专题01 质量与密度综合专题（14大考点）（考题猜想）-2024-2025学年八年级物理下学期期中考点大串讲（苏科版2024）

专题01 质量与密度综合专题 考点1 质量的概念及特性（共5小题） 考点2 质量的单位及换算（共4小题） 考点3 托盘天平的构造与使用和读数（共7小题） 考点4 使用托盘天平的错误操作对测量结果的影响（共4小题） 考点5 测量质量的特殊方法（共5小题） 考点6 质量估算（共4小题） 考点7 物质质量和体积的关系（共7小题） 考点8 密度的概念、定义式及单位（共5小题） 考点9 常见物质的密度（共5小题） 考点10 比较密度的大小（共4小题） 考点11 量筒（杯）的选择和使用（共7小题） 考点12 温度对密度大小的影响（共4小题） 考点13 与密度有关的物理现象（共5小题） 考点14 认识（共6小题） 考点1 质量的概念及特性（共5小题） 1．（24-25八年级上·重庆渝北·期中）以下事例中，物体质量发生变化的是（　　） A．书本从家里背到学校 B．把同一块橡皮泥捏成不同的形状 C．教室粉笔用了一半 D．水结成冰 【答案】C 【详解】物体所含物质的多少叫做质量。质量的大小与物体的位置、温度、形状、物态等因素无关。 A．书本从家里背到学校，位置变化了，质量不变，故A不符合题意； B．把同一块橡皮泥捏成不同的形状，形状变化了，质量不变，故B不符合题意； C．粉笔用了一半，所含物质变少了，质量变小了，故C符合题意； D．水结成冰，物态变化了，质量不变，故D不符合题意。 故选C。 2．（24-25八年级上·上海·期中）关于质量，下列说法中正确的是（　　） A．物体由固体变为液体时其质量发生改变 B．同一块橡皮泥捏成不同形状，测出的质量是不同的 C．蜡烛点燃一会后温度会升高，但其质量不会改变 D．同一物体无论在地球上什么地方，它的质量不会改变 【答案】D 【详解】AB．质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形状、温度而改变，因此物体由固体变为液体时状态改变，质量不变；同一块橡皮泥捏成不同形状，测出的质量是相同的，故AB错误； C．蜡烛点燃一会后温度会升高，且燃烧后的产物会释放到空气中，因此其质量会逐步减小，故C错误； D．因为质量是物体本身的一种属性，所以同一物体无论在地球上什么地方，它的质量是不变的，故D正确。 故选D。 3．（2024·广东·中考真题）嫦娥五号携带月壤样品返回地球。从月球到地球，样品的质量（　　） A．变为原来的一半 B．保持不变 C．变为原来的2倍 D．变为原来的4倍 【答案】B 【详解】质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变；月壤样品从月球到地球，位置发生变化，但物质多少没有变化，所以质量不变。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4．（24-25八年级上·上海浦东新·期中）质量表示物体所含物质的 ，用字母 表示；将一张普通A4纸揉成一团，其质量将 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。 【答案】 多少 m 不变 【详解】[1][2][3]质量是物体所含物质的多少，质量的符号是m，质量的大小与物体的温度、形状、状态、位置无关，将一张普通A4纸揉成一团，形状发生变化，其质量不变。 5．（24-25八年级上·上海松江·期中）暑假小红带了一盒巧克力去旅游，由于气温过高，巧克力有些融化了，形状发生了改变，巧克力的质量将 （选填“变大”“不变”或“变小”）。这是因为质量是物体所含 的多少。质量的符号为 。 【答案】 不变 物质 m 【详解】[1][2][3]物体所含物质的多少叫作质量，通常用字母m表示；巧克力融化后，形状发生了改变，但所含物质的多少不变，所以质量不变。 考点2 质量的单位及换算（共4小题） 6．（23-24八年级上·上海·期中）下列单位换算正确的是（    ） A．20米＝20×100＝2000厘米 B．15分米＝15分米×10厘米＝150厘米 C．5吨＝5×10千克＝50千克 D．10分钟＝10×60秒＝600秒 【答案】D 【详解】A．由得 故A错误；     B．由得 故B错误； C．由得 故C错误； D．由得 故D正确。 故选D。 7．（23-24八年级上·北京房山·期中）小京从商店买了1斤鸡蛋共9个，用电子秤测其中一个鸡蛋的质量为55，关于“55”的单位，下列选项中正确的是（　　） A．千克 B．克 C．毫克 D．微克 【答案】B 【详解】1斤等于500g，1斤鸡蛋共9个，则一个鸡蛋的质量 因此“55”的单位是克，故B正确，ACD错误。 故选B。 8．（24-25八年级上·河南洛阳·期中）在物理学习中我们认识了很多物理量和它们的国际单位。请仿照示例填写：在国际单位制中时间的基本单位是s， 的基本单位是 。 【答案】 长度 m 【详解】[1][2]在国际单位制中，时间的基本单位是s，长度的基本单位是m，质量的基本单位是kg。 9．（24-25八年级上·上海·期中）小明生病了，医生给他开了药。小明在用药前仔细阅读了说明书。其中“用法用量”上注明“按体重一日20mg/kg”。小明的体重是40kg，每粒药的规格是0.2g，则小明一日应服药 g，若每日服药2次。则每次服用 粒。 【答案】 0.8 2 【详解】[1][2]按体重一日20mg/kg，小明的体重是40kg，则小明一日应服药 每日服药2次，每次服药0.4g，每粒药的规格是0.2g，则每次服用 考点3 托盘天平的构造与使用和读数（共7小题） 10．（23-24八年级下·江苏常州·期中）有一架天平，无论怎样调节平衡螺母，横梁都不能平衡，在右盘内放入一颗纽扣再调节平衡螺母，横梁平衡了。若称得物体质量为58.4g，物体实际质量应该（　　） A．大于58.4g B．等于58.4g C．小于58.4g D．无法判断 【答案】B 【详解】天平横梁平衡前，向右盘中加入一纽扣，再调节平衡螺母使横梁平衡，在称量过程中纽扣对测量结果没有影响。若称得物体质量为58.4g，则物体实际质量等于58.4g，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11．（23-24八年级下·江苏常州·期中）在“用天平称物体质量”的实验中，小明用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（　　） A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些 C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码 【答案】D 【详解】用已调节好的天平在称物体质量时，指针偏在分度盘中线左边一点，说明左端下沉一点，即左端重一点，增加最小的砝码会使右端下沉，这时应该向右移动游码，使指针指在分度盘中线，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 12．（23-24八年级上·重庆·阶段练习）小习同学用天平测物体的质量，在调节天平平衡时，他把天平放在水平工作台上后，忘记了移动游码，当时游码处在0.5g的位置，就调节平衡螺母，使横梁平衡，测量时物体放在右盘，在左盘放入20g、10g、5g的砝码各一个、游码处于0.3g的位置时，指针正好指在分度盘的中央刻度线，则被测物体实际的质量是（    ） A．35.8g B．34.7g C．35.2g D．35.5g 【答案】C 【详解】虽然游码并未回零，但天平在测量前是平衡的，且把物体放在了右盘，游码最初的位置在0.5g处，即相当于0.5g处就是零刻度线，所以天平再次平衡时，物体的实际质量为 m=m砝码-m游码=20g+10g+5g-（0.3g-0.5g）=35.2g 故ABD错误，不符合题意，C正确，符合题意。 故选C。 13．（23-24八年级上·河南南阳·阶段练习）某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，他发现：当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这个砝码取出，指针偏左。则要测出物体的质量（　　） A．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调 B．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移 C．不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移 D．不取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向左调 【答案】B 【详解】AD．在称量物体质量的过程中，不能移动横梁上的平衡螺母，故AD不符合题意； BC．当放入质量最小的砝码时，指针偏右，即最小的砝码质量偏大，所以应取出最小的砝码，向右移动游码相当于向右盘中增加砝码，将处在零刻度位置的游码向右调，故B符合题意，C不符合题意。 故选B。 14．（23-24八年级上·甘肃白银·期中）小华用已调节好的天平测量石块的质量，当添加最小的砝码后发现天平右盘略高于左盘，此时指针偏向中央刻度线的 （选填“左”或“右”）侧。接下来的操作是 ，直至横梁恢复水平平衡。砝码用久了会出现磨损，用这个磨损的砝码来测量石块的质量，其结果将 （选填“偏大”或“偏小”）。 【答案】 左 向右移动游码 偏大 【详解】[1][2]在加减砝码时，添加最小砝码后发现天平右盘略高于左盘，右盘的质量小于左盘的质量，此时指针偏向分度盘的左侧，因为是右盘略高于左盘，所以应向右移动游码，直至横梁恢复平衡，不需要增加砝码了。 [3]磨损的砝码的质量变小，实际记录的是砝码所指示的结果，所以结果将偏大。 15．（22-23八年级下·江苏无锡·期中）使用托盘天平时，在称量前应把天平放在水平桌面上，再把游码拨到标尺左端零刻度处，若在测物体的质量时，指针偏向分度盘的右侧，应把右盘中的砝码 （填“增加”或“减少”）一些，同时也通过调节 使天平平衡，从而称出物体的质量。天平是较精密的测量工具，砝码锈蚀或缺损就不能再使用了，若用磨损的砝码进行测量质量，则所测结果是 （选填“偏大”或“偏小”）的。 【答案】 减小 游码 偏大 【详解】[1][2]称量过程中，按照左物右码放置，如果指针向右偏，说明右边偏重，即砝码偏大，应减小砝码，同时也通过调节游码使天平平衡。 [3]使用磨损的砝码测量物体质量时要多加砝码或多移游码，会使物体质量的测量值偏大。 16．（23-24八年级下·江苏无锡·阶段练习）小明同学在用天平测物体质量的实验中： (1)小明首先取来托盘天平放在 桌面上，把游码移至左端零刻度线处，发现此时指针如下左甲图所示，则下一步的操作是将平衡螺母向 移动，使指针指在分度盘的中央。 (2)放上物体称物体质量时，右盘中加入最小砝码发现指针又出现如下左甲图所示的情况，他下一步操作应该 ，使指针指在分度盘的中央。 (3)天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图所示，那么所测物体的质量是 g； (4)粗心的小刚在实验时，没有对上图C的天平进行调节，就按下面步骤进行了测量，①用天平测出空烧杯的质量②在烧杯中倒入一部分水，测出水和烧杯的总质量，则测得杯中水的质量 （选填“偏大”、“不变”或“偏小”） 【答案】(1) 水平 右 (2)向右移动游码 (3)52.4 (4)不变 【详解】（1）[1]实验中，天平应水平放置，故应将天平放在水平桌面上。 [2]由图甲可知，指针向左偏，右端上翘，所以应将平衡螺母向右移动，使指针指在分度盘的中央。 （2）在测量时，右盘中加入最小砝码，若天平的指针静止在图甲所示位置，指针指向分度盘的左侧，同样说明左侧质量偏大，但此时不能移动平衡螺母，而应向右移游码，使指针指在分度盘的中央。 （3）砝码的质量为50g，游码对应的刻度值为2.4g，物体的质量等于砝码的质量加上游码对应的刻度值，则物体的质量为 50g+2.4g=52.4g （4）图C中游码没有归零就调平了，使用此天平测量的两次质量都偏大，但由于两次质量之差为水的质量，所以测得水的质量不变。 考点4 使用托盘天平的错误操作对测量结果的影响（共4小题） 17．（23-24八年级上·北京·期中）小麟在使用天平测量质量的时候，先将天平调节水平平衡，然后进行测量，天平再次水平平衡时，砝码和游码的位置如图所示。在整理器材后的实验交流反思环节，小麟突然不确定自己测量之前是否将游码调至了左端零刻线，也不确定是否将物体放在了左盘、将砝码放在了右盘。则据此判断待测物体的质量不可能为（　　） A．50g B．54g C．56g D．59g 【答案】A 【详解】若物体和砝码的放置位置正确，则假如最初游码在0刻度线，则所测物体的质量为 m=50g+5g+4g=59g 若最初游码未调零，则游码初始位置可能在0~5克（不包括两端），则此时测量可能值在54g~59g之间。若物体和砝码的放置位置颠倒了，不能按以往的方法计算物体的质量。设物体质量为m。若最初游码在0刻度线，根据“左盘中的质量=右盘中的质量+游码对应的刻度值”可得 50g+5g=m+4g 解得m=51g；若游码未调0，游码初始位置可能在0~5克（不包括两端），所以这样测量可能值在51g~56g之间。综上所述，物体的质量可能在51g~59g之间。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 18．（24-25八年级上·安徽蚌埠·阶段练习）用托盘天平测物体的质量时，下列情况中会出现测量结果比真实值偏小的是（　　） A．按游码右侧所对的刻度读数 B．使用了已被磨损的砝码 C．测量前指针偏向分度盘右侧，未让天平在水平位置平衡直接进行测量 D．测量中指针偏向分度盘右侧，错误的调节了平衡螺母使天平在水平位置平衡 【答案】C 【详解】A．读数时应按游码左端所对的刻度读数，若按游码右端所对的刻度读数会使游码对应的值偏大，造成测量的最后结果偏大，故A不符合题意； B．磨损的砝码会使其质量变小，就必须多添加或多移动游码的位置，从而使最终的读数变大，故B不符合题意； C．横梁没有平衡，指针偏向右侧，未调平衡就直接测量，相当于正常称量前在右盘中已加入一个质量很小的砝码，读取示数时这个无形的小砝码质量被忽略，所以测量结果会偏小，故C符合题意； D． 测量中指针偏向分度盘右侧，此时应该减少砝码，移动游码使横梁平衡，错误的调节了平衡螺母使天平在水平位置平衡，会使测量结果偏大，故D不符合题意。 故选C。 19．小红用天平测量一块橡皮泥的质量，多次把这块橡皮泥捏成任意形状称量，是探究 与质量关系，随后小红调节好天平，发现游码在1.4g处，她未作调整直接用这个天平称橡皮泥的质量，把物体放在右盘，左盘放了 270 g砝码，游码移动到2.2 g处天平平衡，橡皮泥的质量是 g。 【答案】 形状 269.2 【详解】[1]质量是物体的一种属性，与物体的形状，物态和位置无关，多次把这块橡皮泥捏成任意形状称量，是探究形状与质量关系。 [2] 随后小红调节好天平，发现游码在1.4g处，她未作调整直接用这个天平称橡皮泥的质量，把物体放在右盘，左盘放了 270 g砝码，游码移动到2.2 g处天平平衡，所以 故有 20．（22-23八年级上·湖北恩施·期中）某同学在使用托盘天平称量物体前，他首先应将游码拨到 ，然后发现天平的指针出现如图所示的情况，此时他应该进行的操作是 。若他称量时，把物体放到了右盘，砝码放到了左盘，并且调节游码至标尺的中间某一位置使天平平衡，他测量的质量和真实质量相比 。（偏大/一样/偏小） 【答案】 左侧零刻线 把平衡螺母向右调 偏大 【详解】[1]托盘天平是测量物体质量的仪器，使用托盘天平测量质量前，应将天平放在水平台上，先将游码放在零刻度处，然后调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央。 [2]由图知道，指针偏向刻度标尺的左侧，则可将天平的平衡螺母向右调，当指针指在分度盘的中央时，表示天平平衡了。 [3]如果砝码放到了左盘，物体放到了右盘。则 砝码的质量＝物体的质量+游码对应的刻度值 所以，物体的质量＝砝码的质量﹣游码对应的刻度值，他测量的质量和真实质量相比偏大。 考点5 测量质量的特殊方法（共5小题） 21．（23-24八年级上·黑龙江牡丹江·期末）要测量一张10元纸币质量，采用的方法是（　　） A．直接用托盘天平称量一张纸币的质量 B．先称量杯子和一张纸币的总质量，再减去杯的质量 C．把一张纸币捏成一团后用托盘天平测量 D．先称量100张同样纸币的质量，然后再除以100 【答案】D 【详解】AC．纸币的质量与形状无关，一张纸币的质量太小，小于天平的分度值，用天平直接测是测不出来一张纸币的质量的，故AC不符合题意； B．一张纸币的质量太小，一张纸币和一只杯子的质量是无法直接用天平区分的，故B不符合题意； D．先测出100张纸币的质量，然后除以100，可以测出一张纸币的质量，故D符合题意。 故选D。 22．（22-23八年级下·江苏徐州·期中）用天平测出一枚大头针的质量，可采用的方法是（　　） A．把一枚大头针放在天平盘中，反复多次测量，再求平均值 B．先测出一枚大头针和一块铁块的总质量，再减去铁块的质量 C．把一枚大头针放在天平托盘中仔细认真地测量 D．先测出100枚大头针的质量，再通过计算求得 【答案】D 【详解】AC．一枚大头针质量太小，所以把一枚大头针放在天平托盘中无法测出其质量，故AC不符合题意； B．一枚大头针和一块铁块的总质量与一枚大头针的质量是无法区分的，故B不符合题意； D．采用“累积法”测量一枚大头针的质量：先测出100枚大头针的质量，再除以100就是一枚大头针的质量，故D符合题意。 故选D。 23．（23-24八年级上·北京·期中）为了准确且尽可能快地测量出一堆相同规格的软橡皮垫圈的数量（估计有几千个），下列操作中测量最简洁准确的是（　　） A．用天平测出这些垫圈的总质量M，再测出10个垫圈的质量m，即为垫圈总数 B．用天平测出这些垫圈的总质量M，再测出1个垫圈的质量m，即为垫圈总数 C．将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总高度L，再量出1个垫圈的厚度，即为垫圈总数 D．将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总高度L，再量出10个垫圈的厚度，即为垫圈总数 【答案】A 【详解】A．用天平测出这些垫圈的总质量M，再测出10个垫圈的质量m，垫圈的总数是 这个测量最简洁准确，故A符合题意； B．一个垫圈的质量太小，小于天平的感量，无法直接测量，故B不符合题意； C．小橡胶垫圈的数量（估计有几千个），将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总厚度是一件很困难的事情，故C不符合题意； D．全部垫圈的总数量很多，测量总高度L非常困难，故D不符合题意。 故选A。 24．（23-24八年级下·江苏扬州·期中）在“用天平测一枚回形针的质量”实验中，将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺零刻度线处，发现指针如图所示，他应将平衡螺母向 调，使天平横梁平衡，测出100枚回形针的质量为m，则一枚回形针质量是 ，若测量时砝码磨损，则测量值 （大于/等于/小于）真实值。 【答案】 左 大于 【详解】[1]在“用天平测一枚回形针的质量”实验中，发现指针偏向分度盘的右侧，这说明右侧偏重，因此需要将平衡螺母向左调节。 [2]由于一枚回形针的质量太小，直接测量误差很大，因此通常采用累积法，即测量多枚回形针的总质量，然后除以数量得到一枚回形针的质量。题目中测出100枚回形针的质量为m，那么一枚回形针的质量就是。 [3]若测量时砝码磨损，砝码的实际质量小于其标注的质量。在天平平衡时，我们读取的是砝码的标注质量，因此测量值会偏大，即大于真实值。 25．（24-25八年级上·上海闵行·期中）但小布发现误差较大，于是在学习了用“托盘天平测量物体质量”的实验和“累积法”后，决定利用托盘天平来算出盒内棉签的数量。 (1)小布先将天平放在 桌面上，然后将游码移至标尺的 。在调节天平平衡时，发现天平的指针偏向分度盘的左侧，如图（a）所示。为使天平平衡，应将横梁左端或者右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调； (2)小布正确使用托盘天平完成整盒棉签的质量测量。当天平再次平衡后，所加的砝码有200g、50g各一个，游码移动的位置如图（b）所示，那么整盒棉签的质量是 千克； (3)然后小布将棉签倒出，在用天平测量空盒质量时，误将空盒放在了天平的右盘，而把砝码放在了左盘。天平调平后，所用砝码是20g、10g各一个，此时游码对应的刻度是4.8g。读数时小布才发现砝码和物体的位置放反了，小布经过思考，没有重新称量也读出了空盒的质量，空盒的实际质量是 g； (4)接着他数出了20枚棉签，测出其总质量为12g，则这盒棉签的数量大致是 枚。 【答案】(1) 水平 零刻线 右 (2)0.2534 (3)25.2 (4)380 【详解】（1）[1][2]使用天平时，先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺左端的零刻线处。 [3]由图（a）所示天平指针位置，指针左偏，应右调，则应将天平横梁上的平衡螺母向右调节直至天平平衡。 （2）被测物体的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和，根据题意知道，整盒棉签的质量是 （3）小布在用天平测物体的质量时，误将空盒放在了天平的右盘，而把砝码放在了左盘。天平调平后，所用砝码是50g、20g各一个，此时游码对应的刻度是3.2g。读数时小明才发现砝码和物体的位置放反了，小布经过思考，没有重新称量也读出了空盒的质量，空盒的实际质量是 （4）根据题意知道，一根棉签的质量 这盒棉签的数量大致是 考点6 质量估算（共4小题） 26．（24-25八年级上·上海浦东新·期中）质量约为200克的物体可能是（　　） A．一张交通卡 B．一名中学生 C．一个苹果 D．一头大象 【答案】C 【详解】A．一张交通卡的质量约5g，故A不符合题意； B．一名中学生的质量约为 50kg=50000g 故B不符合题意； C．3个苹果的质量约为1斤多，1斤等于500g，一个苹果的质量约200g，故C符合题意； D．