专题04 指数函数与对数函数讲义-2026届高三数学一轮复习

2025-03-25
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 指数函数,对数函数
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 789 KB
发布时间 2025-03-25
更新时间 2025-03-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-25
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来源 学科网

内容正文:

专题04 指数函数与对数函数 一、学习目标(100%) 1、了解指数幂的拓展过程,掌握指数幂的运算性质; 2、了解指数函数的实际意义,理解指数函数的概念; 3、能用描点法画出具体指数函数的图象,探索并理解指数函数的单调性与特殊点; 4、理解对数的概念和运算性质,能用换底公式将一般对数转化为自然对数或常用对数 5、了解对数函数的概念; 6、能用描点法画出具体对数函数的图象,探索并理解对数函数的单调性与特殊点;; 7、知道对数函数与指数函数互为反函数(且) 二、课前热身(20%) 1. 已知,,则的值为(    ) A. B.2 C.8 D.15 2. 已知,,化简: . 3. 函数的最小值为(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 4. 已知.若,则(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 5. 函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 三、知识梳理 1、根式的概念及性质 (1)概念:式子叫做根式,其中叫做根指数,叫做被开方数. (2)性质: ①(且); ②当为奇数时,;当为偶数时, 2、分数指数幂 ①正数的正分数指数幂的意义是(,,且); ②正数的负分数指数幂的意义是(,,且); ③0的正分数指数幂等于0;0的负分数指数幂没有意义. 3、指数幂的运算性质 ①; ②; ③. 【即时演练】(30%) 1. (多选)下列各式一定成立的是(    ) A. B. C. D. 2. 设,下列计算中正确的是(    ) A. B. C. D. 2. 若代数式有意义,则 . 3. 计算: (1); (2)(,). 4、指数函数及其性质 (1)指数函数的概念 函数(,且)叫做指数函数,其中指数是自变量,函数的定义域是. (2)指数函数的图象和性质 底数 图象 性质 定义域为,值域为 图象过定点 当时,恒有; 当时,恒有 当时,恒有; 当时,恒有 在定义域上为增函数 在定义域上为减函数 注意 指数函数(,且)的图象和性质与的取值有关,应分与来研究 【即时演练】(40%) 1. 若函数是指数函数,则有(    ) A. B. C.或 D.,且 2. 已知函数(且)是奇函数,则(    ) A.2 B.3 C. D.4 3. 在区间上,的最大值是其最小值的倍,则实数(    ) A. B. C. D. 4. 已知定义域为的函数,若对任意,,均有恒成立,则下列情形可能成立的是(    ) A. B. C. D. 5. 已知,则的大小关系为(   ) A. B. C. D. 6. 设函数(且), 满足. (1)求的值; (2)若,求使不等式对任意实数恒成立的的取值范围. 5、对数的概念 (1)对数:一般地,如果,那么数 叫做以为底的对数,记作,其中叫做对数的底数,叫做真数. (2)牢记两个重要对数:常用对数,以10为底的对数;自然对数,以无理数e=2.71828…为底数的对数. (3)对数式与指数式的互化:. 6、对数的性质、运算性质与换底公式 (1)对数的性质 根据对数的概念,知对数具有以下性质: ①负数和零没有对数,即; ②1的对数等于0,即; ③底数的对数等于1,即;④对数恒等式. (2)对数的运算性质 如果,那么: ①; ②; ③. (3)对数的换底公式 对数的换底公式:. 换底公式将底数不同的对数转化为底数相同的对数,进而进行化简、计算或证明.换底公式应用时究竟换成什么为底,由已知条件来确定,一般换成以10为底的常用对数或以为底的自然对数. 换底公式的变形及推广: ①; ②; 7、对数函数及其性质 (1)对数函数的定义 形如(,且)的函数叫做对数函数,其中是自变量,函数的定义域是. (2)对数函数的图象与性质 图象 性质 定义域: 值域: 过点,即当时, 在上是单调增函数 在上是单调减函数 【即时演练】(50%) 1. 若,,则等于(    ) A. B. C. D. 2. 计算 计算: . 3. (多选)若函数,则下列选项正确的是(    ) A.定义域为 B.值域为 C.图象过定点 D.在定义域上单调递增 4. 若函数的定义域为,则实数取值范围是(   ) A. B. C. D. 5. 已知,,,则(    ) A. B. C. D. 6. 已知为定义在R上的奇函数,且当时,.求: (1)时,的解析式; (2)不等式的解集. 8、函数的零点: 对于一般函数,我们把使成立的实数叫做函数的零点.注意函数的零点不是点,是一个数. 9、函数的零点与方程的根之间的联系 函数的零点就是方程的实数根,也就是函数的图象与轴的交点的横坐标.即方程有实数根函数的图象与轴有交点函数有零点. 10、零点存在性定理 如果函数在区间上的图象是连续不断的一条曲线,并且有,那么,函数在区间内有零点,即存在,使得,这个也就是方程的根. 注:上述定理只能判断出零点存在,不能确定零点个数. 11、常见函数模型 (1)指数函数模型(且,) (2)对数函数模型(且,) 【即时演练】(60%) 1. (多选)已知函数,则下列关于这三个函数的描述中,正确的是(    ) A.随着的逐渐增大,增长速度越来越快于 B.随着的逐渐增大,增长速度越来越快于 C.当时,增长速度一直快于 D.当时,增长速度有时快于 2. 