2025年中考物理模拟练习卷（三）辽宁专用

2025中考总复习专项 中考通关-----考点.难点一次解决 2025年中考物理模拟练习卷（三）辽宁专用 满分：80分 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共 9 小题，每小题 2 分，共 18 分。 在每小题给出的四个选项中，第 1～6 题只有一项符合题目要求，选对的得 2 分；第 7～9 题有多项符合题目要求，全部选对的得 2 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分） 1.下面一些物理量估值与实际情况相符的是(     ) A. 一瓶矿泉水重约 B. 一名普通中学生行走时的速度约为 C. 一台空调的额定功率为 D. 中学生上层楼克服重力做功约 2.如图所示是某研究人员用一台声波灭火装置灭火的情景。打开声波灭火器，声波灭火器通过发出的低频音波，能够在短短数秒之内扑灭火焰。下列关于低频音波的说法正确的是(     ) A. 低频音波不是由物体振动产生的 B. 声波灭火器发出的低频音波人耳是无法听到的 C. 低频音波的传播不需要介质 D. 低频音波能灭火，说明低频音波可以传递能量 3.在综合实践活动中，小明了解了许多家庭用电的知识，下列说法正确的是(     ) A. 控制灯泡的开关应接在灯泡和零线之间 B. 电路短路或总功率过大都会导致空气开关跳闸 C. 保险丝烧断后可以用铜线或铝线代替 D. 使用试电笔辨别火线或零线时，手不能接触笔尾金属体 4.年月日，中国羽毛球队发扬永不放弃、顽强拼搏的团队精神，第十三次捧起苏迪曼杯，如图所示。在比赛过程中，下列说法正确的是(    ) A. 羽毛球受到球拍的作用力是因为球拍发生了形变 B. 羽毛球被击飞说明力可以改变物体的形状 C. 在空中飞行的羽毛球运动到最高点时只受重力的作用 D. 静止在场地上的羽毛球受到的支持力与它对地面的压力是一对平衡力 5.关于能源、信息传输，下列说法正确的是(     ) A. 太阳能、风能、地热能、可燃冰均属于可再生能源 B. 因为能量转化和转移是守恒的，所以没有必要节约能源 C. “”技术世界领先，该技术是用无线电波传输信号，无线电波是电磁波 D. 光从光导纤维一端射入，在内壁多次折射，把携带的信息传送出去 6.科技小组制作了一把“铜丝琴”，同学们用导线将一根绷紧的铜丝两端与放大器接通，铜丝旁边放置一块磁体，用手指拨动铜丝，产生感应电流，电流经放大器放大后传送到音箱音箱未画出发出声音，有关“铜丝琴”的说法错误的是(     ) A. 该装置利用了电磁感应原理 B. 将铜丝换成橡皮筋后该装置依然可以工作 C. 拨动铜丝时，将机械能转化为电能 D. 拨动铜丝时，电路中产生的是交变电流 7.如图所示，把一个自制的密度计分别放入甲、乙两种不同的液体中，静止时，两容器中的液面高度相同，下列判断正确的是(    ) A. 密度计在甲、乙液体中受到的浮力大小相等 B. 处的刻度值比处的刻度值大 C. 甲烧杯中液体的密度小 D. 甲烧杯底部受到液体的压强大 8.某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，如图所示，在光屏上得到了清晰的像未画出，下列说法不正确的是(    ) A. 此时光屏上成倒立、放大的实像 B. 继续向水凸透镜内注水，水凸透镜的焦距会变大，像会变小 C. 用注射器从水凸透镜内向外抽水，水凸透镜的焦距会变小，像会变大 D. 从水透镜内抽水后，再将光屏向右移动，可以看到像比抽水前变大 9.用图甲所示电路探究电流和电阻的关系，为电阻箱。按实验要求完成实验，并依据实验数据描绘出电流与电阻的关系图像，如图乙所示。根据实验要求和图像信息，下列判断中正确的是(    ) A. 闭合开关前，滑动变阻器应调到最大值 B. 实验中电压表示数保持不变 C. 当的阻值调为时，通过的电流为 D. 将从调成后，应将滑片向左移 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10.如图所示是古希腊数学家希罗发明的“汽转球”，被誉为最早的蒸汽机。它由一个装有水的密闭锅与一个空心球通过两根空心管连接在一起，球两旁由两根出气管组成。在锅底加热通过______的方式增加水的内能，水沸腾后产生的高温水蒸气由空心管进入球中对球做功，就可以使球体快速转动。这一过程的能量转化和汽油机的______冲程的能量转化形式相同。 11.如图所示，在干燥的冬天，小红用梳子梳头发，梳头时发现头发越梳越蓬松，甚至越梳越乱，这是头发与梳子摩擦后带上了______选填“同种”或“异种”电荷而相互______的结果，小红想用水抚平毛躁，于是将刚梳完头的梳子靠近水龙头流出的细水流，发现细水流偏向梳子，出线该现象的原因是带电体具有_______________________的性质． 12.如图甲是我国光学史上的一项重要发明“阳燧”，其作用相当于凹面镜。“阳燧”对光有会聚作用，可以用来点火。晋代张华博物志记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影得火”，如图乙。“削冰令圆”就是把冰块削成凸透镜，它对光有也会聚作用。