内容正文:
4.2 对数与对数函数
4.2.3 对数函数的性质与图象
第1课时 对数函数的概念、性质与图象
第四章 指数函数、对数函数与幂函数
[学习目标] 1.理解对数函数的概念,会求简单对数函数的定义域.
2.能画出具体对数函数的图象,并能根据对数函数的图象说明对数函数的性质.
知识点1 对数函数的概念
内容索引
知识点2 简单对数函数的图象
课时作业 巩固提升
知识点3 简单对数函数的性质
课堂达标·素养提升
3
知识点1 对数函数的概念
一般地,函数y=logax称为对数函数,其中a是常数,a>0且a≠1.
指出下列函数哪些是对数函数?
(1)y=2log3x;
[解] (1)log3x的系数是2,不是1,不是对数函数.
(2)y=log5x;
[解] (2)是对数函数.
例1
(3)y=logx2;
[解] (3)自变量在底数位置,不是对数函数.
(4)y=log2x+1.
[解] (4)对数式log2x后又加1,不是对数函数.
判断一个函数是否为对数函数的方法
思维提升
1.(1)函数f(x)=(a2-a+1)lox是对数函数,则实数a= .
(1)由a2-a+1=1解得a=1或a=0,
又因为a+1>0,
且a+1≠1,
所以a=1.
跟踪训练
1
(2)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且当x∈(0,+∞)时,f(x)=log2x,则f(-8)= .
(2)因为f(x)是定义在R上的奇函数,
所以f(-8)=-f(8)=-log28=-3.
-3
知识点2 简单对数函数的图象
y=logax (a>0且a≠1)
底数 a>1 0<a<1
图象
如图所示,曲线是对数函数y=logax的图象,已知a取,,,,则对应于c1,c2,c3,c4的a值依次为( )
A.,,, B.,,,
C.,,, D.,,,
例2
A
法一:观察在(1,+∞)上的图象,先排c1,c2底数的顺序,底数都大于1,当x>1时图象靠近x轴的底数大,c1,c2对应的a值分别为,.然后考虑c3,c4底数的顺序,底数都小于1,当x<1时图象靠近x轴的底数小,c3,c4对应的a值分别为,.综合以上分析,可得c1,c2,c3,c4的a值依次为,,,.
法二:如图,作直线y=1与四条曲线交于四点,由y=logax=1,得x=a(即交点的横坐标等于底数),所以横坐
标小的底数小,所以c1,c2,c3,c4对应的a值分别为,,,.
函数y=logax(a>0且a≠1)的
底数变化对图象位置的影响(如图)
思维提升
1.上下比较:在直线x=1的右侧,a>1时,a越大,图象越靠近x轴,0<a<1时,a越小,图象越靠近x轴.
2.左右比较:比较图象与y=1的交点,交点的横坐标越大,对应的对数函数的底数越大.
2.如图,若C1,C2分别为函数y=logax和y=logbx的图象,则( )
A.0<a<b<1
B.0<b<a<1
C.a>b>1
D.b>a>1
作直线y=1(图略),则直线y=1与C1,C2的交点的横坐标分别为a,b,易知
0<b<a<1.
跟踪训练
B
知识点3 简单对数函数的性质
函数y=logax(a>0且a≠1)的性质
a>1 0<a<1
性质 定义域
值域 R
单调性 在(0,+∞)上是 函数 在(0,+∞)上是 函数
过定点 图象过定点 ,即当x=1时,y=0
(0,+∞)
增
减
(1,0)
a>1 0<a<1
性质 函数值
的变化 当x∈(0,1)时,y∈ ;当x∈[1,+∞)时,y∈ 当x∈(0,1)时,y∈ ;当x∈[1,+∞)时,y∈
对称性 函数y=logax与y=x的图象关于 对称
(-∞,0)
[0,+∞)
(0,+∞)
(-∞,0]
x轴
求下列函数的定义域:
(1)y=;
[分析] 对数函数的性质⇒构建不等式组⇒解不等式组.
