第8单元 第1课时 评选吉祥物(PPT课件)-【学海乐园】2024-2025学年二年级下册数学同步备课(北师大版)

2025-06-01
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 评选吉祥物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.92 MB
发布时间 2025-06-01
更新时间 2025-06-01
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海乐园·小学同步教学
审核时间 2025-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51246004.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《学海乐园》二年级数学BS版 · 下册 评选吉祥物 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放,可自行下载安装最新的软件,文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开,请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示,请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时,内容与教材同步 激趣导入 说一说,怎样开展调查呢? 把全班同学最喜欢的动物作为吉祥物。 知识讲解 说一说,怎样开展调查? 淘气的方法 让大家举手表决,每人 只能举一次,然后把最 喜欢的每种动物的人数分别记录下来。 4 知识讲解 说一说,怎样开展调查? 笑笑的方法 把自己最喜欢的一种动物 写下来,投到箱子里, 然后记录最喜欢的每 种动物的人数。 5 知识讲解 他们是这样记录数据的,你看懂了吗? 淘气的方法 用竖线表示小动物的只数,一条竖线表示一只。 再分别数竖线的数量。 6 知识讲解 他们是这样记录数据的,你看懂了吗? 笑笑的方法 用不同的符号表示不同小动物的只数,一种符号表示一种小动物,一个符号表示一只。 我们用笑笑的方法做一做并进行整理。 7 知识讲解 他们是这样记录数据的,你看懂了吗? 记录数据有哪些方法呢? 记录数据时,一个物体可以用一个符号表示, 也可以用一个数字或字符表示。 可以用竖线、三角形、圆或正方形来表示。 8 知识讲解 根据整理的结果填一填。 8 6 11 13 1.喜欢 的有( ) 人,喜欢 的有( )人, 喜欢 的有( ) 人,喜欢 的有( )人。 2.可以选( )作为学校运动会的吉祥物。 用笑笑的方法整理。 9 练习巩固 填一填。 我们调查一下同学们最喜爱的节目。 六 一 准 备 会 (1)妙想调查了( )名同学。 30 9+8+6+7=30 练习巩固 填一填。 我们调查一下同学们最喜爱的节目。 六 一 准 备 会 (2)喜欢( )的最多,喜欢( ) 的最少。 相声 杂技 只爱吃菜 只爱吃肉 肉和菜都爱吃 3人 5人 7人 练习巩固 你会整理吗? 健 康 饮 食 日 我做了一个饮食喜好情况的调查。 下面是奇思的调查记录。 (1)奇思调查了( )名同学。 15 (2)喜欢( )的最多,喜欢( )的最少。 肉和菜 吃菜 3+5+7=15 ( )最多,( )最少,最多的比最少的多(  )只。长颈鹿有(  )只,长颈鹿和( )的数量差不多。 练习巩固 下面是淘气调查的动物园里动物的数量情况。 猴子 | | | | | | | | | | 大象 | | | | | | | 长颈鹿 | | | | | | | | 孔雀 | | | | 猴子 孔雀 6 8 大象 知识总结 评选吉祥物 根据某项活动对活动对象进行调查,如果被调查对象的数量较多可以先分组,然后在每组中采用集体表决或一个一个调查的形式统计数量。 课后作业 87页第2题 $$

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