“阳燧”和削好的冰块对光的会聚作用分别利用的光的______和______原理。选填“反射”或“折射” 13.如图所示，用弹簧测力计挂上飞机机翼模型，再用电风扇对着机翼模型吹风．因为在流体中，流速越大的位置，压强__________选填“越大”“越小”或“不变”，所以增大风速，弹簧测力计示__________选填“增大”“减小”或“不变”． 14.小星学习电功率知识后，想利用电能表测量家中电饭锅工作时的实际功率。他仔细观察了家中的电能表，表盘参数如图所示，则小星家允许加载的用电器的最大总功率为______。他关闭家中其他用电器，只让电饭锅工作，发现电饭锅工作，电能表转盘转过转，则该电饭锅的实际功率为______。 15.明代宋应星在天工开物中记载的农业生产汲水装置辘轳，沿用至今。如图甲所示是一种辘轳，由具有共同转动轴的大轮和小轮组成。提水时，用力使大轮转动，小轮随之转动并缠绕井绳，提起水桶。如图甲所示辘轳可视为杠杆，用辘轳提水的某时刻示意图如图乙所示，它的支点是图中的______点。设大轮与小轮的半径比为：，水桶受到的总重力为。使周长为的大轮转动一圈，小轮转动的距离为______；若要使辘轳静止在图乙所示位置，作用在点最小的力应为______。不计井绳的半径和自重 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16.如图所示，一物体随小车在水平面上向右匀速运动，请画出该物体的受力示意图。 17.成都博物馆楼的成都历史文化陈列馆中有一个特别的“茶馆”展台，参观者站在一个竖直放置于水平台面的木质茶楼实物前，可以看到熙熙攘攘的“人群”在阁楼中穿行，如图甲所示。仔细观察这些动态的“人群”，原来是水平台面下方水平放置的电子屏幕播放的视频，通过观众和茶楼之间一块透明板能起到平面镜的作用所成的像，如图乙所示，以表示电子屏幕，以表示其所成的像，请在乙图中画出透明板所在位置。 四、实验题（本题共4小题，共24分） 18.小明利用图甲所示的三颈烧瓶做水的沸腾实验。 如图乙是根据实验数据绘制的水温与时间关系图像。分析图像可知，水的沸点为________；水沸腾时的特点：____________，温度保持不变。 撤去酒精灯后，水停止了沸腾。接着将三颈烧瓶的瓶口全部用塞子密封住，小明发现利用图丙装置将注射器的活塞________选填“向上拉”或“向下推”，可以让已经停止沸腾的水再次沸腾。 19.【探究名称】探究浮力大小的影响因素。 【问题】小明打完篮球后，给篮球进行了一次清洗。他发现篮球漂浮在池中水面上，用力往下按时，越来越费力，由此引起了他探究影响浮力大小的因素的兴趣，所用器材有电子台秤、木块、大烧杯、细针体积不计等。 【证据】 将电子台秤放在水平桌面上，调零后将木块放在台秤上，台秤示数稳定时如图甲所示。 取走木块，用大烧杯装适量水放在台秤上，将木块缓慢放入水中，待示数稳定后如图乙所示。 如图丙所示，用细针将木块缓慢压入水中，同时观察台秤示数的变化，他发现当木块完全浸入水中后，继续下压，台秤示数不变。 【解释】分析实验现象可知，浸在液体中的物体受到的浮力随______增大而增大，与物体浸没在液体中的深度______选填“有关”或“无关”。 【交流】根据实验数据，小明计算出木块的体积为________，则木块的密度为 __________。 20.如图所示，“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉水中了，大叫起来“不得了啦，不得了啦，月亮掉水里了”。小李同学认为，猴子之所以不能捞到水中的月亮，是因为它们不知道平静的水面相当于一块__________，小李和班上“高效课堂”小组成员商量，立即激起了探究平面镜成像特点的兴趣。 【设计实验】 他们选用了玻璃板、外形完全相同的两根蜡烛、白纸等，组装成如图甲所示的实验装置。 为便于观察，该实验最好在__________环境中进行选填“较明亮”或“较黑暗”；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到蜡烛像的同时，也能观察到蜡烛，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。 【进行实验与收集证据】 点燃蜡烛，小心地移动蜡烛，直到与蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小____________。 用刻度尺把、两支蜡烛在白纸上的位置用线连起来，发现连线与玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距离________。移去蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛的烛焰的像。这说明平面镜成的是________像。若将玻璃板向左倾斜，如图乙所示，观察到蜡烛的像的大致位置在图中的______选填“”或“”处。 【分析与论证】 为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作______。 A.