[解] (1)由题意得
即解得x≤1.
故函数y=的定义域为(-∞,1].
例3
(2)f(x)=;
[分析] 对数函数的性质⇒构建不等式组⇒解不等式组.
[解] (2)由得x<4且x≠3.
故函数f(x)=的定义域为(-∞,3)∪(3,4).
(3)y=log(2x-1)(-4x+8).
[分析] 对数函数的性质⇒构建不等式组⇒解不等式组.
[解] (3)由题意得解得
故函数y=log(2x-1)(-4x+8)的定义域为∪(1,2).
求对数型函数的定义域时应遵循的原则
1.分母不能为0.
2.根指数为偶数时,被开方数非负.
3.对数的真数大于0,底数大于0且不为1.
思维提升
3.求下列函数的定义域:
(1)y=;
解:(1)由
得∴即<x≤1,
跟踪训练
(2)y=;
解: (2)由得
∴即0≤x<1,
∴所求函数的定义域为{x|0≤x<1}.
(3)y=log(5x-1)(7x-2).
解: (3)由得
即x>,且x≠,
〈课堂达标·素养提升〉
1.下列函数中,定义域相同的一组是( )
A.y=ax与y=logax(a>0且a≠1)
B.y=x与y=
C.y=lg x与y=lg
D.y=x2与y=lg x2
C
选项A中,y=ax(a>0且a≠1)的定义域为R,y=logax(a>0且a≠1)的定义域为{x|x>0};选项B中,y=x的定义域为R,y=的定义域为{x|x≥0};选项C中,函数的定义域均为{x|x>0};选项D中,y=x2的定义域为R,y=lg x2的定义域为{x|x∈R且x≠0}.
2.函数y=x+a与函数y=logax的图象可能是( )
C
因为a为对数函数y=logax的底数,所以a>0且a≠1.同时a为直线y=x+a在y轴上的截距,所以排除A,D.当a>1时,y=logax为增函数,y=x+a在y轴上的截距大于1,所以排除B.
3.函数f(x)=的定义域为 .
由题意得
解得x>-且x≠0,所以函数f(x)的定义域为∪(0,+∞).
∪(0,+∞)
课时作业 巩固提升
[A组 必备知识练]
1.若对数函数的图象过点M(16,4),则其解析式为( )
A.y=log4x B.y=lox
C.y=lox D.y=log2x
设对数函数为y=logax(a>0,且a≠1),则由题意得loga16=4,所以a4=16,得a=2,所以对数函数的解析式为y=log2x.
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D
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2.函数y=2+log2x(x≥1)的值域为( )
A.(2,+∞) B.(-∞,2)
C.[2,+∞) D.[3,+∞)
∵x≥1,∴log2x≥0,∴y=2+log2x≥2.
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C
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3.函数f(x)=的定义域是( )
A.[4,+∞)
B.(10,+∞)
C.(4,10)∪(10,+∞)
D.[4,10)∪(10,+∞)
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由解得
∴x≥4且x≠10,
∴函数f(x)的定义域为[4,10)∪(10,+∞).
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4.函数y=lg(x+1)的图象大致是( )
由底数大于1可排除A,B,y=lg(x+1)可看作是y=lg x的图象向左平移1个单位.(或令x=0得y=0,而且函数为增函数)
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C
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5.若f(x)=logax+(a2-4a-5)是对数函数,则a= .
由对数函数的定义,得
解得a=5.
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6.函数f(x)=loga(x+3)+(a>0,a≠1)的图象恒过定点P,且点P在函数y=bx(b>0,b≠1)上,则b= .
f(x)=loga(x+3)+恒过定点P,所以b-2=,解得b=.
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7.若函数y=loga(x+a)(a>0且a≠1)的图象过点(-1,0).
(1)求a的值;
解:(1)将(-1,0)代入y=loga(x+a)(a>0且a≠1)中,
有0=loga(-1+a),则-1+a=1,所以a=2.
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(2)求函数的定义域.
