第6单元 第2课时 栽蒜苗(一)(1格表示多个单位的条形统计图)(PPT课件)-【学海乐园】2024-2025学年四年级下册数学同步备课(北师大版)

2025-05-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 栽蒜苗(一)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.42 MB
发布时间 2025-05-30
更新时间 2025-05-30
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海乐园·小学同步教学
审核时间 2025-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51247212.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

栽蒜苗(一) (1格表示多个单位的条形统计图) 《学海乐园》四年级数学BS版 · 下册 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放,可自行下载安装最新的软件,文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开,请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示,请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时,内容与教材同步 激趣导入 同学们,你认识下面的物品吗?是的这是大蒜,那你有过自己种植大蒜吗?它里面也蕴含了数学知识哦,我们今天一起来研究下。 知识讲解 14天前我们栽的蒜苗生长得如何呢?将每个人记录的蒜苗生长情况在小组内交流,并说说准备如何整理数据。 可以把每个人栽的蒜苗长了有多高放在一起看一看。 可以把蒜苗从第1天到第14天的生长情况记录下来。 4 知识讲解 将组内同学记录的蒜苗14天后的高度填入统计表中。 姓名 蒜苗高/厘米 ( )小组蒜苗14天后的高度统计表 下面是我们小组四人的统计表。 5 知识讲解 下面是我们小组的统计表。 姓名 李明 张晶 王伟 赵丽 苏三 孙鹏 蒜苗高/厘米 14 12 10 13 11 15 根据统计表完成下面统计图。 6 知识讲解 李明 1格代表1厘米太短了,可以用1格代表2厘米。 16 14 12 10 8 6 4 2 张晶 王伟 赵丽 苏三 苏鹏 7 知识讲解 从上图中,我们可以得到什么信息呢? 可以看出苏鹏种植的蒜苗最高,王伟种植的蒜苗最矮。 还可以看出最高和最矮的相差5厘米。 8 练习巩固 下面是四(2)班女生的体重记录单。(单位:千克) 学号 体重 学号 体重 学号 体重 学号 体重 2 38 26 33 11 22 46 34 5 28 27 27 22 34 47 27 7 29 38 29 33 26 18 28 15 32 19 35 27 25 49 39 25 43 10 38 35 21 30 40 (1)根据上面的数据填写下表。 体重/千克 21-25 26-30 31-35 36-40 41-45 合计 人数 3 7 5 4 1 20 练习巩固 (2)根据统计表填空。 1)这个班共有( )名女生,女生体重在( ) 千克的人数最多。 2)体重最重的女生的学号是( )。 最轻女生的学号是( )。 3)体重超过35千克的有( )人。 20 26-30 25 35 5 下面是四(2)班女生的体重记录单。(单位:千克) 学号 体重 学号 体重 学号 体重 学号 体重 2 38 26 33 11 22 46 34 5 28 27 27 22 34 47 27 7 29 38 29 33 26 18 28 15 32 19 35 27 25 49 39 25 43 10 38 35 21 30 40 练习巩固 根据统计表完成统计图。 体重/千克 21-25 26-30 31-35 36-40 41-45 合计 人数 3 7 5 4 1 20 练习巩固 下面是益智鲜奶店上周星期一至星期五卖出的鲜奶的数量。 (1)上周每天分别卖出牛奶多少箱? (2)你从图中还能得到哪些信息? 答:星期一至星期五的牛奶箱数分别是6,7,9,7,11。 答:星期五卖出的箱数最多。 知识总结 01 02 在条形统计图中,1格即可以表示单位1,还可以表示单位2。 我们在数量多的时候,可以用1格表示单位2,要根据实际情况确定。 课后作业 课本87页第2题 $$

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