内容正文:
参考答案及解析·广西语文
默
写
滚
动
练
2
轮
2 轮 默写主题训练
(一)角度归类练
角度 1 主题
(1)(10 分)①曹操 ②树木丛生 ③乱花渐欲迷人眼 浅
草才能没马蹄 ④往来无白丁 ⑤也无风雨也无晴 ⑥只
有香如故 ⑦海内存知己 天涯若比邻 ⑧因人常热
(2)(10 分)①雪上空留马行处 ②但愿人长久 ③千里共
婵娟 ④人生自古谁无死 ⑤留取丹心照汗青 ⑥报君黄
金台上意 ⑦提携玉龙为君死 ⑧不知口体之奉不若人也
⑨水满陂塘 ⑩草树知春不久归
角度 2 作者
(1)(10 分)①千里冰封 ②万里雪飘 ③云横秦岭家何在
④雪拥蓝关马不前 ⑤咏雪 ⑥白居易 ⑦夜来城外一尺
雪 ⑧晓驾炭车辗冰辙 ⑨天与云与山与水 ⑩上下一白
千山鸟飞绝 万径人踪灭
(2)(8 分)①老骥伏枥 ②受任于败军之际 ③奉命于危
难之间 ④闲来垂钓碧溪上 ⑤会当凌绝顶 ⑥一览众山
小 ⑦涵虚混太清 ⑧断肠人在天涯
角度 3 情感
(1)(12 分)①凫雁满回塘 ②何当共剪西窗烛 ③却话巴
山夜雨时 ④千里共婵娟 ⑤孤蓬万里征 ⑥不畏浮云遮
望眼 ⑦自缘身在最高层 ⑧西北望 ⑨射天狼 ⑩可怜
身上衣正单 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神
(2)(8 分)①月是故乡明 ②何日遣冯唐 ③悠然见南山
④停杯投箸不能食 ⑤拔剑四顾心茫然 ⑥而伯乐不常有
⑦商女不知亡国恨 ⑧隔江犹唱后庭花
角度 4 意象
(1)(10 分)①东风无力百花残 ②风休住 ③蓬舟吹取三
山去 ④出淤泥而不染 ⑤采菊东篱下 ⑥悠然见南山
⑦雪上空留马行处 ⑧回乐烽前沙似雪 ⑨静影沉璧 ⑩
人迹板桥霜
(2)(17 分)①暂凭杯酒长精神 ②明月几时有 ③把酒问
青天 ④巴东三峡巫峡长 ⑤猿鸣三声泪沾裳 ⑥猿鸟乱
鸣 ⑦塞下秋来风景异 ⑧衡阳雁去无留意 ⑨征蓬出汉
塞 ⑩归雁入胡天 仍怜故乡水 万里送行舟 兴
尽晚回舟 误入藕花深处 老骥伏枥 其真不知马
也 铁马冰河入梦来
角度 5 写作手法
(16 分)①莽红尘何处觅知音 ②青衫湿 ③报君黄金台上
意 ④提携玉龙为君死 ⑤却话巴山夜雨时 ⑥天接云涛
连晓雾 ⑦黄发垂髫 ⑧略无慕艳意 ⑨树林阴翳 ⑩鸣
声上下 城阙辅三秦 风烟望五津 金樽清酒斗十
千 玉盘珍羞直万钱 八百里分麾下炙 五十弦翻
塞外声
(二)中考仿真练
1. (8 分)①关关雎鸠 ②清流见底 ③陆游 ④山重水复
疑无路 ⑤天接云涛连晓雾 ⑥星河欲转千帆舞
⑦为篱下黄花开遍 ⑧秋容如拭
2. (8 分)①星汉灿烂 ②若出其里 ③李商隐 ④明月几
时有 ⑤学而不思则罔 ⑥思而不学则殆 ⑦天涯若
比邻 ⑧心忧炭贱愿天寒
3. (8 分)①惟吾德馨 ②最爱湖东行不足 ③会挽雕弓如
满月 ④龚自珍 ⑤安得广厦千万间 ⑥长风破浪会有
时 ⑦直挂云帆济沧海 ⑧吟鞭东指即天涯
4. (8 分)①乱花渐欲迷人眼 ②浅草才能没马蹄
③范仲淹 ④则有心旷神怡 ⑤芳草鲜美 ⑥落英缤纷
⑦为篱下黄花开遍 ⑧百草丰茂
5. (10 分)①静影沉璧 ②王湾 ③海日生残夜 ④马上相
