内容正文:
栽蒜苗(一)
(1格表示多个单位的条形统计图)
《学海乐园》四年级数学BS版 · 下册
1
软件
使用
视频
播放
字体
显示
同步
配套
如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放,可自行下载安装最新的软件,文件夹提供了部分安装包
若因软件问题视频无法打开,请在相应的视频文件夹打开原视频
如果有的字体不能显
示,请先把字体包中的
字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts
即可
依据最新教材划分课时,内容与教材同步
激趣导入
同学们,你认识下面的物品吗?是的这是大蒜,那你有过自己种植大蒜吗?它里面也蕴含了数学知识哦,我们今天一起来研究下。
知识讲解
14天前我们栽的蒜苗生长得如何呢?将每个人记录的蒜苗生长情况在小组内交流,并说说准备如何整理数据。
可以把每个人栽的蒜苗长了有多高放在一起看一看。
可以把蒜苗从第1天到第14天的生长情况记录下来。
4
知识讲解
将组内同学记录的蒜苗14天后的高度填入统计表中。
姓名
蒜苗高/厘米
( )小组蒜苗14天后的高度统计表
下面是我们小组四人的统计表。
5
知识讲解
下面是我们小组的统计表。
姓名 李明 张晶 王伟 赵丽 苏三 孙鹏
蒜苗高/厘米 14 12 10 13 11 15
根据统计表完成下面统计图。
6
知识讲解
李明
1格代表1厘米太短了,可以用1格代表2厘米。
16
14
12
10
8
6
4
2
张晶
王伟
赵丽
苏三
苏鹏
7
知识讲解
从上图中,我们可以得到什么信息呢?
可以看出苏鹏种植的蒜苗最高,王伟种植的蒜苗最矮。
还可以看出最高和最矮的相差5厘米。
8
练习巩固
下面是四(2)班女生的体重记录单。(单位:千克)
学号 体重 学号 体重 学号 体重 学号 体重
2 38 26 33 11 22 46 34
5 28 27 27 22 34 47 27
7 29 38 29 33 26 18 28
15 32 19 35 27 25 49 39
25 43 10 38 35 21 30 40
(1)根据上面的数据填写下表。
体重/千克 21-25 26-30 31-35 36-40 41-45 合计
人数
3 7 5 4 1 20
练习巩固
(2)根据统计表填空。
1)这个班共有( )名女生,女生体重在( )
千克的人数最多。
2)体重最重的女生的学号是( )。
最轻女生的学号是( )。
3)体重超过35千克的有( )人。
20
26-30
25
35
5
下面是四(2)班女生的体重记录单。(单位:千克)
学号 体重 学号 体重 学号 体重 学号 体重
2 38 26 33 11 22 46 34
5 28 27 27 22 34 47 27
7 29 38 29 33 26 18 28
15 32 19 35 27 25 49 39
25 43 10 38 35 21 30 40
练习巩固
根据统计表完成统计图。
体重/千克 21-25 26-30 31-35 36-40 41-45 合计
人数
3 7 5 4 1 20
练习巩固
下面是益智鲜奶店上周星期一至星期五卖出的鲜奶的数量。
(1)上周每天分别卖出牛奶多少箱?
(2)你从图中还能得到哪些信息?
答:星期一至星期五的牛奶箱数分别是6,7,9,7,11。
答:星期五卖出的箱数最多。
知识总结
01
02
在条形统计图中,1格即可以表示单位1,还可以表示单位2。
我们在数量多的时候,可以用1格表示单位2,要根据实际情况确定。
课后作业
课本87页第2题
$$