第二单元 单元研习任务(二)-【优化探究】2025-2026学年新教材高中语文选择性必修中册同步导学案配套PPT课件（统编版）

单元研习任务(二) 教材 应思应知 培优 多读多悟 写作 读写工坊 内容索引 教材 应思应知 一 3 活动一　探究革命精神 为实现“中国人民站起来”这一梦想，中华民族经历了艰苦的探索，无数革命志士和广大人民群众一道，不屈不挠，奋勇抗争，前仆后继，形成了无比丰富而宝贵的中国革命精神。请结合文本梳理本单元革命志士的英雄事迹及革命精神，填写下表。 篇目 革命志士 身份 生活年代 (背景) 主要革命事迹 革命精神内涵 《记念刘和珍君》 刘和珍等 女大 学生 20世纪 20年代 ①___________________ ______________________________________________________ 追求真理，忠心 爱国，不畏强权 《为了忘却的记念》 白莽、柔石等“左联”五烈士 青年 作家 20世纪 30年代 创办社团，翻译作品，宣传革命真理 追求真理、光明，勇于斗争 订进步刊物——《莽 原》；反抗“广有羽翼 的校长”；为国请愿， 英勇牺牲 篇目 革命志士 身份 生活年代 (背景) 主要革命事迹 革命精神内涵 《荷花淀》 水生嫂等 农村妇女 抗日战争时期 支持丈夫参军抗日，拿起枪，上战场杀敌 坚决支持中国革命，保家卫国 《小二黑结婚(节选)》 小二黑、小芹 农村青年 抗日战争时期 ②__________________ ___________________________________________________ 破除迷信，男女平等，婚姻自由 反对包办婚姻， 追求自由恋爱；反对 封建迷信，同恶势力 作斗争 篇目 革命志士 身份 生活年代 (背景) 主要革命事迹 革命精神内涵 《党费》 黄新 地下 党员 第二次国内革命战争时期 ③_____________ _________________________________________________________________________ 忠于党，忠于人民，不怕牺牲 送丈夫参加红 军；组织党员活 动，在极度贫困 下腌制咸菜缴党 费；为掩护同志 英勇牺牲 活动二　分析典型形象 《荷花淀》《小二黑结婚(节选)》《党费》都是作家深入群众、深入生活后的创作成果，都塑造了令人印象深刻的典型人物形象。请你分析主要人物的性格特征，并结合作品的时代背景和小说中的社会环境，分析人物的典型性，填写下表。 最喜欢的人物形象 《荷花淀》中的 ①__________  《小二黑结婚(节选)》中的②_____________  《党费》中的 ③_______　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 性格特征 勤劳善良、深明大义 热情纯朴、活泼乐观 ④___________ _____________  典型环境 抗日战争时期冀中水乡 抗日战争时期山西某根据地 第二次国内革命战争时期革命根据地 哪类典型人物 ⑤________________ ________________________________ 新型农民 党性与人性完美统一的革命者 水生嫂 小二黑、小芹 黄新 自信乐观、 果断刚毅 中国传统劳动妇 女、抗日根据地 进步青年　 人物描写手法 语言描写、动作描写 ⑥____________________ 语言描写、细节描写 我喜欢的原因 温柔体贴，思想进步 敢于斗争，追求新生活 对党忠诚、忘我 语言描写、外貌描写 二 培优 多读多悟 11 导读：苦难，是阻挡在弱者面前的一座大山，是横亘在悲观者面前的一座冰川，是击垮逃避者意志的魔咒。然而，在强者面前，苦难则是前进路上的小小坎坷，是追梦路上的一朵乌云，是铸造坚强意志的熔炉。