内容正文:
全国初中数学竞赛培优教程
专题12 因式分解
真题重现
(2024八年级下·江苏无锡·竞赛)求证:是一个完全平方数.
【答案】见解析
【分析】本题考查了因式分解的应用,熟练掌握公式法分解因式是解题的关键.设,将原式整理成,再利用完全平方公式进行因式分解即可证明.
【详解】解:设,则,
原式
,
是一个完全平方数.
考点突破
一、十字相乘
【学霸笔记】
利用十字交叉线来分解系数,将二次三项式分解因式的方法叫做十字相乘法,主要分为以下两类:
1. 二次项系数是1的二次三项式的十字相乘法
对首项是1的二次三项式的十字相乘法主要就是要能够运用公式进行因式分解.
对于二次三项式,若存在则,即把常数项分解成两个数的积,且其和刚好等于一次项系数.
技巧1:在对分解因式时,先从常数项c的正负入手:若,则、同号,若,则、异号,然后根据一次项系数的正负进一步确定、的符号;
技巧2:若中的b、c为整数时,要先将c分解成两个整数的积,然后再考虑这两个整数和能否等于一次项系数(再分解时,要考虑分解的多种可能,直至凑对为止).
2. 二次项系数不为1的十字相乘
在二次三项式中,如果二次项系数a可以分解成两个因数的积,常数项c也可以分解成两个因数的积,即,将、、、按照以下进行排列:
按照斜线交叉相乘,再相加,得到,若它正好等于二次三项式一次项系数b,即,那么二次三项式就可以分解成两个因式与之积,即.
PS:若二次项系数是负数,可以先提个负号,分解括号里面的二次三项式,最后结果不要忘记添上负号.
【典例】若能分解成两个一次因式的积,则的值为 ( )
A. 1 B. C. D. 2
【解答】C
【解析】,可分解成或,分以下两种情况考虑:
由①可得m=1,由②可得,故选C.
【巩固】下面是小华学习数学的一篇日记,请认真阅读,并完成后面的任务.
2024年12月12日 阴转晴今天我有一个新发现,真是震撼!通过认真阅读“阅读与思考”的内容介绍,我发现在因式分解中有一类形如二次三项式的分解因式的方法叫“十字相乘法”,因式分解二次三项式的公式为. 例如:将二次三项式因式分解,这个式子的二次项系数是1,常数项,一次项系数,则,如图所示.
任务:
(1)因式分解: .
(2)若二次三项式可以分解成两个一次因式乘积的形式,求整数a的所有可能的值.
二、利用因式分解计算求值
【典例】计算的值为 .
【答案】
【分析】本题考查了平方差公式进行计算,掌握平方差公式是解题的关键.
根据平方差公式因式分解即可求解.
【详解】解:原式
.
故答案为:.
【巩固】简便计算:
(1);
(2).
三、利用因式分解证明
【典例】求证:当n为整数时,多项式(2n+1)2﹣(2n﹣1)2一定能被8整除.
【解答】证明:原式=(2n+1+2n﹣1)(2n+1﹣2n+1)=2•4n=8n,
∵n为整数,
∴8n被8整除,即多项式(2n+1)2﹣(2n﹣1)2一定能被8整除.
【巩固】
(2024八年级·全国·竞赛)已知:是11的倍数,其中a,b是整数,求证:能被121整除.
模拟演练
1.一定能够整除任意两个奇数的平方差的数最大是( ).
A.2 B.4 C.8 D.16
2.已知,则的值( ).
A.一定是负数 B.一定是正数 C.一定不是正数 D.不能确定
3.已知a+b=1,ab=108,则a2b+ab2的值为 .
4.已知的三边为a、b、c,且满足,则的形状为 .
5.已知多项式分解因式后能够变成两个含有的一次因式的乘积,则实数的值为 .
6.已知a为无理数,且,则 .
7.设,试将分解因式: .
8.在实数范围内因式分解:
(1);
(2);
(3).
9.求证:是一个完全平方数(n为正整数).
10.已知,且,求的值.
11.已知a,b,c为正数,满足如下两个条件:
①
,
是否存在以,,为三边长的三角形?如果存在,求出三角形的最大内角.
12.设m是不小于的实数,关于x的方程有两个不相等的实数根、,
(1)若,求m值;
(2)求的最大值.
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全国初中数学竞赛培优教程
专题12 因式分解
真题重现
(2024八年级下·江苏无锡·竞赛)求证:是一个完全平方数.
【答案】见解析
【分析】本题考查了因式分解的应用,熟练掌握公式法分解因式是解题的关键.设,将原式整理成,再利用完全平方公式进行因式分解即可证明.