已知函数,若,且,则(    ) A. B. C. D.或 3. 若为函数的零点,则所在区间为(    ) A. B. C. D. 4. 已知甲地下停车库的收费标准如下:(1)停车不超过1小时免费;(2)超过1小时且不超过3小时,收费5元;(3)超过3小时且不超过6小时,收费10元;(4)超过6小时且不超过9小时,收费15元;(5)超过9小时且不超过12小时,收费18元;(6)超过12小时且不超过24小时,收费24元.小林在2024年10月7日10:22将车停入甲车库,若他在当天18:30将车开出车库,则他需交的停车费为 .乙地下停车库的收费标准如下:每小时2元,不到1小时按1小时计费.若小林将车停入乙车库(停车时长不超过24小时),要使得车停在乙车库比甲车库更优惠,则小林停车时长的最大值为 . 5. 已知函数且. (1)求实数a的值; (2)若函数在上恰有两个零点,求实数的取值范围. 四、综合检验(70%,建议倒序) 1. 已知,则.(    ) A. B. C. D. 2. 心理学家有时间用函数测定在时间(单位:min)内能够记忆的量,其中表示需要记忆的量,表示记忆率.假设一个学生需要记忆的量为200个单词,此时表示在时间内该生能够记忆的单词个数.已知该生在5min内能够记忆20个单词,则的值约为(,)(   ) A.0.021 B.0.221 C.0.461 D.0.661 3. 若为函数的零点,则所在区间为(    ) A. B. C. D. 4. 函数的单调增区间为 . 5. 若是奇函数,当时, . 6. 已知函数是定义在R上的奇函数. (1)求的解析式; (2)求当时,函数的值域. 7. 已知函数且. (1)求实数a的值; (2)若函数在上恰有两个零点,求实数的取值范围. 五、课后作业(80%) 1. 已知是函数的零点,则m为(   ) A.3 B.2 C.1 D.0 2. 函数的大致图象是(    ) A. B. C. D. 3. 下列函数中,当x充分大时,增长速度最快的是(    ) A. B. C. D. 4. 已知定义在上的函数的图象是连续不断的,且有如下部分对应值表: 1 2 3 4 5 6 136.1 15.6 10.9 判断函数的零点个数至少有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5. 函数的定义域是 (用区间表示) 6. 函数的图象恒过定点,则点坐标为 . 7. 已知(,且),且. (1)求a的值及的定义域; (2)求在上的最小值. 六、巩固复习第一轮(85%) 1. 下列函数中,既是奇函数又是区间上的增函数的是(   ) A. B. C. D. 2. 已知函数,则的值为(   ) A. B.0 C.1 D.2 3. 函数的零点所在的区间是(   ) A. B. C. D. 4. 如图,是函数的图象,是由经轴对称变换得到的函数图象,则对应的函数解析式分别是(    ) A. B. C. D. 5. 已知函数若,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 6. 已知,, (1) = ;(2) = (用含a,b的代数式表示) 7. 已知函数,且. (1)求实数的值, (2)在图中直接作出的图象,并求函数有个不同的零点时实数的取值范围; (3)若函数在区间上为增函数,求实数的取值范围. 七、巩固复习第二轮(90%) 1. 某工程需要向一个容器内源源不断地注入某种液体,有三种方案可以选择,这三种方案的注入量随时间变化如下图所示:       横轴为时间(单位:小时),纵轴为注入量,根据以上信息,若使注入量最多,下列说法中错误的是(  ) A.注入时间在小时以内(含小时),采用方案一 B.注入时间恰为小时,不采用方案三 C.注入时间恰为小时,采用方案二 D.注入时间恰为小时,采用方案二 2. (多选) 下列运算正确的有(    ) A. B. C. D. 3. 下列函数中,在区间上单调递增的是(    ) A. B. C. D. 4. 有一组实验数据如表,则体现这组数据的最佳函数模型是( )   2 3 4 5 6 1.40 2.56 5.31 11 21.30 A. B. C. D. 5. 函数的单调增区间为 . 6. 若函数的定义域为,则实数取值范围是 . 7. 某企业在现有设备下每日生产总成本y(单位:万元)与日产量x(单位:吨)之间的函数关系式:,近年来各部门都非常重视大气污染防治工作,为了配合环境卫生综合整治,该企业引进了除尘设备,每吨产品的除尘费用为k万元,引进除尘设备后,当日产量时,总成本为142万元. (1)求:k的值; (2)若每吨产品出厂价为48万元,求:引进除尘设备后日产量为多少时,每吨产品的利润最大 八、错题回顾(95%) 页码+题号: 九、巩固复习第三轮(100%) 1. 已知,下列运算正确的是(    ) A. B. C. D. 2. 已知函数为偶函数,则实数(    ) A.1 B. C.2 D. 3. 已知函数,且,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 4. 已知,,则的值为(    ) A. B.3 C.4 D.8 5. 把物体放在冷空气中冷却,如果物体原来的温度是,空气的温度是,那么后物体的温度可由公式求得,其中k是一个随着物体与空气的接触状况而定的正常数.现有一物体放在的空气中冷却,物体的温度为, 再过后物体的温度为,则该物体的初始温度约为(    )(结果精确到个位) A. B. C. D. 6. 已知函数且,则等于(    ) A. B. C. D. 7. 三个数的大小关系为(    ) A. B. C. D. 8. 已知函数. (1)当时,求该函数的值域; (2)若不等式在上有解,求的取值范围. 【课后作业答案】1A 2D 3B 4C 5 6 7 (1), (2) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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