逢无纸笔 ⑤凭君传语报平安 ⑥坐断东南战未休
⑦欲济无舟楫 ⑧端居耻圣明 ⑨人生自古谁无死
⑩留取丹心照汗青
6. (10 分)①造化钟神秀 ②阴阳割昏晓 ③天与云与山与
水 ④湖心亭看雪 ⑤寂寞沙洲冷 ⑥我寄愁心与明月
⑦沉舟侧畔千帆过 ⑧病树前头万木春 ⑨无可奈何花
落去 ⑩似曾相识燕归来
7. (10 分)①黄梅时节家家雨 ②青草池塘处处蛙 ③王维
④长河落日圆 ⑤濯清涟而不妖 ⑥政入万山围子里
⑦会当凌绝顶 ⑧一览众山小 ⑨满眼风光北固楼
⑩千里共婵娟
3 轮 默写滚动训练
第一组
(1)蜡炬成灰泪始干 (2)因思杜陵梦 (3)白云千载空悠
悠 (4)静以修身 (5)露从今夜白 (6)落红不是无情物
(7)五色交辉 (8)未尝稍降辞色 (9)归雁洛阳边
(10)浮云游子意 (11)野芳发而幽香 (12)阴阳割昏晓
(13)赢得生前身后名 (14)二者不可得兼 (15)塞下秋来
风景异 衡阳雁去无留意 (16)沉舟侧畔千帆过 病树前
头万木春 (17)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
第二组
(1)窈窕淑女 (2)非宁静无以致远 (3)铜雀春深锁二乔
(4)不畏浮云遮望眼 (5)秋草独寻人去后 (6)妇啼一何
苦 (7)胡为乎中露 (8)闻寡人之耳者 (9)杏花疏影里
(10)峰峦如聚 (11)采菊东篱下 (12)八十始得归
(13)甲光向日金鳞开 (14)峨眉山月半轮秋 (15)会当凌
绝顶 一览众山小 (16)庭下如积水空明 (17)感时花溅
泪 恨别鸟惊心 (18)落红不是无情物 化作春泥更护花
第三组
(1)君问归期未有期 (2) 夕日欲颓 (3) 人迹板桥霜
(4)相顾无相识 (5)域民不以封疆之界 (6)青草池塘处
处蛙 (7)潮平两岸阔 (8) 予独爱莲之出淤泥而不染
(9)土地平旷 屋舍俨然 (10)一日不见 (11)骈死于槽
枥之间 (12) 长烟落日孤城闭 ( 13) 一抹晚烟荒戍垒
(14)宫阙万间都做了土 (15)醉里挑灯看剑 (16)何当共
剪西窗烛 却话巴山夜雨时 (17)独坐幽篁里 弹琴复长
啸 (18)所欲有甚于生者 所恶有甚于死者
第四组
(1)山气日夕佳 (2)青鸟殷勤为探看 (3)怀旧空吟闻笛
赋 (4)岐王宅里寻常见 (5)水击三千里 (6)吟鞭东指
即天涯 (7)征蓬出汉塞 (8)弓如霹雳弦惊 (9)吾视其
辙乱 (10)明月来相照 (11)缺月挂疏桐 (12)略无慕艳
意 (13)东风不与周郎便 (14)风雨湿征衣 (15)是故学
然后知不足 (16) 正是江南好风景 落花时节又逢君
(17)坐观垂钓者 徒有羡鱼情 ( 18) 黄发垂髫 并怡然
自乐
第五组
(1)闻说鸡鸣见日升 (2) 高峰入云 (3) 而形貌昳丽
(4)绿叶发华滋 (5) 相见时难别亦难 (6) 佁然不动
(7)到乡翻似烂柯人 (8)折戟沉沙铁未销 (9)非独贤者
有是心也 (10) 闲敲棋子落灯花 ( 11) 醉里挑灯看剑
