内容正文:
2024-2025学年度第二学期高二年级阶段检测(一)
高二数学试卷
考试时间:120分钟;
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.)
1. ( )
A. 2 B. 22 C. 12 D. 10
【答案】A
【解析】
【分析】根据排列数与组合数的计算公式,准确计算,即可求解.
【详解】因为,所以.
故选:A.
2. 已知向量,,若,则( )
A. B. 2 C. D. 1
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,由向量共线列出方程,代入计算,即可得到结果.
【详解】由题意可设,即,
即,解得,所以.
故选:A
3. 在的二项展开式中,含的项系数是( )
A. 132 B. 240 C. 480 D. 196
【答案】B
【解析】
【分析】利用二项式定理的原理分析取得的方式,就可求出其系数.
【详解】可以看成6个因式相乘,要得到,只需两个因式取,其他4个因式取常数即可,
所以的系数为:.
故选:B
4. 现从6名学生干部中选出3名同学分别参加全校资源、生态和环保3个夏令营活动,则不同的选派方案的种数是( )
A. 20 B. 90 C. 120 D. 240
【答案】C
【解析】
【分析】根据排列可求不同的选派方案的种数.
【详解】共有种不同的选派方案.
故选:C.
5. 已知平行六面体的所有棱长均为,,则对角线的长为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据向量的线性运算,可得的表达式,两边平方即可求得.
【详解】由已知:平行六面体所有棱长均为,
,则,
又因为:,
同理可得:,
则
,则.
故选:.
6. 《九章算术》中,将底面为长方形,且一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马.在阳马中,若平面,且,异面直线与所成角的余弦值为,则( )
A. B. 4 C. 2 D. 3
【答案】B
【解析】
【分析】建立空间直角坐标系,利用空间向量即可求.
【详解】由题意,以为坐标原点,所在直线分别为轴,建系如图,
设,因为,
所以,
,
设异面直线与所成角为,
则,
解得,即.
故选:B.
7. 地图涂色是一类经典的数学问题.如图,用4种不同的颜色涂所给图形中的4个区域,要求相邻区域的颜色不能相同,则不同的涂色方法有( )种.
A 84 B. 72 C. 48 D. 24
【答案】A
【解析】
【分析】先将区域分为上下左右,再分上下颜色相同与不同,最后用分步计数原理求解.
【详解】将图形区域氛围上下左右,
若上下颜色相同,则上有4种,左有3种,右有3种,共有种;
若上下颜色不同,则上有4种,下有3种,左右各有两种,共有种,
所以共有种,
故选:A
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合要求,全部选对的得6分,有选错的得0分,部分选对的得部分分.)
8. 关于空间向量,以下说法正确的是( )
A. 空间中的三个向量,若有两个向量共线,则这三个向量一定共面
B. 若对空间中任意一点,有,则、、、四点共面
C. 若直线的方向向量为,平面的法向量为,则直线
D. 已知向量组是空间的一个基底,则也是空间的一个基底
【答案】AD
【解析】
【分析】利用空间向量共面的概念可判断A选项;利用共面向量的推论可判断B选项;利用线面位置关系与空间向量的关系可判断C选项;利用空间向量基底的概念可判断D选项.
【详解】对于A选项,空间中的三个向量,若有两个向量共线,则这三个向量一定共面,A对;
对于B选项,若、、、四点共面,则存在、,使得,
则对空间中任意一点,,
可得,且,
因为,且,
所以,、、、四点不共面,B错;
对于C选项,因为,即,故或,C错;
对于D选项,假设、、共面,则存在、,使得,
所以,,则、、共面,与题设矛盾,
故也是空间的一个基底,D对.
故选:AD.
9. 在10件产品中,有7件合格品,3件不合格品,从这10件产品中任意抽出3件,则下列结论正确的有( )
A. 抽出的3件产品中恰好有1件是不合格品的抽法有种
B. 抽出的3件产品中至少有1件是不合格品的抽法有种
C. 抽出的3件产品中至少有1件是不合格品的抽法有种
D. 抽出的3件产品中至少有1件是不合格品的抽法有种
【答案】ACD
【解析】
【分析】抽出的3件产品中恰好有1件是不合格品的抽法为不合格品1件、合格品2件,根据分步计数原理可知A正确,B错误;抽出的3件产品中至少有1件是不合格品的抽法分两种做法:(ⅰ)3件不合格品中有1件不合格、2件合格;2件不合格、1件合格;3件都不合格;然后利用分类计数法求解.(ⅱ)总的取法数减去抽取的三件都为合格品的取法即为所求.由此判断CD正确
【详解】解:由题意得:
对于A、B选项:抽出的3件产品中恰好有1件是不合格品的抽法为3件不合格品中抽取1件有种取法,7件合格品种抽取2件有种取法,故共有中取法,故A正确;
对于选项C:抽出的3件产品中至少有1件是不合格品的抽法分三种情况:①抽取的3件产品中有1件不合格、有2件合格,共有种取法;②抽取的3件产品中有2件不合格、有1件合格,共有种取法;③抽取的3件产品都不合格,种取法.故抽出的3件产品中至少有1件是不合格品的抽法有种,故B错误,C正确;
对于选项D:10件产品种抽取三件的取法有,抽出的3件产品中全部合格的取法有种,抽出的3件产品中至少有1件是不合格品的抽法有种,故D正确.