保持、两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察。 B.保持玻璃板位置不变，多次改变蜡烛的位置进行观察。 21.如图所示，小丽同学在测量额定电压为””小灯泡电功率中，小灯泡正常发光时的电阻约为，电源是两节新干电池。 连接电路时开关应______。请用笔画线将图乙电路连接完整，要求滑片向左移动时，接入电路的电阻变小。 电路正确连接后，闭合开关，移动滑片未达到最小电阻值，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是______。 排除故障后，为了测量小灯泡的额定电功率，调节滑片使电压表示数为______，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定电功率是______。 假如实验过程发现电流表坏了，小丽向老师要了一个已知阻值为的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丁所示的实验电路，测出了小灯泡正常发光时的电阻，请你帮她完成下列实验步骤： 连接好实验电路，闭合开关，将开关拨到触点______选填“”或“”，移动滑片，使电压表的示数为______。 保持滑片的位置不动，再将开关拨到触点______选填“”或“”，读出电压表的示数为。 小灯泡正常发光时电阻的表达式为______用已知量和测量量表示。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22.如图所示是学生课桌，其质量为，桌脚与地面接触的总面积为，取，求： 课桌的重力是多少？ 静止在水平地面的课桌对地面的压强是多少？ 若某同学用的力在水平地面上沿水平方向推动课桌，用时间匀速直线推动，则同学的推课桌的功率是多少？ 同学沿水平方向以不同的速度推课桌，课桌所受摩擦力的大小是否相同？ 23.如图所示，图甲为电热毛巾架，额定电压为。该毛巾架通过智能系统能够实现高温、低温挡自动切换。图乙所示为其内部电路原理图，和都为发热电阻丝；图丙为该毛巾架在正常工作内电流随时间变化的图象。求： 高温挡的功率。 发热电阻丝的电阻。 毛巾架低温挡正常工作产生的热量。 24.综合实践小组的同学在参观了某水库后，发现水库中的水位报警器不但能显示水位高低，当水位达到警戒线时还能自动报警，于是产生了浓厚的兴趣，小组同学利用自己所学的知识，尝试设计水位报警器。 一初步设计能显示水位的“水位仪” 同学们利用如图甲所示的装置，设计了可以显示水位的“水位仪”。当水位升高时浮子带动滑片向上移动，如图中虚线所示。电阻丝的电阻与长度成正比 如果电压表量程为，闭合开关，当水位升高时，电路中的电流将______，如果将电压表表盘的数值改为水位高度重新标注，那么其刻度是否均匀？______。 此装置中如果水位升高使滑片滑到的最上端时，电压表正好达到最大值，那么应选择电压为______的电源。实验过程中若换用长度相同、粗细均匀，但横截面积更大的电阻丝替代原有的电阻丝，电压表表盘所标注的水位高度是否需要重新标注______。 二改进“水位仪” 设计后小组同学讨论发现，该装置中的浮子如果直接放入水库中，由于受外界因素影响较大，显示不准确，于是对设计进行了如图乙所示的改进。改进后水槽与水库中的水连通，水槽中的水位和水库水位______。 三增加报警功能 为了使水位达到警戒线时，能实现报警功能，小组同学又增加器材设计了如图丙所示的装置。闭合开关，当滑片滑至变阻器最上端时，与滑片相连的金属杆右端的触点与触点连接，报警装置启动，灯亮铃响，此时电阻丝与电铃和电灯的连接方式是______。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$2025中考总复习专项 中考通关-----考点.难点一次解决 2025年中考物理模拟练习卷（三）辽宁专用 满分：80分 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共 9 小题，每小题 2 分，共 18 分。 在每小题给出的四个选项中，第 1～6 题只有一项符合题目要求，选对的得 2 分；第 7～9 题有多项符合题目要求，全部选对的得 2 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分） 1.下面一些物理量估值与实际情况相符的是(    ) A. 一瓶矿泉水重约 B. 一名普通中学生行走时的速度约为 C. 一台空调的额定功率为 D. 中学生上层楼克服重力做功约 【答案】D  【解析】解：、一瓶矿泉水质量约为，重约，故A错误； B、一名普通中学生行走时的速度约为，故B错误； C、一台空调的额定功率为，故C错误。 D、中学生的重力约为，一层楼高度约为，中学生上层楼高度约为，故他克服重力做功约为：，故D正确。 故选：。 2.如图所示是某研究人员用一台声波灭火装置灭火的情景。打开声波灭火器，声波灭火器通过发出的低频音波，能够在短短数秒之内扑灭火焰。下列关于低频音波的说法正确的是(    ) A. 低频音波不是由物体振动产生的 B. 声波灭火器发出的低频音波人耳是无法听到的 C. 低频音波的传播不需要介质 D. 