Unit 1 Knowing Me, Knowing You 单元小卷测试-【万向思维·高考快递】2024-2025学年高中练习生英语必修第三册（外研版2019）

null高考快递·练习生 高中英语·必修第三册·WY 段主要讲述的是“践行共情”。根据空后一句“The friend 3.C考查主旨大意。根据第三段中的“To stop pleasing who is remaining needs to be sensitive to all the additional others is easier said than done.It's a long process,one in time demands placed on the friend who has moved.”可知. which I am consistently working to perfect."可知，第三段主 G项“你可能是那个离开的朋友，也可能是那个被留下的 要讲作者是如何停止取悦他人的。故选C。 (朋友)”与下文的语境相符且符合该段主题。故选G。 4.B考查推理判断。根据最后一段的内容可知，作者建议 4.A分析文章结构和空处所在的位置可知，空处应填本段 人们在提供帮助之前要三思。故选B。 的小标题。通读本段的内容可知，本段主要介绍的是在远 词汇积累 距离的友谊中，纪念日和生日的分量是更重的。 anniversaries和birthdays对每一个人来说都是重要的日 名词：belonging n.归属 militaryn.军队 household 子，因此A项“记住重要的日期”最适合充当本段的小标 .家庭 题。故选A。 副词：consistently a,不断地：经常地 5.F根据空后的半句“but long-distance friendships- 长难句分析 even close ones-may require more conscious effort to sustain 1.(In an effort to have these needs satisfied),many of us (但远距离的友谊一即使是亲密的友谊一可能需要更 状语 主语 加有意识的努力来维持)。”可知，空处内容与后面内容之 tend to please others. 间是转折关系。分析选项可知，F项“通过社交媒体产生 谓语 宾语 一种联系的感觉是容易的”与上下文语境相符且符合该段 句意：为了使这些需求得以满足，我们中的许多人往往会 主题。故选F。 取悦他人。 ⊙技巧点拨将连词（词组）作为切入点来解答七选五 2.So sometimes]allowing people to struggle is 英语的句、段之间经常会用连词（词组）表示过渡和衔 就语 主语 系动词 接，让文章的思路更清楚，湿辑更连贯，因此文章和选项 the best thing you can do for them). 中表示各种逻辑关系的“路标性信号词（组）”在选择答 表语 定语从句 案时都是很重要的线索。在做题时考生可将这些线索 句意：所以有时候，允许人们去奋斗是你能为他们做的最 很好地结合起来，如表示并列或递进关系的连词（词 好的事情。 组)一般表示前后句子的名词或句子具有同指性：而表 B 示转折与让步关系的连词（词组）则往往表示前后句子 语篇导读》本文是一篇议论文，主要论述了母女关系想越最 的名词同指，但句意相反，或褒贬对立或肯否对立；而表 好的友谊这一论点。作者认为，友谊可能无法继续，但母女 示例证关系的词（组）则意味着在例子之前或之后有表 关系是永恒的并且是不可被替代的。 述概念或某一观点的句子，且往往会有复数名词出现。 5,C考查词义猜测。画线词所在句是对前一句的解释，也 以下为常用的连词（词组）： 就是为什么母女关系有别于友谊：画线词所在句指出， (1)并列与递进：anl,or,neither.,nor.,either..or “责任等级”和“无条件的爱”使母亲和女儿无法成为最 t only..ut also..,bcth.and.,as well as等。 好的朋友。由此可推知，画线词意为“妨碍，阻止”。故 (2)因果：becaus5e,for,since,as,s0等。 选C。 (3)转折与让步：but,yt,while,whereas,.although, 6.D考查推理判断。根据第二段中的玛丽安娜所说的话“I though,even though,even if等。 love spending time with my mum,but I wouldn't consider her my best friend.Best friends don't pay for your wedding. 单元重组大练习 Best friends don't remind you how they carried you in their bodies and gave you life!Best friends don't tell you how wise they are because they have been alive at least 20 years longer A than you.”