那些勇敢的先行者，面对灾难深重的民族，面对白色恐怖，用自己的生命，用巨大的牺牲换来了国家的解放、民族的新生，谱写了一曲感动天地的正气之歌！ 文本一： 理水(节选) 鲁迅 当两位大员回到京都的时候，别的考察员也大抵陆续回来了，只有禹还在外。他们在家里休息了几天，水利局的同事们就在局里大排筵宴，替他们接风。这一天真是车水马龙，不到黄昏时候，主客就全都到齐了，院子里却已经点起庭燎来，鼎中的牛肉香，一直透到门外虎贲的鼻子跟前，大家就一齐咽口水。酒过三巡，大员们就讲了一些水乡沿途 的风景，芦花似雪，泥水如金，黄鳝膏腴，青苔滑溜……微醺之后，才取出了大家采集来的民食，都装着细巧的木匣子，盖上写着文字，有的是伏羲八卦体，有的是仓颉鬼哭体，大家就先来赏鉴这些字，争论得几乎打架之后，才决定以写着“国泰民安”的一块为第一，因为不但文字质朴难识，有上古淳厚之风，而且立言也很得体，可以宣付史馆的。 局外面也起了一阵喧嚷。一群乞丐似的大汉，面目黧黑，衣服破旧，竟冲破了断绝交通的界线，闯到局里来了。卫兵们大喝一声，连忙左右交叉了明晃晃的戈，挡住他们的去路。 “什么？——看明白！”当头是一条瘦长的莽汉，粗手粗脚的，怔了一下，大声说。 卫兵们在昏黄中定睛一看，就恭恭敬敬的立正，举戈，放他们进去了。 局里的大厅上发生了扰乱。大家一望见一群莽汉们奔来，纷纷都想躲避，但看不见耀眼的兵器，就又硬着头皮，定睛去看。头一个虽然面貌黑瘦，但从神情上，也就认识他正是禹；其余的自然是他的随员。 这一吓，把大家的酒意都吓退了，沙沙的一阵衣裳声，立刻都退在下面。禹便一径跨到席上，并不屈膝而坐，却伸开了两脚，把大脚底对着大员们，又不穿袜子，满脚底都是栗子一般的老茧。随员们就分坐在他的左右。 “大人是今天回京的？”一位大胆的属员，膝行而前了一点，恭敬的问。 “你们坐近一点来！”禹不答他的询问，只对大家说，“查的怎么样？” 大员们一面膝行而前，一面面面相觑，列坐在残筵的下面，看见咬过的松皮饼和啃光的牛骨头。非常不自在——却又不敢叫膳夫来收去。 “禀大人，”一位大员终于说，“倒还像个样子——印象甚佳。松皮水草，出产不少；饮料呢，那可丰富得很。百姓都很老实，他们是过惯了的。” “卑职可是已经拟好了募捐的计划，”又一位大员说，“准备开一个奇异食品展览会，另请女隗小姐来做时装表演，来看的可以多一点。” “这很好。”禹说着，向他弯一弯腰。 “不过第一要紧的是赶快派一批大木筏去，把学者们接上高原来。”第三位大员说，“学者们有一个公呈在这里，他们以为文化是一国的命脉，学者是文化的灵魂，只要文化存在，华夏也就存在，别的一切，倒还在其次……” “他们以为华夏的人口太多了，”第一位大员道，“减少一些倒也是致太平之道。况且那些不过是愚民，那喜怒哀乐，也绝没有智者所推想的那么精微的……” “胡说八道！”禹心里想，但嘴上却大声的说道：“我经过查考，知道先前的方法：‘湮’，确是错误了。以后应该用‘导’！不知道诸位的意见怎么样？” 静得好像坟山；大员们的脸上也显出死色，许多人还觉得自己生了病，明天恐怕要请病假了。 “这是蚩尤的法子！”一个勇敢的青年官员悄悄的愤激着。 “卑职的愚见，窃以为大人是似乎应该收回成命的。”一位白须白发的大员，这时觉得天下兴亡，系在他的嘴上了，便把心一横，置死生于度外，坚决的抗议道：“湮是老大人的成法。‘三年无改于父之道，可谓孝矣。’——老大人升天还不到三年。” 禹一声也不响。 “况且老大人花过多少心力呢。借了上天的息壤，来湮洪水，虽然触了上天的恼怒，洪水的深度可也浅了一点了。这似乎还是照例的治下去。”另一位花白须发的大员说，他是禹的母舅的干儿子。 禹一声也不响。 “我看大人还不如‘干父之蛊’”，一位胖大官员看得禹不作声，以为他就要折服了，便带些轻薄的大声说，不过脸上还流出着一层油汗。“照着家法，挽回家声。大人大约未必知道人们在怎么讲说老大人罢……” “要而言之，‘湮’是世界上已有定评的好法子，”白须发的老官恐怕胖子闹出岔子来，就抢着说道，“别的种种，所谓‘摩登’者也，昔者蚩尤氏就坏在这一点上。” 