一头大象的质量约为 3t=3×106g 故D不符合题意。 故选C。 27．（24-25八年级上·上海·期中）一般成年人每天食盐的摄入量不应超过（   ） A．100μg B．1g C．5g D．10kg 【答案】C 【详解】人离不开盐，如果没有盐人体便不能维持正常状态．不要盲目减少盐的摄入，减少盐摄入量可能会危害人的身体健康。世界卫生组织建议成年人每日摄入盐量不应超过5 g，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选 C。 28．（24-25八年级上·上海奉贤·期中）下列符合实际情况的是（   ） A．一个中学生质量约为5000克 B．一套广播体操大约5分钟 C．初二物理课本厚度约20毫米 D．一个中学生正常行走速度约为3米/秒 【答案】B 【详解】A．一个中学生质量约为50kg=50000g，故A不符合题意； B．课间休息时间约10min，一套广播体操大约5min，故B符合题意； C．初二物理课本厚度约1cm=10mm，故C不符合题意； D．一个中学生正常行走速度约为1m/s，故D不符合题意。 故选B。 29．（24-25八年级上·上海嘉定·期中）小嘉在做调查作业时漏写了单位，请你帮他补上： (1)小丁的身高165 ，质量0.06 ，走路速度约1 。 (2)看一场足球赛的时间约1.5 ，哈雷彗星的绕日周期为76 。 (3)蝴蝶翅膀振动的频率约是5 。 【答案】(1) cm t m/s (2) h 年 (3)Hz 【详解】（1）[1]根据生活实际可知，小丁的身高为1.65m=165cm。 [2]根据生活实际可知，小丁的质量为60kg=0.06t。 [3]根据生活实际可知，小丁走路的速度约为1m/s。 （2）[1]根据生活实际可知，看一场足球赛的时间约1.5h。 [2]根据实际可知，哈雷彗星的绕日周期为76年。 （3）根据生活实际可知，蝴蝶翅膀振动的频率约是5Hz。 考点7 物质质量和体积的关系（共7小题） 30．（23-24八年级上·陕西咸阳·期中）王兵在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，如图四幅图象中，能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是①，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是②，则（  ） A．①a；②b B．①c；②b C．①c；②a D．①b；②d 【答案】C 【详解】同种物质的质量与体积成正比，体积越大质量越大，因此c是能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象。密度不随质量和体积而改变，是一个恒量，因此a是能正确表示“密度与质量的关系”的图象。故①是图像c，②是图像a。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 31．（23-24九年级下·安徽合肥·期中）在进行“质量与体积的关系”的实验探究时，实验小组根据实验数据绘制出如图所示的图像，请根据图像判断下列说法中正确的是（    ） A．甲的质量与体积的比等于乙的质量与体积的比 B．同种物质，质量与体积的比是相同的 C．甲的体积为20cm3时，它的质量是25g D．乙的质量为20g时，它的体积是25cm3 【答案】B 【详解】A．由图像可知，质量相同时，甲、乙的体积不同，所以甲的质量与体积的比不等于乙的质量与体积的比，故A错误； B．由图像可知，同种物质，质量与体积成正比，质量与体积的比是相同的，故B正确； C．由图像可知，甲的体积为10cm3时，质量为20g，由于同种物质，质量与体积成正比，所以甲的体积为20cm3时，它的质量是40g，故C错误； D．由图像可知，乙的质量为10g时，它的体积是20cm3，由于同种物质，质量与体积成正比，乙的质量为20g时，它的体积是40cm3，故D错误。 故选B。 32．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）小明探究液体密度时，用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并绘制出总质量m与液体体积V的关系图像，如图所示，由图像可知（　　） A．容器的质量是40kg B．甲液体的密度是2.5g/cm3 C．密度为1.2g/cm3的液体其m-V图像应位于Ⅱ区域 D．密度为3.0g/cm3的液体其m-V图像应位于Ⅲ区域 【答案】C 【详解】A．由图象知，液体体积为零时对应质量为40g，则容器的质量为40g，故A错误； B．甲液体的密度 故B错误； CD．乙液体的密度 根据可知，质量相同时，密度为1.2g/cm3的液体的体积小于甲的体积大于乙的体积，故该液体的质量与体积关系图象应该在Ⅱ区域；密度为3.0g/cm3的液体的体积小于甲的体积，故该液体的质量与体积关系图象应该在Ⅰ区域，故C正确，D错误。 故选C。 33．（23-24九年级下·湖北襄阳·期中）某同学在测量液体密度时，对同种液体进行了多次测量，根据实验测得的烧杯和液体总质量m与对应的液体体积V，绘制出了如图所示的m﹣V图象，下列分析中正确的是 和 。①空烧杯的质量为15g②所测液体的密度为1g/cm3③所测液体的密度为0.85g/cm3④所测液体的密度随体积增大而减小。 【答案】 ① ③ 【详解】[1][2]设空杯的质量为m0，由图可知当液体的体积为V1=20cm3时，总质量为m1=32g，则 32g=m0+ρ×20cm3………………① 由图可知当液体的体积为V2=60cm3时，总质量为m2=66g，则 66g=m0+ρ×60cm3………………② 由①②得m0=15g，ρ=0.85g/cm3故①③正确，②④错误。 34．（23-24八年级下·江苏南京·期中）小明将装有未知液体的烧杯放在电子天平上，用针筒将烧杯中的液体全部抽出（不考虑残留），烧杯和液体的总质量与针筒中液体体积的变化关系如图所示，则液体的总体积为 cm3；液体的总质量为 g；液体的密度为 g/cm3；烧杯的质量为 kg。 【答案】 100 80 0.8 0.04 【详解】[1]由图像可知，针筒中液体的总体积为体积最大，液体的总体积为。 [2][3][4]针筒中液体的总体积最大时烧杯中液体的体积为0，则40g为烧杯的质量，液体的总质量为 液体的密度为 烧杯的质量为 35．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）小明同学在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，绘制出如图所示的图象，由图可知，乙物质的密度约为 。甲、乙两种物质的密度之比为 。用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比 。 【答案】 1.25 【详解】[1][2][3]由图象乙图线可知，当 时，体积为 由得，乙的密度为 当 时，对应的 则甲的密度 甲、乙两种物质密度之比 用甲、乙两种不同物质做成质量相同的实心物体，由可知，它们的体积与密度成反比，即体积之比是 36．（22-23八年级下·广东广州·期中）表中是同种物质制成的5个实心物体的质量和体积的数据，请在下图中作出该物质的m-V图象 ，该物质的密度是 g/cm3，从图象中可得出质量与体积的关系是什么？ 。 物体1 物体2 物体3 物体4 物体5 体积V/cm3 1 2 3 4 5 质量m/g 8 16 24 32 40 【答案】 8 同一种物质的质量与体积成正比 【详解】[1]由表格数据分别在m-V图像上标出对应的质量与体积的点，并用平滑线相连，作图如下： [2]由表中数据可知 [3]由图像知，甲物质相应的图线是一条过原点的倾斜直线，为正比例函数，可得出：同一种物质的质量与体积成正比。 考点8 密度的概念、定义式及单位（共5小题） 37．（24-25八年级上·黑龙江大庆·期中）关于物质的密度，以下说法正确的是（　　） A．一块冰全部熔化成水后，质量和密度都变大 B．密度是物质的一种特性，与质量和体积无关 C．体积和质量都相等的铜球和铝球（ρ铜>ρ铝），铝球一定是空心的 D．一钢瓶中充满氧气，当用掉一半后，钢瓶中氧气的密度不变 【答案】B 【详解】A．一块冰全部熔化成水后，质量不变，密度变大，故A错误； B．密度是物质的一种特性，大小决定于物质的种类，还与温度及状态等有关，而与质量和体积无关，故B正确； C．质量相等的铜球和铝球（ρ铜>ρ铝），根据可知，铜球中铜的体积比铝球中铝的体积要小，所以体积相等的铜球和铝球，铜球一定是空心的，故C错误； D．一钢瓶中充满氧气，当用掉一半后，氧气的质量变小，因钢瓶的容积不变，即氧气的体积不变，根据可知，钢瓶中氧气的密度变小， 故D错误。 故选B。 38．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）关于质量和密度，下列说法正确的是（　　） A．从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内，是由于质量变小了 B．同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变 C．氧气罐中的氧气用去一半，密度减小一半 D．从火炉中拿出被烧红的铁块，降温后密度不变 【答案】C 【详解】A．从地球带到太空中的铅笔，只是位置发生了变化，组成铅笔的物质多少没有变化，所以质量不变，“悬浮”是因为铅笔处于失重状态，故A错误； B．同种物质的状态发生变化，一般体积会发生变化，质量不变，由知道，其密度会发生变化，故B错误； C．因为氧气瓶的容积不变，当瓶内氧气用去一半后，体积不变，质量减半，由知道，瓶内氧气的密度变为原来的一半，故C正确； D．从火炉中拿出被烧红的铁块，降温后体积减小，质量不变，故密度变大，故D错误。 故选C。 39．（23-24八年级下·江苏徐州·期中）阅读图表信息判断下面的说法，其中正确的是（　　） 常温常压下部分物质的密度/ 金 水银 钢、铁 纯水 冰（0℃） 植物油 干松木 汽油 A．不同物质的密度一定不同 B．固体的密度一定比液体的密度大 C．最多能装5t的水箱，装不下5t的汽油 D．体积相同的植物油和汽油，汽油的质量大 【答案】C 【详解】A．由表中数据可知，冰和植物油的密度相同，不同物质的密度可能相同，故A错误； B．由表中数据可知，水银的密度大于铁的密度，固体的密度不一定比液体的密度大，故B错误； C．根据可知，当体积相同时，密度越小，质量越小，汽油的密度小于水的密度，最多能装5t的水箱，装不下5t的汽油，故C正确； D．根据可知，当体积相同时，密度越小，质量越小，汽油的密度小于植物油的密度，体积相同的植物油和汽油，汽油的质量小，故D错误。 故选C。 40．（24-25八年级上·重庆渝北·期中）花生油的密度为0.94×103kg/m3，表示的物理意义为： ，一瓶铭牌标上有5L的花生油，密度为0.94×103kg/m3，质量为 kg，这瓶花生油用去一半后，剩下的花生油的密度为 g/cm3。 【答案】 每立方米花生油的质量为0.94×103kg 4.7 0.94 【详解】[1] 密度是指单位体积某种物质的质量，所以花生油的密度为0.94×103kg/m3，表示的物理意义是每立方米花生油的质量是0.94×103千克。 [2]花生油的体积是 根据密度公式，可知花生油的质量为 [3] 密度是物质的一种特性，它不随质量和体积的变化而变化，所以这瓶花生油用去一半后，剩下的花生油的密度不变，仍为0.94×103kg/m3，进行单位换算后为0.94g/cm3。 41．（24-25九年级上·上海浦东新·期中）钛合金是航空工业的重要材料，它的密度是4500千克/米3，单位读作 。用钛合金制造神舟十三号的某零件，其体积为1×104米3，则质量为 千克。若再将该零件进行打磨，其密度 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 千克每立方米 4.5×107 不变 【详解】[1]密度是4500千克/米3，单位读作千克每立方米。 [2]用钛合金制造神舟十三号的某零件，其体积为V=1×104米3，则质量为 m=ρV=4.5×103kg/m3×1×104m3=4.5×107kg[3]密度是物质本身的一种特性，密度一般不随物体体积、形状的变化而变化，所以将该零件进行打磨后，它的密度将不变。 考点9 常见物质的密度（共5小题） 42．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）豆浆油条是很多人的早餐选择，以下说法正确的是（    ） A．喝豆浆的杯子容积约5L B．豆浆的密度约为 C．一根油条的质量约为500g D．图中油条的长度约为20cm 【答案】D 【详解】A．由图示知，喝豆浆的杯子的底部比人的手掌略小，高度约为15cm，则其容积较小，约为500mL=0.5L，故A错误； B．豆浆的密度比水的大，而水的密度为，故B错误； C．一根油条的质量与一个鸡蛋的质量相近，约为50g，故C错误； D．图示中，油条的长度比杯子的高度稍长，约为20cm，故D正确。 故选D。 43．（23-24九年级上·上海·期中）下列物质中，其密度跟人体密度最接近的是 （　　） A．水 B．铜 C．空气 D．水银 【答案】A 【详解】人可以只露出头漂浮在水面上，也可以很轻松的潜入水中，说明人的平均密度接近水的密度，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 44．（22-23八年级下·江苏常州·期中）阅读图表信息判断下面的说法，其中正确的是（　　） 常温常压下部分物质的密度/（） 金 水银 钢、铁 纯水 冰 植物油 干松木 酒精 A．同种物质的密度一定相同 B．不同物质的密度一定不同 C．固体的密度一定比液体的密度大 D．体积相同的植物油和酒精，其质量之比为9∶8 【答案】D 【详解】A．冰和水是同种物质，但密度不同，故A错误； B．由表中数据可知，冰和植物油不是同一种物质，但密度相同，故B错误； C．水银是液体，但它的密度比铁的密度大，固体的密度不一定比液体的密度大，故C错误； D．体积相同的植物油和酒精，其质量之比为 故D正确。 故选D。 45．（23-24九年级上·上海·期中）密度是指某种物质单位体积的 。冰的密度为0.9×103千克/米3，其单位读作 。我国北方的冬天，若水管保护不好，往往会发生水结冰而冻裂水管的现象，原因是冰的密度 （选填大于、小于、等于）水的密度，水结冰后体积会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 质量 千克每立方米 小于 变大 【详解】[1]密度是指某种物质单位体积的质量，定义式为。 [2]冰的密度为0.9×103千克/米3，其单位为密度的基本单位，读作千克每立方米。 [3][4]我国北方的冬天，若水管保护不好，往往会发生水结冰而冻裂水管的现象，原因是结冰后，冰的质量不变，而冰的密度小于水的密度，水结冰后体积会变大。 46．（23-24八年级上·陕西榆林·期中）我国科学家制备的三维石墨烯气凝胶具有很多神奇之处．该材料超轻，“轻”指它的 较小，在热水器中有一种性能非常特殊的弹簧，当水温达到时，它可以立即伸长许多，将阀门关闭，及时防止热水烫人，制作这种弹簧的材料是 合金；还有的材料加工到1尺度时，其物理性质或化学性能与较大尺度相比，发生了异常的变化，我们称这种材料为 材料。 【答案】 密度 形状记忆 纳米 【详解】[1][2][3]该是一种超轻材料，是材料本身的性质，这里的“轻”是指石墨稀的密度小。 形状记忆合金是一种在加热升温后能完全消除其在较低的温度下发生的变形，恢复其变形前原始形状的合金材料，即拥有“记忆”效应的合金，所以制作这种弹簧的材料是形状记忆合金；材料加工到l×10-7~1×10-9m尺度我们称这种材料为纳米材料。 考点10 比较密度的大小（共4小题） 47．（23-24八年级下·陕西咸阳·期中）晓晓在做测量密度实验时，分别测量了A、B两种不同物质的密度，并绘制了图像，如图所示，下列说法正确的是（    ） A．甲的密度是 B．体积相同时，乙的质量是甲的2倍 C．质量相同时，甲的体积是乙的2倍 D．甲、乙两物质的密度之比是1∶2 【答案】A 【详解】由图像数据得，甲的密度是 故A正确； B．由图像可知，体积相同时，乙的质量是甲的一半，故B错误； C．由图像可知，质量相同时，乙的体积是甲的2倍，则甲的体积为乙的体积的一半，故C错误； D．由图像数据得，乙的密度是 所以甲、乙两物质的密度之比是 2∶1，故D错误。 故选A。 48．（23-24八年级下·江苏常州·期中）如图所示，A、B、C是三个完全相同的圆柱形容器，将质量相等的甲、乙、丙分别装在这三个容器中，甲、乙、丙的体积与质量关系如图所示，则A、B、C三个容器依次分别装的是（　　） A．甲、乙、丙 B．乙、丙、甲 C．丙、甲、乙 D．甲、丙、乙 【答案】C 【详解】由图像得，丙的密度最大，甲的密度最小。依题意得，容器中甲乙丙的质量相同，B容器中装的液体的体积最多，A容器中装的液体的体积最少，由得，B容器中装的液体的密度最小，A容器中装的液体的密度最大，则A、B、C三个容器依次分别装的是丙、甲、乙，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 49．（23-24八年级下·江苏苏州·期中）在测量液体密度（）时，用相同的容器分别装入三种液体，测量了各自的容器和液体的总质量（m）与液体的体积（V），共测了A、B、C、D四组数据，并标在了坐标系中，如图所示。以下六个判断中正确的是（　　） ①    ②    ③容器的质量为 ④    ⑤    ⑥ A．②③⑥ B．①②⑤ C．①③⑤ D．②④⑥ 【答案】B 【详解】相同的容器分别装入三种液体，测量了四组数据，说明其中两个容器中是同种液体，对应的两个点的连线与m轴的交点就是容器的质量，且液体体积V为零时，质量m不为零，所以可能是A、B是同种液体，也可能是C、D是同种液体。如果A、B是同种液体，连接A、B，直线交m轴于60g的点（如下图），说明容器质量为60g，而D表示液体和容器总质量为60g，与事实不符，所以A、B不是同种物质，故C、D是同种物质。连接C、D，直线交m轴于20g的点（如下图），说明容器质量为20g。 则A的密度为 B的密度为 C、D的密度为 所以①②⑤正确，②③④⑥错误，故B正确，ACD错误。 故选B。 50．（23-24八年级上·陕西宝鸡·期中）不同材料组成的a、b、c三个实心物体，它们的质量与体积的关系如图所示，由图像可知，同种物质的质量和体积成 （选填“正比”或“反比”）， （选填“a”、“b”或“c”）物质的密度最大，它的密度是 。 【答案】 正比 a 【详解】[1]由图像可知，它们的质量与体积的关系是一条过原点的直线，所以质量与体积的关系是：同种物质的质量和体积成正比。 [2][3]由得，体积相同时， a物质的质量最大，所以a物质的密度最大，它的密度是 考点11 量筒（杯）的选择和使用（共7小题） 51．（24-25八年级上·山西长治·期中）爱钻研的小晋同学在社团活动中对一元硬币的一些参数开展了测量，如图所示。根据测量结果可知，一元硬币的直径和体积分别为（　　） A．2.50cm　0.9mL B．2.50cm　9mL C．2.5cm　0.9mL D．2.5cm　9mL 【答案】A 【详解】此刻度尺的分度值为1mm，本次测量起始端在5.00cm刻度处，末端刻度值为7.50cm，即硬币的长直径为7.50cm-5.00cm=2.50cm由图可知，量筒分度值为1mL，10枚硬币的体积 V=19mL-10mL=9mL 所以1枚硬币的体积为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 52．（24-25八年级上·江西新余·期中）选项中为实验室四种不同规格量筒的局部图，如需要一次性较准确量出体积为的酒精，选择哪一种规格的量筒较为合适（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】需要一次性较准确量出体积为的酒精，量筒的量程应大于190mL，即选量程为200mL的，如果选择量程是500mL、1000mL的量筒，分度值较大，误差较大，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 53．（23-24八年级上·安徽铜陵·期中）某一量杯的分度值是5mL，用这个量杯测量液体体积时，液面的凹形底部刚好介于45mL和50mL的刻线正中间（　　） A．等于47.5mL B．大于47.5mL C．小于47.5mL D．可以读作47.5mL 【答案】C 【详解】量杯读数时，如果液面是凹形，视线要与凹液面底部相平。液面的凹形底部刚好介于45mL和50mL的刻线正中间，量杯是上口大、底端小，刻度线下疏上密，则液体的体积小于47.5mL。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 54．（2024·甘肃武威·二模）要想一次尽可能准确地量得125 mL的酒精，下列4种规格的量筒（第一个数字是测量范围，第二个数字是最小刻度值）中比较合适的是 A．50毫升，2毫升 B．100毫升，2毫升 C．50毫升，5毫升 D．500毫升，10毫升 【答案】D 【详解】想要一次性取125mL的酒精，量筒的最大测量值应该大于125，ABC三个选项中的最大值都小于125mL，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 55．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）小明家有一枚质量为2.1g的银币，他想用量筒计算出该银币是不是纯银的，已知，所用的量筒规格如图所示，此量筒的分度值是 mL，甲乙丙三位同学读数时观察方向如图所示，其中 同学操作正确，测量时如果按照图中甲同学那样观察，则读出的液体体积与真实值相比将 （偏大、偏小/相等）。他能否用该量筒检测出银币的体积从而计算出密度来鉴别出该银币? （能/不能），理由： 。 【答案】 2 乙 偏大 不能 见解析 【详解】[1]如图，量筒一大格为10mL，将10mL分成五等份，故分度值为2mL。 [2]量筒读数时，视线应该与量筒中的液面最低处相平，故乙同学操作正确。 [3]按照甲同学读数，看到的液面与准确值上方刻度对齐，读数偏大。 [4][5]银币的体积为 银币的体积远小于量筒的分度值，用量筒无法直接测量银币的体积，所以， 不能用该量筒检测出银币的体积从而计算出密度来鉴别出该银币。 56．（23-24八年级上·安徽芜湖·期中）如图所示，用量筒测石块的体积，石块的体积为 cm3；若石块吸水，则测得结果 （选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。 【答案】 20 偏小 【详解】[1]由图知，水的体积为20mL，水和小石块的体积为40mL，则小石块的体积为 V=40mL-20mL=20mL=20cm3 [2]若石块吸水，放入石块后的体积偏小，则会造成小石块体积测量偏小。 57．（23-24八年级上·广东茂名·期中）如图所示，某同学用量筒，足够多的水、一定重力的铁块和细线，测量某一木块的体积，步骤如下： A．往量筒内倒入适量的水，并记录下水的体积； B．用细线拴住铁块，轻轻放入量筒内的水中，并使之浸没，记下铁块和水的总体积； C．取出铁块，用细线把铁块和木块捆在一起浸没在量筒内的水中，记下此时的总体积；（以上细线体积忽略不计） D．计算出木块的体积： （1）以上步骤中可以省去不做的是 ；（填步骤前的序号） （2）根据量筒的具体读数，得出木块体积V为 ；（取整数） （3）事实上木块具有一定的吸水能力，考虑此因素你认为上述测量值应 。（选填“偏小”或“偏大”） 【答案】 A 15 偏小 【详解】（1）（2）[1][2]图中量筒的分度值为5mL，V2是水和铁块的体积，示数为70mL，V3是水、铁块和木块的总体积，示数为85mL，则木块的体积 V=V3-V2=85mL-70mL=15mL=15cm3 从计算木块的体积的情况分析，实验中只需要测量V2和V3，没有必要单独测量水的体积V1，故步骤A多余。 （3）[3]当小木块吸水时，测得的V3会偏小，由V=V3-V2可知，计算得出木块的体积偏小。 考点12 温度对密度大小的影响（共4小题） 58．（24-25八年级上·四川宜宾·期中）如图甲所示为水的密度在范围内随温度变化的图像，图乙为北方冬天湖水分布示意图（从上到下密度逐渐变大），根据图像及水的其他性质下列分析正确的是（　　） A．一定质量的水，温度等于4℃时，体积最大 B．在范围内，水具有热缩冷胀的性质 C．示意图中从上至下A、B、C、D、E处的温度分别为4℃、3℃、2℃、1℃、0℃ D．0~4℃的水温度下降时体积会变大 【答案】D 【详解】A．由图像可知，温度为4℃时，水的密度是最大的，则质量一定时，其体积是最小的，故A错误； B．由图像可知，在4~10℃范围内，温度越高，水的密度越小，则体积越大，即水具有热胀冷缩的性质，故B错误； C．由于4℃时水的密度最大，所以最低层的水温度为4℃，由示意图中从上至下A、B、C、D、E处的温度分别为0℃、1℃、2℃、3℃、4℃，故C错误； D．由图像可知，0~4℃的水温度下降时密度会变小，所以体积会变大，故D正确。 故选D。 59．（23-24八年级上·江苏连云港·期中）在初二第一节物理课堂上，王老师将A、B、C三根长度不同的蜡烛点燃以后，罩在一只容积较小的透明玻璃罩里。如图所示，关于哪支蜡烛先熄灭的说法正确的是（　　） A．一定是同时熄灭 B．一定是A蜡烛先熄灭 C．一定是B蜡烛先熄灭 D．一定是C蜡烛先熄灭 【答案】B 【详解】蜡烛的燃烧过程中产生二氧化碳，通常情况下，二氧化碳的密度大于空气密度，但因为热胀冷缩，蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体体积变大，其密度变得比空气的密度小，会聚集在容器上方，使长蜡烛先熄灭，短蜡烛后熄灭，故ACD错误，B正确。 故选B。 60．（22-23八年级下·广东广州·期中）小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响”，在一定的环境下将1g的冰加热，忽略水和冰的质量变化，分别记录其温度和体积的数据，利用描点法得到了如图所示的图像，回答以下问题： （1）冰从﹣4℃上升到0℃时密度将 （选填“变小”、“变大”或“不变”），你的分析依据是 ； （2）水在 ℃~ ℃之间具有热缩冷胀的性质。 【答案】 变小 在质量一定时，物质的体积与其密度成反比 0 4 【详解】[1][2]由图像可以看出，在﹣4~0℃，冰的体积随着温度的升高而变大。根据可得，在质量一定的情况下，物质的体积与其密度成反比，所以冰的体积变大，说明冰的密度在变小。 [3][4]在0~4℃，水的体积随着温度的升高而变小，根据可得，在质量一定的情况下，水的体积变小，说明水的密度在变大；在温度高于4℃，水的体积随着温度的升高而变大，根据可得，在质量一定的情况下，水的体积变大，说明水的密度在变小。综合可知，水在0~4℃具有热缩冷胀的性质，在温度高于4℃之后，具有热胀冷缩的形状，水在4℃时密度最大。 61．（22-23八年级下·江苏扬州·期中）和大多数物质一样，汽油也有热胀冷缩的性质，随着气温的上升，汽油密度会 （“变大”或“变小”），受此因素影响，在每吨汽油价格不变的情况下，每升汽油的价格会 （填“上调”或“下调”）。现有由同种材料制成的A，B两金属球，其中一个是实心的，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16cm3、12cm3，空心球的空心部分体积是 cm3。 【答案】 变小 下调 4.5 【详解】[1]汽油有热胀冷缩性质，则温度上升，汽油膨胀，密度会变小。 [2]每吨汽油价格不变，汽油密度减小，体积不变，由可知，每升汽油的质量减少，所以每升汽油的价格下调。 [3]同种材料制成的A，B两金属球，假设一个是空心的，一个是实心的，则空心球的密度比实心球的密度小，由题意可知，金属球A的密度为 金属球B的密度为 则，故金属球A 实心，该材料的密度为，金属球B实心部分的体积为 空心部分的体积为 考点13 与密度有关的物理现象（共5小题） 62．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）密度知识与日常生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（　　） A．1kg冰与1kg水的密度相等 B．为了减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造 C．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大 D．节日放飞的气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度和空气一样大 【答案】C 【详解】A．1kg冰与1kg水的质量相等，而体积不同，由可知，两者密度不同，故A错误； B．由知，为了减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度小的材料制造，故B错误； C．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体的质量不变，体积变小，由知，球内气体的密度变大，故C正确； D．气球内的气体密度应小于空气密度，才能飘在空中，故D错误。 故选 C。 63．（23-24八年级下·江苏南京·期中）小明在学习密度时写了一些交流材料，其中错误的是（　　） A．质量相等的不同实心物体，体积较大的组成物质的密度较小 B．同种物质组成的实心物体在相同状态时，其质量与体积的比值一定 C．把某容器中的物质用去一部分后，剩余物质密度的大小都不会改变 D．火灾时，受困人员常采取弯腰姿势撤离，原因是有害气体比空气温度高，密度小 【答案】C 【详解】A．根据密度公式可知，质量相等的实心物体，体积较大的物质的密度就较小，故A正确，不符合题意； B．根据密度公式可知，同种物质组成的实心物体在相同状态时，密度是保持不变的，故质量与其体积的比值一定，故B正确，不符合题意； C．密度是物质的一种特性，与物体的质量、体积大小无关，所以把物质用去一部分，剩余物质密度的大小不会改变；但是如果是气体在密闭容器内，体积始终不变，质量减小了，根据密度公式可知，密度肯定会变小，故C错误，符合题意； D．发生火灾时，温度较高，室内有毒气体体积膨胀，密度减小，会往上方飘。所以，为有效避免吸入有害气体或被灼伤，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场，故D正确，不符合题意。 故选C。 64．（22-23八年级上·宁夏固原·期中）下列变化中，物体的密度不变的是（　　） A．篮球中的气体在打气前后 B．冰熔化成水前后 C．把一块木板锯下一段前后 D．加热器中的水在温度升高前后 【答案】C 【详解】A．篮球中的气体在打气前后，气体的体积变化不大，但质量增加，根据密度公式 可知，密度变大，故A不符合题意； B．冰熔化成水前后，质量不变，体积变小，根据密度公式 可知，密度变大，故B不符合题意； C．把一块木板锯下一段前后，其物质的种类没变。同种物质，在一定状态下密度是定值，与物体的质量、体积、形状等无关，所以木板锯下一段前后的密度不变，故C符合题意； D．加热器中的水在温度升高前后，水受热膨胀，质量不变，体积变大，根据密度公式 可知，密度变小，故D不符合题意。 故选C。 65．（24-25八年级上·广东惠州·期中）如图所示，在夏天吃冰棒时，会看到冰棒的周围有“白气”冒出，“白气”是通过 （填物态变化名称）形成的，此过程需要 （选填“吸热”或“放热”）“冒出的白气”将会 （选填“向上飘”或“向下落”）。 【答案】 液化 放热 向下落 【详解】[1][2][3]物质由气态变为液态叫液化，夏天，当我们吃冰棒的时候，常常看到在冰棒的周围有“白气”冒出，“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放热。由于小水滴的密度大于空气的密度，故“冒出的白气”将会向下落。 66．（23-24八年级上·广东中山·期中）已知某种疫苗要求在0℃以下存放，常用保温瓶不能满足需要。为保障药品在0℃以下存放，物理兴趣小组的同学设计了如图所示的保温盒。 （1）其中药品应放置于 （选填“A”或“B”）处，另一处空间放置低温物质； （2）关于保温盒填充材料，你选择 （选填“铝合金”“发泡塑料”或“砂石”）； （3）进一步分析其原理：低温物质在运输途中发生 （填物态变化）而 大量的热，从而保证冷藏效果。 【答案】 B 发泡塑料 熔化 吸收 【详解】（1）[1]温度低的气体密度大，所以温度低的气体会下沉，为使药品处于低温环境，应放在B位置，在A位置放置低温物质。 （2）[2]这种药品要求在低温环境下存放，要求运输过程中尽可能不从外界吸收热量，包装盒应具有导热性能差的特点，提供的三种材料中发泡塑料的导热性能最差，故选发泡塑料为保温盒填充材料。 （3）[3][4]药品要求在0℃以下存放，要求所选物质的熔点在0℃以下，在运输过程中，低温物质在0℃以下熔化，熔化吸收热量，使冷藏盒内温度低于0℃。 考点14 认识物质的物理属性（共6小题） 67．（24-25八年级上·广东深圳·期中）为了救治病人，需将一种药品送至偏远的山村，这种药品要求在0℃以下存放。如图是小青同学设计的医用冷藏盒，保温瓶外的包装盒的材料应具有下列哪种性质？（　　） A．导热性差 B．熔点高 C．隔热性差 D．