低频音波能灭火，说明低频音波可以传递能量 【答案】D  【解析】解：A.声音是由物体振动产生的，故A错误； B.声波灭火器通过发出的低频音波，人耳的听觉范围是，在人耳的听觉范围内，是可以听到的，故B错误； C.声音的传播需要介质，故C错误； D.低频音波能灭火，说明低频音波可以传递能量，故D正确。 故选：。 3.在综合实践活动中，小明了解了许多家庭用电的知识，下列说法正确的是(     ) A. 控制灯泡的开关应接在灯泡和零线之间 B. 电路短路或总功率过大都会导致空气开关跳闸 C. 保险丝烧断后可以用铜线或铝线代替 D. 使用试电笔辨别火线或零线时，手不能接触笔尾金属体 【答案】B  【解析】解：控制灯泡的开关应接在灯泡和火线之间，故A错误； B.家庭电路中电流过大导致空气开关跳闸的原因：短路或用电器总功率过大，故B正确； C.电路中保险丝是用电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的，铜线电阻率小、熔点高，因此保险丝烧断后不能用细铜线代替，故C错误； D.使用试电笔时必须接触笔尾的金属体，不能接触笔尖的金属体，故D错误。 故选：。 4.年月日，中国羽毛球队发扬永不放弃、顽强拼搏的团队精神，第十三次捧起苏迪曼杯，如图所示。在比赛过程中，下列说法正确的是(    ) A. 羽毛球受到球拍的作用力是因为球拍发生了形变 B. 羽毛球被击飞说明力可以改变物体的形状 C. 在空中飞行的羽毛球运动到最高点时只受重力的作用 D. 静止在场地上的羽毛球受到的支持力与它对地面的压力是一对平衡力 【答案】A  【解析】解：羽毛球受到球拍的作用力是因为球拍发生了弹性形变产生的弹力，故A正确； B.羽毛球被击飞说明力可以改变物体的运动状态，故B错误； C.在空中飞行的羽毛球运动到最高点时，受重力和空气的阻力作用，故C错误；  静止在场地上的羽毛球受到的支持力与它对地面的压力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故D错误。 故选：。 5.关于能源、信息传输，下列说法正确的是(     ) A. 太阳能、风能、地热能、可燃冰均属于可再生能源 B. 因为能量转化和转移是守恒的，所以没有必要节约能源 C. “”技术世界领先，该技术是用无线电波传输信号，无线电波是电磁波 D. 光从光导纤维一端射入，在内壁多次折射，把携带的信息传送出去 【答案】C  【解析】解：太阳能、风能、地热能属于可再生能源，可燃冰均属于不可再生能源，故A错误； B.能源转化是有方向性，并不是所有的能源都能够被人类所利用，所以有必要节约能源，故B错误； C.“”技术世界领先，该技术是用无线电波传输信号，无线电波是电磁波，故C正确； D.光从光导纤维一端射入，在内壁多次反射，把携带的信息传送出去，故D错误； 故选：。 6.科技小组制作了一把“铜丝琴”，同学们用导线将一根绷紧的铜丝两端与放大器接通，铜丝旁边放置一块磁体，用手指拨动铜丝，产生感应电流，电流经放大器放大后传送到音箱音箱未画出发出声音，有关“铜丝琴”的说法错误的是(    ) A. 该装置利用了电磁感应原理 B. 将铜丝换成橡皮筋后该装置依然可以工作 C. 拨动铜丝时，将机械能转化为电能 D. 拨动铜丝时，电路中产生的是交变电流 【答案】B  【解析】解：用手指拨动铜丝，铜丝切割磁感线，所以产生感应电流，是电磁感应现象，故A正确； B.导体切割磁感线才能产生感应电流，橡皮筋是绝缘体，所以将铜丝换成橡皮筋后，该装置不能产生感应电流，故B错误； C.拨动铜丝时，铜丝速度发生变化，所以动能发生变化，产生感应电流，所以是机械能转化为电能，故C正确； D.铜丝的运动方向不同时，感应电流的方向不同，所以电路中产生的是交变电流，故D正确。 故选：。 7.如图所示，把一个自制的密度计分别放入甲、乙两种不同的液体中，静止时，两容器中的液面高度相同，下列判断正确的是(    ) A. 密度计在甲、乙液体中受到的浮力大小相等 B. 处的刻度值比处的刻度值大 C. 甲烧杯中液体的密度小 D. 甲烧杯底部受到液体的压强大 【答案】AC  【解析】解：、密度计在液体中漂浮，小球受到的浮力等于小球的重力，即，密度计在不同液体中受到的浮力大小相等，即，故A正确； B、同一密度计漂浮时，浮力等于重力，密度计的重力一定，浮力不变，根据，液体的密度越大，排开液体的体积越小，密度计浸入液体的深度越小，说明液体的密度越大，密度计上的刻度值，越靠近下端，示数值越大，且由于密度计的下端横截面积较大，所以密度计上的刻度线，越靠近下端，刻度线越密，故B错误； C、密度计在甲液体中排开液体的体积大于在乙液体中排开液体的体积，根据可知，故C正确； D、容器内液面高度相同，由可知，液体对容器底部的压强关系为，故D错误。 故选：。 8.某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，如图所示，在光屏上得到了清晰的像未画出，下列说法不正确的是(    ) A. 此时光屏上成倒立、放大的实像 B. 继续向水凸透镜内注水，水凸透镜的焦距会变大，像会变小 C. 用注射器从水凸透镜内向外抽水，水凸透镜的焦距会变小，像会变大 D. 