第11課 中国のアニメ 语法课件-2024-2025学年高中日语人教版第三册

2025-03-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 高中日语人教版第三册
年级 高二
章节 第11課 中国のアニメ
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.65 MB
发布时间 2025-03-26
更新时间 2025-03-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51265240.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第11课:中国のアニメ 语 法 动词的基本形/可能形/ない形+ようになる ⇒在某种情况下发生了某种变化、获得某种能力或形成了某种习惯。 (1)人形アニメや切り絵アニメ、水墨画アニメなど、中国的な特徴のあるアニメがたくさん作られるようになりました。 大量富有中国特色的木偶片,剪纸片及水墨动画片等被创作出来。 (2)高校になってから、自分の将来を考えるようになりました。 上了高中之后,我开始思考自己的将来。 2.ようになる (3)単語をたくさん覚えたから、日本語の小説が読めるようになりました。   因为记了很多单词,所以能看懂日语的小说了。 (4)最近、彼女はみんなといっしょに遊ぶようになっています。   最近,她开始和大家一起玩儿了。 (5)友達がいろいろ話を聞いてくれるから、一人で悩まないようになりました。   多亏朋友倾听我的很多烦恼,所以我不用一个人烦恼了。 (6)先生とクラスメートの助けもあって、最近王さんは遅刻しないようになりました。  也多亏老师和同学的帮助,最近小王不再迟到了。 ② V原形/ ない形(常接动词可能形) +ようになっている ドアは自動的に鍵がかかるようになっている。 表示事物本身所具有的功能和性质。(出厂设定) V原形/ない形+ようにする できるだけコーラを飲まないようにする。 体を丈夫にしたいので、今日から、毎日運動するようにします。 表示以后尽量努力做到~(个人意愿) V原形/ない+ようにしている 健康のために、毎日散歩するようにしている。 毎朝6時半におきるようにしています。 表示现在还在坚持做~(形成习惯) 復習: Vことにする 接续:Vる/Vない+ことにする 表示个人决定做某事。意为“决定~” 合格できなかったら、止めることにする。 今日からタバコをやめることにした。 ダイエットするため、甘い物を食べないことにした。 復習: V简体+ことにしている 自分で料理を作ることにしている。 表个人决定已成为习惯。 健康のために、電車に乗っても座らないことにしている。 復習: Vことになる ① V简体+ことになった 团体组织多方的决定。 意为“已经决定了(非个人决定,对我来说只是个结果)” 今回のマラソン大会を中止することになった。 その会議に出席しないことになった。 中国へ出張することになりました。 ②V简体+ことになる よく勉強しないと、後で後悔することになる。 表示经过推理得出的结论,客观结果。意为“就会~,就等于是 学校で6時間、家で3時間、1日9時間勉強することになる。 この会社ではスーツを着なくてもいいことになっている。 私の家ではご飯を食べる前に手を洗わなくてはいけない ことになっている。 電車ではタバコを吸ってはいけないことになっている。 復習:V简体+ことに なっている 表规定制度,规矩。(考的多,做题找“では”) 表示说话人对某人或某物带有某种感觉或倾向,是主观的评价。 ①接在表示颜色的名词后,表示带有这种颜色的,或与这种颜色接近的意思。 ②接在「怒る、忘れる、ひがむ(闹别扭)、ぐちる(发牢骚)」等动词ます形后,表示某人“很容易...”“很爱....” ③接在「子供、女、男、やくざ(流氓)」等名词后,表示”像...似的” 多含有贬义。 ④「~っぽい+N」「~っぽく+V」 例: 子供っぽい人/子供っぽく見える 3.っぽい 构成一个复合形容词, ~っぽい按A1形容词活用 (1) その時の中国アニメは子ども向けの作品が多いので、子どもっぽいと言われたこともあります。 由于当时中国面向儿童的作品很多,因此也有人认为作品过于幼稚。 (2) この牛乳は水っぽくて、おいしくありません。这个牛奶喝起来很水,不好喝。 (3) 彼は白っぽい服を着ています。他穿着发白的衣服。 (4) 最近は忘れっぽくて、困っています。我最近很健忘,因此很苦恼。 (5) 李さんは怒りっぽいですね。 小李很爱发脾气啊。 遠くから鳥が飛んできました。 遠くへ鳥が飛んでいきました。 