可知，玛丽安娜认为母亲不是她最好的朋友。 语而导读》本文是一篇记叙文。作者因为受到家庭的影响 本题的易错选项是A项，A项不是从玛丽安娜说的话中归 而形成了取悦他人的性格特点，后来在结婚之后他努力改变 纳出来的。故选D。 自己，养成了独立的人格。此外，作者还总结出了一条有关 7,D考查推理判断。根据第二段中的“Mothers and 帮助他人的道理。 daughters have always shared the common experienee of being 1.A考查细节理解。根据第一段中的“In an effort to have homemakers,responsible for maintaining and passing on these needs satisfied,many of us tend to please others. family values and traditions.Today contemporary mothers and “.saying‘yes'bin器anger..”可知，当我们取悦他人时， daughters also share the experience of work and technology, 我们可能会感觉愤怒。故选A。 which may bring them even closer together."可知，母亲和女 2.D考查推理判断。根据第二段中的“In our household,a 儿之所以可以建立更亲密的关系，是因为她们在生活和工 ‘C'was unacceptable,a‘B'should have been an‘A'and 作中有共同的经历。故选D。 an‘A'meant the lesson was too easy.“可知，在“我”的家庭 8.C考查推理判断。根据文章最后一句话“Mothers always 里，成绩差和成绩一般都是不行的，成绩好也会遭到质疑。 ·tump(胜过)'friends(母亲总是胜过朋友).”及上文的论 由此可推知，作者的父母对孩子们寄子厚望。故选D。 述可知，本文意在论述母女关系超越最好的友谊。故选C。 D6e英语 参考答案及超详思路 词汇积累 ■，语篇导读》本文是一篇记叙文。海伦过生日，她最好的朋 友彻丽送给她一块用边角料做的地穗，海伦对此非常失 名词：companionship.同伴关系：友谊，友情 望，所以地把这块地毯扔掉了。后来大家发现了彻丽的 形容词：unique adj独特的 permanent ad.永久的 秘密，而这个秘密让海伦非常自奇，原本被扔掉的地毯似 replaceable ad.可代替的 乎变成了这个世界上最珍贵的礼物。 动词：distinguish就，区别：区分 remind款.提醒 固定结构：for better or worse不管怎样：不论好坏，不管是 1.C考查名词。根据l4空后"the dark blue carpet'”可知，彻 福是祸 丽送给海伦的礼物是一块用边角料做的地毯。ca1“外 套”：box“盒子”：carpet'“地毯”：dl“玩偶"。故C项正确。 长难句分析 2.D考查名词。根据本段倒数第二句“However,.she was This generation of mothers and adult daughters has in low spirits..”可知，海伦对彻丽送的礼物感到失望，而又 主语 谓语 努力不表现出自己的失望之情。故D项正确。 a lot in common,(which increases the likelihood of shared 3.C考查动词。第二天早晨当“我“扔垃圾时看见彻丽的 宾语 定语从句 礼物和其他废弃物品一起出现在垃圾桶里的时候，“我”心 companionship.） 里应是（隐隐）作痛的。故C项符合该处语境。 句意：这一代的母亲和成年女儿有很多共同之处，这增加 4.B考查形容词。由“I lifted the lid of the garbage can”可 了她们共同陪伴的可能性。 知，在垃圾桶里的通常都是废弃物品，故B项正确。 川.语隔导读这是一篇说明文。文章主要介绍了校国霸凌 5.D考查动词短语。句意：我稍作迟疑便把它（指这块地 的危害、霸凌者欺负他人的原因以及在应对霸凌者时可 毯)拿间家并收起来了。puto“推迟”；put in“插入”；put 以采取的措施。 p“搭建，张贴”；put away“收拾起来”。由此可知，D项 1.E根据上文“Bullies might hit,kick,or push to hurt kids 正确。 or use words to call names,tease,or scare them."可知，该段 6.A考查动词。mnnounce“声称，宜布”；inform“通知”；call 主要讲述的是霸凌者的行为。E选项也在描述霸凌者做 “打电话”：shout“大叫”。句意：有一天，海伦冲进家来兴 的事，且E选项中的ewen表递进，呼应上文。故选E。 奋地宜布彻丽邀请我们去她家。