从水透镜内抽水后，再将光屏向右移动，可以看到像比抽水前变大 【答案】ABC  【解析】解：图中物距大于像距，且能成实像，根据凸透镜成像规律可知，物距处于大于二倍焦距的位置，成倒立、缩小的实像，故A错误； B.继续向水凸透镜内注水，凸透镜的凸起程度越大，对光的会聚能力越强，水凸透镜的焦距会变小，相当于物体远离凸透镜，根据凸透镜成像规律“物远像近，像变小”可知，所成的像会变小，故B错误； 用注射器从水凸透镜内向外抽水，凸透镜凸起程度变小，对光的会聚能力变小，焦距会变大，此时相当于将物体靠近凸透镜，根据凸透镜成像规律“物近像远，像变大”可知，像距会变大，因此将光屏向右移动，可以看到像比抽水前变大，故C错误，D正确。 故选：。 9.用图甲所示电路探究电流和电阻的关系，为电阻箱。按实验要求完成实验，并依据实验数据描绘出电流与电阻的关系图像，如图乙所示。根据实验要求和图像信息，下列判断中正确的是(    ) A. 闭合开关前，滑动变阻器应调到最大值 B. 实验中电压表示数保持不变 C. 当的阻值调为时，通过的电流为 D. 将从调成后，应将滑片向左移 【答案】AC  【解析】解：、闭合开关前，滑动变阻器应调到最大值，故A正确； B、探究电流和电阻的关系时，需保持定值电阻两端电压不变；根据图乙可知，当电阻为时，电路中的电流为，压表的示数：，故B错误； C、两端电压保持不变，所以当的阻值调为时，通过的电流为：，故C正确； D、由于串联电路起分压作用，电阻越大，分得的电压越大，所以将从换成后，电阻分得的电压会变大，为了保证定值电阻两端电压不变，需减小定值电阻两端电压，增大滑动变阻器两端电压，即增大滑动变阻器接入电路的电阻，故将滑片向右移动，故D错误。 故选：。 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10.如图所示是古希腊数学家希罗发明的“汽转球”，被誉为最早的蒸汽机。它由一个装有水的密闭锅与一个空心球通过两根空心管连接在一起，球两旁由两根出气管组成。在锅底加热通过______的方式增加水的内能，水沸腾后产生的高温水蒸气由空心管进入球中对球做功，就可以使球体快速转动。这一过程的能量转化和汽油机的______冲程的能量转化形式相同。 【答案】热传递  做功  【解析】解：在锅底加热水的过程中，水从锅上吸收热量，温度升高，达到水的沸点而沸腾，这是通过热传递的方式增加水的内能； 水沸腾后产生的高温水蒸气由空心管进入球中对球做功，使球体快速转动，此过程水蒸气的内能转化为球体的机械能，与汽油机的做功冲程的能量转化相同。 故答案为：热传递；做功。 11.如图所示，在干燥的冬天，小红用梳子梳头发，梳头时发现头发越梳越蓬松，甚至越梳越乱，这是头发与梳子摩擦后带上了______选填“同种”或“异种”电荷而相互______的结果，小红想用水抚平毛躁，于是将刚梳完头的梳子靠近水龙头流出的细水流，发现细水流偏向梳子，出线该现象的原因是带电体具有_______________________的性质． 【答案】同种；排斥；吸引轻小物体  【解析】用梳子梳头发，头发与梳子摩擦后，头发带上了同种电荷而相互排斥； 用带电的梳子靠近细水流时，水流偏向梳子，这是是因为带电体有吸引轻小物体的性质。 12.如图甲是我国光学史上的一项重要发明“阳燧”，其作用相当于凹面镜。“阳燧”对光有会聚作用，可以用来点火。晋代张华博物志记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影得火”，如图乙。“削冰令圆”就是把冰块削成凸透镜，它对光有也会聚作用。“阳燧”和削好的冰块对光的会聚作用分别利用的光的______和______原理。选填“反射”或“折射” 【答案】反射  折射  【解析】解：“阳燧”，其作用相当于凹面镜，对光有会聚作用，其原理是光的反射。 凸透镜对光有会聚作用，“削冰令圆”就是把冰块削成凸透镜，举起来对着太阳，用艾绒承接冰透镜形成的焦点，艾绒就会被点燃，属于光的折射。 故答案为：反射；折射。 13.如图所示，用弹簧测力计挂上飞机机翼模型，再用电风扇对着机翼模型吹风．因为在流体中，流速越大的位置，压强__________选填“越大”“越小”或“不变”，所以增大风速，弹簧测力计示__________选填“增大”“减小”或“不变”． 【答案】越小；减小。  【解析】所有流体包括气体在内都是流速大的位置，压强越小；模型上方流速快，压强小，会产生一个升力，当风速增大时，机翼模型受到的向上的升力增大。测力计的读数等于机翼的重力减去机翼受到的升力，而机翼的重力是不变的，所以，测力计读数会减小。 故答案为：越小；减小。 14.小星学习电功率知识后，想利用电能表测量家中电饭锅工作时的实际功率。他仔细观察了家中的电能表，表盘参数如图所示，则小星家允许加载的用电器的最大总功率为______。他关闭家中其他用电器，只让电饭锅工作，发现电饭锅工作，电能表转盘转过转，则该电饭锅的实际功率为______。 【答案】；。  【解析】解：“、”表示电能表的工作电压为，电能表平时工作允许通过的最大电流为， 小星家允许加载的用电器的最大功率：； 表示电路中每消耗的电能，电能表转盘转，电能表转盘转时，电饭锅消耗的电能：，电饭锅的实际功率：。 故答案为：；。 15.