(12)报君黄金台上意 (13)牺牲玉帛 (14)青山横北郭
白水绕东城 (15)凄神寒骨 悄怆幽邃 (16)浊酒一杯家
万里 燕然未勒归无计 (17)何当共剪西窗烛 却话巴山
夜雨时 (18)关关雎鸠 在河之洲
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默写滚动练·广西语文
主
题
训
练
2 轮 默写主题训练
(一)角度归类练(更多训练见“精品资源库”)
角度 1 主题
(1)(2023 广西)请根据下表提供的信息,按要求填写内容。 (10 分)
主题 文学常识与名句 出处
自然
诗人①曹操 (人名)登临碣石山,写下“②树木丛
生 ,百草丰茂”,让我们一览草木的茂盛;白居易
漫步钱塘湖畔,写下“③乱花渐欲迷人眼,浅草才能
没马蹄”,让我们看到了早春花草欣欣向荣的趋势。
《观沧海》
《钱塘湖春行》
品性
刘禹锡虽身在陋室,但“谈笑有鸿儒,④往来无白丁
”,交往的都是品性高雅的朋友。
《陋室铭》
面对生活中的困难,我们可以学习苏轼 “归去,
⑤也无风雨也无晴”的豁达乐观。
《定风波》 (莫听
穿林打叶声)
陆游以“零落成泥碾作尘,⑥只有香如故”来寄托自
己坚守高洁品格的志向。
《卜算子·咏梅》
情怀
送别友人,我们常吟诵王勃的“⑦海内存知己,天涯
若比邻”来表明真挚的友谊不受距离远近的影响。
《送杜少府之任蜀
州》
参观爱国主义教育基地,我们深刻理解了革命志士
秋瑾“算平生肝胆,⑧因人常热 ”的济世情怀。
《满江红》 (小住
京华)
(2)请根据下表提供的信息,按要求填写内容。 (10 分)
主题 名句 出处
抒情
言志
“山回路转不见君,①雪上空留马行处 ”,岑参化
景为情,表达朋友间依依惜别的深情;“②但愿人长
久 ,③千里共婵娟 ,”苏轼借月怀人,表达了美
好的祝愿,余韵悠长。
《白雪歌送武判官
归京》
《水调歌头(明月
几时有)》
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主
题
训
练
家国
情怀
文天祥被俘,誓死不降,发出“④人生自古谁无死?
⑤留取丹心照汗青”的感慨,表现视死如归的英雄
气概;黑云城下,李贺借用典故“⑥报君黄金台上意,
⑦提携玉龙为君死”写将士誓死报国的雄心壮志。
《过零丁洋》
《雁门太守行》
读书
学习
学习贵在“乐之”,乐而得知,乐而忘忧,正如宋濂所
言:“以中有足乐者,⑧不知口体之奉不若人也。”
《送东阳马生序》
自然
风光
秦观在村庄小园,赏“树绕村庄,⑨水满陂塘 ”;
韩愈出游郊外,赞“⑩草树知春不久归,百般红紫斗
芳菲”。
《行香子(树绕村
庄)》
《晚春》
角度 2 作者
(1)(2022 北部湾经济区)根据下表提供的信息,整理诗文,按要求填写
与“雪”相关的内容。 (共 10 分,答对一空得 1 分,满分不超过 10 分)
作者 题目 批注 诗文
毛泽东 《沁园春·雪》
互文,写寒冬雪景,气势磅
礴,境界阔大。
① ,
② 。
韩愈
《左迁至蓝关
示侄孙湘》
即景抒情,云遮雪塞,道尽
英雄失路之悲慨。
③云横秦岭家何在?
