第1单元 第3课时 搭一搭(二)（PPT课件）-【学海乐园】2024-2025学年二年级下册数学同步备课（北师大版）

《学海乐园》二年级数学BS版 · 下册 搭一搭（二） 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 激趣导入 你会搭小房子吗？ 知识讲解 例 16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？ 4 知识讲解 如何理解题意？ 搭一个房子需要6个小棒，求16根小棒可以搭几个房子，还剩几根，可以实际搭一搭。 5 知识讲解 还剩4根 剩下的4根不能再搭一个房子了。 16根小棒可以搭2个房子，还剩4根。 6 知识讲解 例 16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？ 16÷6=2（个）……4（根） 答：16根小棒可以搭2个房子，还剩4根。 7 知识讲解 如何用竖式计算有余数的除法？ …… 8 知识讲解 16÷6 竖式计算 =2（个）……4（根） 1 6 6 2 1 2 4 根据乘法口诀“二六十二”可知，2×6=12，12接近16且比16小，由此确定商是2，商2写在被除数个位的上面。 除数6与2相乘，得12，表示用去12根小棒，把12写在被除数16的下面，相同数位对齐。 用16减去12，差是4，写在横线下面，表示搭完2个房子后还剩4根小棒。 9 知识讲解 明确除法竖式中每个数所表示的意义： 1 6 6 2 1 2 4 →商2表示可以搭2个房子。 →被除数16表示小棒的数量 →12表示搭2个房子用去小棒的数量。 →余数4表示搭完2个房子后剩余的小 棒数量。 除数6表示搭一个房子需要小棒的数量。 → 10 知识讲解 例 看一看，说一说13÷5=2……3可以解决什么问题。 11 知识讲解 如何理解题意？ 给出算式13÷5=2……3，要求看图说出可以用这个除法算式解决的实际问题。 12 知识讲解 （1）平均分给5个小朋友。 有13辆玩具坦克，平均分给5个小朋友，每人分到2辆，还剩3辆。 13÷5=2（辆）……3（辆） 13 知识讲解 （2）5片树叶粘成一朵花。 有13片树叶，5片树叶粘成一朵花，可以粘2朵花，还剩3片。 13÷5=2（朵）……3（片） 14 练习巩固 （2）结合分物过程，和同伴说一说竖式的意思。 2 0 3 1 8 2 6 1.（1）平均每人分到 块积木，还剩 块。 6 2 有20块积木平均分给3个小朋友，每人分到6块积木，3人共分到18块积木，还剩下2块积木。 练习巩固 （1）填一填。 7辆 1个 5辆 0个 3辆 3个 2.有15个车轮，分别可以装几辆车，还剩几个车轮？ 练习巩固 2.有15个车轮，分别可以装几辆车，还剩几个车轮？ （2）分别写出除法竖式，算一算。 1 5 2 7 1 4 1 1 5 3 5 1 5 0 1 5 4 3 1 2 3 练习巩固 3.算一算。 9 2 4 8 1 1 7 3 5 1 5 2 2 1 5 4 2 0 1 1 2 4 3 1 2 0 练习巩固 4. 里最大能填几？ 4× <17 ×5 <43 ×8 <38 6× <25 ×7 <62 9× <57 6 8 8 4 4 4 练习巩固 5.想一个可以用“10÷4=2……2”解决的问题，和同伴说一说。 答案不唯一哦！ 把10个香蕉平均放到4个盘子里，每个盘子里放几个？还剩几个？ 有10个小朋友，每4人分为一个小组，可以分成几个小组？还剩几个？ 知识总结 搭一搭（二） 有余数的除法的竖式计算方法与没有余数的除法的竖式计算方法相同，都是先确定商是几，再用被除数减去商与除数的积，并把余数写在横线的下面，要注意余数必须比除数小。 生活中的很多实际问题都可以用有余数的除法来解决，同一个有余数的除法算式可以解决生活中的多个实际问题。 课后作业 练习一第1, 3题 $$