专题03 客观题精编30题（隋唐、辽宋夏金元时期）（河北专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级历史下学期期中真题分类汇编（河北专用）

专题03 客观题精编30题 期中真题汇编（河北专用） 考点预览： 考点01 政治制度建设 考点02 民族交往交融 考点03经济发展 政治制度建设考点01 1．（23-24七下·河北廊坊霸州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一：两宋时期的榷场 材料二：“澶渊之盟”签订后，辽宋维持了百年之久的和平局面。……由于双方关系恶化，宋朝封闭了榷场，西夏人迫切需要的茶与布匹等物资无法获得，要求停战求和、与宋重开互市的愿望日益强烈。……入主中原后，女真贵族官员皆以学习汉文化为荣。……为元代杂剧的产生奠定了基础。 ——摘编自陈连开《中国民族史纲要》 材料三：中华民族作为一个自在的民族实体，是在几千年的历史过程中形成的。它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和交融，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。 ——摘自费孝通《中华民族多元一体格局》 （1）据材料一并结合所学知识，指出这一时期政治格局的特点。哪一政权结束了这一政治格局重新完成了统一？ （2）据材料二，概括这一时期民族交流的主要领域。 （3）据材料三并结合所学知识，归纳有利于中华民族多元一体格局形成的因素。 2．（23-24七下·河北唐山路北区·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一：隋文帝志向远大，统一南北，结束了中国长时间的分裂局面。他勤于政事，在统治期间，进行了一系列社会改革，涉及经济、政治和军事，人民安居乐业，社会经济得到很大发展，国家呈现一派欣欣向荣的局面。 材料二：唐太宗说“吾为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用”，“如其有才，虽仇不弃”。他的大臣和将领，有着不同的出身和背景，有的以前是农民起义的将领，有的曾效力于他的政敌，如魏征还曾策划要谋害他。但唐太宗注重他们的才干，不计前嫌，委以重任，用其所长。 材料三：忽必烈青年时代，便“思大有为于天下”。1260年即汗位，开始按中国传统的王朝年号纪年。1271年，改“大蒙古”国号为大元，1272年迁都于大都。在位期间，忽必烈注意选用人才，重用汉臣，采用汉法，建立各项政治制度。忽必烈是一个比较成功的新秩序建立者。 （1）根据材料一和所学知识，指出隋文帝于哪一年结束了中国长时间的分裂局面？并从政治角度列举他采取的治国措施。 （2）根据材料二，概括唐太宗的用人主张。他统治期间，历史上称之为什么？ （3）材料三中的哪些措施表明忽必烈在建立“新秩序”的过程中受到了汉族文化的影响？他主导建立的元朝“新秩序”在管理制度方面的表现是什么？ （4）综合上述材料和问题，请你谈一谈帝王的智慧与国家发展之间的关系。 3．（22-23七下·河北邢台平乡县·期中）阅读材料，综合运用所学知识探究问题。 材料一 他在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。……他统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛。 材料二 1260年，忽必烈继承汗位后，接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。他依照中原王朝的统治方法，设立各种机构，建立年号。1271年，他改国号为大元，次年定都于大都。 （1）材料一中的“他”是谁？历史上把“他”在位期间出现的统治局面称为“贞观之治”。根据材料一，归纳唐朝能够出现治世局面的原因。 （2）材料二中忽必烈的治国举措有何重大作用？结合所学知识分析元朝统一的历史意义。 （3）依据上述材料和问题，探究上述统治者在治理国家中的共同之处。 4．（21-22七下·河北专版·期中）宋朝，一方面科技文化发达，人民生活丰富多彩；另一方面军队战斗力低下，外患不断。阅读以下材料，回答问题。 材料一 宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。之后，辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币。澶州旧称澶渊，所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。它维持了宋辽边境长期的和平，有利于两地经济文化交流，促进了民族文化交融。 ——摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册 材料二 北宋时期，始终没有酿成全国性的内乱，所谓“有外患而无内忧”。较长时间安定的内部环境，士人能享受相对较多的自由，都与“崇文抑武”的大氛围有关。这对促进经济和文化科技的发展，无疑也产生了积极的作用。陈寅恪先生即有“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世”的见解。 ——摘编自《北宋重文轻武国策的背景和影响》 材料三 北宋都城开封的夜市十分兴盛，不仅有商业夜市，还有文化娱乐夜市。当时的文化娱乐夜市有多种类型，在酒楼茶社里有艺人演唱、讲史；在瓦肆勾栏中有杂剧表演；还有街头歌舞表演，人们装扮成剧中的各类人物，做出不同的动作，结成队伍游街表演，称为队舞。 ——摘自人民教育出版社《中国历史》七年级下册 材料四 （宋朝）文官得到重用，逐渐形成以士大夫为主体的官僚集团。但由于政治机构重叠，相互牵制，官吏冗余，人浮于事……既导致办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。 ——摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册 （1）据材料一，说明“北宋朝廷一片恐慌”的原因，并概括澶渊之盟的历史影响。 （2）据材料二并结合所学知识，指出为北宋带来“较长时间安定的内部环境”的政策。结合所学知识，从史学、科技方面各举一例说明“华夏民族之文化……造极于赵宋之世”。 （3）材料三反映了北宋社会的哪些现象？ （4）据材料四，概括宋朝存在的问题。假如你是宋朝的一名大臣，为解决存在的问题，你会向朝廷提出怎样的建议？ 5．（21-22七下·河北保定易县·期中）阅读材料，回答问题。 材料一 唐代制度，在下有科举制，为政府公开选拔人才;在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度奠定了中国传统政治后一千年的稳定基础。 ——摘编自钱穆《国史新论》 材料二 为了制造改革的舆论，在一片富国强兵的呼唤声中，宋朝日益被描述成一个积贫积弱的王朝。但有学者认为，相对于汉唐两个朝代，宋代不是弱，也不是贫，而是无效率。而导致其“无效率”的主要原因是事权的分割。 材料三 元朝大政委于中书省……腹里由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。《元史·地理志》中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。” ——摘编自《史学集刊》 （1）材料一中唐朝“综合管理全国行政事务”的是什么制度?它对当时的社会产生了什么影响? （2）根据材料二，指出宋朝被描述成一个“积贫积弱”的原因。结合所学知识，以宰相权力的变化为例，说明宋代是如何分割“事权”的。 （3）根据材料三，概括中书省的地位及“地方设行中书省”起到的作用。 （4）综合以上材料，你认为古代政治制度不断创新的根本出发点是什么?从中我们可以获得哪些有益的启示? 6．（21-22七下·河北衡水景县·期中）阅读材料，回答问题。 材料一：蒙古族是中国北方的一个古老民族。12世纪时，蒙古草原上分布着许多部落，相互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争……1206年，才完成了蒙古草原的统一，并建立了蒙古政权……1271年，忽必烈取《易经》上“乾元”的意思，定国号为元……1279年统一全国。 材料二：行省是元代开始设置的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大改革……元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。 ——《中学历史教学史料汇编》 （1）材料一中“完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权”的是谁？结合所学知识，说说元统一全国的历史意义。 （2）根据材料二，概括元朝行省的主要职能。 （3）综合上述材料并结合所学知识，请你用一句话说说元朝是一个怎样的王朝。 7．（21-22七下·河南平顶山郏县·期中）阅读材料，回答问题。 材料一 从政治地理学的角度，可将北宋陆上边界分为三条地缘线，在北线地缘，北方契丹政权的向南扩张，使中原王朝的国防线大大向南方压缩。在西北地缘线上，有党项族首领李元昊建立的西夏……北宋西南部分别以岷山、大渡河与吐蕃、大理及交趾为邻。 ——摘编自于爱华《论北宋王朝的地缘政治形势及其西南应对方略》 材料二 北宋君臣一直把收复燕云十六州作为其重建北大门的军国要务，然而自身实力的不济，使得“联金灭辽”政策成为其完成这一使命的必然选择……宋军无力收复燕京，反而引导金人来夹攻，而金人大军抵达燕京时，却能兵不血刃地令燕京投降。 ——摘编自绍爱玲《北宋在联金灭辽政策中的失误研究》 材料三 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 ——南宋·岳飞《满江红》 （1）根据材料一，概括北宋的地缘政治环境有何特点，并分析这种地缘特点的影响。 （2）根据材料二，指出北宋“联金灭辽”的原因，并分析这一事件给北宋带来的影响。 （3）材料三中的诗词反映了诗人怎样的心情？ （4）综合上述材料，谈谈你对两宋时期民族关系的认识。 8．（23-24七下·河北唐山路南区·期中）民族交融， 大势所趋。 材料一 材料二 北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边界开设贸易场所，称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无。榷场的贸易量很大，如宋辽之间，北宋每年从榷场购买数万只羊，有一年辽发生旱灾，购买了北宋官仓两万石粟。 材料三 元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进人黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族。 ——以上材料均摘编自《中国历史 七年级下册》（部编版） （1）根据材料一，填写图三的名称。 说明从图一到图三体现了哪一历史发展趋势? （2）根据材料二，解释什么是“榷场”?并结合所学知识，分析“榷场”的作用。 （3）根据材料三，概括元朝民族交融的主要表现。 9．（23-24七下·河北唐山·期中）创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识，探究以下问题。 [探究一]制度篇 （1）统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。元朝在全国实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？ [探究二]文化篇 “中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找期中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。 （2）据以上图片和所学知识，说出我国宋、元时期主要的文学表现形式分别是什么？ [探究二]感悟篇 （3）综合以上内容，在培养自己的创新能力方面，你获得了哪些启示？ 10．（23-24七下·河北唐山路北区·期中）阅读材料，回答问题。 材料一： 辽与五代十国 辽太宗时期 占领幽云十六周，与中原冲突加剧 辽与北宋 宋太祖晚年 保持友好关系，双方互通使节 宋太宗 宋攻辽失败，采取防御政策 宋真宗 辽大举攻宋，发生澶州之战。后订立澶渊之盟 北宋与西夏 宋仁宗 元昊多次发动战争攻打北宋，北宋与西夏和谈，订立和约 材料二：当金军攻到黄河岸边时，防守黄河南岸的宋军全都望风而逃。金军连续好几天渡河，没有受到任何抵抗。对此，金军的将领感叹道：“南朝可谓无人矣，若有一二千人守河，吾辈岂能渡哉！” ——摘自七年级下册教科书 材料三：岳飞等抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地。岳飞统率的“岳家军”在  A  大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤。在有望收复中原之时，宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，便向金求和，下令岳飞班师。宋金达成和议。 ——摘自七年级下册教科书 （1）根据材料一，概括当时民族交往的方式有哪些？ （2）材料二中的“南朝”指的是哪一政权？材料表明该政权灭亡的主观原因是什么？ （3）将材料三中的A处补充完整。并结合所学知识，指出在“宋金和议”中，宋金双方以哪一条线为界形成了对峙的局面？ （4）综合上述材料和问题，概括辽宋夏金时期民族关系的特点。 11．（22-23七下·河北承德兴隆县·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一： （1）请观察材料中两幅地图，反映出宋代社会局势有何特点？结合图二写出南宋与金对峙的分界线？两宋时期的这种局面后来是如何结束的？ 材料二： （元朝的疆域）、北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。——《元史．地理志》 （2）材料二描述了元朝时疆域辽阔，为了进行有效的治理，依据材料指出，元世祖实行的行政区划与管理的制度是什么？依据材料指出，山东在当时隶属哪一行政机构管辖？ 材料三：宋元时期是中国封建时代民族关系发展史上的一个重要时期，也是中华民族多元一体化进程的一个重要发展阶段。在这个时期，汉族与其他少数民族之间通过战争、遣使、互市、通婚等多种方式进行互动，相互之间取长补短，不仅促进了自身的发展，而且加速了民族融合的进程。 ——《宋元时期中华民族多元一体化进程研究》 （3）依据材料概括宋元时期汉族与其他少数民族相处的方式有哪些？请举出一个具体事例。 （4）材料三所述各民族之间的互动，对中华民族的发展有何作用？ 12． （21-22七下·河北唐山滦州·期中）创新是一个民族灵魂，阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二据史料记载，我国古代某一制度“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇，而无诸侯之权，可谓于审力之行矣”。 材料三这种制度是他们入主中原给后世留下的一份重要遗产，开创了分寄式中央集权新的模式，对维系近百年国家的集权统一，至关重要，对沿用至今七百余年的大省区制度，影响既深且巨。……这种制度同时又应该是我们统一多民族国家不断发展过程中地方高层督政区演进的较完善、较成熟的历史性选择。 （1）依据材料一并结合所学的回答，图一反映的政治制度是我国历史上哪个朝代开创的？图二政治制度的名称是什么？ （2）材料一中图二所示制度在唐代是如何完善的？ （3）材料二中，中国“古代某一制度”指的是什么制度根据材料三，概括这一制度产生了哪些积极影响？ 民族交往与交融考点02 13．（22-23七下·河北保定徐水区·期中）阅读下列材料，回答问题。 古代的统治者在处理民族关系上给我们留下了许多经验和教训。 材料一 在唐代，公平公正的民族政策使唐代的和亲与之前的任何朝代都不同，唐代的和亲政策是在各民族平等的指导思想下提出的，唐朝与少数民族进行的和亲，深化了各民族之间的交流与联系，有利于民族之间的文化交流与融合。 （1）结合所学知识，列举一例唐朝与少数民族和亲的历史事例，并说一说此次和亲的历史意义。 材料二 （2）根据材料二的两幅图片，并结合所学知识说说宋朝民族关系有何特点？史学家许倬云说“宋代面对强大的北方敌国可以用金钱和丝帛换取和平”请结合史实加以说明。（一例）。 材料三 元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙古、汉等民族逐步融合，形成了一个新的民族。 （3）材料三反映了元朝时期什么历史现象？结合所学知识，指出这一时期出现的新民族。 （4）结合所学知识，谈谈你对我国古代民族关系的认识。 14．（21-22七下·河北唐山丰南区·期中）阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 步辇图（此图是唐代阎立本的名画，描绘了唐太宗接见松赞干布派来求婚使者的场景） （1）请根据材料一结合所学知识回答，《步辇图》中唐太宗同意把哪一位公主嫁给松赞干布？