④雪拥蓝关马不前。
刘义庆
(编)
⑤《《咏雪》》
比喻,喻雪飞扬之态,轻盈
之雅。
未若柳絮因风起。
⑥白居易 《卖炭翁》
景物描写,写雪后卖炭路途
之艰难。
⑦夜来城外一尺雪,
⑧晓驾炭车辗冰辙。
张岱 《湖心亭看雪》
间接描写,描绘雪后雾气弥
漫,天地浑然难辨的景象。
雾凇沆砀,⑨
,
⑩ 。
柳宗元 《江雪》
写雪景,却没有“雪”字,凸
显空灵之境。
,
。
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主
题
训
练
(2)请根据下表提供的信息,按要求填写内容。 (8 分)
作者 名句 批注 出处
曹操
①老骥伏枥 ,
志在千里。
衰老的骏马,还有奔驰千里的
志向。
《龟虽寿》
诸葛亮
②受任于败军之际,
③奉命于危难之间。
运用对偶句式写自己临危受
命、勇于担当。
《出师表》
李白
④闲来垂钓碧溪上,
忽复乘舟梦日边。
诗人借用姜尚、伊尹的典故,
表明自己理想仍在的心志。
《行路难(其
一)》
杜甫
⑤会当凌绝顶 ,
⑥一览众山小 。
表现出诗人登临的决心和豪
迈的气概。
《望岳》
孟浩然
八月湖水平,
⑦涵虚混太清 。
描绘了洞庭湖水天合一的神
奇景色。
《望 洞 庭 湖
赠张丞相》
马致远
夕阳西下,
⑧断肠人在天涯 。
采用寓情于景的写法抒发游
子 思 念 家 乡 的 孤 寂、 愁 苦
之情。
《天 净 沙 ·
秋思》
角度 3 情感
(1)请根据下表提供的信息,按要求填写内容。 (12 分)
情感 诗文 出处
思家
念乡
“因思杜陵梦,①凫雁满回塘 ”,它是漂泊异乡
的温庭筠心中的一场美梦;“②君问归期未有期 ,
③巴山夜雨涨秋池”,在不知何时才能归家的日子
里,李商隐也只能在苦涩中畅想团聚的喜悦。
《商山早行》
《夜雨寄北》
离愁
别绪
兄弟分离的苏轼只能遥寄“但愿人长久,④千里共婵
娟 ”,对一切经受着离别之苦的人表达美好的祝
愿;“此地一为别,⑤孤蓬万里征 ”,李白感叹今
此一别,友人即将万里游荡,无所归依。
《水调歌头(明
月几时有)》
《送友人》
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主
题
训
练
豪情
壮志
“⑥不畏浮云遮望眼,⑦自缘身在最高层”,王安石在
飞来峰宣告变法革新的政治理想和大无畏的精神;
“会挽雕弓如满月,⑧西北望 ,⑨ 射天狼”,苏轼
的英姿,将这份豪情壮志推向极致,展现了文人武将
共有的无畏精神与豪迈气概。
《登飞来峰》
《江城子·密州
出猎》
哀叹
民生
“⑩可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”是白居易对卖炭
翁矛盾心理的描写,更显百姓生活的艰辛与痛苦;
“可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神”,我们读出李
商隐对晚唐皇帝求仙问道、不顾国计民生的不满。
《卖炭翁》
《贾生》
(2)请根据下表提供的信息,按要求填写内容。 (8 分)
情感 情感探究 诗句梳理
思乡怀
人之情
通过描绘自然景色来表
达对家乡和亲人的思念
之情。
杜甫在《月夜忆舍弟》中借月夜表达思
念故乡之情的句子是:露从今夜白,
①月是故乡明 。
建功立业
的渴望与
报国无门
的悲伤
抒发自己渴望建功立业、
报效国家的豪情壮志,以
及因种种原因无法实现
抱负的悲伤与无奈。
苏轼在《江城子·密州出猎》中借用典
故,表达希望自己能够得到朝廷的重
用、实 现 抱 负 的 句 子 是: 持 节 云 中,
②何日遣冯唐 ?
