1)证明:若,则直线平面; (2)求二面角的正弦值; (3)是否存在点,使与平面所成角的正弦值为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由. 【答案】(1)证明见详解 (2) (3)存在,或 【解析】 【分析】(1)利用面面平行证明线面平行; (2)利用坐标法求二面角余弦值,在求解该角正弦值; (3)设,可表示点与,再根据线面夹角向量法求得即可. 【小问1详解】 如图所示, 在线段上取一点,使,连接, 因为,则, 所以, 又平面,平面, 所以平面, 又,,点为中点,, 所以平行且等于,即四边形为平行四边形, 所以, 又平面,平面, 所以平面, 又, 所以平面平面, 因为平面,平面 所以在平面内一定存在一条直线与直线平行, 所以平面. 【小问2详解】 如图所示, 因为平面,, 所以点为坐标原点,以分别为轴 建立空间直角坐标系, 所以由题意得:, 又点为中点, 所以, 所以, 设平面的一个法向量为:, 则, 令, 所以, 设平面的一个法向量为:, 则, 令, 所以, 设二面角的大小为, 所以 , 所以二面角的正弦值为: . 【小问3详解】 存在点,使与平面所成角的正弦值为, 此时或, 理由如下: 假设存在点,设, 即, 由(2)知, 且平面的法向量为, 则, 所以, 所以, 设与平面所成角为, 则 , 化简得:, 解得:或, 故存在点,使与平面所成角的正弦值为, 此时或 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期高二年级阶段检测(一) 高二数学试卷 考试时间:120分钟; 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.) 1. ( ) A. 2 B. 22 C. 12 D. 10 2. 已知向量,,若,则( ) A. B. 2 C. D. 1 3. 在的二项展开式中,含的项系数是( ) A 132 B. 240 C. 480 D. 196 4. 现从6名学生干部中选出3名同学分别参加全校资源、生态和环保3个夏令营活动,则不同的选派方案的种数是( ) A. 20 B. 90 C. 120 D. 240 5. 已知平行六面体的所有棱长均为,,则对角线的长为( ) A. B. C. D. 6. 《九章算术》中,将底面为长方形,且一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马.在阳马中,若平面,且,异面直线与所成角的余弦值为,则( ) A. B. 4 C. 2 D. 3 7. 地图涂色是一类经典的数学问题.如图,用4种不同的颜色涂所给图形中的4个区域,要求相邻区域的颜色不能相同,则不同的涂色方法有( )种. A. 84 B. 72 C. 48 D. 24 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合要求,全部选对的得6分,有选错的得0分,部分选对的得部分分.) 8. 关于空间向量,以下说法正确的是( ) A. 空间中的三个向量,若有两个向量共线,则这三个向量一定共面 B. 若对空间中任意一点,有,则、、、四点共面 C. 若直线的方向向量为,平面的法向量为,则直线 D. 已知向量组是空间一个基底,则也是空间的一个基底 9. 在10件产品中,有7件合格品,3件不合格品,从这10件产品中任意抽出3件,则下列结论正确有( ) A. 抽出的3件产品中恰好有1件是不合格品的抽法有种 B. 抽出3件产品中至少有1件是不合格品的抽法有种 C. 抽出的3件产品中至少有1件是不合格品的抽法有种 D. 抽出的3件产品中至少有1件是不合格品的抽法有种 10. 若,则下列正确的是( ) A. B. C. D. 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.) 11. 若,则______. 12. 已知直线过点和点,则点到直线的距离为____________. 13. 书架上某一层有本不同的书,新买了本不同的书插进去,要保持原来本书的顺序不变,则不同的插法种数为______.(用数字作答) 四、解答题(本题共6小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程和验算步骤.) 14. (1)解不等式; (2)计算:;(结果用数字表示) 15. 如图,在直三棱柱中,、分别是、的中点,已知,. (1)求到平面的距离; (2)求平面与平面夹角的余弦值. 16. 3名男生,4名女生,按照不同的要求排队,求不同的排队方法数. (1)全体站成一排,甲、乙不在两端; (2)全体站成一排,男生站在一起、女生站在一起; (3)全体站成一排,男生彼此不相邻. 17. 已知的展开式的第2项与第3项的二项式系数之比是. (1)求的值; (2)求展开式的常数项; (3)求展开式中系数绝对值最大的项. 18. 如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,其中,,,,平面,且,点在棱上,点为中点. (1)证明:若,则直线平面; (2)求二面角正弦值; (3)是否存在点,使与平面所成角的正弦值为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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