第6章 整式的运算(复习课件)数学新教材北京版七年级下册

2025-03-26
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北京版七年级下册
年级 七年级
章节 ◇ 回顾与整理
类型 课件
知识点 整式的加减,整式的乘除
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.50 MB
发布时间 2025-03-26
更新时间 2026-01-19
作者 学科网初数精品工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-03-26
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来源 学科网

内容正文:

整式的运算小结与复习 第六章 整式的运算 北京版(2024)数学 七年级下册 章节回顾 0 本章学习的主要内容是:整式的加减法运算和整式的乘除法运算,后者又包括幂的运算和乘法公式等 . 01 03 02 目录 1知识梳理 2 考点精讲 学习过程 3 当堂练习 知识梳理 1 整式的加减 运用去括号法则,通过合并同类项进行整式的加减运算 . 幂的运算 ( 1 ) 同底数的幂相乘 . 同底数的幂相乘,底数不变,指数相加 . 用式子表示为:am∙an=am+n( m,n 都是正整数 ). 知识梳理 1 幂的运算 ( 2 ) 幂的乘方 . 幂的乘方,底数不变,指数相乘 . 用式子表示为: (am)n=amn( m,n 都是正整数 ). ( 3 ) 积的乘方 . 积的乘方等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘 . 用式子表示为:( ab )n = anbn ( n 是正整数 ). 知识梳理 1 幂的运算 ( 4 ) 同底数的幂相除 . 同底数的幂相除,底数不变,指数相减 .(底数不为零,指数都是正整数)用式子表示为:am÷an=am-n( m,n 都是正整数 ). ( 5 ) 规定:a0 = 1( a ≠ 0 );a-p= 知识梳理 1 整式的乘法 ( 1 ) 单项式与单项式相乘 . 单项式与单项式相乘,先把它们的系数相乘,作为积的系数;再把同底数幂相乘所得的积,分别作为积的因式,并把只在一个单项式里出现的字母的幂也作为积的因式 . ( 2 ) 单项式与多项式相乘 . 单项式与多项式相乘,先用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加 . 知识梳理 1 整式的乘法 ( 3 ) 多项式与多项式相乘 . 多项式与多项式相乘,先用其中一个多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加 . 知识梳理 1 乘法公式 ( 1 ) 两数和 ( 差 ) 的完全平方公式 . 两个数的和 ( 差 ) 的平方,等于它们的平方和,加上 ( 减去 )它们的积的 2 倍 . 用式子表示为:( a ± b )2=a2 ± 2ab + b2. ( 2 ) 平方差公式 . 两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差 . 用式子表示为:( a + b ) ( a - b ) = a2 - b2. 知识梳理 1 整式的除法 . ( 1 ) 单项式除以单项式 . 单项式与单项式相除,把系数和同底数的幂分别相除,所得的商作为商的因式,对于只在被除式中出现的字母,连同它的指数作为商的因式 . ( 2 ) 多项式除以单项式 . 多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项去除以单项式,再把所得的商相加 . 考点精讲 2 整式的加减混合运算 1.已知A=3x2-x+2,B=x+1,C= ,求3A+2B-36C的值, 其中x=-3. 当x=-3时,原式=-(-3)+24=3+24=27. 解: 考点精讲 2 整式的加减混合运算 2.化简后再求值:5x2-2y-8(x2-2y)+3(2x2-3y),其中|x+3|=0,y=2. 解:原式=5x2-2y-8x2+16y+6x2-9y=3x2-5y. 因为|x+3|=0, 所以x+3=0, 即x=-3,y=2, 所以,原式=27-10=17. 考点精讲 2 幂的运算 下列运算正确的是(  )              A.a·a2=a2 B.(ab)2=ab2 C.(a2)3=a5 D.a6÷a2=a4 【解析】A.a·a2=a1+2=a3,故本选项错误; B.(ab)2=a2b2,故本选项错误; C.(a2)3=a6,故本选项错误; D.a6÷a2=a4,故本选项正确.故选D. D  考点精讲 2 幂的运算 下列计算不正确的是( ) A. 2a3÷a = 2a2 B. (-a3)2 = a6 C. a4·a3 = a7 D. a2·a4 = a8 D 解:原式 = [0.25×(-4)]2023 - (23)100×0.5300×0.5 = -1 - (2×0.5)300×0.5 = -1 - 0.5 = -1.5. 计算:0.252023 ×(-4)2023 - 8100×0.5301. 考点精讲 2 整式的运算 下列计算错误的是(  ) A.a =a2- ab B.(a-2)2=a2-4a+4 C.(a2-2ab+a)÷a=a-2b+1 D.(a+2)(a-3)=a2-6 D 【解析】A.a =a2- ab,正确; B.(a-2)2=a2-4a+4,正确; C.(a2-2ab+a)÷a=a-2b+1,正确; D.(a+2)(a-3)=a2-a-6,错误; 【答案】D 考点精讲 2 整式的运算 先化简,再求值:[(x-y)2 + (x + y)(x-y)]÷2x,其中 x = 3,y = 1.5. 解析:运用平方差公式和完全平方公式,先计算括号内的,再计算整式的除法. 原式 = 3-1.5 = 1.5. 解:原式 = (x2-2xy + y2 + x2-y2)÷2x = (2x2-2xy)÷2x = x-y. 当 x = 3,y = 1.5 时, 课堂练习 3 1.下列计算正确的是( ) A A. B. C. D. 2.下列等式从左到右的变形中,属于因式分解的 是( ) D A. B. C. D. 课堂练习 3 3.下列计算正确的是( ) D A. B. C. D. 课堂练习 3 4.若一个长方形的面积为 ,其长为 ,则宽为______. 5.因式分解: (1) _________. (2) _______________. (3) __________. 课堂练习 3 6.化简: (1) . 解:原式 . (2) . 解:原式 . 课堂练习 3 考点精讲 2 7.先化简,再求值: , 其中 . 解:原式 . 当时,原式 . 北京版(2024)数学 七年级下册 感谢聆听 $$

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