根据句意可知，A项 2.C上文“It is a big problem that affects lots of kids."提到霸 正确。 凌是一个影响很多孩子的大问题，而选项C提到了受影响 7.B考查动词。由空处上文可知，彻丽经常去海伦家里作 的孩子的具体人数(Three-uarters of all kids)。故选C。 客，结合空前的but和never可知，彻丽从来没有回请过海 3.B本空为本段小标题。根据本段内容可知，本段主要围 伦和作者去她家，故B项正确。 绕“霸凌者为什么会霸凌别人"展开。B选项“为什么霸凌 8.C考查动词。disappear“消失”；remove“消除”；double 者会那样做？"符合语境，故选B。 “加倍”：overcome“克服”。根据上文可知，彻丽之前从未 4.G空后一句“As much as you can,avoid the bully."表示 邀请过作者和海伦去她家，所以作者对于她的邀请感到惊 要尽可能地躲开霸凌者，后文说表现得勇敢就足以制止霸 讶：根据下文中的“when I learnt that Cherry was adopted"可 sometimes just acting bravely is enough to stop a 知，此处是指作者的惊讶加倍了，也就是更加惊讶。故C buy)。G选项“不要给霸凌者机会”符合语境，故选G。 项正确。 5.F根据空后一句“Make a plan to walk with a friend or two 9.D考查动词短语。由上文可知彻丽是被人收养的，所以 on the way to school,recess,lunch,or wherever you think 她并不是被亲生父母抚养长大的。bring in“引进，钱”： you might meet the bully.”可知，此处假定的情境是你遭遇 bring through“治愈，救活”；bring about“带来，引起”；bring 了新凌。F项“如果你努力避免被霸凌，两个人比一个人 p“抚养”。故D项正确。 更好”符合语境，故选F。 10.B考查形容词。“Shabby as the house was(尽管那撞房 词汇积累 子很破旧)”说明上下文是让步关系，此处表示房子虽然 破旧，但“我们”和这个友好的“家庭”一起度过了快乐的 形容词：embarrassed adj容迫的，尴尬的 动词：tease,逗弄：戏弄：拿…开玩笑ignore无视： 一天。故B项正确。 忽视：不管 11.C考查动词。darken“变黑"；run“奔跑”；fade“逐渐褪 名词：violence n.暴力 ouen.路线：常规路线 色”：aise“出现，上升”。空处所在句应是说随着夜幕降 recess n. 课间休息 临，“我们”表示感谢并说再见。故C项正确。 固定结构：skip class逃课 12.A考查副词。由上文内容可知，海伦之前并不喜欢彻 丽送她的礼物，但在去过彻丽家后深受触动，所以此处是 长难句分析 指海伦在回家的路上安静地坐在车里。故A项正确。 They might think bullying is a way to be popular or to get what 13.B考查名词短语。分析句意并结合上文内容可知，海 主语谓语 宾语从句 伦把彻丽的礼物扔进了垃圾桶，现在她又想把这件礼物 they want. 找回来，所以她下车后就朝着垃圾桶跑了过去。故B项 句意：他们可能认为霸凌是一种变得受欢迎或得到他们想 正确。 要的东西的方式。 14.B考查动词。根据后文的“fell onto the dark blue cape”可知，空处是说眼泪从她的眼睛里流下来，滴在了 英语YD7 高考快递·练习生 高中英语·必修第三册·WY 地毯上，故B项正确。 2 15.D考查形容词。根据全文内容可知，空处所在句是说 Unit Making a difference 这块深蓝色的地毯变成了世界上最珍贵的生日礼物。故 D项正确。 Part A Starting out Understanding 词汇积累 ideas 形容词：puzzled a或迷惑的：困惑不解的shabby ad或.破 之单元知识大闯关 MW 旧的 动词：hesitate北犹豫adopt七.收养，领养 1.1.contribution(s)2.shortage 3.relief 4.donate 固定结构：in low spirits情绪低落no sooner.han. 5.effective 6.internal 7.foundation 8.fund 9.recycle 一…就… 10.perseverance ll.1.finding 2.to 3.donated 4.effectively 5.to N,语篇导读本文是一篇记叙文，主要讲述了朱莉与邻居产 6.shortage 7.be recyeled 8.relieved 9.to become 生矛盾并在最后化解矛质的故亨。 1.who考查定语从句。