【详解】解:设,则,
原式
,
是一个完全平方数.
考点突破
一、十字相乘
【学霸笔记】
利用十字交叉线来分解系数,将二次三项式分解因式的方法叫做十字相乘法,主要分为以下两类:
1. 二次项系数是1的二次三项式的十字相乘法
对首项是1的二次三项式的十字相乘法主要就是要能够运用公式进行因式分解.
对于二次三项式,若存在则,即把常数项分解成两个数的积,且其和刚好等于一次项系数.
技巧1:在对分解因式时,先从常数项c的正负入手:若,则、同号,若,则、异号,然后根据一次项系数的正负进一步确定、的符号;
技巧2:若中的b、c为整数时,要先将c分解成两个整数的积,然后再考虑这两个整数和能否等于一次项系数(再分解时,要考虑分解的多种可能,直至凑对为止).
2. 二次项系数不为1的十字相乘
在二次三项式中,如果二次项系数a可以分解成两个因数的积,常数项c也可以分解成两个因数的积,即,将、、、按照以下进行排列:
按照斜线交叉相乘,再相加,得到,若它正好等于二次三项式一次项系数b,即,那么二次三项式就可以分解成两个因式与之积,即.
PS:若二次项系数是负数,可以先提个负号,分解括号里面的二次三项式,最后结果不要忘记添上负号.
【典例】若能分解成两个一次因式的积,则的值为 ( )
A. 1 B. C. D. 2
【解答】C
【解析】,可分解成或,分以下两种情况考虑:
由①可得m=1,由②可得,故选C.
【巩固】下面是小华学习数学的一篇日记,请认真阅读,并完成后面的任务.
2024年12月12日 阴转晴今天我有一个新发现,真是震撼!通过认真阅读“阅读与思考”的内容介绍,我发现在因式分解中有一类形如二次三项式的分解因式的方法叫“十字相乘法”,因式分解二次三项式的公式为. 例如:将二次三项式因式分解,这个式子的二次项系数是1,常数项,一次项系数,则,如图所示.
任务:
(1)因式分解: .
(2)若二次三项式可以分解成两个一次因式乘积的形式,求整数a的所有可能的值.
【答案】(1)
(2)整数a的所有可能的值是,
【分析】此题考查了因式分解——十字相乘法,
(1)由一次项为:,则常数项为,再利用十字相乘法分解因式即可;
(2)找出所求满足乘积为,相加为的值即可.
【详解】(1)解:一次项为:,则常数项为,
则;
(2)解:若可分解为两个一次因式的积,则整数的所有可能的值是:
;;;,
即整数的所有可能的值是:,.
二、利用因式分解计算求值
【典例】计算的值为 .
【答案】
【分析】本题考查了平方差公式进行计算,掌握平方差公式是解题的关键.
根据平方差公式因式分解即可求解.
【详解】解:原式
.
故答案为:.
【巩固】简便计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查因式分解在有理数简便运算中的应用,
(1)先提出公因式数,然后在进行计算即可;
(2)先将分子和分母分别进行因式分解,再进行计算即可;
利用提公因式法进行因式分解是解题的关键.
【详解】(1)解:
;
(2)
.
三、利用因式分解证明
【典例】求证:当n为整数时,多项式(2n+1)2﹣(2n﹣1)2一定能被8整除.
【解答】证明:原式=(2n+1+2n﹣1)(2n+1﹣2n+1)=2•4n=8n,
∵n为整数,
∴8n被8整除,即多项式(2n+1)2﹣(2n﹣1)2一定能被8整除.
【巩固】
(2024八年级·全国·竞赛)已知:是11的倍数,其中a,b是整数,求证:能被121整除.
【答案】证明见解析
【分析】本题考查了因式分解,整数的整除性,熟练掌握因式分解是解答本题的关键.设,则,先将代数式因式分解,再将b的值代入并化简得,即能证明结论.
【详解】设,则,
.
故能被121整除.
模拟演练
1.一定能够整除任意两个奇数的平方差的数最大是( ).
A.2 B.4 C.8 D.16
【答案】C
【分析】本题主要考查了平方差公式的应用.设任意两个奇数分别为,可得,设为偶数.可得中一定含有因数8,但不一定含有因数16,即可求解.
【详解】解:设任意两个奇数分别为,
,
∵与奇偶性相反,
∴可设为偶数.
∵偶数的最小为2,
∴中一定含有因数8,但不一定含有因数16,
∴一定能够被8整除,但不一定能被16整除.
即一定能够整除任意两个奇数的平方差的数最大是8.
故选:C
2.已知,则的值( ).