禹微微一笑：“我知道的。有人说我的爸爸变了黄熊，也有人说他变了三足鳖，也有人说我在求名，图利。说就是了。我要说的是我查了山泽的情形，征了百姓的意见，已经看透实情，打定主意，无论如何，非‘导’不可！这些同事，也都和我同意的。” 他举手向两旁一指。白须发的，花须发的，小白脸的，胖而流着油汗的，胖而不流油汗的官员们，跟着他的指头看过去，只见一排黑瘦的乞丐似的东西，不动，不言，不笑，像铁铸的一样。 (有删改) 文本二： 赵一曼女士 阿成 伪满时期的哈尔滨市立医院，如今仍是医院。后来得知赵一曼女士曾在这里住过院，我便翻阅了她的一些资料。 赵一曼女士，是一个略显清瘦且成熟的女性。在她身上弥漫着脱俗的文人气质和职业军人的冷峻，在任何地方，你都能看出她有别于他人的风度。 赵一曼女士率领的抗联活动在小兴安岭的崇山峻岭中，那儿能够听到来自坡镇的钟声。冬夜里，钟声会传得很远很远。钟声里，抗联的兵士在森林里烤火，烤野味儿，或者唱着“火烤胸前暖，风吹背后寒……战士们哟”……这些都给躺在病床上的赵一曼女士留下清晰回忆。 赵一曼女士单独一间病房，由警察昼夜看守。 白色的小柜上有一个玻璃花瓶，里面插着丁香花。赵一曼女士喜欢丁香花。这束丁香花，是女护士韩勇义折来摆放在那里的。听说，丁香花现在已经成为这座城市的“市花”了。 她是在山区中了日军的子弹后被捕的。伪滨江省警务厅的大野泰治对赵一曼女士进行了严刑拷问，始终没有得到有价值的回答，他觉得很没面子。 大野泰治在向上司呈送的审讯报告上写道： 赵一曼是中国共产党珠河县委委员，在该党工作上有与赵尚志同等的权力。她是北满共产党的重要干部，通过对此人的严厉审讯，有可能澄清中共与苏联的关系。 1936年初，赵一曼女士以假名“王氏”被送到医院监禁治疗。 《滨江省警务厅关于赵一曼的情况报告》扼要地介绍了赵一曼女士从市立医院逃走和被害的情况。 赵一曼女士是在6月28日逃走的。夜里，看守董宪勋在他叔叔的协助下，将赵一曼抬出医院的后门。一辆雇好的出租车已等在那里。几个人上了车，车立刻就开走了。出租车开到文庙屠宰场的后面，韩勇义早就等候在那里，扶着赵一曼女士上了雇好的轿子，大家立刻向宾县方向逃去。 赵一曼女士住院期间，发现警士董宪勋似乎可以争取。经过一段时间的观察、分析，她觉得有把握去试一试。 她躺在病床上，和蔼地问董警士：“董先生，您一个月的薪俸是多少？” 董警士显得有些忸怩，“十多块钱吧……” 赵一曼女士遗憾地笑了，说：“真没有想到，薪俸会这样少。” 董警士更加忸怩了。 赵一曼女士神情端庄地说：“七尺男儿，为着区区十几块钱，甘为日本人役使，不是太愚蠢了吗？” 董警士无法再正视这位成熟女性的眼睛了，只是哆哆嗦嗦给自己点了一根烟。 此后，赵一曼女士经常与董警士聊抗联的战斗和生活，聊小兴安岭的风光，飞鸟走兽。她用通俗的、有吸引力的小说体记述日军侵略东北的罪行，写在包药的纸上。董警士对这些纸片很有兴趣，以为这是赵一曼女士记述的一些资料，并不知道是专门写给他看的。看了这些记述，董警士非常向往“山区生活”，愿意救赵一曼女士出去，和她一道上山。 赵一曼女士对董警士的争取，共用了20天时间。 对女护士韩勇义，赵一曼女士采取的则是“女人对女人”的攻心术。 半年多的相处，使韩勇义对赵一曼女士十分信赖。她讲述了自己幼年丧父、恋爱不幸、工作受欺负等等。赵一曼女士向她讲述自己和其他女战士在抗日队伍中的生活，有趣的、欢乐的生活。她的语调是深情的、甜蜜的。 韩护士真诚地问：“如果中国实现了共产主义，我应当是什么样的地位呢？” 赵一曼女士说：“你到了山区，一切都能明白了。” 南岗警察署在赵一曼女士逃走后，马上开车去追。 追到阿什河以东20多公里的地方，发现了赵一曼、韩勇义、董宪勋及他的叔父，将他们逮捕。 赵一曼女士淡淡地笑了。 赵一曼女士是在珠河县被日本宪兵枪杀的。 那个地方我去过，有一座纪念碑。环境十分幽静，周围种植着一些松树。 