明代宋应星在天工开物中记载的农业生产汲水装置辘轳，沿用至今。如图甲所示是一种辘轳，由具有共同转动轴的大轮和小轮组成。提水时，用力使大轮转动，小轮随之转动并缠绕井绳，提起水桶。如图甲所示辘轳可视为杠杆，用辘轳提水的某时刻示意图如图乙所示，它的支点是图中的______点。设大轮与小轮的半径比为：，水桶受到的总重力为。使周长为的大轮转动一圈，小轮转动的距离为______；若要使辘轳静止在图乙所示位置，作用在点最小的力应为______。不计井绳的半径和自重 【答案】      【解析】解：支点是绕着转动的固定点，即点；设大轮与小轮的半径比为：，水桶受到的总重力为。使周长为的大轮转动一圈，水桶匀速上升高度是小轮的周长，为大轮周长的，即；若要使辘轳静止在图乙所示位置，作用在点最小的力为，根据杠杆的平衡条件有：；则作用在点最小的力：。 故答案为：；；。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16.如图所示，一物体随小车在水平面上向右匀速运动，请画出该物体的受力示意图。 【答案】解：由于物体和小车一起匀速运动，二者相对静止，所以物体不受摩擦力的作用，则物体只受重力和支持力的作用，并且这两个力是一对平衡力；过物体的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画出表示重力和支持力的线段，注意两条线段的长度要相等。如图所示：   【解析】物体与小车向右匀速运动，相对静止，物体受到重力和小车对它的支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心。 本题考查了对物体的受力分析和画力的示意图的能力，画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边，按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。 17.成都博物馆楼的成都历史文化陈列馆中有一个特别的“茶馆”展台，参观者站在一个竖直放置于水平台面的木质茶楼实物前，可以看到熙熙攘攘的“人群”在阁楼中穿行，如图甲所示。仔细观察这些动态的“人群”，原来是水平台面下方水平放置的电子屏幕播放的视频，通过观众和茶楼之间一块透明板能起到平面镜的作用所成的像，如图乙所示，以表示电子屏幕，以表示其所成的像，请在乙图中画出透明板所在位置。 【答案】  【解析】由题意可知，为物体，为其成的像，根据平面镜成像特点，连接和，做两条连线的垂直平分线即为透明板的位置，如图所示： 四、实验题（本题共4小题，共24分） 18.小明利用图甲所示的三颈烧瓶做水的沸腾实验。 如图乙是根据实验数据绘制的水温与时间关系图像。分析图像可知，水的沸点为________；水沸腾时的特点：____________，温度保持不变。 撤去酒精灯后，水停止了沸腾。接着将三颈烧瓶的瓶口全部用塞子密封住，小明发现利用图丙装置将注射器的活塞________选填“向上拉”或“向下推”，可以让已经停止沸腾的水再次沸腾。 【答案】  继续吸热  向上拉  【解析】解：由图知，水沸腾时，不断吸收热量，保持不变，所以是水的沸点； 将三颈烧瓶的瓶口全部用塞子密封住，然后向上拉动注射器的活塞，三颈烧瓶内气体压强减小，因为水的沸点会随气压的减小而降低，因此，水会重新沸腾起来。 故答案为：；继续吸热；向上拉。 19.【探究名称】探究浮力大小的影响因素。 【问题】小明打完篮球后，给篮球进行了一次清洗。他发现篮球漂浮在池中水面上，用力往下按时，越来越费力，由此引起了他探究影响浮力大小的因素的兴趣，所用器材有电子台秤、木块、大烧杯、细针体积不计等。 【证据】 将电子台秤放在水平桌面上，调零后将木块放在台秤上，台秤示数稳定时如图甲所示。 取走木块，用大烧杯装适量水放在台秤上，将木块缓慢放入水中，待示数稳定后如图乙所示。 如图丙所示，用细针将木块缓慢压入水中，同时观察台秤示数的变化，他发现当木块完全浸入水中后，继续下压，台秤示数不变。 【解释】分析实验现象可知，浸在液体中的物体受到的浮力随______增大而增大，与物体浸没在液体中的深度______选填“有关”或“无关”。 【交流】根据实验数据，小明计算出木块的体积为________，则木块的密度为 __________。 【答案】排开液体的体积  无关      【解析】解：【解释】分析实验现象可知，浸在液体中的物体受到的浮力随排开液体的体积增大而增大，当木块完全浸入水中后，继续下压，台秤示数不变；说明浮力与物体浸没在液体中的深度 无关； 【交流】根据实验中的数据，水杯与水的质量为：，物块浸没时排开水的质量：，物块完全浸没时受到的浮力：；由可知，物体浸没时排开水的体积，即物块的体积，物体的密度：。 故答案为：【解释】排开液体的体积；无关；【交流】；。 20.如图所示，“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉水中了，大叫起来“不得了啦，不得了啦，月亮掉水里了”。小李同学认为，猴子之所以不能捞到水中的月亮，是因为它们不知道平静的水面相当于一块__________，小李和班上“高效课堂”小组成员商量，立即激起了探究平面镜成像特点的兴趣。 