故选:ACD
10. 若,则下列正确的是( )
A B.
C. D.
【答案】BC
【解析】
【分析】利用赋值法计算可判断A错误,BC正确,对二项展开式两边同时求导并令计算可判断D错误.
【详解】对于A:令,则,故A错误;
对于B:令,则,故B正确;
对于C:令,则,故C正确;
对于D,由,
两边同时求导得,
令,则,故D错误.
故选:BC.
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
11. 若,则______.
【答案】或
【解析】
【分析】由组合数的性质即可得出关于的等式,解之即可.
【详解】因为,则或,且,解得或.
故答案为:或.
12. 已知直线过点和点,则点到直线的距离为____________.
【答案】
【解析】
【分析】取直线的一个单位方向向量为,由点到直线的距离公式为,代入运算,即可得解.
【详解】由题意知,直线的一个方向向量为,0,,
取直线的一个单位方向向量为,
又为直线外一点,且直线过点,2,,
,
,,,,
点到直线的距离为.
故答案为:.
13. 书架上某一层有本不同的书,新买了本不同的书插进去,要保持原来本书的顺序不变,则不同的插法种数为______.(用数字作答)
【答案】
【解析】
【分析】原问题等价于将本书放在书架上,保持原来的本书顺序不变,结合倍缩法即可得解.
【详解】原问题等价于将本书放在书架上,保持原来的本书顺序不变,
由倍缩法可知,不同的插法种数为种.
故答案为:.
四、解答题(本题共6小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程和验算步骤.)
14. (1)解不等式;
(2)计算:;(结果用数字表示)
【答案】(1);(2)
【解析】
【分析】(1)由已知条件可得出关于的不等式,可解出的可能取值,再结合排列数公式可解出的值;
(2)利用组合数的运算性质可得出所求代数式的值.
【详解】(1)对于不等式,有,可得,
因为,所以,
即,可得,解得.
又因为,解得;
(2)由题意可知:
.
15. 如图,在直三棱柱中,、分别是、的中点,已知,.
(1)求到平面的距离;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)推导出,以为原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法可求得点到平面的距离;
(2)利用空间向量法可求得平面与平面夹角的余弦值.
【小问1详解】
,,
,,.
由直三棱柱中,底面,、底面,
,.
以为原点,、、所在直线分别为、、轴建立如图所示的空间直角坐标系,
则、、、,
所以,,,
设平面的法一个向量为,则,
令,则,,所以,
设到平面的距离为,则.
【小问2详解】
设平面的一个法向量为,则,
取,则,可得,
设平面与平面夹角为,则,
所以平面与平面夹角的余弦值为.
16. 3名男生,4名女生,按照不同的要求排队,求不同的排队方法数.
(1)全体站成一排,甲、乙不在两端;
(2)全体站成一排,男生站在一起、女生站在一起;
(3)全体站成一排,男生彼此不相邻.
【答案】(1)2400
(2)288 (3)1440
【解析】
【分析】(1)特殊元素优先排求解;
(2)利用捆绑法求解;
(3)利用插空法求解.
【小问1详解】
先在中间五个位置选两个位置安排甲,乙,然后剩余5个人在剩余五个位置全排列,
所以有种.
【小问2详解】
相邻问题,利用捆绑法,共有种.
【小问3详解】
即不相邻问题,先排好女生共有种排法,男生在5个空中安插,共有种排法,
所以共有种.
17. 已知的展开式的第2项与第3项的二项式系数之比是.
(1)求的值;
(2)求展开式的常数项;
(3)求展开式中系数绝对值最大的项.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)由第2项与第3项的二项式系数之比是,可列出关于的方程再求解;
(2)结合展开式的通项公式,得出指数的表达式,令其为零即可求解;
(3)由结合数列的最值列出的不等式组,解得的范围即可.
【小问1详解】
依题意可得第2项的二项式系数为,第3项的二项式系数为,
所以,即,则,或(舍去);
【小问2详解】
展开式的通项为(,),
令,解得,所以,所以常数项为第5项60.