山水田园
的向往与
喜爱之情
通过描绘山水田园的美
景,表达了对自然生活的
向往和对田园生活的喜
爱之情。
陶渊明在《饮酒(其五)》中用“采菊东篱
下,③悠然见南山 ”表达了对田园
生活的喜爱和悠闲自得的心境。
怀才不遇
的感慨
感叹自己的才华无法得
到施展,抒发怀才不遇的
愤懑和无奈。
《行路难(其一)》中“④停杯投箸不能
食,⑤拔剑四顾心茫然”描写李白在盛
大的宴席中的迷茫与失落,表达了自己
怀才不遇的苦闷;无独有偶,韩愈在
《马说》中也以“千里马常有,⑥而伯乐
不常有”流露出自己怀才不遇的感慨。
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主
题
训
练
忧国伤时
之情
关心国家的前途命运,通
过古诗文表达对国家兴衰
的忧虑和对人民疾苦的
同情。
杜牧在《泊秦淮》中,对沉迷于享乐、不
顾国家安危的行为进行批判,表现出忧
虑国家命运的一句是:⑦商女不知亡国
恨 ,⑧隔江犹唱后庭花 。
角度 4 意象
(1)请根据下表提供的信息,按要求填写内容。 (10 分)
意象 诗文佳句 出处
风
相见时难别亦难,① 东风无力百花残。 《无题》
九万里风鹏正举。 ②风休住 ,③蓬舟吹取
三山去 !
《渔家傲(天接云涛连晓
雾)》
花
“予独爱莲之④ 出淤泥而不染 ”,周敦颐
借莲言志,把洁身自好、高洁傲岸写入史册;
“ ⑤ 采菊东篱下,⑥ 悠然见南山”,陶渊
明借花言志,写尽隐士的清逸脱俗。
《爱莲说》
《饮酒(其五)》
雪
山回路转不见君,⑦ 雪上空留马行处。 《白雪歌送武判官归京》
⑧回乐烽前沙似雪 ,受降城外月如霜。 《夜上受降城闻笛》
月
范仲淹的“浮光跃金,⑨ 静影沉璧”巧
用比喻,深切地表达了对月光和月影的喜爱
之情;温庭筠的“鸡声茅店月,⑩人迹板桥霜
”通过“月”等六个意象,把初春山村黎
明特有的景色细腻而又精致地描绘出来。
《岳阳楼记》
《商山早行》
(2)请根据下表提供的信息,按要求填写内容。 (17 分)
意象 诗文
酒
刘禹锡借“今日听君歌一曲,①暂凭杯酒长精神 ”寄托自己和朋友间的
相互慰勉之情;苏轼在《水调歌头(明月几时有)》中,欢饮达旦后,用
“②明月几时有? ③把酒问青天”两句抒发对自然的探索和人生的感慨。
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主
题
训
练
猿啼
郦道元描绘三峡美景时,引用了南北朝《巴东三峡歌》中的“④巴东三
峡巫峡长,⑤猿鸣三声泪沾裳”,借猿声写其凄美;陶弘景通过视听角
度,借“晓雾将歇,⑥猿鸟乱鸣 ”写出清晨的美景。
雁
“⑦塞下秋来风景异,⑧衡阳雁去无留意” (范仲淹《渔家傲·秋思》)
词人借助南飞的大雁表现出塞下天气极其寒冷;“⑨征蓬出汉塞,
⑩归雁入胡天”(王维《使至塞上》)借助“雁”的意象,表达了因被排挤
而产生的孤寂之情,以及漂泊在外的羁旅情怀。
舟
李白用“仍怜故乡水,万里送行舟” (《渡荆门送别》)表达对故乡
的眷恋;李清照用“兴尽晚回舟,误入藕花深处” [《如梦令(常记
溪亭日暮)》]描绘尽兴后乘舟晚归,却不小心误入荷塘深处的情景。
马
它可以作为叙写对象直接表达情感,如“老骥伏枥 ,志在千里”,
如“呜呼! 其真无马邪? 其真不知马也” (《马说》);它可以作为