我去的时候，在那里遇到一位年迈的老人。他指着石碑说，赵一曼？我说，对，赵一曼。 赵一曼被枪杀前，写了一份遗书： 宁儿： 母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。 母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。 母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。 在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！ 一九三六年八月二日 (有删改) 文本三： 天嚣 赵长天 风，像浪一样，梗着头向钢架房冲撞。钢架房，便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃，像是随时都要散架。 渴！难忍难挨的渴，使人的思想退化得十分简单、十分原始。欲望，分解成最简单的元素：水！只要有一杯水，哪怕半杯，不，一口也好哇！ 空气失去了气体的性质，像液体，厚重而凝滞。粉尘，被风化成的极细极小的砂粒，从昏天黑地的旷野钻入小屋，在人的五脏六腑间自由遨游。它无情地和人体争夺着仅有的一点水分。 他躺着，喉头有梗阻感，他怀疑粉尘已经在食道结成硬块，会不会引起别的疾病，比如矽肺？但他懒得想下去。疾病的威胁，似乎已退得十分遥远。 他闭上眼，调整头部姿势，让左耳朵不受任何阻碍，他左耳听力比右耳强。 风声，丝毫没有减弱的趋势。 他仍然充满希望地倾听。 基地首长一定牵挂着这支小试验队，但无能为力。远隔一百公里，运水车不能出动，直升机无法起飞，在狂虐的大自然面前，人暂时还只能居于屈从的地位。 他不想再费劲去听了。目前最明智的，也许就是进入半昏迷状态，减少消耗，最大限度地保存体力。 于是，这间屋子，便沉入无生命状态…… 忽然，处于混沌状态的他，像被雷电击中，浑身一震。一种声音！他转过头，他相信左耳的听觉，没错，滤去风声、沙声、钢架呻吟声、铁皮震颤声，还有一种虽然微弱，却执着，并带节奏的敲击声。 “有人敲门！”他喊起来。 遭雷击了，都遭雷击了，一个个全从床上跳起，跌跌撞撞，竟全扑到门口。 真真切切，有人敲门。谁？当然不可能是运水车，运水车会揿喇叭。微弱的敲门声已经明白无误地告诉大家：不是来救他们的天神，而是需要他们援救的弱者。 人的生命力，也许是最尖端的科研项目，远比上天的导弹玄秘。如果破门而入的是一队救援大军，屋里这几个人准兴奋得瘫倒在地。而此刻，个个都像喝足了人参汤。 “桌子上有资料没有？当心被风卷出去！” “门别开得太大！” “找根棍子撑住！” 每个人都找到了合适的位置，摆好了下死力的姿势。 他朝后看看。“开啦！”撤掉顶门棍，他慢慢移动门闩。 门闩吱吱叫着，痛苦地撤离自己的岗位。当门闩终于脱离了销眼，那门，便呼地弹开来，紧接着，从门外滚进灰扑扑一团什么东西和打得脸生疼的砂砾石块，屋里霎时一片混乱，像回到神话中的史前状态。 “快，关门！”他喊，却喊不出声。但不用喊，谁都调动了每个细胞的力量。 门终于关上了。一伙人，都顺门板滑到地上，瘫成一堆稀泥。 谁也不作声。谁也不想动。直到桌上亮起一盏暗淡的马灯，大家才记起滚进来的那团灰扑扑的东西。 是个人。马灯就是这人点亮的。穿着毡袍，说着谁也听不懂的蒙古语。他知道别人听不懂，所以不多说，便动手解皮口袋。 西瓜！从皮口袋里滚出来的，竟是大西瓜！绿生生，油津津，像是刚从藤上摘下，有一只还带着一片叶儿呢！ 戈壁滩有好西瓜，西瓜能一直吃到冬天，这不稀罕。稀罕的是现在，当一口水都成了奢侈品的时候，谁还敢想西瓜！ 蒙古族同胞利索地剖开西瓜。红红的汁水，顺着刀把滴滴答答淌，馋人极了！ 应该是平生吃过的最甜最美的西瓜，但谁也说不出味来，谁都不知道，那几块西瓜是怎么落进肚子里去的。 至于送瓜人是怎么冲破风沙，奇迹般地来到这里，最终也没弄清，因为谁也听不懂蒙古语。