山西省朔州市右玉教育集团初中部2024-2025学年八年级下学期3月月考数学试题

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2025-03-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) 朔州市
地区(区县) 右玉县
文件格式 DOCX
文件大小 738 KB
发布时间 2025-03-25
更新时间 2025-03-25
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-03-25
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度八年级下学期阶段评估(一) 数学 下册第十六~十七章 说明:共三大题,23小题,满分120分,考试时间120分钟. 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请把正确答案的代号填在下表中) 1.若使二次根式有意义,则x的取值范围是( ) A. B. C. D. 2.下列各组数中,是“勾股数”的是( ) A.2,3,4 B.3,4,5 C.4,5,6 D.7,8,9 3.下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 4.如图,这是我国古代数学家赵爽在为《周髀算经》作注解时给出的“弦图”,它解决的数学问题是( ) A.勾股定理 B.中垂线定理 C.全等的判定定理 D.三角形内角和定理 5.在中,,则点A到边BC的距离为( ) A.5 B.6 C.7 D.9 6.估计的值在( ) A.6和7之间 B.5和6之间 C.4和5之间 D.3和4之间 7.如图,在平面直角坐标系中,点,若为直角三角形,则点C的坐标可以是( ) A. B. C. D. 8.若,则“?”表示的数字是( ) A.2 B.4 C.6 D.10 9.如图,在离水面点A高度为8m的岸上点C处,有人用绳子拉船靠岸,绳长BC为17m,此人以1m/s的速度收绳,7s后船移动到点D的位置,则船向岸边移动的距离BD为( ) A.6m B.7m C.8m D.9m 10.如图,是一张纸片,,现将其折叠.使点B与点A重合,折痕为DE,则DE的长为( ) A. B.2 C. D. 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 11.化简______. 12.已知点,且,则点P到原点O的距离为______. 13.若与最简二次根式可以合并,则______. 14.如图,圆柱底面周长为16cm,圆柱高8cm,在圆柱侧面有一只蚂蚁,沿圆柱侧面从点A爬到点C,再从点C爬回到点A,恰好爬行一圈,则这只蚂蚁爬行的最短路程为______cm. 15.如图,在中,,中线,则AB的长为______. 三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 16.(本题共2个小题,每小题5分,共10分) (1)计算. (2)计算:. 17.(本题8分)先化简,再求值:,其中. 18.(本题8分)装修工人小李想知道墙OA的高度,他将一架长梯AB靠墙摆放,当梯子底端B刚好在墙根地面上时,梯子底端B到墙的距离为3米.小李询问工友后得知梯子的长度为7米,请你帮小李求墙高OA.(结果保留根号) 19.(本题8分)山西剪纸是一门古老的传统民间艺术,具有明显的地域特色和极高的艺术价值.为传承这一艺术,某中学举办剪纸艺术大赛,要求参赛作品的面积在以上.如图,这是小玲同学的长方形的参赛作品. (1)通过计算,判断小玲的作品是否符合参赛标准. (2)若在参赛作品周围贴上金色彩条,使参赛作品更漂亮,求所需彩条的长度.(结果保留根号) 20.(本题8分)某公园计划美化一块四边形ABCD区域,用来打造特色花卉展览区,每平方米的布置费用为120元.已知,相关长度如图所示(),请计算美化这块区域所需的费用. 21.(本题8分)我们新定义一种三角形:两边的平方和等于第三边平方的2倍的三角形叫作奇异三角形.例如,某三角形的三边长分别是2,和,因为,所以这个三角形是奇异三角形. (1)若的三边长分别是2,4和,判断此三角形是不是奇异三角形,说明理由. (2)若是奇异三角形,两直角边的长分别为,斜边长为c,写出a和b的等量关系式. 22.(本题12分)阅读与思考 把分母中的根号化去,使分母转化为有理数的过程,叫作分母有理化,通常把分子、分母同时乘一个不等于0的数,以达到化去分母中根号的目的. 例如:化简. 解. 任务: (1)______.______. (2)若a是的小数部分,化简. (3)请根据你的猜想、归纳,运用规律计算:. 23.(本题13分)如图1,在中,,点在边上,点在射线上,连接,作,交射线于点,连接. (1)求证:. (2)如图2,当时. ①若,求的长; ②若,直接写出的长. 2024—2025学年度八年级下学期阶段评估(一) 数学参考答案 1.D 2.B 3.D 4.A 5.A 6.C 7.B 8.A 9.D 10.A 提示:,由勾股定理可得. 根据翻折可得 设,根据图形翻折可得, 在直角三角形ACD中,根据勾股定理可得, 解得. 在直角三角形DEB中,由勾股定理可得. 故选A. 11. 12. 13.2 14. 15. 提示:在中,BC=2中线, ,, , 是直角三角形. . 如图,延长AD至点E,使,连接BE. ∵AD是的中线,. ,. , . . 故答案为. 16.解:(1)原式. (2)原式 =4. 17.解:原式. 当时,原式. 18.解:在中,米,米, . 答:墙高OA为2米. 19.解:(1)由题意可知.. . ∴小玲的作品符合参赛标准. (2)由题意可得, ∴所需彩条的长度为. 20.解:如图,连接AC. ,. , , 是直角三角形,且, ∴四边形ABCD的面积, (元). ∴美化这块区域所需的费用为17280元. 21.解:(1)此三角形是奇异三角形, 理由:, ∴是奇异三角形. (2)∵在中,,, ,, ∵ABC是奇异三角形, , . , . 22.解:(1);. (2)∵. ∴的整数部分为3,小数部分为, , . (3)由题意可得, ∴原式. 23.解:(1)证明:,. . , . (2)①,. ,. . . 由(1)已证,. . . . , . 易得. ②或 提示:如图1,过点A作于点M,当点D在点M的右侧时, , . , ,, ,, . 由(1)得, 而,, , . 如图2,当点D在点M的左侧时, 同理可得, . 综上所述,或. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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