解: (2)由(1)知y=log2(x+2),由x+2>0,解得x>-2,
所以函数的定义域为(-2,+∞).
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8.已知f(x)=log3x.
(1)作出这个函数的图象;
解:(1)函数y=log3x的图象如图所示.
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(2)若f(a)<f(2),利用图象求a的取值范围.
解: (2)令f(x)=f(2),
即log3x=log32,解得x=2.
由图象知,当0<a<2时,恒有f(a)<f(2),
故a的取值范围为(0,2).
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[B组 关键能力练]
9.(多选)已知实数a,b满足等式log2a=log3b,则下列四个选项中,可能成立的有( )
A.a>b>1 B.a<b<1
C.b<a<1 D.a=b
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CD
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实数a,b满足等式log2a=log3b,即y=log2x在x=a处的函数值和y=log3x在x=b处的函数值相等,当a=b=1时,log2a=log3b=0,此时D成立;令log2a=log3b=1,可得a=2,b=3,由此知A不成立;令log2a=log3b=-1,可得a=,b=,由此知C成立,B不成立.综上知可能成立的有C,D两项.
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10.已知函数f(x)=loga(2x+b-1)(a>0,a≠1)的图象如图所示,则a,b满足的关系是( )
A.0<a-1<b<1
B.0<b<a-1<1
C.0<b-1<a<1
D.0<a-1<b-1<1
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A
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令g(x)=2x+b-1,这是一个增函数,而由图象可知函数y=logag(x)是单调递增的,所以必有a>1.
又由图象知函数图象与y轴交点的纵坐标介于-1和0之间,即-1<f(0)<0,所以-1<logab<0,
故a-1<b<1,因此0<a-1<b<1.
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11.函数f(x)=的定义域为(0,10],则实数a的值为 .
由已知,得a-lg x≥0的解集为(0,10],
由a-lg x≥0,得lg x≤a,
又当0<x≤10时,lg x≤1,所以a=1.
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12.已知函数f(x)=|lox|的定义域为,值域为[0,1],则实数m的取值范围为 .
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[1,2]
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作出函数f(x)=|lox|的图象(如图)可知f=f(2)=1,f(1)=0,由题意结合图象知1≤m≤2.
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13.已知f(x)=log2(x+1),当点(x,y)在函数y=f(x)的图象上时,点在函数y=g(x)的图象上.
(1)写出y=g(x)的解析式;
解:(1)依题意得
则g=log2(x+1),故g(x)=log2(3x+1).
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(2)求方程f(x)-g(x)=0的根.
解: (2)由f(x)-g(x)=0得,log2(x+1)=log2(3x+1),
所以
解得x=0或x=1.
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[C组 素养培优练]
14.如图所示,过函数f(x)=logcx(c>1)的图象上的两点A,B分别作x轴的垂线,垂足分别为M(a,0),N(b,0)(b>a>1),线段BN与函数g(x)=logmx(m>c>1)的图象交于点C,且AC与x轴平行.
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(1)当a=2,b=4,c=3时,求实数m的值;
(1)解:由题意,得A(2,log32),B(4,log34),C(4,logm4).
因为AC与x轴平行,所以logm4=log32,所以m=9.
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(2)当b=a2时,求-的最小值;
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(2)解:由题意,得A(a,logca),B(b,logcb),C(b,logmb),
因为AC与x轴平行,所以logmb=logca.
因为b=a2,所以m=c2,
所以-=-=-1,
所以当=1时,-取得最小值为-1.
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(3)已知h(x)=ax,φ(x)=bx,若x1,x2为区间(a,b)内任意两个变量,且x1<x2,求证:h(f(x2))<φ(f(x1)).
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(3)证明:因为a<x1<x2<b,且c>1,
所以logca<logcx1<logcx2<logcb.
又因为a>1,b>1,
所以<,<,
又因为logcb·logca=logca·logcb,
所以logc=logc,
所以=,所以<,
即h(f(x2))<φ(f(x1)).
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$$