只好让它成为一个美好的谜，永久地留在记忆中。 (有删改) 思维碰撞 群像是指文学艺术作品中所表现的一群人物的形象。如本单元《荷花淀》中的那群爱国爱家爱丈夫却无名无姓无样貌的青年妇女形象，《包身工》中众多的包身工等。这样的群体常常以超越单个人物的力量被呈现出来。其展现的群体精神让读者受到触动，同时引发读者对于群像代表意义的思考。作家大都以特定时代的社会为背景，描写属于不同阶层、职业、性别等人物的群像，从不同角度较深刻、广泛地反映社会生活。阅读以上三篇作品，分析分别写了什么特征的人物群像？这样写有什么作用？文章分别运用了怎样的描写手法？写一个200字左右的片段。 答案：略。 三 写作 读写工坊 46 评点批注 古人有条著名的读书治学经验，读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是评点与批注。读书时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来。而旁批是一种传统的阅读方法，更是学生把阅读的内隐理解外显化的一种重要学习方式。评点批注：内容可以围绕写作手法和语言表达，写作形式可以鉴赏分析也可以有疑而问。 1．对作品的人物形象加以评注。 林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开，先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放在供桌上。把被扯来盖了半截下身，却把葫芦冷酒提来，慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。 金圣叹点评：写得妙绝。正所谓与人无患，与物无争，而不知大祸已在数尺之内矣。人生世上，真可畏哉！ 2．对文本相关的细节加以评注。 林冲大怒，离了李小二家，先去街上买把解腕尖刀，带在身上。 金圣叹点评：刀在此处带起，看官记着。遥遥然，直于此处暗藏一刀，到后草料场买酒来往文中，只勤叙花枪葫芦，更不以一字及刀也。直至杀陆谦时忽然掣出刀来，其鬼神于文也。 3．对独特的语言形式加以评注。 三人在庙檐下立地看火。数内一个道：“这条计好么？”一个应道：“端的亏管营、差拨两位用心！回到京师，禀过太尉，都保你二位做大官。这番张教头没得推故了！”一个道：“林冲今番直吃我们对付了！高衙内这病必然好了！”又一个道：“张教头那厮，三回五次托人情去说‘你的女婿没了’，张教头越不肯应承，因此衙内病患看看重了。”……一个道：“再看一看，拾得他一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们也能会干事。” 金圣叹评点：一连九个“一个道”，如王积薪夜听姑妇弈棋，着着分明，声声不漏。 4．着眼整体，对文本的文眼处、过渡处、前后关联处加以评注。 金圣叹对《林教头风雪山神庙》总评：此文通篇以火字发奇，乃又于大火之前，先写许多火字，于大火之后，再写许多火字。我读之，因悟同是火也，而前乎陆谦，则有老军借盆，恩情朴至；后乎陆谦，则有庄客借烘，又复恩情朴至；而中间一火独成大冤深恨，为可骇叹也。 [任务一]　梳理知识 评点与批注，就是读者阅读时在文中空白处对文章进行注解和写批语，记录在阅读过程中对作品的感受、理解、评价和质疑。评点成为一种独特的文学批评。 批注按位置可以分为眉批(在文章正文上端的空白处作批注)、旁批(在词、句的边上或书页右侧作批注)和尾批(在文段或全文的后面作批注)。 评点虽然侧重在一种阅读心得，但是本质上也是一种写作，大致可以从注释(遇到音、义不明确的字词通过查字典等方式解决)、概括(阅读时对层意、段意、内容与中心的归纳)、分析(对相关句子的内涵或作者的写作意图加以理解)、评价(对文本中某个词语、人物的思想行为的评述)、感悟(由文章的思想内容或语言形式而引发的感想)、质疑(对文中的观点、作者写法的批判和修正)等角度展开评注。 