河南省周口市扶沟县第三中学2024-2025学年统编版七年级历史下学期第二次月考试卷

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普通文字版答案
2025-03-25
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代,第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 扶沟县
文件格式 DOCX
文件大小 1.35 MB
发布时间 2025-03-25
更新时间 2025-03-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-25
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来源 学科网

内容正文:

扶沟三中七年级历史第二次月考试卷 一、选择题(每题一分,共20分) 1.20世纪30年代,抚顺高尔山古塔附近出土的石经幢上刻写大安四年铭记,可知古塔建于1088年辽代道宗时期,当时北方的辽是与北宋并立的政权。“宋真宗之后很长时间,辽与朝廷和好年深,番汉人户修养生息,人人安居,不乐战斗”。出现该局面的主要原因是(   ) A.北宋与辽签订“澶渊之盟” B.阿保机建国后发展生产,国力不断增强 C.宋辽边界开设贸易场所—榷场 D.北宋结束了五代十国的分裂局面 2.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“宋朝皇帝每年要向游牧民(辽、西夏)‘送礼’,……(‘送礼’)是宋朝一个致命的弱点,它使游牧民入侵十分容易。‘送礼’政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解,正确的是(   ) ①“送礼”指的是北宋统治者缴纳的岁币以及绢帛 ②宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是战场上的失利 ③“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担,所以是其致命弱点之一 ④“送礼”政策客观上有利于边境安定,互市贸易往来。 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 3.归纳比较法是历史学习的重要方法之一。对比“宋夏和议”与“宋金和议”,两者的共同影响是(   ) A.促进了中外经济文化的交流 B.是双方平等协商的结果 C.维持了长期和平并促进民族交融 D.使南宋付出了巨大代价 4.“长天飞沙壮士血在狂号,原野飞花壮士怀抱冷傲,一代天骄千秋知我名号……”这是电视剧《成吉思汗》的主题歌。主题歌唱出成吉思汗的丰功伟绩是(   ) A.统一蒙古 B.设立行省 C.建立元朝 D.统一全国 5.接受汉族大臣“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略的是(   ) A.耶律阿保机 B.元昊 C.成吉思汗 D.忽必烈 6.某班的历史兴趣小组想要以“元世祖忽必烈”为关键人物编排课本剧,下列场景中符合史实的是(   ) A.与汉族大臣讨论如何“行汉法” B.建立蒙古政权并被拥立为大汗 C.大臣赞扬忽必烈统一蒙古的功绩 D.亲自率兵攻打西夏 7.《元史•地理志》记载:“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”这表明元朝(   ) A.人口众多 B.科技发达 C.民族交融 D.交通便捷 8.元代专门设置站户负责驿站事务,为过往的使臣提供马匹、食物等。中原汉地的驿站由汉族充任站户,而草原地区的站户由牧民充任,东北森林、冰雪地带的驿站则用狗站。这反映了元朝驿站(   ) A.与中央联系紧密 B.促进了政令通达 C.管理方式很灵活 D.带动了经济发展 9.《行省制度研究》第三至七章的标题分别是:“行省与地方财政”、“行省提调军事”、“行省统辖所属地方官府与司法刑狱”、“行省的屯田、漕运、驿站、工匠造作等职司”。据标题可以了解行省制度的(    ) A.形成 B.演变 C.职能 D.影响 10.历代中央政府都十分注重对边疆地区的管理,努力维护国家统一和领土完整。元朝时为加强对西藏、澎湖和琉球地区的管辖,分别设置了(   ) A.宣政院和安西都护府 B.宣政院和澎湖巡检司 C.北庭都元帅府和澎湖巡检司 D.北庭都元帅府和安西都护府 11.