《步辇图》反映了唐朝与哪个少数民族的交往？ 材料二 1206年，蒙古政权建立，开始在黄河流域扩张发展势力．……陆续攻灭了当时与宋并立的……少数民族政权，……1271年，忽必烈取《易经》上“乾元”的意思，定国号为元。……8年后灭南宋统一全国。 ——摘编自《中国通史》 （2）材料二中“与宋并立”的少数民族政权有哪些？元朝是哪个民族建立的政权？ 材料三 （3）请根据材料三结合所学知识回答，元朝统一了全国且疆域空前辽阔，为了对全国实行有效的统治，元朝开创了哪种政治制度？元朝政府设置了什么机构来直接统辖今西藏地区，掌管西藏的军民各项事务？ 15．（21-22七下·河北衡水景县·期中）阅读材料，回答问题。 材料一：唐朝采用了送婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十二年中，嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。 ——赵昌《略论贞观时期的民族政策》 （1）根据材料一，指出唐太宗巩固和发展民族关系的方式。并写出一个典型事例。 材料二：辽、宋、西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。 ——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》 （2）根据材料二，指出辽、宋、西夏时期的民族文化交往呈现出的特点。并结合所学知识，概述西夏在学习汉族文化方面的表现。 材料三：边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处……进入中原地区的契丹人、女真人被汉族同化，称为“汉人”；定居中国的波斯人、阿拉伯人长期同汉族、蒙古族、畏兀儿等族融合，形成了新的民族。 （3）根据材料三，蒙古族“大量迁入中原和江南”开始于哪一朝代？“定居中国的波斯人、阿拉伯人长期同汉族、蒙古族、畏兀儿等族融合”形成了哪一民族？ （4）综合上述材料，说说你对中国古代民族关系的认识。 16．（21-22七下·河北唐山遵化·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一 图一 《北宋形势图》  图二 《金、南宋、西夏形势图》 （1）请观察材料中两幅地图，反映出宋代社会局势有何特点？结合图二写出南宋与金对峙的分界线？两宋时期的这种局面后来是如何结束的？ 材料二 《元朝疆域图》 （元朝的疆域）“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。——《元史·地理志》 （2）依据材料二指出，元世祖实行的行政区划与管理的制度是什么？为什么要实行这种制度？ 材料三 宋元时期是中国封建时代民族关系发展史上的一个重要时期，也是中华民族多元一体化进程的一个重要发展阶段。在这个时期，汉族与其他少数民族之间通过战争、遣使、互市、通婚等多种方式进行互动，相互之间取长补短，不仅促进了自身的发展，而且加速了民族融合的进程。 ——《宋元时期中华民族多元一体化进程研究》 （3）依据材料概括宋元时期汉族与其他少数民族相处的方式有哪些？请举出一个具体事例。 （4）材料三所述各民族之间的互动，对中华民族的发展有何作用？ 17．（21-22七下·河北邯郸磁县·期中）创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。 【制度篇】 （1）统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。元朝在全国实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？ 【文化篇】“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找期中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。 材料：三十功名尘与士，八千里路云和月。 --《满江红》 地也！你不分好歹何为地！ 天也！你错勘贤愚枉做天！ --《窦娥冤》 （2）据以上材料和所学知识，说出我国宋、元时期主要的文学表现形式分别是什么？ 【感悟篇】 （3）综合以上内容，在培养自己的创新能力方面，你获得了哪些启示？ 18．（21-22七下·河北承德兴隆县·期中）民族团结、民族交往交融是中华民族发展的主线。阅读下列材料，回答问题。 材料一： （1）《步辇图》反映的是哪一历史事件？当时唐太宗在处理民族关系时实行了怎样的民族政策？唐蕃和亲有何作用？ 材料二：宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，最后与辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。 （2）根据材料二并结合所学知识回答，两宋时期我国的政治局面呈现怎样的特点？两宋与周边少数民族政权“议和”，有什么积极意义？ 材料三：明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者统以为怪。……至子元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。” ——摘编自《中国通史》 （3）材料三反映了元朝时期出现的什么历史现象？元朝时期形成的一个新的民族是什么？ 材料四：2015年9月30日，习近平总书记会见基层民族团结优秀代表时强调，民族团结就是各族人民的生命线，船的力量在帆上，人的力量在心上。民族团结重在交心，要将心比心、以心换心。各民族同胞要手足相亲、守望相助，共同维护民族团结、国家统一。 （4）通过学习上述材料，你认为今天我们应怎样做才能促进我国民族团结？ 经济发展考点02 19．（23-24七下·河北张家口宣化区·期中）经济重心南移是中国古代经济格局的重大转型。阅读材料，回答问题。 材料一 隋朝大运河开通后，加强了南北经济的融合……到隋唐时期，南北经济可谓并驾齐驱……与南北朝相比，都城总体上向南迁移……这种发展趋势为南宋建都东南奠定了基础。 材料二 安史之乱，江淮独全；历五季纷争，中原之地五易其姓，杀戮几尽，而东南之邦，民有定主……自东南渐重，则西北渐轻。 材料三 宋代因西北陆路通道阻塞，海外贸易获得巨大发展……与宋通商的国家除了日本、高丽以外，还有散布于印度支那半岛、南海群岛、印度半岛、阿拉伯半岛…… 共50多国……。两宋先后在广州、明州、杭州等处设置市舶司与市舶务，主管进出口贸易……市舶收入不少。北宋初年，广州的市舶收入只是占了国家财政收入的2%。到了南宋初年占据了全国财政收入的20%。 材料四 千百年来的滥垦滥伐，严重破坏了（北方）黄土高原的植被………自唐以降，陕北黄土高原上水、旱、风、雹横行肆虐……而诸业并举、农工商并盛促进了南方经济的发展繁荣，适度开发得到了优厚的回报。 ——《中国经济重心南移原因再探讨》 （1）据材料一，指出隋朝大运河的开通对南北经济的发展的影响。 （2）据材料二，概括“东南渐重”的原因。 （3）据材料三，概括两宋时期海外贸易发展的特点。 （4）据材料四并结合所学，分析经济重心南移的原因。 20．（23-24七下·河北唐山滦州·期中）经济的发展反映出时代的特色，折射出历史的光芒。阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）材料一中的图指的是隋朝什么河？此河是哪位皇帝在位时开凿的？ （2）写出材料一中图中河流的南北两至点： A： ；B： 。 （3）根据材料一并结合所学知识，回答此河开凿的作用是什么？ 材料二 宋代时期开始在闽江、珠江流域和长江流域广泛种植水稻。而宋朝寒冷期时，为小麦在南方种植提供了先决条件。随着小麦和水稻在南方的普遍种植，南方的经济已经远远超出北方的经济。 ——摘编自陈天成《气候变化与中国经济重心南移的关系》 （4）根据材料二及所学知识，回答宋代从越南传入的哪一水稻品种使宋代水稻产量大幅提高？宋代不仅农业发展迅速，手工业成就也非常突出，其中北宋兴起的哪一地区后来发展成为著名的瓷都？ 材料三 宋元时期，在工商业发达的基础上，海外贸易有所发展，由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后，中西陆路交通几乎断绝，海外交通空前发达。 ——摘自《中外文化交流史》 （5）根据材料三及所学知识，指出宋朝为了鼓励海外贸易，在主要港口设置了哪一机构加以管理？ 材料四 南宋时期民间流传着这样的谚语：苏湖熟，天下足。 