復習: てくる、ていく ① Vてくる:时间、空间上人或事物由远及近。 Vていく:时间、空间上人或事物由近及远。 Vてくる:某动作时间上由过去(远)一直持续到现在(近) (多用过去时) 常搭配“今まで、 時間+から、この間、 最近(过去到说话时为止的一段时间)” 10年前から日本語を勉強してきました。 これからも勉強していくと思います。 Vていく:某动作时间上由现在(近)继续进展到未来(远) , 常搭配“これから、今後(こんご) 、~でしょう” ③ Vてくる:某现象状的出现。从无到有。 Vていく:某现象状态的消失。从有到无。 雨が降ってきましたね。 火が消えていきました。 ③ Vてくる:先后顺序。先完成某动作后,再回到原点。 ここで待ってください。水を買ってきます。 公園で何か食べていきましょう。 Vていく:先后顺序。先完成某动作后,再去其他地方。 練習: 1.暑いね。何か冷たい物を飲みたい。買って__か。  A.きましょう     B.いましょう    C.ありましょう    D.しましましょう 2.今まで漫画をたくさん読んで__が、 こんなにおもしろいのは初めてだ。  A.きた   B.くる   C.いった   D.いく 3.いろいろ運動して、体重がもう減って__。  A.ありました     B.きました    C.おきました     D.みました 5.これからはどんどん日が短くなって__て寂しいね。 A あっ  B いっ  C み  D おい 4.日本では少子化が進み、子供の数がますます__でしょう。 A 増えていく   B 減っていく  C 増えてくる  D 減ってくる 6.会場へ先に行ってください。私はお店を寄って__。 A いきます  B きます  C しまいます  D あります ほど: 接续: V/A1简体+ほど N+ほど A2+な+ほど   1、表示大致数量,通常都接在数量词后。 大概,左右=ぐらい   △修理には一週間ほどかかります。修理大概要花1周左右。   △10人ほど来ました。来了10个人左右。   △毎日30分ほど日本語を勉強する。每天学习日语30分钟左右。  【注意】「ほど」表示的是“量”,所以它不能用于具体的时间。   △3時ほど来てください。✖ 3時ごろ来てください。〇 三点左右来。 2.…ほど…ない 比较的基准  △ここは京安高校ほど広くないです。  △今日は昨日ほど暑くありません。  3、表示动作、状态达到的程度。(高程度)有夸张语气 △冗談にもほどがある。开玩笑要有个度。    ~にもほどがある 也应该有个度 △もう1歩も歩けないほど疲れた。 △それほど急がなくてもいい。 △今日は食事をする時間もないほど忙しいです。 △言いたいことが山ほど多いです。 4.…ほど…はない 最高级(没有比…更…) △このクラスでは、王さんほど背が高い人はいない。 △私にとって、試験ほど嫌な物はありません。 △日本では、A大学ほど入りにくい大学はありません。 5.…ば…ほど…    越…就越… △頭は 使えば使うほど よくなるものだ。 △家賃は駅に (近ければ)近いほど 高くなる。 △日本語は 勉強すればするほど 難しくなります。 △人は (親切であれば )親切なほど、友達が多くなります。 (1)ごちそうは食べられない__たくさん出してくれた。   A. わけ   B. ため    C. ほど    D. ので (2)今日は昨日__暑くありません。 A. より B. しか C. だけ   D. ほど 練習: (3)日本では、A大学__入りにくい大学はない。   A.まで  B.だけ   C.ほど   D.から (4)北国の冬は大変です。特に大雪の時は、雪が降り積もって、    2階から出入りしなければならない__です。   A. まで   B. うえ    C. ほど   D. だけ (5)普段ほとんど笑わない小林さんでさえ笑う__、    先生の冗談は面白かった。 A. しか B. ほど C. でも   D. だけ (6)鈴木さんはみんなが騒ぐ__優秀ではない。   A.ほど  B.のに   C.けど   D.より N+まで+持续性动词 到~为止一直在做某事 N+までに+瞬间性动词 在~之前完成某事 夜の12時までずっと日本語を勉強しています。 昨日の夜11時までずっと起きていました。 金曜日までに終わってください。 2月2日までに宿題を出してください。 あの人は、車に乗ってから目的地に着く(  )、ずっと喋っていた。 A.まで   B.までに   C.とき   D.あと 来週の月曜日(  )この本を返してください。 A.ずつ   B.しか   C.までに  D.ながら お疲れ様です! $$

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