【设计实验】 他们选用了玻璃板、外形完全相同的两根蜡烛、白纸等，组装成如图甲所示的实验装置。 为便于观察，该实验最好在__________环境中进行选填“较明亮”或“较黑暗”；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到蜡烛像的同时，也能观察到蜡烛，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。 【进行实验与收集证据】 点燃蜡烛，小心地移动蜡烛，直到与蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小____________。 用刻度尺把、两支蜡烛在白纸上的位置用线连起来，发现连线与玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距离________。移去蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛的烛焰的像。这说明平面镜成的是________像。若将玻璃板向左倾斜，如图乙所示，观察到蜡烛的像的大致位置在图中的______选填“”或“”处。 【分析与论证】 为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作______。 A.保持、两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察。 B.保持玻璃板位置不变，多次改变蜡烛的位置进行观察。 【答案】平面镜  较黑暗  相等  相等  虚      【解析】解：平静的水面相当于平面镜； 点燃蜡烛，烛焰在明亮的环境中，烛焰和明亮环境对比度较小，成像不太清晰；烛焰在黑暗环境中，烛焰和黑暗环境的对比度大，成像更清晰； 点燃蜡烛，小心地移动蜡烛，直到与蜡烛的像完全重合为止，可得出像与物的大小相等； 用刻度尺把、两支蜡烛在白纸上的位置用线连起来，发现连线与玻璃板垂直，同时像和物到玻璃板的距离相等； 移去蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛的烛焰的像，这说明平面镜成的是虚像； 平面镜成像中像与物体关于平面镜对称，因此玻璃板向左倾斜之后，其像会出现在位置； 为证实上述有关成像特点是否可靠，应采取同样的实验方案多做几次，即不改变玻璃板的位置，只改变蜡烛的位置进行观察，这样才能避免实验现象的偶然性，保证结论的正确，所以应采取操作。 故答案为：平面镜；较黑暗；相等；相等；虚；；。 21.如图所示，小丽同学在测量额定电压为””小灯泡电功率中，小灯泡正常发光时的电阻约为，电源是两节新干电池。 连接电路时开关应______。请用笔画线将图乙电路连接完整，要求滑片向左移动时，接入电路的电阻变小。 电路正确连接后，闭合开关，移动滑片未达到最小电阻值，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是______。 排除故障后，为了测量小灯泡的额定电功率，调节滑片使电压表示数为______，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定电功率是______。 假如实验过程发现电流表坏了，小丽向老师要了一个已知阻值为的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丁所示的实验电路，测出了小灯泡正常发光时的电阻，请你帮她完成下列实验步骤： 连接好实验电路，闭合开关，将开关拨到触点______选填“”或“”，移动滑片，使电压表的示数为______。 保持滑片的位置不动，再将开关拨到触点______选填“”或“”，读出电压表的示数为。 小灯泡正常发光时电阻的表达式为______用已知量和测量量表示。 【答案】断开； 小灯泡短路；；；；；； 。  【解析】解：连接电路时开关应断开。滑片向左移动时，接入电路的电阻变小，滑动变阻器应接左下端接线柱，如图： 灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，可能原因是小灯泡短路。 小灯泡的额定电压为，为了测量小灯泡的额定电功率，调节滑片使电压表示数为，此时电流表的示数如图丙所示为，根据得小灯泡的额定电功率是。 灯泡的额定电压为，闭合开关、接，调节滑动变阻器，使电压表示数为，灯泡正常发光； 保持滑动变阻器滑片位置不变，接，读出电压表示数。 通过灯泡的电流：， 灯泡的电阻：。 故答案为：断开；如图；小灯泡短路；；；；；； 。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22.如图所示是学生课桌，其质量为，桌脚与地面接触的总面积为，取，求： 课桌的重力是多少？ 静止在水平地面的课桌对地面的压强是多少？ 若某同学用的力在水平地面上沿水平方向推动课桌，用时间匀速直线推动，则同学的推课桌的功率是多少？ 同学沿水平方向以不同的速度推课桌，课桌所受摩擦力的大小是否相同？ 