下列哪一说法不能体现宋代商业繁荣景象(   ) A.北宋前期出现了世界上最早的纸币“交子” B.“苏湖熟,天下足” C.出现了早市和夜市 D.出现了世界上最早的商标广告 12.祈风和祭海起源于民间,希望保佑航海者的平安。到了宋代,政府把民间的这项祭祀活动变成了一项国家的制度,成为市舶司主持的一种典礼。这反映了宋代(    ) A.政府重视海外贸易 B.航海技术比较先进 C.对外贸易范围扩大 D.外贸收入大幅增长 13.下表中的信息,表明辽宋夏金元时期(   )        契丹族首领耶律阿保机建国后,创制文字         党项族首领元昊仿效唐宋制度,还创制了西夏文字         金太祖模仿中原王朝制度,颁行女真文字 A. 民族差距缩小 B.藩镇割据严重 C.科技不断创新 D.对外贸易繁荣 14.“她是宋代的一位女词人。她的词风委婉、细腻、清秀,在当时产生了较大影响。”“她”是(    ) A.李清照 B.苏轼 C.辛弃疾 D.关汉卿 15.平桂某校七年级学生在进行期末专题复习,他们收集到以下几幅图, 据此分析,他们探究的主题可能是(   ) 泥活字版                  司南                  元代火铳 A.文学艺术 B.经济发展 C.科技创新 D.中外交流 16.《天龙八部》通过对宋、辽、大理、西夏、吐蕃王国之间的武林恩怨和民族矛盾的描写,展示了一幅波澜壮阔的生活画卷。小说中所述历史时期最显著的特点是(   ) A.统一国家建立 B.民族政权并立 C.经济重心南移 D.政权频繁更替 17.绘制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。下图年代尺上标注的是中国历史上三个王朝建立的时间。关于这三个王朝相同之处的表述,正确的是(   ) A.都结束了长期分裂并完成统一 B.都是少数民族建立的政权 C.都和北方的少数民族政权对立 D.处于社会变化时期 18.下图呈现了西汉至南宋南北方户数的变化情况,这说明(   ) A.政治中心北移 B.海外贸易频繁 C.皇权统治加强 D.南方经济发展 19.2015年古沉船“南海一号”表面凝结物清理工作完成。该船是南宋初期向外运送瓷器时失事沉没的,船舱内超过6万件瓷器得以重见光明。专家们认为“南海一号”具有非同寻常的学术价值,其可供研究的“学术价值”不能体现在(   ) A.宋代海外瓷器的进口 B.宋代造船技术的发展 C.宋代海外贸易的繁荣 D.海上丝绸之路的盛况 20.宋代笔记体散记文《东京梦华录》记载,汴梁城内有大大小小多家茶店,它们分布在热闹的市井街巷中,店里有吹拉弹唱各种服务,是平民百姓们日常歇息,谈事的场所。这表明当时(   ) A.经济政策不断调整 B.坊市制度被打破 C.人们思想观念进步 D.商品经济的发展 二、材料题(共30分) 21.阅读下列材料,回答问题(5分) (1)图B处所示的南宋和金两个政权,以哪两处地点为分界线? (2)从政权建立的角度归纳辽、西夏、金政权的共同点? (3)写出发生在图B中郾城发生的历史事件归纳两图所示政权形势的特点? 22.左图右史,是学习历史的基本方法之一、这也是培养我们历史时空观念的要求。请仔细观察下面的历史地图,结合所学知识,回答问题。(5分) (1)图一是我国古代哪一历史时期的形势图?这一历史时期和唐朝末年的哪一局面有着直接关系? (2)请根据图二说一说北宋为什么不是一个全国统一的政权? (3)根据图三指出元朝的建立有何地位? (4)从图一到图三、从中可以看出中国历史发展的大趋势是什么? 23.两宋时期经济发展,在很多方面取得突出成就。(8分) 【商业繁荣】 材料一         图一                         图二 ——选自《义务教育教科书中国历史七年级下册》 【农业发展】 材料二  宋朝时期,水稻早熟品种的引进,使作物在过去只能一季一熟的地方达到一季两熟,从而促进了农业。据估计,11至12世纪,水稻产量增加了一倍。 ——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯(全球通史)(上卷) 【海外贸易】 材料三                 宋代海外贸易图 ——选自《义务教育教科书中国历史七年级下册》 【国家财政】 材料四  “国家根本,仰给东南” ——《宋史》 (1)材料一中图一反映了当时哪个城市的景象?图二是世界上最早的纸币,叫做什么?最早出现于什么地区? (2)材料二中引进的水稻品种是什么?