《宋史》记载：国家根本，仰给东南。 （6）从材料四可以看出，我国古代经济格局发生了怎样的变化？ 21．（23-24七下·河北廊坊霸州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一：安史之乱后，黄河流域陷入长期藩镇割据混战中，此时的南方保持了相对稳定，水稻生产技术逐步提高，有力地推动了南方农业的发展 ——摘编自齐涛《中国古代经济史》 材料二：两宋时期，我国经济重心已经移至江南地区。……其显而易见的好处是由于出口商品生产基地更加靠近东南沿海港口而节省了运输和交易成本，为规模性海外贸易的成长提供了难得的历史机遇。 在北宋中叶煤炭革命的带动下，冶金、陶瓷、纺织、造纸等各部门技术变革日新月异，分工不断深化，设计科学，性能优良，中国海商组建庞大商队，10世纪以后，逐渐取代阿拉伯商人在海上贸易中独占鳌头。领先于世界的造船与航海技术的威力在国际贸易竞争中开始显现。 （1）据材料一，概括隋唐时期我国古代经济重心加速南移的原因。 （2）据材料二，概括宋代海外贸易兴盛的原因。 （3）综合上述材料和问题，归纳影响经济发展的因素。 22．（23-24七下·河北张家口桥西区·期中）中学历史致力于培养学生的核心素养，据此回答以下问题 【时空观念】 材料一 （1）左图反映的是古代世界上最长的运河，根据所学说出这一运河的中心和开通的积极作用。 【历史解释】 材料二 太宗励精图治，经君臣二十三年的努力，年岁丰盈，马牛布野，社会安定、经济恢复并稳定发展，对外武功显赫。至公元652年（唐高宗永徽三年），人口达到三百八十万户，奠下大唐盛世的基础。 （2）材料反映了我国哪一封建统治局面，请从政治方面解释出现这种局面的原因。 【史料实证】 （3）观察下面表格，判断说明我国古代经济格局发生什么变化。宋代农业、手工业和商业发展的成就（部分） 行业 发展成就 农业 长江下游和太湖流域成为著名的粮仓，出现“苏湖熟，天下足”谚语。 手工业 纺织业 北宋时南方丝织业胜过北方，四川、江浙地区纺织业生产发达。 制瓷业 南宋时，江南地区已成为我国制瓷业中心 造船业 广州、泉州造船业水平高，南宋时南方沿海地区的海船，不仅规模宏大，设计科学，还配备了指南针。 商业 纸币 世界上最早的纸币出现在四川地区。 海外贸易 广州泉州是对外贸易的重要港口，对外贸易的中心在南方地区。 23．（23-24七下·河北唐山路南区·期中）江南经济， 地位提升 材料一  中国古代人口户数（节选） 材料二 秧马，宋朝的拔秧工具，前后滑行自如，既可减轻人们弯腰曲背之苦，又可提高劳动效率。 材料三 南宋时期，政府奖励州县官兴修陂塘堤堰等工程，州县官大都兼“提举圩田”或“主管圩田”的职务……致使“低田常无水患，高田常无旱灾”。 ——摘编于《中国史纲要》 （1）材料一中南北方人口发生怎样的变化?这反映了中国古代哪一经济发展趋势? （2）综合上述材料，分析江南地区农业发展的原因。 24．（23-24七下·河北邯郸·期中）阅读材料，回答问题。 材料一 “苏湖熟，天下足。” ——宋代民间谚语 “国家根本，仰给东南。” ——《宋史》 材料二 两宋时期，中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵，使南方地区长期处于相对和平的环境，南方经济迅速发展起来。北方战乱使中原人口南迁，给南方带来大量劳动力和先进的技术，推动南方经济进一步发展。南方地区大多日照充足，降水充沛，自然条件十分优越，为经济发展提供了有力的保证…… ——《两宋时期江南经济发展概况》 材料三 宋朝的海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立机构加以管理。 （1）材料一反映了我国经济格局出现了怎样的变化？这一变化完成在何时？ （2）结合材料二和所学知识，分析经济重心变化的主要原因有哪些。 （3）从材料三中找出宋朝海外贸易的范围。为管理海外贸易，宋朝设立了什么机构？ 25．（23-24七下·河北石家庄桥西区·期中）阅读材料，回答问题。 材料一：“苏湖熟，天下足。”“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥，……丝绵布帛之饶，覆衣天下。” 材料二：北宋的市舶岁入约110万缗，约占国库收入的1/60，南宋仅广州、泉州两处海港，每年市舶之利就达200万缗。 材料三： （1）从材料一概括出我国古代经济格局发生了怎样的变化？材料一中的“苏湖”地区最重要的粮食作物是什么？ （2）根据材料二写出宋代政府管理海外贸易所设立的机构名称。写出材料三纸币的名称并且分析出它出现的原因 26．（23-24七下·河北保定高碑店·期中）唐宋之际，是古代中国经济、文化发展的一个高峰。阅读材料，完成下列要求。 材料一 这一条动脉的畅通与停滞，足以决定唐宋国运的兴衰隆替，其关系密切简直有如真正的动脉之于身体那样。 ——摘编自全汉昇《唐宋帝国与运河》 （1）据材料一并结合所学知识，指出“动脉”的中心在哪里，并归纳它的开凿对我国经济发展产生的积极影响。 材料二 唐太宗道：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有馀（余），则自不为盗。” ——摘编自钱穆《中国经济史》 （2）据材料二、归纳唐太宗的理政措施。 材料三 宋朝赋税南北方比例对比表 时期 南方赋税/贯 北方赋税/贯 南北比例 北宋 35811000 45095000 44：56 南宋 60000000 14319000 81：19 （3）据材料三、归纳中国古代经济格局的变化趋势。这种变化最终在哪一朝代完成？结合所学知识，分析出现这种变化趋势的原因。 27．（22-23七下·河北唐山路北区·期中）宋代经济的发展是我国经济发展的一个重要时期。 材料一： 这是宋朝时长江中下游地区广泛使用的一种拔秧工具一秧马。其底部采用平滑的木板制成，两端翘起。拔秧时，人们跨坐秩马，前后滑行自如，既可减轻弯腰曲背之苦，又能提高劳动效率。 （1）根据材料一，指出秧马的主要功能及作用。 材料二：北宋初年温暖湿润，但到了宋真宗年间，气候虽然依旧温暖，但却急剧转旱。占城稻有着耐旱、对环境的适应能力强和生长期短的特点，自种至收仅50余日。于是，真宗遣使到福建，取占城稻种三万斛，推广到东南地区，获得成功。在占城稻的基础上培育出了许多新品种，水稻产量大大提高，跃居粮食作物首位。 （2）根据材料二，归纳北宋引进占城稻的原因。并据材料二，指出占城稻的传入对宋代社会经济发展的作用。 材料三：“国家根本，仰给东南”“（东南）足以裕国。” ——《宋史》 （3）根据材料三，可以得出什么结论？ （4）请你结合所学知识，谈谈上述材料反映的内容对我们今天的经济建设有何启示？ 28．（22-23七下·河北邯郸鸡泽县·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国传统农业曾达到古代世界的最高水平。围绕精耕细作，以提高单位面积产量这一中心，发明和改进农业耕作工具，采用比较成熟的农业技术和相对完备的农业管理。其形成与封建地主经济制度下小农经营方式和人口多、耕地少的格局的逐步形成有关。 材料二 唐宋时期，南方农业发展超过北方，究其原因，南方战乱少，人口南迁，自然条件优越，农作物品种的改进等。 材料三 宋代时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府鼓励海外贸易，收入颇丰，以至于宋高宗说：“司舶之利最厚，若措施得宜，所得动以百万计。 （1）根据材料一，指出形成中国古代农业精耕细作特点的原因是什么？举出一例古代人民改进的生产工具。 （2）根据材料二指出，当时流行的哪一个谚语说明在宋代长江下游和太湖流域已成为重要粮仓？ （3）综合上述材料，概括影响我国古代经济发展的主要因素。 29．（22-23七下·河北邢台·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一：北宋东京城内人口稠密，居民超过百万，是当时中国最大的城市，城里买卖和居住的地方已经分不清，随处可开设商店……商品可以在白天，夜间交易。三鼓以后还可夜市，通晓不绝。 材料二：下图为北宋名画《清明上河图》（局部） 材料三：两宋时期，中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵，使南方地区长期处于相对和平的环境，南方经济迅速发展起来。北方战乱使中原人口南迁，给南方带来大量劳动力和先进的技术，推动南方经济进一步发展。南方地区大多日照充足，降水充沛，自然条件十分优越，为经济发展提供了有力的保证。 ——以上均摘自《中国历史》等 （1）根据材料一，概括北宋东京城商业繁荣的主要表现。 （2）根据材料二，指出这幅名画的作者。 （3）依据材料三和所学知识，概括我国经济重心南移的原因有哪些？ （4）随着南方经济的发展，哪一地方成为著名的瓷都？我国经济重心南移最终完成于何时？ （5）综合上述材料和问题，请归纳出一个学习主题。 30．（22-23七下·河北保定阜平县·期中）阅读材料，回答问题。 材料一：如图所示 图一 图二 占城稻 材料二：两宋时期，国家的财政收入约80%来自淮河以南地区。国家根本，仰给东南。丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方。“苏湖熟，天下足”。 （1）结合所学知识，指出材料一中图一所示生产工具的名称及其作用。图二所示农作物有何特点？ （2）根据材料二和所学知识指出，我国古代经济重心发生了怎样的变化？这一变化最终完成于什么时期？ （3）结合所学知识，分析我国古代经济重心发生这一变化的主要原因。 试卷第38页，共38页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 客观题精编30题 期中真题汇编（河北专用） 考点预览： 考点01 政治制度建设 考点02 民族交往交融 考点03经济发展 政治制度建设考点01 1．（23-24七下·河北廊坊霸州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一：两宋时期的榷场 材料二：“澶渊之盟”签订后，辽宋维持了百年之久的和平局面。……由于双方关系恶化，宋朝封闭了榷场，西夏人迫切需要的茶与布匹等物资无法获得，要求停战求和、与宋重开互市的愿望日益强烈。……入主中原后，女真贵族官员皆以学习汉文化为荣。……为元代杂剧的产生奠定了基础。 ——摘编自陈连开《中国民族史纲要》 材料三：中华民族作为一个自在的民族实体，是在几千年的历史过程中形成的。它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和交融，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。 ——摘自费孝通《中华民族多元一体格局》 （1）据材料一并结合所学知识，指出这一时期政治格局的特点。哪一政权结束了这一政治格局重新完成了统一？ （2）据材料二，概括这一时期民族交流的主要领域。 （3）据材料三并结合所学知识，归纳有利于中华民族多元一体格局形成的因素。 【答案】（1）特点：民族政权并立。元朝。 （2）经济（生活）领域；文化领域。 （3）因素：长达几千年的历史积淀；许多不同的民族接触、混杂、联结、交融；文化上各民族兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近。 【解析】（1）特点：据材料一地图和文字材料并结合所学知，榷场是两宋时期位于民族政权交界地区的贸易场所，因此，两宋时期的政治格局的民族政权并立。 政权：根据所学知识可知，1276年，元灭南宋，1279年最终完成统一。 （2）领域：根据材料二“西夏人迫切需要的茶与布匹等物资无法获得，要求停战求和”和所学知识可知，这一时期民族交流的主要领域有经济（生活）领域和文化领域等。 （3）因素：根据材料三“经过接触、混杂、联结和交融，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体”和所学知识可知，有利于中华民族多元一体格局形成的因素有：长达几千年的历史积淀；许多不同的民族接触、混杂、联结、交融；文化上各民族兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近。 2．（23-24七下·河北唐山路北区·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一：隋文帝志向远大，统一南北，结束了中国长时间的分裂局面。他勤于政事，在统治期间，进行了一系列社会改革，涉及经济、政治和军事，人民安居乐业，社会经济得到很大发展，国家呈现一派欣欣向荣的局面。 材料二：唐太宗说“吾为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用”，“如其有才，虽仇不弃”。他的大臣和将领，有着不同的出身和背景，有的以前是农民起义的将领，有的曾效力于他的政敌，如魏征还曾策划要谋害他。但唐太宗注重他们的才干，不计前嫌，委以重任，用其所长。 材料三：忽必烈青年时代，便“思大有为于天下”。1260年即汗位，开始按中国传统的王朝年号纪年。1271年，改“大蒙古”国号为大元，1272年迁都于大都。在位期间，忽必烈注意选用人才，重用汉臣，采用汉法，建立各项政治制度。忽必烈是一个比较成功的新秩序建立者。 （1）根据材料一和所学知识，指出隋文帝于哪一年结束了中国长时间的分裂局面？并从政治角度列举他采取的治国措施。 （2）根据材料二，概括唐太宗的用人主张。他统治期间，历史上称之为什么？ （3）材料三中的哪些措施表明忽必烈在建立“新秩序”的过程中受到了汉族文化的影响？他主导建立的元朝“新秩序”在管理制度方面的表现是什么？ （4）综合上述材料和问题，请你谈一谈帝王的智慧与国家发展之间的关系。 【答案】（1）时间：589年。 政治方面：加强中央集权，提高行政效率。 （2）主张：任人唯贤，不拘一格。 称为：贞观之治。 （3）措施：按中国传统的王朝年号纪年。 表现：选用人才，重用汉臣，采用汉法，建立各项政治制度；实行行省制度。 （4）关系：帝王的治国智慧、个人决策和能力是影响国家发展的重要因素。 【解析】（1）时间：根据材料一“隋文帝志向远大，统一南北，结束了中国长时间的分裂局面”并结合所学隋朝的统一可知，公元589年，隋文帝灭掉南朝最后一个朝代陈，实现了全国统一。 政治方面：结合所学隋文帝的治国措施可知，主要是加强中央集权，提高行政效率。 （2）主张：根据材料二“吾为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用”和“如其有才，虽仇不弃”可知主张是任人唯贤，不拘一格。 称为：结合所学唐太宗统治时期的局面可知，被称为“贞观之治”。 （3）措施：根据材料三“开始按中国传统的王朝年号纪年”可知按中国传统的王朝年号纪年，表明忽必烈在建立“新秩序”的过程中受到了汉族文化的影响。 表现：根据材料三“忽必烈注意选用人才，重用汉臣，采用汉法，建立各项政治制度。忽必烈是一个比较成功的新秩序建立者”并结合所学元朝的制度创新可知，主要表现是选用人才，重用汉臣，采用汉法，建立各项政治制度；实行行省制度。 （4）关系：根据上述材料反映的隋文帝、唐太宗和忽必烈等信息可知，帝王的治国智慧、个人决策和能力是影响国家发展的重要因素。 3．（22-23七下·河北邢台平乡县·期中）阅读材料，综合运用所学知识探究问题。 材料一 他在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。……他统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛。 材料二 1260年，忽必烈继承汗位后，接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。他依照中原王朝的统治方法，设立各种机构，建立年号。1271年，他改国号为大元，次年定都于大都。 （1）材料一中的“他”是谁？历史上把“他”在位期间出现的统治局面称为“贞观之治”。根据材料一，归纳唐朝能够出现治世局面的原因。 （2）材料二中忽必烈的治国举措有何重大作用？结合所学知识分析元朝统一的历史意义。 （3）依据上述材料和问题，探究上述统治者在治理国家中的共同之处。 【答案】（1）人物：唐太宗（或李世民）； 原因：统治者能够吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事；虚心纳谏，重用人才。 （2）作用：为元朝完成统一大业奠定了基础；有利于蒙古政权的封建化和民族交融；有利于促进社会经济的恢复和发展；历史意义：元朝的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 （3）共同：善于接受意见，爱惜人才；进行适时的改革，有创新精神；以民为本，善于学习。 【解析】（1）人物：结合所学可知，唐太宗统治时期开创了贞观之治的局面，任用魏征等名臣，所以材料一中的人物是唐太宗；原因：由材料“他吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。”可知，他统治时期能够出现治世局面的原因是统治者能够吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事；虚心纳谏，重用人才。 （2）作用：结合所学可知，忽必烈的治国举措为元朝完成统一大业奠定了基础；有利于蒙古政权的封建化和民族交融；有利于促进社会经济的恢复和发展；意义：结合所学可知，元朝的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 （3）通过探究唐太宗和忽必烈的治国举措我们可以得出，他们在治理国家中都善于接受意见，爱惜人才；进行适时的改革，有创新精神；以民为本，善于学习。 4．（21-22七下·河北专版·期中）宋朝，一方面科技文化发达，人民生活丰富多彩；另一方面军队战斗力低下，外患不断。阅读以下材料，回答问题。 材料一 宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。之后，辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币。澶州旧称澶渊，所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。它维持了宋辽边境长期的和平，有利于两地经济文化交流，促进了民族文化交融。 ——摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册 材料二 北宋时期，始终没有酿成全国性的内乱，所谓“有外患而无内忧”。较长时间安定的内部环境，士人能享受相对较多的自由，都与“崇文抑武”的大氛围有关。这对促进经济和文化科技的发展，无疑也产生了积极的作用。陈寅恪先生即有“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世”的见解。 ——摘编自《北宋重文轻武国策的背景和影响》 材料三 北宋都城开封的夜市十分兴盛，不仅有商业夜市，还有文化娱乐夜市。当时的文化娱乐夜市有多种类型，在酒楼茶社里有艺人演唱、讲史；在瓦肆勾栏中有杂剧表演；还有街头歌舞表演，人们装扮成剧中的各类人物，做出不同的动作，结成队伍游街表演，称为队舞。 ——摘自人民教育出版社《中国历史》七年级下册 材料四 （宋朝）文官得到重用，逐渐形成以士大夫为主体的官僚集团。但由于政治机构重叠，相互牵制，官吏冗余，人浮于事……既导致办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。 ——摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册 （1）据材料一，说明“北宋朝廷一片恐慌”的原因，并概括澶渊之盟的历史影响。 （2）据材料二并结合所学知识，指出为北宋带来“较长时间安定的内部环境”的政策。结合所学知识，从史学、科技方面各举一例说明“华夏民族之文化……造极于赵宋之世”。 （3）材料三反映了北宋社会的哪些现象？ （4）据材料四，概括宋朝存在的问题。假如你是宋朝的一名大臣，为解决存在的问题，你会向朝廷提出怎样的建议？ 【答案】（1）原因：辽军进攻北宋，威胁都城开封。历史影响：使宋辽双方维持了长久的和平，促进了民族文化交融。 （2）政策：重文轻武政策。史学：《资治通鉴》。 科技：活字印刷术的发明或指南针的发明等。 （3）商业繁荣；城市市民生活丰富。 （4）问题：官吏冗余；办事效率低下；增加朝廷的财政负担。建议：进行机构改革，重视军事力量的建设等。 【解析】（1）根据材料“宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌”可知，“北宋朝廷一片恐慌”的原因是辽军进攻北宋，威胁都城开封。根据材料“它维持了宋辽边境长期的和平，有利于两地经济文化交流，促进了民族文化交融。”可知，澶渊之盟历史影响是使宋辽双方维持了长久的和平，促进了民族文化交融。 （2）根据材料“较长时间安定的内部环境，士人能享受相对较多的自由，都与‘崇文抑武’的大氛围有关。”可知，为北宋带来“较长时间安定的内部环境”的政策是重文轻武政策。 生活在北宋的司马光，是我国古代著名的史学家。他编写的《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，对研究古代历史有重要参考价值。北宋毕昇发明了活字印刷术，促进了文化的传播。北宋时，制成了指南针。 （3）根据材料“北宋都城开封的夜市十分兴盛，不仅有商业夜市，还有文化娱乐夜市。”可知，材料反映北宋社会的现象是商业繁荣。根据材料“当时的文化娱乐夜市有多种类型，在酒楼茶社里有艺人演唱、讲史；在瓦肆勾栏中有杂剧表演；还有街头歌舞表演，人们装扮成剧中的各类人物，做出不同的动作，结成队伍游街表演，称为队舞”可知，材料反映北宋社会的现象是城市市民生活丰富。 （4）根据材料“既导致办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出”可知，宋朝存在的问题是官吏冗余；办事效率低下；增加朝廷的财政负担。为了解决这一问题需要进行机构改革，重视军事力量的建设。 5．（21-22七下·河北保定易县·期中）阅读材料，回答问题。 材料一 唐代制度，在下有科举制，为政府公开选拔人才;在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度奠定了中国传统政治后一千年的稳定基础。 ——摘编自钱穆《国史新论》 材料二 为了制造改革的舆论，在一片富国强兵的呼唤声中，宋朝日益被描述成一个积贫积弱的王朝。但有学者认为，相对于汉唐两个朝代，宋代不是弱，也不是贫，而是无效率。而导致其“无效率”的主要原因是事权的分割。 材料三 元朝大政委于中书省……腹里由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。《元史·地理志》中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。” ——摘编自《史学集刊》 （1）材料一中唐朝“综合管理全国行政事务”的是什么制度?它对当时的社会产生了什么影响? （2）根据材料二，指出宋朝被描述成一个“积贫积弱”的原因。结合所学知识，以宰相权力的变化为例，说明宋代是如何分割“事权”的。 （3）根据材料三，概括中书省的地位及“地方设行中书省”起到的作用。 （4）综合以上材料，你认为古代政治制度不断创新的根本出发点是什么?从中我们可以获得哪些有益的启示? 【答案】（1）制度：三省六部制。影响：明确中央机构的职权及决策程序，有利于加强中央集权。 （2）原因：为改革制造舆论。分割“事权”：为防止宰相权力过大，在宰相之下设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政;还设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。 （3）地位：全国行政中枢。作用：加强对地方的统治，扩大了元朝的疆域。 （4）根本出发点：巩固封建统治。 启示：政治制度要随着时间的推移和局势的变化而不断改革，以推动社会进步。（其他言之有理也可） 【解析】（1）根据材料一“唐代制度，在下有科举制，为政府公开选拔人才;在上有……综合管理全国行政事务”并结合所学知识可知，材料一中唐朝“综合管理全国行政事务”的制度是三省六部制；结合所学知识可知，它明确中央机构的职权及决策程序，有利于加强中央集权。 （2）根据材料二“ 为了制造改革的舆论，在一片富国强兵的呼唤声中，宋朝日益被描述成一个积贫积弱的王朝”可知，宋朝被描述成一个“积贫积弱”的原因是为改革制造舆论；结合所学知识可知，宋朝采用分割事权的办法削弱宰相权力，为防止宰相权力过大，在宰相之下设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政;还设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。 （3）根据材料三“中书省也称都省，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里”可知，中书省的地位是全国行政中枢；根据材料三“地方设行中书省，简称“行省”。元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。《元史·地理志》中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元””可看出“地方设行中书省”起到的作用是加强对地方的统治，扩大了元朝的疆域。 （4）综合以上材料，代政治制度不断创新的根本出发点是巩固封建统治；我们可以知道政治制度要随着时间的推移和局势的变化而不断改革，以推动社会进步。 6．（21-22七下·河北衡水景县·期中）阅读材料，回答问题。 