【答案】解：课桌的重力：； 课桌对地面的压力：， 课桌对地面的压强：； 推课桌做的功：， 推课桌的功率：； 同学沿水平方向以不同的速度推课桌，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变。 答：课桌的重力是； 静止在水平地面的课桌对地面的压强是； 若某同学用的力在水平地面上沿水平方向推动课桌，用时间匀速直线推动，则同学的推课桌的功率是； 同学沿水平方向以不同的速度推课桌，课桌所受摩擦力的大小相同。  【解析】根据得到课桌的重力； 课桌对地面的压力等于课桌的重力，根据得到课桌对地面的压强； 根据得到推课桌做的功，根据得到功率； 滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。 本题考查重力、压强、功率和摩擦力的知识，属于综合题。 23.如图所示，图甲为电热毛巾架，额定电压为。该毛巾架通过智能系统能够实现高温、低温挡自动切换。图乙所示为其内部电路原理图，和都为发热电阻丝；图丙为该毛巾架在正常工作内电流随时间变化的图象。求： 高温挡的功率。 发热电阻丝的电阻。 毛巾架低温挡正常工作产生的热量。 【答案】接：根据图丙可知，高温挡工作时电路中的电流， 高温挡的功率：； 由图乙可知，当开关接时，自于工作，当开关接时，、串联， 根据串联电路的电阻特点可知，当开关接时，只有工作，电路中的总电阻最小，由欧姆定律可知，电路中的电流最大，由可知，电路中的总功率最大，电热毛巾架处于高温挡， 由可知，的阻值：， 当开关接时，、串联，电路中的总电阻最大，由欧姆定律可知，电路中的电流最小，则电路中的总功率最小，电热毛巾架处于低温挡， 由可知，、的串联总电阻：， 则的阻值：； 毛巾架低温挡正常工作产生的热量：。 答：高温挡的功率为； 发热电阻丝的电阻为； 毛巾架低温挡正常工作产生的热量为。  【解析】根据图丙可知高温挡工作时电路中的电流，根据求出高温挡的功率； 由图乙可知，当开关接时，只有工作，当开关接时，、串联，根据串联电路的电阻特点和欧姆定律可知电热毛巾架高温挡和低温挡的电路连接；根据高温挡时电路中的电流，利用欧姆定律求出发热电阻丝的电阻；根据低温挡时电路中的电流，利用欧姆定律求出、的串联总电阻，根据串联电路的电阻特点求出的阻值； 根据求出毛巾架低温挡正常工作产生的热量。 本题考查串联电路的特点、欧姆定律、电功率公式以及焦耳定律的应用，能正确分析不同状态下的电路连接是解题的关键。 24.综合实践小组的同学在参观了某水库后，发现水库中的水位报警器不但能显示水位高低，当水位达到警戒线时还能自动报警，于是产生了浓厚的兴趣，小组同学利用自己所学的知识，尝试设计水位报警器。 一初步设计能显示水位的“水位仪” 同学们利用如图甲所示的装置，设计了可以显示水位的“水位仪”。当水位升高时浮子带动滑片向上移动，如图中虚线所示。电阻丝的电阻与长度成正比 如果电压表量程为，闭合开关，当水位升高时，电路中的电流将______，如果将电压表表盘的数值改为水位高度重新标注，那么其刻度是否均匀？______。 此装置中如果水位升高使滑片滑到的最上端时，电压表正好达到最大值，那么应选择电压为______的电源。实验过程中若换用长度相同、粗细均匀，但横截面积更大的电阻丝替代原有的电阻丝，电压表表盘所标注的水位高度是否需要重新标注______。 二改进“水位仪” 设计后小组同学讨论发现，该装置中的浮子如果直接放入水库中，由于受外界因素影响较大，显示不准确，于是对设计进行了如图乙所示的改进。改进后水槽与水库中的水连通，水槽中的水位和水库水位______。 三增加报警功能 为了使水位达到警戒线时，能实现报警功能，小组同学又增加器材设计了如图丙所示的装置。闭合开关，当滑片滑至变阻器最上端时，与滑片相连的金属杆右端的触点与触点连接，报警装置启动，灯亮铃响，此时电阻丝与电铃和电灯的连接方式是______。 【答案】不变  均匀    不需要  相平  并联  【解析】解：一因为滑片与电压表相连，所以滑片无法改变接入电路中的阻值，即电路中的总电阻不会发生变化，因此电流不会发生改变，电压表并联在的部分电阻两端，测的是的部分电阻，据可得，电压表表盘的数值改为水位高度重新标注，那么其刻度均匀； 电压表量程为，如果水位升高使滑片滑到的最上端时，电压表正好达到最大值，那么应选择电压为电源，实验过程中若换用长度相同、粗细均匀，但横截面积更大的电阻丝替代原有的电阻丝，电阻变小，但通过电流变大，根据，最大电压仍然不变，重新标注的水位刻度仍然是均匀的，电压表表盘所标注的水位高度不需要重新标注； 二改进后水槽与水库中的水连通，属于连通器，所以水槽中的水位和水库水位相平； 三电阻丝与电铃和电灯独立工作，互不影响，所以电阻丝与电铃和电灯并联。 故答案为：一不变；均匀；；不需要；二相平；三并联。 要知道电流表的示数变化只需要知道电路中电阻的变化，因此要对电路结构进行分析，再根据可得电压表的变化； 根据电压表量程分析电源电压，根据分析电压变化； 上端开口、底部互相连通的容器叫连通器，船闸、过路涵洞、锅炉水位计等都是连通器； 根据电路判断串并联情况。 本题考查了电表的改装和实际应用，注重电路的动态分析，有一定难度。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$