透光性好 【答案】A 【详解】这种药品要求在低温环境下存放，要求运输过程中尽可能不从外界吸收热量，即需要导热性差的材料制成医用冷藏盒，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 68．（23-24八年级下·吉林长春·期中）操场上所用的塑胶跑道比水泥跑道好，这是因为塑胶（　　） A．弹性好 B．塑性好 C．硬度高 D．脆性好 【答案】A 【详解】比较塑胶跑道的优点和一般跑道的区别知道：塑胶跑道具有适度的弹性及反弹力，可减少体力的消耗，增进竞赛成绩；塑胶跑道具有强韧的弹性层及缓冲层，可吸收强劲的冲击，表面不会受损。所以，塑胶跑道比一般跑道弹性好，硬度低，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 69．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）2023年12月15日，我国用长征五号遥六运载火箭，成功发射遥感四十一号卫星。火箭发射时，为防止高温尾焰损坏发射平台，科研人员在发射平台上安装了新研制的复合材料防护板。则这种复合材料的（　　） A．硬度大 B．隔热性好 C．导电性好 D．延展性强 【答案】B 【详解】由题可知，新研制的复合材料防护板是为了防止高温尾焰损坏发射平台，因此应具有较好的隔热性。而硬度、导电性、延展性，题干并未提及。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 70．（2024·山东潍坊·中考真题）为保证青藏铁路多年冻土区路基的稳定性，铁路两侧安装了许多封闭的中空热棒。如图所示，热棒下端插在冻土中，内部填充低沸点的液态氨，利用氨的物态变化给冻土降温，把冻土中的热量“搬运到”热棒上端，通过散热片向空中放热，从而使冻土保持稳定。下列说法正确的是（    ） A．氨在热棒下端发生的物态变化是汽化 B．氨在热棒上端发生的物态变化是凝固 C．应使用隔热性能好的材料制作热棒 D．为降低成本，可以使用液态水替代液态氨 【答案】A 【详解】AB．装在热棒下端的液态氨在冻土温度升高时会汽化，从冻土内部吸热，使冻土温度降低，冻土就不会熔化；棒内上端的氨气遇冷液化成液态氨，液化过程中要放热，故A正确，B错误； C．为了使棒内下端的液态氨更好的从冻土中吸热，棒内上端的氨气液化时更好的向外放热，应使用导热性能好的材料制作热棒，故C错误； D．液态水的凝固点比液态氨高，将液态水装入热棒内插在冻土中时，液态水会凝固，凝固会放热，故D错误。 故选A。 71．（23-24九年级下·甘肃武威·期中）科学家发明一种由石墨烯制成的“排热被”，把它覆盖在电子元件上，能大幅度降低电子元件工作时的温度，这说明石墨烯具有良好的 （选填“导电”或“导热”）性；电视机遥控器利用 线工作。 【答案】 导热 红外 【详解】[1]科学家发明一种由石墨烯制成的“排热被”，把它覆盖在电子元件上，电子元件工作时的温度大幅降低，这说明石墨烯可以导热，具有良好的导热性。 [2]红外线可以传递信息，电视机遥控器是利用红外线来传递信号工作的。 72．（23-24八年级下·陕西西安·期中）3D打印制造技术可以大大缩短牙齿治疗的时间，如图先打印出塑料牙齿的大致模样，接着手工打磨得到形状完美的塑料牙齿，打磨过程中塑料牙齿的密度 （选填“变大”“变小”或“不变”），再根据塑料牙齿铸造得到同体积的烤瓷牙齿，从塑料牙齿到烤瓷牙齿，质量增加了，已知，，则牙齿的体积为 。烤瓷可用于制作牙齿，是因为烤瓷具有 大的特性。 【答案】 不变 0.6 硬度 【详解】[1]打磨过程中，组成塑料牙齿的物质减少，所以其质量变小，但物质种类、状态和温度不变，密度是物质的一种特性，决定于物质的种类、状态和温度，不随物质的质量或体积的变化而变化，所以密度不变。 [2]塑料的密度 ρ塑料=0.9×103kg/m3=0.9g/cm3 烤瓷的密度 ρ瓷=2.9×103kg/m3=2.9g/cm3 设牙齿的体积为V，由得 ρ烤瓷V﹣ρ塑料V=Δm 代入数值得 2.9g/cm3•V﹣0.9g/cm3•V=1.2g 解得V=0.6cm3。 [3]牙齿需要由硬度大的材料制成，由于烤瓷的硬度大，所以烤瓷可用于制作牙齿。 1 / 37 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 质量与密度综合专题 考点1 质量的概念及特性（共5小题） 考点2 质量的单位及换算（共4小题） 考点3 托盘天平的构造与使用和读数（共7小题） 考点4 使用托盘天平的错误操作对测量结果的影响（共4小题） 考点5 测量质量的特殊方法（共5小题） 考点6 质量估算（共4小题） 考点7 物质质量和体积的关系（共7小题） 考点8 密度的概念、定义式及单位（共5小题） 考点9 常见物质的密度（共5小题） 考点10 比较密度的大小（共4小题） 考点11 量筒（杯）的选择和使用（共7小题） 考点12 温度对密度大小的影响（共4小题） 考点13 与密度有关的物理现象（共5小题） 考点14 认识（共6小题） 考点1 质量的概念及特性（共5小题） 1．（24-25八年级上·重庆渝北·期中）以下事例中，物体质量发生变化的是（　　） A．书本从家里背到学校 B．把同一块橡皮泥捏成不同的形状 C．教室粉笔用了一半 D．水结成冰 2．（24-25八年级上·上海·期中）关于质量，下列说法中正确的是（　　） A．物体由固体变为液体时其质量发生改变 B．同一块橡皮泥捏成不同形状，测出的质量是不同的 C．蜡烛点燃一会后温度会升高，但其质量不会改变 D．同一物体无论在地球上什么地方，它的质量不会改变 3．（2024·广东·中考真题）嫦娥五号携带月壤样品返回地球。从月球到地球，样品的质量（　　） A．变为原来的一半 B．保持不变 C．变为原来的2倍 D．变为原来的4倍 4．（24-25八年级上·上海浦东新·期中）质量表示物体所含物质的 ，用字母 表示；将一张普通A4纸揉成一团，其质量将 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。 5．（24-25八年级上·上海松江·期中）暑假小红带了一盒巧克力去旅游，由于气温过高，巧克力有些融化了，形状发生了改变，巧克力的质量将 （选填“变大”“不变”或“变小”）。这是因为质量是物体所含 的多少。质量的符号为 。 考点2 质量的单位及换算（共4小题） 6．（23-24八年级上·上海·期中）下列单位换算正确的是（    ） A．20米＝20×100＝2000厘米 B．15分米＝15分米×10厘米＝150厘米 C．5吨＝5×10千克＝50千克 D．10分钟＝10×60秒＝600秒 7．（23-24八年级上·北京房山·期中）小京从商店买了1斤鸡蛋共9个，用电子秤测其中一个鸡蛋的质量为55，关于“55”的单位，下列选项中正确的是（　　） A．千克 B．克 C．毫克 D．微克 8．（24-25八年级上·河南洛阳·期中）在物理学习中我们认识了很多物理量和它们的国际单位。请仿照示例填写：在国际单位制中时间的基本单位是s， 的基本单位是 。 9．（24-25八年级上·上海·期中）小明生病了，医生给他开了药。小明在用药前仔细阅读了说明书。其中“用法用量”上注明“按体重一日20mg/kg”。小明的体重是40kg，每粒药的规格是0.2g，则小明一日应服药 g，若每日服药2次。则每次服用 粒。 考点3 托盘天平的构造与使用和读数（共7小题） 10．（23-24八年级下·江苏常州·期中）有一架天平，无论怎样调节平衡螺母，横梁都不能平衡，在右盘内放入一颗纽扣再调节平衡螺母，横梁平衡了。若称得物体质量为58.4g，物体实际质量应该（　　） A．大于58.4g B．等于58.4g C．小于58.4g D．无法判断 11．（23-24八年级下·江苏常州·期中）在“用天平称物体质量”的实验中，小明用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（　　） A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些 C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码 12．（23-24八年级上·重庆·阶段练习）小习同学用天平测物体的质量，在调节天平平衡时，他把天平放在水平工作台上后，忘记了移动游码，当时游码处在0.5g的位置，就调节平衡螺母，使横梁平衡，测量时物体放在右盘，在左盘放入20g、10g、5g的砝码各一个、游码处于0.3g的位置时，指针正好指在分度盘的中央刻度线，则被测物体实际的质量是 A．35.8g B．34.7g C．35.2g D．35.5g 13．（23-24八年级上·河南南阳·阶段练习）某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，他发现：当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这个砝码取出，指针偏左。则要测出物体的质量（　　） A．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调 B．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移 C．不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移 D．不取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向左调 14．（23-24八年级上·甘肃白银·期中）小华用已调节好的天平测量石块的质量，当添加最小的砝码后发现天平右盘略高于左盘，此时指针偏向中央刻度线的 （选填“左”或“右”）侧。接下来的操作是 ，直至横梁恢复水平平衡。砝码用久了会出现磨损，用这个磨损的砝码来测量石块的质量，其结果将 （选填“偏大”或“偏小”）。 15．（22-23八年级下·江苏无锡·期中）使用托盘天平时，在称量前应把天平放在水平桌面上，再把游码拨到标尺左端零刻度处，若在测物体的质量时，指针偏向分度盘的右侧，应把右盘中的砝码 （填“增加”或“减少”）一些，同时也通过调节 使天平平衡，从而称出物体的质量。天平是较精密的测量工具，砝码锈蚀或缺损就不能再使用了，若用磨损的砝码进行测量质量，则所测结果是 （选填“偏大”或“偏小”）的。 16．（23-24八年级下·江苏无锡·阶段练习）小明同学在用天平测物体质量的实验中： (1)小明首先取来托盘天平放在 桌面上，把游码移至左端零刻度线处，发现此时指针如下左甲图所示，则下一步的操作是将平衡螺母向 移动，使指针指在分度盘的中央。 (2)放上物体称物体质量时，右盘中加入最小砝码发现指针又出现如下左甲图所示的情况，他下一步操作应该 ，使指针指在分度盘的中央。 (3)天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图所示，那么所测物体的质量是 g； (4)粗心的小刚在实验时，没有对上图C的天平进行调节，就按下面步骤进行了测量，①用天平测出空烧杯的质量②在烧杯中倒入一部分水，测出水和烧杯的总质量，则测得杯中水的质量 （选填“偏大”、“不变”或“偏小”） 考点4 使用托盘天平的错误操作对测量结果的影响（共4小题） 17．