另外，评点的时候要注意文体的特征，譬如诗歌点评，我们可以从意象、意境、情感、风格、韵律、节奏、隐喻等角度思考，小说点评我们可以从形象、情节、环境、细节、主旨、结构、虚构、叙述等角度展开，散文点评可以从文气、笔调、情趣、意味、材料、真实、哲理、线索等角度考虑。 [任务二]　评点实战 请对下面的句子进行评点，然后和同学交流。 1．我平素想，能够不为势利所屈，反抗一广有羽翼的校长的学生，无论如何，总该是有些桀骜锋利的，但她却常常微笑着，态度很温和。待到偏安于宗帽胡同，赁屋授课之后，她才始来听我的讲义，于是见面的回数就较多了，也还是始终微笑着，态度很温和。 示例：“微笑”“态度温和”两个词勾勒出了刘和珍君的性情神韵。这里有三重对比：第一重，刘和珍温和友好，有“柔”之美，但她也有铮铮风骨，敢于反抗强权，有“刚”之强，丰富了人物刻画的层次。第二重，作者之前猜测她“桀骜锋利”，但随着师生的一段交往才发现对方其实是“温和”“爱笑”的，其间隐含着作者对与刘和珍相处时光的怀念之情和对她刚柔并济的人格的赞扬。第三重，这样的进步青年，温柔爱笑的花季女孩，却被段政府称为“暴徒”，遭受无情虐杀与流言攻击，这是多么可笑，多么令人愤慨，更有了直击人心的悲剧力量。 2．我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。自然，请愿而已，稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网。但竟在执政府前中弹了，从背部入，斜穿心肺，已是致命的创伤，只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她，中了四弹，其一是手枪，立仆；同去的杨德群君又想去扶起她，也被击，弹从左肩入，穿胸偏右出，也立仆。但她还能坐起来，一个兵在她头部及胸部猛击两棍，于是死掉了。 示例：行文断断续续，依稀可以感知作者当时话都说不出来、无比愤怒的情绪。大量的短句，法医验证式的措辞，加速了叙事的节奏，青年们被杀害时的一幕又一幕，有了“顺叙蒙太奇”的镜头效果。在对动作的刻画中，作者的情感是克制的，但青年女子们彼此搀扶，又接连被反复枪击、棍打而悲惨死去的景象，却仿佛历历在目，震撼人心。 3．时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。 示例：这段话看似是平静的湖面，其实是暗流涌动，这里有对有恶意、无恶意闲人的嘲讽和批判，更有对历史的深刻的分析和思考。作者用形象的比喻启发众人，徒手请愿对历史的推进意义寥寥，尽管没有给出直接的答案，但是给人思考和警醒。 4．苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。 示例：回首，当驻足缅怀；但远眺，更当一往无前。此刻的鲁迅，已将淋漓的悲慨化为愤然的斗志，这是一种悲壮而崇高的英雄主义。这条艰险的路途，满是尘埃与血色，但即使背后有千万人倒下，我辈仍当面向希望，追光而征。愿如萤火，不惧黑暗；愿如草种，无惧生死。 小结：评点1抓住了“微笑”和“态度温和”这两个细节，从“三重对比”视角挖掘了这两个细节对刻画人物、传达情感、表现主旨的独特作用。评点2从语言形式包括短句运用、叙事节奏、镜头捕捉等角度鉴赏了文字背后作者奔涌的情感。评点3体会了语言背后作者寄寓的情感倾向和睿智思想。评点4凸显了文章中作者的崇高形象，也联系自我阅读体验探讨了文本的感召力量和精神意义。 认真阅读鲁迅的《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》两篇文章，以小组为单位，任选其中一篇，用旁批的形式就有感触之处做评点和批注，与同学交流，合作整理“批注本”并在班级语文互动平台展示。 答案：略。 $$