分析句子结构可知，空处引导的是 10.reality 非限制性定语从句，从句修饰指人的先行词Jlie,且关系 ll.1.at first 2.at the same time 3.gave up 4.no longer 词在从句中作主语，故填who。 5.under control 6.was set up 7.earn money 2.believed考查时态。本文通篇使用过去时态，且根据句 8.make a difference 9.broke into a smile 中的became可知，句子应使用一般过去时。故填 10.be grateful to believed N.1.so excited that it's hard/difficult 3.annoyed考查形容词。分析空处所在句的结构可知，空 2.to raise money for the children 处位于系动词之后，在句中作表语，故空处应用所给词的 3.is a great contribution to 形容词形式，且主语为she,所以应填annoyed。. 4.tumed out to be 4.t考查代词。take it easy为固定用法，表示“放松点”，所 5.formed in his/her youth 以空处应填i。 6.injured seriously yesterday 5.Honestly考查副词。空处修饰动词speaking,应用副词 7.a sense of achievement 形式作状语，honest山ys即eaking为固定搭配，表示“老实 V.1.developing 2.to earn 3.cleaned 4.was told 5.them 说”。空处是所说的话的第一个词，所以首字母应大写。 6.the 7.which 8.to 9.really 10.inspired 故填Honestl。 之主题语境大拓展WMM 6.has bothered/is bothering/has been bothering 时态。句意：“老实说，你们吵闹的音乐（一直）使我很烦， I.语篇导读本文是一篇记叙文。Anja山i是一名高中生，她 你们可不可以把音量调低一点？”根据句意可知，句子可以 有一颗善良的心，通过积极投身公益事业来帮助他人。 用现在完成时，现在进行时或现在完成进行时，故填h 1.D考查细节理解。根据第二段中的“She was invited to bothered/is bothering/has been botheringo a cousin's wedding in India.”可知，Anjali因为要参加婚礼， 7.feeling考查非谓语动词。分析句子结构可知，空处所填 所以去了印度。故选D。 应是非谓语动词，feel与其逻辑主语They之间是主谓关 2.C考查代词指代。根据倒数第三段中的“0uof3,000 系，空处应用现在分词形式。故填feelingo applicants,they chose 6 high school students to be on the 8.are concerned考查固定结构。as far as sb be concerned national council,and1 was one of them.”可知，在三千名申请 为固定用法，表示“就某人而言”，所以空处应填© 者中，有六名高中生成功入选，Ami便是其中（即这六名高 concered。 中生)之一，因此画线词山m指代这六名高中生。故选C。 9.to lose考查非谓语动词。be determined to do sth表示 3.A考查细节理解。根据最后一段中的“The teen als0 “决心做某事”，故空处填to lose。 founded an organisation called Activists United'.Members 10.apology/apologies考查名词。空处作动词accept的 educate people on the dangers of guns.”可知，这个组织主要 宾语，应用名同形式，此处表示“我对上次的事情表示款 从事枪支安全方面的教育。故选A。 意”，故填apology/apologies 词汇积累 长难句分析 名词：passion n.酷爱；强烈情感；微情humanity n.人性： She hardlly ever became upset about anything,and believed 人道：仁慈：人类applicant n.申请者resource n.(d) 主语 系动词表语 谓语 财力：物力：资源 that if you treated people well).they would cooperate 动词：volunteer.自愿做：义务做：无偿做：主动提议 条件状语从句 形容词：passionate ad有激情的 with you. 句意：她儿乎从不为任何事情感到烦恼，面且相信如果你 l.语篇导读》这是一篇记叙文。音人教师Caitlin Hernandez 善待他人，他们就会与你合作。 投身教育事业，为自己的学生树立了格样，并在新冠疫情 中努力克服牧学过程中遇到的田难。 D8e英语