（23-24八年级上·北京·期中）小麟在使用天平测量质量的时候，先将天平调节水平平衡，然后进行测量，天平再次水平平衡时，砝码和游码的位置如图所示。在整理器材后的实验交流反思环节，小麟突然不确定自己测量之前是否将游码调至了左端零刻线，也不确定是否将物体放在了左盘、将砝码放在了右盘。则据此判断待测物体的质量不可能为（ ） A．50g B．54g C．56g D．59g 18．（24-25八年级上·安徽蚌埠·阶段练习）用托盘天平测物体的质量时，下列情况中会出现测量结果比真实值偏小的是（　　） A．按游码右侧所对的刻度读数 B．使用了已被磨损的砝码 C．测量前指针偏向分度盘右侧，未让天平在水平位置平衡直接进行测量 D．测量中指针偏向分度盘右侧，错误的调节了平衡螺母使天平在水平位置平衡 19．小红用天平测量一块橡皮泥的质量，多次把这块橡皮泥捏成任意形状称量，是探究 与质量关系，随后小红调节好天平，发现游码在1.4g处，她未作调整直接用这个天平称橡皮泥的质量，把物体放在右盘，左盘放了 270 g砝码，游码移动到2.2 g处天平平衡，橡皮泥的质量是 g。 20．（22-23八年级上·湖北恩施·期中）某同学在使用托盘天平称量物体前，他首先应将游码拨到 ，然后发现天平的指针出现如图所示的情况，此时他应该进行的操作是 。若他称量时，把物体放到了右盘，砝码放到了左盘，并且调节游码至标尺的中间某一位置使天平平衡，他测量的质量和真实质量相比 。（偏大/一样/偏小） 考点5 测量质量的特殊方法（共5小题） 21．（23-24八年级上·黑龙江牡丹江·期末）要测量一张10元纸币质量，采用的方法是（　　） A．直接用托盘天平称量一张纸币的质量 B．先称量杯子和一张纸币的总质量，再减去杯的质量 C．把一张纸币捏成一团后用托盘天平测量 D．先称量100张同样纸币的质量，然后再除以100 22．（22-23八年级下·江苏徐州·期中）用天平测出一枚大头针的质量，可采用的方法是（　　） A．把一枚大头针放在天平盘中，反复多次测量，再求平均值 B．先测出一枚大头针和一块铁块的总质量，再减去铁块的质量 C．把一枚大头针放在天平托盘中仔细认真地测量 D．先测出100枚大头针的质量，再通过计算求得 23．（23-24八年级上·北京·期中）为了准确且尽可能快地测量出一堆相同规格的软橡皮垫圈的数量（估计有几千个），下列操作中测量最简洁准确的是（　　） A．用天平测出这些垫圈的总质量M，再测出10个垫圈的质量m，即为垫圈总数 B．用天平测出这些垫圈的总质量M，再测出1个垫圈的质量m，即为垫圈总数 C．将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总高度L，再量出1个垫圈的厚度，即为垫圈总数 D．将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总高度L，再量出10个垫圈的厚度，即为垫圈总数 24．（23-24八年级下·江苏扬州·期中）在“用天平测一枚回形针的质量”实验中，将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺零刻度线处，发现指针如图所示，他应将平衡螺母向 调，使天平横梁平衡，测出100枚回形针的质量为m，则一枚回形针质量是 ，若测量时砝码磨损，则测量值 （大于/等于/小于）真实值。 25．（24-25八年级上·上海闵行·期中）但小布发现误差较大，于是在学习了用“托盘天平测量物体质量”的实验和“累积法”后，决定利用托盘天平来算出盒内棉签的数量。 (1)小布先将天平放在 桌面上，然后将游码移至标尺的 。在调节天平平衡时，发现天平的指针偏向分度盘的左侧，如图（a）所示。为使天平平衡，应将横梁左端或者右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调； (2)小布正确使用托盘天平完成整盒棉签的质量测量。当天平再次平衡后，所加的砝码有200g、50g各一个，游码移动的位置如图（b）所示，那么整盒棉签的质量是 千克； (3)然后小布将棉签倒出，在用天平测量空盒质量时，误将空盒放在了天平的右盘，而把砝码放在了左盘。天平调平后，所用砝码是20g、10g各一个，此时游码对应的刻度是4.8g。读数时小布才发现砝码和物体的位置放反了，小布经过思考，没有重新称量也读出了空盒的质量，空盒的实际质量是 g； (4)接着他数出了20枚棉签，测出其总质量为12g，则这盒棉签的数量大致是 枚。 考点6 质量估算（共4小题） 26．（24-25八年级上·上海浦东新·期中）质量约为200克的物体可能是（　　） A．一张交通卡 B．一名中学生 C．一个苹果 D．一头大象 27．（24-25八年级上·上海·期中）一般成年人每天食盐的摄入量不应超过（   ） A．100μg B．1g C．5g D．10kg 28．（24-25八年级上·上海奉贤·期中）下列符合实际情况的是（   ） A．一个中学生质量约为5000克 B．一套广播体操大约5分钟 C．初二物理课本厚度约20毫米 D．一个中学生正常行走速度约为3米/秒 29．（24-25八年级上·上海嘉定·期中）小嘉在做调查作业时漏写了单位，请你帮他补上： (1)小丁的身高165 ，质量0.06 ，走路速度约1 。 (2)看一场足球赛的时间约1.5 ，哈雷彗星的绕日周期为76 。 (3)蝴蝶翅膀振动的频率约是5 。 考点7 物质质量和体积的关系（共7小题） 30．（23-24八年级上·陕西咸阳·期中）王兵在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，如图四幅图象中，能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是①，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是②，则（  ） A．①a；②b B．①c；②b C．①c；②a D．①b；②d 31．（23-24九年级下·安徽合肥·期中）在进行“质量与体积的关系”的实验探究时，实验小组根据实验数据绘制出如图所示的图像，请根据图像判断下列说法中正确的是（    ） A．甲的质量与体积的比等于乙的质量与体积的比 B．同种物质，质量与体积的比是相同的 C．甲的体积为20cm3时，它的质量是25g D．乙的质量为20g时，它的体积是25cm3 32．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）小明探究液体密度时，用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并绘制出总质量m与液体体积V的关系图像，如图所示，由图像可知（　　） A．容器的质量是40kg B．甲液体的密度是2.5g/cm3 C．密度为1.2g/cm3的液体其m-V图像应位于Ⅱ区域 D．密度为3.0g/cm3的液体其m-V图像应位于Ⅲ区域 33．（23-24九年级下·湖北襄阳·期中）某同学在测量液体密度时，对同种液体进行了多次测量，根据实验测得的烧杯和液体总质量m与对应的液体体积V，绘制出了如图所示的m﹣V图象，下列分析中正确的是 和 。①空烧杯的质量为15g②所测液体的密度为1g/cm3③所测液体的密度为0.85g/cm3④所测液体的密度随体积增大而减小。 34．（23-24八年级下·江苏南京·期中）小明将装有未知液体的烧杯放在电子天平上，用针筒将烧杯中的液体全部抽出（不考虑残留），烧杯和液体的总质量与针筒中液体体积的变化关系如图所示，则液体的总体积为 cm3；液体的总质量为 g；液体的密度为 g/cm3；烧杯的质量为 kg。 35．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）小明同学在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，绘制出如图所示的图象，由图可知，乙物质的密度约为 。甲、乙两种物质的密度之比为 。用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比 。 36．（22-23八年级下·广东广州·期中）表中是同种物质制成的5个实心物体的质量和体积的数据，请在下图中作出该物质的m-V图象 ，该物质的密度是 g/cm3，从图象中可得出质量与体积的关系是什么？ 。 物体1 物体2 物体3 物体4 物体5 体积V/cm3 1 2 3 4 5 质量m/g 8 16 24 32 40 考点8 密度的概念、定义式及单位（共5小题） 37．（24-25八年级上·黑龙江大庆·期中）关于物质的密度，以下说法正确的是（　　） A．一块冰全部熔化成水后，质量和密度都变大 B．密度是物质的一种特性，与质量和体积无关 C．体积和质量都相等的铜球和铝球（ρ铜>ρ铝），铝球一定是空心的 D．一钢瓶中充满氧气，当用掉一半后，钢瓶中氧气的密度不变 38．（23-24八年级下·江苏无锡·期中）关于质量和密度，下列说法正确的是（　　） A．从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内，是由于质量变小了 B．同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变 C．氧气罐中的氧气用去一半，密度减小一半 D．从火炉中拿出被烧红的铁块，降温后密度不变 39．（23-24八年级下·江苏徐州·期中）阅读图表信息判断下面的说法，其中正确的是（　　） 常温常压下部分物质的密度/ 金 水银 钢、铁 纯水 冰（0℃） 植物油 干松木 汽油 A．不同物质的密度一定不同 B．固体的密度一定比液体的密度大 C．最多能装5t的水箱，装不下5t的汽油 D．体积相同的植物油和汽油，汽油的质量大 40．（24-25八年级上·重庆渝北·期中）花生油的密度为0.94×103kg/m3，表示的物理意义为： ，一瓶铭牌标上有5L的花生油，密度为0.94×103kg/m3，质量为 kg，这瓶花生油用去一半后，剩下的花生油的密度为 g/cm3。 41．（24-25九年级上·上海浦东新·期中）钛合金是航空工业的重要材料，它的密度是4500千克/米3，单位读作 。用钛合金制造神舟十三号的某零件，其体积为1×104米3，则质量为 千克。若再将该零件进行打磨，其密度 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 考点9 常见物质的密度（共5小题） 42．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）豆浆油条是很多人的早餐选择，以下说法正确的是（    ） A．喝豆浆的杯子容积约5L B．豆浆的密度约为 C．一根油条的质量约为500g D．图中油条的长度约为20cm 43．（23-24九年级上·上海·期中）下列物质中，其密度跟人体密度最接近的是 （　　） A．水 B．铜 C．空气 D．水银 44．（22-23八年级下·江苏常州·期中）阅读图表信息判断下面的说法，其中正确的是（　　） 常温常压下部分物质的密度/（） 金 水银 钢、铁 纯水 冰 植物油 干松木 酒精 A．同种物质的密度一定相同 B．不同物质的密度一定不同 C．