哪个地区已经成为当时全国的粮仓? (3)根据图片和所学知识概括宋朝海外贸易兴盛的主要原因。 (4)材料四反映了我国经济发展的什么现象?结合今天的中国现实,说说在经济发展中我们应当注意哪些问题。 24. 辽宋夏金元时期的对外交往成就斐然。(7分) 材料一 《宋史·食货志》记载:“市舶之利最厚,若措置得宜,所得动以百万计。”宋朝在广州、泉州等地设立市舶司,管理海外贸易,征收关税。南宋时期,海外贸易收入占财政收入的20%以上。 材料二 元朝时期,马可·波罗在《马可·波罗行纪》中描述大都(今北京):“外国巨价异物及百物之输入此城者,世界诸城无能与比。”元朝政府鼓励外商来华,设立驿站和商站,保障商路畅通。 材料三 辽宋夏金元时期,陆上丝绸之路因战乱受阻,但海上丝绸之路更加繁荣。中国的丝绸、瓷器、茶叶远销亚非欧,阿拉伯商人带来香料、珠宝,并传播伊斯兰教和阿拉伯文化。 (1)根据材料一,指出宋朝管理海外贸易的机构及其作用。 (2)材料二中“世界诸城无能与比”反映了元朝哪座城市的地位?结合所学,说明元朝对外政策的特点。 (3) 根据材料三,分析辽宋夏金元时期海上丝绸之路繁荣的原因。 (4)综合上述材料,概括辽宋夏金元时期对外交往的共同影响。 25.辽宋夏金元时期科技文化成就举世瞩目,影响深远。(5分) 材料一 北宋沈括《梦溪笔谈》记载:“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”毕昇发明的活字印刷术“一板印刷,一板已自布字”,大大提高了印刷效率。 材料二 南宋《萍洲可谈》描述:“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。”宋代指南针广泛应用于航海,阿拉伯商人将其传入欧洲。 材料三 元代王祯《农书》中记载:“火药兵器,今时妄想进身博宠者,多喜造之。”火药武器(如突火枪)在宋元战争中发挥重要作用,并经阿拉伯传入西方。 (1)根据材料一,指出活字印刷术的优势。 (2)材料二、三中的科技发明对世界文明发展有何共同影响? (3)结合所学,列举辽宋夏金元时期文化领域的一项成就,并说明其特点。 。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 扶沟三中七年级历史第二次月考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A C A D C D C C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A A A C B A D A D 21.(1)淮水;大散关。 (2)都是由少数民族建立的政权。 (3)郾城大战;民族政权并立。 22.(1)五代十国;藩镇割据。 (2)当时还有西夏、辽与北宋并立。 (3)元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝;元朝的版图是我国历史上最大的。 (4)由分裂走向统一。 23.(1)城市:东京或开封。 纸币:交子。 地区:四川。 (2)品种:占城稻。地区:长江下游或太湖流域。 (3)主要原因:手工业繁荣、产品丰富;造船业成就突出;朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司加以管理等 (4) 现象:经济重心南移。 问题:在发展经济的同时要注意区域协调发展,实现经济健康发展和可持续发展,实现共同富裕等。 24.(1) 机构:市舶司。 作用:管理海外贸易,征收关税,增加政府财政收入。 (2)城市:大都(北京)。 政策特点:开放包容,鼓励外商来华,保障商路畅通。 (3) 原因: 陆上丝绸之路受阻,转向海上贸易;商品经济繁荣,海外需求大。 (4) 共同影响:促进中外经济文化交流,传播中华文明,推动世界文明发展。 25.(1) 优势:可重复使用,大幅提高印刷效率,节省成本。 (2) 共同影响:促进了东西方文明的交流与传播,推动了欧洲社会的变革(如印刷术推动文艺复兴,指南针助力大航海,火药加速封建制度瓦解)。 (3)示例: - 宋词(如苏轼的豪放词、李清照的婉约词):句式灵活,反映社会生活,注重情感表达。 - 元曲(如关汉卿《窦娥冤》):融合市井文化,批判社会现实,语言通俗生动。 - 元杂剧:形成完整的戏曲形式,角色分工明确,表演艺术成熟 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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