意象营造氛围,如“夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来”。
角度 5 写作手法
请根据下表提供的信息,按要求填写内容。 (16 分)
手法 诗文
用典
秋瑾在《满江红(小住京华)》中“①莽红尘何处觅知音? ②青衫湿 ”
化用白居易《琵琶行》中的句子,表达了知音难遇的孤寂与苦闷;李贺
在《雁门太守行》中“③报君黄金台上意,④提携玉龙为君死”引用燕
昭王修筑黄金台的典故,写出将士誓死报效国家的决心。
想象
“何当共剪西窗烛,⑤却话巴山夜雨时 ”是李商隐缠绵悱恻的想象;
“⑥天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”是李清照奇幻瑰丽的想象;陶
渊明奇思妙想,构建了一个“⑦ 黄发垂髫,并怡然自乐”的理想世界。
对比
宋濂在《送东阳马生序》中对比自己与同学的家境和生活条件,以“余
则缊袍敝衣处其间,⑧略无慕艳意 ”写自己当年的衣着之差及自安
心态;欧阳修《醉翁亭记》中“⑨树林阴翳 ,⑩ 鸣声上下”
将树林之静与山鸟之动进行对比,展现了琅琊山秀美的自然风光。
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主
题
训
练
对偶
王勃《送杜少府之任蜀州》开头两句就运用了对偶:城阙辅三秦,
风烟望五津。
渲染
李白在《行路难(其一)》中用“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱
”极尽夸张渲染之能事,突出酒宴的华贵;辛弃疾在《破阵子·为
陈同甫赋壮词以寄之》中用“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”
渲染出将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。
(二)中考仿真练(8 分仿 2024 年真题,10 分仿 2023 真题)
1. 根据语境,填写文学常识和古诗文名句。 (8 分)
中华诗词博大精深,每一笔都勾勒出一幅幅动人的画卷。 先
秦诗人以“①关关雎鸠 ,在河之洲”开篇,展现了水边鸟鸣、洲
上芳草的和谐之景;南朝齐梁陶弘景一句“高峰入云,②清流见
底 ”,描绘山之雄奇与水之清澈;南宋诗人③ 陆游(人名)笔
下的“④山重水复疑无路,柳暗花明又一村”展现乡村景色的曲
折多变与意外之美。
宋代李清照以星河云海作图,“⑤天接云涛连晓雾,⑥星河
欲转千帆舞”,勾勒出梦中的壮阔景象;清代秋瑾以秋菊如拭作
图,“⑦为篱下黄花开遍,⑧秋容如拭 ”,描绘了一幅秋日菊花
盛开、秋色如洗的画面……愿这些“诗意图”能常伴你左右,为你
的心灵带来一份宁静与美好。
2. 根据语境,填写文学常识和古诗文名句。 (8 分)
中华优秀古诗文是一条宽广而美丽的河流。 河流的左岸,有
东汉曹操豪情满怀:日月之行,若出其中;①星汉灿烂 ,②若出
其里;有唐代③李商隐(人名)秉烛夜思:相见时难别亦难,东风
无力百花残;有北宋苏轼把酒问天:④明月几时有? 把酒问青天。
河流的右岸,孔子用“⑤学而不思则罔,⑥思而不学则殆”阐
述学与思的辩证关系;王勃用“海内存知己,⑦天涯若比邻 ”
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