固体的密度一定比液体的密度大 D．体积相同的植物油和酒精，其质量之比为9∶8 45．（23-24九年级上·上海·期中）密度是指某种物质单位体积的 。冰的密度为0.9×103千克/米3，其单位读作 。我国北方的冬天，若水管保护不好，往往会发生水结冰而冻裂水管的现象，原因是冰的密度 （选填大于、小于、等于）水的密度，水结冰后体积会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 46．（23-24八年级上·陕西榆林·期中）我国科学家制备的三维石墨烯气凝胶具有很多神奇之处．该材料超轻，“轻”指它的 较小，在热水器中有一种性能非常特殊的弹簧，当水温达到时，它可以立即伸长许多，将阀门关闭，及时防止热水烫人，制作这种弹簧的材料是 合金；还有的材料加工到1尺度时，其物理性质或化学性能与较大尺度相比，发生了异常的变化，我们称这种材料为 材料。 考点10 比较密度的大小（共4小题） 47．（23-24八年级下·陕西咸阳·期中）晓晓在做测量密度实验时，分别测量了A、B两种不同物质的密度，并绘制了图像，如图所示，下列说法正确的是（    ） A．甲的密度是 B．体积相同时，乙的质量是甲的2倍 C．质量相同时，甲的体积是乙的2倍 D．甲、乙两物质的密度之比是1∶2 48．（23-24八年级下·江苏常州·期中）如图所示，A、B、C是三个完全相同的圆柱形容器，将质量相等的甲、乙、丙分别装在这三个容器中，甲、乙、丙的体积与质量关系如图所示，则A、B、C三个容器依次分别装的是（　　） A．甲、乙、丙 B．乙、丙、甲 C．丙、甲、乙 D．甲、丙、乙 49．（23-24八年级下·江苏苏州·期中）在测量液体密度（）时，用相同的容器分别装入三种液体，测量了各自的容器和液体的总质量（m）与液体的体积（V），共测了A、B、C、D四组数据，并标在了坐标系中，如图所示。以下六个判断中正确的是（　　） ①    ②    ③容器的质量为 ④    ⑤    ⑥ A．②③⑥ B．①②⑤ C．①③⑤ D．②④⑥ 50．（23-24八年级上·陕西宝鸡·期中）不同材料组成的a、b、c三个实心物体，它们的质量与体积的关系如图所示，由图像可知，同种物质的质量和体积成 （选填“正比”或“反比”）， （选填“a”、“b”或“c”）物质的密度最大，它的密度是 。 考点11 量筒（杯）的选择和使用（共7小题） 51．（24-25八年级上·山西长治·期中）爱钻研的小晋同学在社团活动中对一元硬币的一些参数开展了测量，如图所示。根据测量结果可知，一元硬币的直径和体积分别为（　　） A．2.50cm　0.9mL B．2.50cm　9mL C．2.5cm　0.9mL D．2.5cm　9mL 52．（24-25八年级上·江西新余·期中）选项中为实验室四种不同规格量筒的局部图，如需要一次性较准确量出体积为的酒精，选择哪一种规格的量筒较为合适（　　） A． B． C． D． 53．（23-24八年级上·安徽铜陵·期中）某一量杯的分度值是5mL，用这个量杯测量液体体积时，液面的凹形底部刚好介于45mL和50mL的刻线正中间（　　） A．等于47.5mL B．大于47.5mL C．小于47.5mL D．可以读作47.5mL 54．（2024·甘肃武威·二模）要想一次尽可能准确地量得125 mL的酒精，下列4种规格的量筒（第一个数字是测量范围，第二个数字是最小刻度值）中比较合适的是 A．50毫升，2毫升 B．100毫升，2毫升 C．50毫升，5毫升 D．500毫升，10毫升 55．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）小明家有一枚质量为2.1g的银币，他想用量筒计算出该银币是不是纯银的，已知，所用的量筒规格如图所示，此量筒的分度值是 mL，甲乙丙三位同学读数时观察方向如图所示，其中 同学操作正确，测量时如果按照图中甲同学那样观察，则读出的液体体积与真实值相比将 （偏大、偏小/相等）。他能否用该量筒检测出银币的体积从而计算出密度来鉴别出该银币? （能/不能），理由： 。 56．（23-24八年级上·安徽芜湖·期中）如图所示，用量筒测石块的体积，石块的体积为 cm3；若石块吸水，则测得结果 （选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。 57．（23-24八年级上·广东茂名·期中）如图所示，某同学用量筒，足够多的水、一定重力的铁块和细线，测量某一木块的体积，步骤如下： A．往量筒内倒入适量的水，并记录下水的体积； B．用细线拴住铁块，轻轻放入量筒内的水中，并使之浸没，记下铁块和水的总体积； C．取出铁块，用细线把铁块和木块捆在一起浸没在量筒内的水中，记下此时的总体积；（以上细线体积忽略不计） D．计算出木块的体积： （1）以上步骤中可以省去不做的是 ；（填步骤前的序号） （2）根据量筒的具体读数，得出木块体积V为 ；（取整数） （3）事实上木块具有一定的吸水能力，考虑此因素你认为上述测量值应 。（选填“偏小”或“偏大”） 考点12 温度对密度大小的影响（共4小题） 58．（24-25八年级上·四川宜宾·期中）如图甲所示为水的密度在范围内随温度变化的图像，图乙为北方冬天湖水分布示意图（从上到下密度逐渐变大），根据图像及水的其他性质下列分析正确的是（　　） A．一定质量的水，温度等于4℃时，体积最大 B．在范围内，水具有热缩冷胀的性质 C．示意图中从上至下A、B、C、D、E处的温度分别为4℃、3℃、2℃、1℃、0℃ D．0~4℃的水温度下降时体积会变大 59．（23-24八年级上·江苏连云港·期中）在初二第一节物理课堂上，王老师将A、B、C三根长度不同的蜡烛点燃以后，罩在一只容积较小的透明玻璃罩里。如图所示，关于哪支蜡烛先熄灭的说法正确的是（　　） A．一定是同时熄灭 B．一定是A蜡烛先熄灭 C．一定是B蜡烛先熄灭 D．一定是C蜡烛先熄灭 60．（22-23八年级下·广东广州·期中）小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响”，在一定的环境下将1g的冰加热，忽略水和冰的质量变化，分别记录其温度和体积的数据，利用描点法得到了如图所示的图像，回答以下问题： （1）冰从﹣4℃上升到0℃时密度将 （选填“变小”、“变大”或“不变”），你的分析依据是 ； （2）水在 ℃~ ℃之间具有热缩冷胀的性质。 61．（22-23八年级下·江苏扬州·期中）和大多数物质一样，汽油也有热胀冷缩的性质，随着气温的上升，汽油密度会 （“变大”或“变小”），受此因素影响，在每吨汽油价格不变的情况下，每升汽油的价格会 （填“上调”或“下调”）。现有由同种材料制成的A，B两金属球，其中一个是实心的，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16cm3、12cm3，空心球的空心部分体积是 cm3。 考点13 与密度有关的物理现象（共5小题） 62．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）密度知识与日常生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（　　） A．1kg冰与1kg水的密度相等 B．为了减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造 C．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大 D．节日放飞的气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度和空气一样大 63．（23-24八年级下·江苏南京·期中）小明在学习密度时写了一些交流材料，其中错误的是（　　） A．质量相等的不同实心物体，体积较大的组成物质的密度较小 B．同种物质组成的实心物体在相同状态时，其质量与体积的比值一定 C．把某容器中的物质用去一部分后，剩余物质密度的大小都不会改变 D．火灾时，受困人员常采取弯腰姿势撤离，原因是有害气体比空气温度高，密度小 64．（22-23八年级上·宁夏固原·期中）下列变化中，物体的密度不变的是（　　） A．篮球中的气体在打气前后 B．冰熔化成水前后 C．把一块木板锯下一段前后 D．加热器中的水在温度升高前后 65．（24-25八年级上·广东惠州·期中）如图所示，在夏天吃冰棒时，会看到冰棒的周围有“白气”冒出，“白气”是通过 （填物态变化名称）形成的，此过程需要 （选填“吸热”或“放热”）“冒出的白气”将会 （选填“向上飘”或“向下落”）。 66．（23-24八年级上·广东中山·期中）已知某种疫苗要求在0℃以下存放，常用保温瓶不能满足需要。为保障药品在0℃以下存放，物理兴趣小组的同学设计了如图所示的保温盒。 （1）其中药品应放置于 （选填“A”或“B”）处，另一处空间放置低温物质； （2）关于保温盒填充材料，你选择 （选填“铝合金”“发泡塑料”或“砂石”）； （3）进一步分析其原理：低温物质在运输途中发生 （填物态变化）而 大量的热，从而保证冷藏效果。 考点14 认识物质的物理属性（共6小题） 67．（24-25八年级上·广东深圳·期中）为了救治病人，需将一种药品送至偏远的山村，这种药品要求在0℃以下存放。如图是小青同学设计的医用冷藏盒，保温瓶外的包装盒的材料应具有下列哪种性质？（　　） A．导热性差 B．熔点高 C．隔热性差 D．透光性好 68．（23-24八年级下·吉林长春·期中）操场上所用的塑胶跑道比水泥跑道好，这是因为塑胶（ ） A．弹性好 B．塑性好 C．硬度高 D．脆性好 69．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）2023年12月15日，我国用长征五号遥六运载火箭，成功发射遥感四十一号卫星。火箭发射时，为防止高温尾焰损坏发射平台，科研人员在发射平台上安装了新研制的复合材料防护板。则这种复合材料的（　　） A．硬度大 B．隔热性好 C．导电性好 D．延展性强 70．（2024·山东潍坊·中考真题）为保证青藏铁路多年冻土区路基的稳定性，铁路两侧安装了许多封闭的中空热棒。如图所示，热棒下端插在冻土中，内部填充低沸点的液态氨，利用氨的物态变化给冻土降温，把冻土中的热量“搬运到”热棒上端，通过散热片向空中放热，从而使冻土保持稳定。下列说法正确的是（    ） A．氨在热棒下端发生的物态变化是汽化 B．氨在热棒上端发生的物态变化是凝固 C．应使用隔热性能好的材料制作热棒 D．为降低成本，可以使用液态水替代液态氨 71．（23-24九年级下·甘肃武威·期中）科学家发明一种由石墨烯制成的“排热被”，把它覆盖在电子元件上，能大幅度降低电子元件工作时的温度，这说明石墨烯具有良好的 （选填“导电”或“导热”）性；电视机遥控器利用 线工作。 72．（23-24八年级下·陕西西安·期中）3D打印制造技术可以大大缩短牙齿治疗的时间，如图先打印出塑料牙齿的大致模样，接着手工打磨得到形状完美的塑料牙齿，打磨过程中塑料牙齿的密度 （选填“变大”“变小”或“不变”），再根据塑料牙齿铸造得到同体积的烤瓷牙齿，从塑料牙齿到烤瓷牙齿，质量增加了，已知，，则牙齿的体积为 。烤瓷可用于制作牙齿，是因为烤瓷具有 大的特性。 1 / 37 学科网（北京）股份有限公司 $$