【小问3详解】
系数的绝对值为
,则
所以,即,,所以,
因此,系数绝对值最大的项是.
18. 如图,在四棱锥中,底面直角梯形,其中,,,,平面,且,点在棱上,点为中点.
(1)证明:若,则直线平面;
(2)求二面角的正弦值;
(3)是否存在点,使与平面所成角的正弦值为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
【答案】(1)证明见详解
(2)
(3)存在,或
【解析】
【分析】(1)利用面面平行证明线面平行;
(2)利用坐标法求二面角余弦值,在求解该角正弦值;
(3)设,可表示点与,再根据线面夹角向量法求得即可.
【小问1详解】
如图所示,
在线段上取一点,使,连接,
因为,则,
所以,
又平面,平面,
所以平面,
又,,点为中点,,
所以平行且等于,即四边形为平行四边形,
所以,
又平面,平面,
所以平面,
又,
所以平面平面,
因为平面,平面
所以在平面内一定存在一条直线与直线平行,
所以平面.
【小问2详解】
如图所示,
因为平面,,
所以点为坐标原点,以分别为轴
建立空间直角坐标系,
所以由题意得:,
又点为中点,
所以,
所以,
设平面的一个法向量为:,
则,
令,
所以,
设平面的一个法向量为:,
则,
令,
所以,
设二面角的大小为,
所以
,
所以二面角的正弦值为:
.
【小问3详解】
存在点,使与平面所成角的正弦值为,
此时或,
理由如下:
假设存在点,设,
即,
由(2)知,
且平面的法向量为,
则,
所以,
所以,
设与平面所成角为,
则
,
化简得:,
解得:或,
故存在点,使与平面所成角的正弦值为,
此时或
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2024-2025学年度第二学期高二年级阶段检测(一)
高二数学试卷
考试时间:120分钟;
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.)
1. ( )
A. 2 B. 22 C. 12 D. 10
2. 已知向量,,若,则( )
A. B. 2 C. D. 1
3. 在的二项展开式中,含的项系数是( )
A 132 B. 240 C. 480 D. 196
4. 现从6名学生干部中选出3名同学分别参加全校资源、生态和环保3个夏令营活动,则不同的选派方案的种数是( )
A. 20 B. 90 C. 120 D. 240
5. 已知平行六面体的所有棱长均为,,则对角线的长为( )
A. B. C. D.
6. 《九章算术》中,将底面为长方形,且一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马.在阳马中,若平面,且,异面直线与所成角的余弦值为,则( )
A. B. 4 C. 2 D. 3
7. 地图涂色是一类经典的数学问题.如图,用4种不同的颜色涂所给图形中的4个区域,要求相邻区域的颜色不能相同,则不同的涂色方法有( )种.
A. 84 B. 72 C. 48 D. 24
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合要求,全部选对的得6分,有选错的得0分,部分选对的得部分分.)
8. 关于空间向量,以下说法正确的是( )
A. 空间中的三个向量,若有两个向量共线,则这三个向量一定共面
B. 若对空间中任意一点,有,则、、、四点共面
C. 若直线的方向向量为,平面的法向量为,则直线
D. 已知向量组是空间一个基底,则也是空间的一个基底
9. 在10件产品中,有7件合格品,3件不合格品,从这10件产品中任意抽出3件,则下列结论正确有( )
A. 抽出的3件产品中恰好有1件是不合格品的抽法有种
B. 抽出3件产品中至少有1件是不合格品的抽法有种
C. 抽出的3件产品中至少有1件是不合格品的抽法有种
D. 抽出的3件产品中至少有1件是不合格品的抽法有种
10. 若,则下列正确的是( )
A. B.
C. D.
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
11. 若,则______.
12. 已知直线过点和点,则点到直线的距离为____________.
13. 书架上某一层有本不同的书,新买了本不同的书插进去,要保持原来本书的顺序不变,则不同的插法种数为______.(用数字作答)
四、解答题(本题共6小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程和验算步骤.)
14. (1)解不等式;
(2)计算:;(结果用数字表示)
15. 如图,在直三棱柱中,、分别是、的中点,已知,.
(1)求到平面的距离;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
16. 3名男生,4名女生,按照不同的要求排队,求不同的排队方法数.
(1)全体站成一排,甲、乙不在两端;
(2)全体站成一排,男生站在一起、女生站在一起;
(3)全体站成一排,男生彼此不相邻.
17. 已知的展开式的第2项与第3项的二项式系数之比是.
(1)求的值;
(2)求展开式的常数项;
(3)求展开式中系数绝对值最大的项.
18. 如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,其中,,,,平面,且,点在棱上,点为中点.
(1)证明:若,则直线平面;
(2)求二面角正弦值;
(3)是否存在点,使与平面所成角的正弦值为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
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