A.一定是负数 B.一定是正数 C.一定不是正数 D.不能确定
【答案】B
【分析】本题考查了整式的加减,完全平方公式.此题可直接用多项式M减去多项式N,然后化简,最后把得出的结果与零比较确定的正负.
【详解】解:∵,
∴
.
故选:B
3.已知a+b=1,ab=108,则a2b+ab2的值为 .
【答案】108
【分析】先提取公因式ab,再整体代入求值即可得到结果.
【详解】解:∵
∴当a+b=1,ab=108时,
原式= =108.
故答案为:108
【点睛】本题考查了整式的化简求值,熟练掌握整式求值的方法是解决问题的关键.
4.已知的三边为a、b、c,且满足,则的形状为 .
【答案】等腰三角形
【分析】本题考查因式分解,等腰三角形的判定,先将分式变形得出,得出,再进行因式分解,进而得出或,即可得出答案.
【详解】∵,
∴,
∴
,
,
,
,
∴或.
故答案为:等腰三角形.
5.已知多项式分解因式后能够变成两个含有的一次因式的乘积,则实数的值为 .
【答案】
【分析】本题考查了因式分解,多项式乘以多项式,二元一次方程组的求解,根据因式分解结合多项式乘以多项式可得①,②,③,利用加减消元法求解二元一次方程组得到m,n的值,即可求出最后结果.
【详解】解:可分解为,
,
,
①,②,③,
得:,解得:,
将代入①得:,
,
故答案为:.
6.已知a为无理数,且,则 .
【答案】
【分析】本题主要考查了无理数的含义,解题关键是因式分解.根据a为无理数,结合因式分解可得:,再进一步即可解题.
【详解】解:∵a为无理数,且,
∴,
∴,
∵是无理数,不为0,
∴0,
∴.
故答案为:.
7.设,试将分解因式: .
【答案】
【分析】本题主要考查了立方和公式以及平方差公式的综合运用,熟练掌握公式,并灵活地对式子进行构造和化简是解题的关键;
先利用立方和公式将展开,再结合已知条件进行代换和变形,通过化简即可.
【详解】,
再次代入
提取公因式得
继续变形:
.
8.在实数范围内因式分解:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】本题考查了实数范围内的因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解答本题的关键.
(1)先提取公式因,再利用完全平方公式的方法进行因式分解即可;
(2)利用完全平方公式和平方差公式的方法进行因式分解即可;
(3)利用完全平方公式的方法进行因式分解即可.
【详解】(1)解:
;
(2)
;
(3)
.
9.求证:是一个完全平方数(n为正整数).
【答案】见解析
【分析】本题考查了完全平方公式进行因式分解,熟练掌握是解答本题的关键.两个平方项的符号需相同;另一项是两底数积的2倍,是易错点.根据完全平方公式变形即可.
【详解】证明:原式
.
又n为正整数,
所以是一个完全平方数.
10.已知,且,求的值.
【答案】
【分析】本题考查了分式化简求值,根据题意得出是解题关键.
【详解】解:依题意得:,
原式
.
11.已知a,b,c为正数,满足如下两个条件:
①
,
是否存在以,,为三边长的三角形?如果存在,求出三角形的最大内角.
【答案】以 ,, 为三边长可构成一个直角三角形,它的最大内角为90°
【分析】两个方程,有三个未知量,不能解出具体数值,但是能求出a,b,c关系,本题利用代入,因式分解,求出a,b,c关系.
【详解】解法1:将①②两式相乘,得.
即:,
即 ,
即 ,
即 ,
所以或或,
即或或.
因此,以, ,为三边长可构成一个直角三角形,它的最大内角为90°.
解法2:结合①式,由②式可得得 ③,
又由①式得,即,
代入③式,得 ,
即.
,
所以或或.
结合①式可得或或.
因此,以 , , 为三边长可构成一个直角三角形,它的最大内角为.
【点睛】本题考查了因式分解的应用,完全平方公式及平方差公式,关键是运用因式分解、等式变形求出a、b、c三边的关系.
12.设m是不小于的实数,关于x的方程有两个不相等的实数根、,
(1)若,求m值;
(2)求的最大值.
【答案】(1)
(2)10
【分析】(1)先根据根的判别式求出,再根据根与系数的关系化简求解即可;
(2)根据根与系数的关系化简为,再转化为二次函数求最值问题即可.
【详解】(1)解:∵关于x的方程有两个不相等的实数根、,
∴,
解得:,
∴,
∵方程,
∴,
∴,
整理得:,
解得:,
∵,
∴;
(2)解:,
∴
∴,
∵对称轴为直线,,
∴当时,式子取得最大值为.
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