材料一：蒙古族是中国北方的一个古老民族。12世纪时，蒙古草原上分布着许多部落，相互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争……1206年，才完成了蒙古草原的统一，并建立了蒙古政权……1271年，忽必烈取《易经》上“乾元”的意思，定国号为元……1279年统一全国。 材料二：行省是元代开始设置的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大改革……元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。 ——《中学历史教学史料汇编》 （1）材料一中“完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权”的是谁？结合所学知识，说说元统一全国的历史意义。 （2）根据材料二，概括元朝行省的主要职能。 （3）综合上述材料并结合所学知识，请你用一句话说说元朝是一个怎样的王朝。 【答案】（1）铁木真。结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 （2）代表中央治理地方，处理地方政治、军事、经济等事务；聚集地方财富上交中央。（意思相近即可） （3）元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。（其他答案合理亦可） 【解析】（1）根据材料并结合所学知识可知，铁木真完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为“成吉思汗”。元朝统一的历史意义是：结束了我国辽宋夏金的并立局面，实现了国家的统一，有利于社会进步和民族融合，促进了各族经济文化的交流和发展，巩固和发展了我国统一的多民族国家。 （2）根据材料二“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务”可归纳出代表中央治理地方，处理地方政治、军事、经济等事务；根据“此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要”可归纳出聚集地方财富上交中央。 （3）综合上述材料并结合所学知识可知，我国历史上第一个由少数民族为主建立的全国性的统一王朝是元朝；元的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 7．（21-22七下·河南平顶山郏县·期中）阅读材料，回答问题。 材料一 从政治地理学的角度，可将北宋陆上边界分为三条地缘线，在北线地缘，北方契丹政权的向南扩张，使中原王朝的国防线大大向南方压缩。在西北地缘线上，有党项族首领李元昊建立的西夏……北宋西南部分别以岷山、大渡河与吐蕃、大理及交趾为邻。 ——摘编自于爱华《论北宋王朝的地缘政治形势及其西南应对方略》 材料二 北宋君臣一直把收复燕云十六州作为其重建北大门的军国要务，然而自身实力的不济，使得“联金灭辽”政策成为其完成这一使命的必然选择……宋军无力收复燕京，反而引导金人来夹攻，而金人大军抵达燕京时，却能兵不血刃地令燕京投降。 ——摘编自绍爱玲《北宋在联金灭辽政策中的失误研究》 材料三 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 ——南宋·岳飞《满江红》 （1）根据材料一，概括北宋的地缘政治环境有何特点，并分析这种地缘特点的影响。 （2）根据材料二，指出北宋“联金灭辽”的原因，并分析这一事件给北宋带来的影响。 （3）材料三中的诗词反映了诗人怎样的心情？ （4）综合上述材料，谈谈你对两宋时期民族关系的认识。 【答案】（1）特点：环境复杂，周边政权林立且北宋处于被包围之中。影响：边防安全受到严峻挑战，边防压力大。 （2）原因：收复燕云十六州为北宋既定之策；北宋自身实力不足。影响：令北宋在金人面前自暴其短，激发了金人的侵略野心。 （3）心情：抗敌北伐、收复中原的报国之志。 （4）认识：两宋时期民族矛盾突出，多个民族政权并立，彼此之间战争不断。 【解析】（1）根据所学和材料一“北宋陆上边界分为三条地缘线、北方契丹政权、西北李元昊建立的西夏、西南部吐蕃、大理及交趾为邻”可知，这体现出，环境复杂，周边政权林立且北宋处于被包围之中；这使北宋边防安全受到严峻挑战，边防压力大。 （2）根据所学和材料二“北宋君臣一直把收复燕云十六州作为其重建北大门的军国要务，然而自身实力的不济”可知，这体现的原因是，收复燕云十六州为北宋既定之策；北宋自身实力不足。根据所学和材料二“宋军无力收复燕京，反而引导金人来夹攻，而金人大军抵达燕京时，却能兵不血刃地令燕京投降”可知，令北宋在金人面前自暴其短，激发了金人的侵略野心。 （3）根据所学和材料三“待从头、收拾旧山河，朝天阙”可知，心情是，抗敌北伐、收复中原的报国之志。 （4）根据所学和材料可知，认识有，两宋时期民族矛盾突出，多个民族政权并立，彼此之间战争不断。 8．（23-24七下·河北唐山路南区·期中）民族交融， 大势所趋。 材料一 材料二 北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边界开设贸易场所，称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无。榷场的贸易量很大，如宋辽之间，北宋每年从榷场购买数万只羊，有一年辽发生旱灾，购买了北宋官仓两万石粟。 材料三 元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进人黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族。 ——以上材料均摘编自《中国历史 七年级下册》（部编版） （1）根据材料一，填写图三的名称。 说明从图一到图三体现了哪一历史发展趋势? （2）根据材料二，解释什么是“榷场”?并结合所学知识，分析“榷场”的作用。 （3）根据材料三，概括元朝民族交融的主要表现。 【答案】（1）图三：元朝形势图。由政权并立到统一 （2）“榷场”是宋与辽、宋与西夏边界开设的贸易场所（意思对即可）。 作用：促进了辽、西夏与北宋的经济文化交流，加深了各族人民的了解。（意思对即可） （3）边疆各族迁入中原和江南地区；契丹、女真等人与汉族没有区别；形成一个新的民族一回族等（答出任意2点即可） 【解析】（1）名称：依据材料一图三上“辽阳行省”“宣政院辖地”可知对应的是元朝形势图，元朝建立后，为巩固统治，在地方设立行省，并设有宣政院管辖西藏地区。 趋势：依据所学知识可知，图一反映的是北宋时期与辽、西夏等少数民族政权并立，图二反映的是南宋时期与金、西夏等少数民族政治并立，而图三元朝形势图则反映了元朝已经实现了全国统一，由此得出这一历史发展趋势是由政权并立到全国统一。 （2）解释：依据材料二当时在宋与辽、宋与西夏的边界开设贸易场所，称为‘榷场’”可知“榷场”是宋与辽、宋与西夏边界开设的贸易场所。 作用：依据材料二“官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无”和所学知识可知，“榷场”作为北宋与辽、西夏在边境开设的贸易场所，促进了双方的经济文化交流，有利于边境的安宁。 （3）表现：根据材料三“元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处”、“原先进人黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别”、“唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族”概括，元朝民族交融的主要表现有：边疆各族迁入中原和江南地区；契丹、女真等人与汉族没有区别；形成一个新的民族一回族等。 9．（23-24七下·河北唐山·期中）创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识，探究以下问题。 [探究一]制度篇 （1）统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。元朝在全国实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？ [探究二]文化篇 “中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找期中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。 （2）据以上图片和所学知识，说出我国宋、元时期主要的文学表现形式分别是什么？ [探究二]感悟篇 （3）综合以上内容，在培养自己的创新能力方面，你获得了哪些启示？ 【答案】（1）行省制度。 （2）宋词、元曲。 （3）继承前人宝贵经验，努力学习先进文化知识，培养吃苦耐劳精神，勇于实践等。（言之有理即可） 【解析】（1）制度：结合所学知识可知，在元朝时期，为了加强中央集权并有效地管理广阔的疆域，统治阶级创新地实行了行省制度，这一制度将全国划分为若干个行省，每个行省由中央派遣的官员进行治理，从而实现了对地方的有效控制和统一管理，行省制度不仅加强了中央集权，还提高了行政效率，对后世产生了深远的影响。 （2）文学表现形式：根据材料“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”可知，这是宋代文学家苏轼的词作《念奴娇·赤壁怀古》中名句，通过对赤壁古战场的描绘和对古代英雄人物的追思，表达了词人对历史的感慨和对人生的思考，所以宋代的主要的文学表现形式是宋词；根据材料“地也！你不分好歹何为地！天也！你错堪贤愚枉做天！”可知，这是元曲《窦娥冤》的名句，所以元代的主要的文学表现形式是元曲。 （3）启示：开放性回答，言之有理即可。如结合所学知识，培养自己的创新能力方面，可获得如下启示：我们需要继承前人宝贵经验，努力学习先进文化知识，培养吃苦耐劳精神，勇于实践等。 10．（23-24七下·河北唐山路北区·期中）阅读材料，回答问题。 材料一： 辽与五代十国 辽太宗时期 占领幽云十六周，与中原冲突加剧 辽与北宋 宋太祖晚年 保持友好关系，双方互通使节 宋太宗 宋攻辽失败，采取防御政策 宋真宗 辽大举攻宋，发生澶州之战。后订立澶渊之盟 北宋与西夏 宋仁宗 元昊多次发动战争攻打北宋，北宋与西夏和谈，订立和约 材料二：当金军攻到黄河岸边时，防守黄河南岸的宋军全都望风而逃。金军连续好几天渡河，没有受到任何抵抗。对此，金军的将领感叹道：“南朝可谓无人矣，若有一二千人守河，吾辈岂能渡哉！” ——摘自七年级下册教科书 材料三：岳飞等抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地。岳飞统率的“岳家军”在  A  大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤。在有望收复中原之时，宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，便向金求和，下令岳飞班师。宋金达成和议。 ——摘自七年级下册教科书 （1）根据材料一，概括当时民族交往的方式有哪些？ （2）材料二中的“南朝”指的是哪一政权？材料表明该政权灭亡的主观原因是什么？ （3）将材料三中的A处补充完整。并结合所学知识，指出在“宋金和议”中，宋金双方以哪一条线为界形成了对峙的局面？ （4）综合上述材料和问题，概括辽宋夏金时期民族关系的特点。 【答案】（1）进行战争；互通使节；签订和约（或实行会盟、订立盟约）；发展贸易。 （2）北宋；北宋军事无能。 （3）郾城；淮水至大散关一线。 （4）有战有和，以和为主。 【解析】（1）方式：根据材料“与中原冲突加剧”可得出信息，双方进行战争；根据材料“双方互通使节”可得出信息，民族交往的方式有互通使节；根据材料“订立澶渊之盟”可得出信息：签订和约（或实行会盟、订立盟约）。此外，还有发展贸易。 （2）政权：结合所学知识可知，南朝政权是指北宋。 原因：根据材料“当金军攻到黄河岸边时，防守黄河南岸的宋军全都望风而逃。金军连续好几天渡河，没有受到任何抵抗”并结合所学可知，北宋灭亡的主观原因是北宋军事无能。 （3）A：结合所学知识可知，岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，迫使金军后撤。 界限：结合所学可知，宋金订立和约，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。 （4）特点：结合所学可知，辽宋夏金时期民族关系的特点是有战有和，以和为主。 11．（22-23七下·河北承德兴隆县·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一： （1）请观察材料中两幅地图，反映出宋代社会局势有何特点？结合图二写出南宋与金对峙的分界线？两宋时期的这种局面后来是如何结束的？ 材料二： （元朝的疆域）、北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。——《元史．地理志》 （2）材料二描述了元朝时疆域辽阔，为了进行有效的治理，依据材料指出，元世祖实行的行政区划与管理的制度是什么？依据材料指出，山东在当时隶属哪一行政机构管辖？ 材料三：宋元时期是中国封建时代民族关系发展史上的一个重要时期，也是中华民族多元一体化进程的一个重要发展阶段。在这个时期，汉族与其他少数民族之间通过战争、遣使、互市、通婚等多种方式进行互动，相互之间取长补短，不仅促进了自身的发展，而且加速了民族融合的进程。 ——《宋元时期中华民族多元一体化进程研究》 （3）依据材料概括宋元时期汉族与其他少数民族相处的方式有哪些？请举出一个具体事例。 （4）材料三所述各民族之间的互动，对中华民族的发展有何作用？ 【答案】（1）特点：民族政权并立；分界线：淮水至大散关一线；结束：元朝统一全国。 （2）制度：行省制度；机构：中书省。 （3）方式：战争、遣使、互市、通婚；举例：战争--北宋与辽澶州之战。/遣使--北宋与辽互通使节。/互市--宋与辽、西夏的互市。 （4）作用：促进了民族融合。 【解析】（1）依据材料一两幅地图可知，宋代社会局势特点是与少数民族政权对峙；南宋与金对峙的标志是宋金和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。1279 年，元朝完成了全国的统一，结束了此时期对峙局面。 （2）依据材料二图中“行省”等可知，元朝实行行省制度。依据所学可知，元朝把山东、山西和河北称作“腹里 ”，直属于中央的中书省，故山东在当时隶属中书省。 （3）依据材料三“这个时期，汉族与其他少数民族之间通过战争、遣使、互市、通婚等多种方式进行互动”可得出，宋元时期汉族与其他少数民族相处的方式有战争、遣使、互市、通婚等；结合所学可知，宋真宗时，澶州之战，寇准力劝宋真宗亲征，宋军击退辽军。辽宋议和，签订“澶渊之盟”，辽朝退兵，宋给辽岁币。此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。 （4）依据材料”不仅促进了自身的发展，而且加速了民族融合的进程。“可得出各民族之间的互动对中华民族的影响是加速了民族融合的进程。 12． （21-22七下·河北唐山滦州·期中）创新是一个民族灵魂，阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二据史料记载，我国古代某一制度“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇，而无诸侯之权，可谓于审力之行矣”。 材料三这种制度是他们入主中原给后世留下的一份重要遗产，开创了分寄式中央集权新的模式，对维系近百年国家的集权统一，至关重要，对沿用至今七百余年的大省区制度，影响既深且巨。……这种制度同时又应该是我们统一多民族国家不断发展过程中地方高层督政区演进的较完善、较成熟的历史性选择。 （1）依据材料一并结合所学的回答，图一反映的政治制度是我国历史上哪个朝代开创的？图二政治制度的名称是什么？ （2）材料一中图二所示制度在唐代是如何完善的？ （3）材料二中，中国“古代某一制度”指的是什么制度根据材料三，概括这一制度产生了哪些积极影响？ 【答案】（1）秦朝，三省六部制 （2）唐朝贞观年间（写出唐太宗也给分）明确中央机构的职权及决策程序。 （3）行省制度（写出行省或行省制均给分）。加强了中央集权；有利于统一多民族国家的巩固和发展。（或有利于加强中央集权，有利于维护国家统一，意思对即可） 【解析】（1）秦朝建立后为了加强中央集权统治，建立了专制主义中央集权制度。包括皇帝制度、三公九卿制度和郡县制。唐朝时期沿用隋朝的三省六部制度，并对之完善。 （2）唐朝贞观年纪，进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。 （3）元朝为了管理辽阔的疆域，在地方上推行行省制度。依据材料二“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇，而无诸侯之权，可谓于审力之行矣”可得出是元朝的行省制度；依据材料三“开创了分寄式中央集权新的模式，对维系近百年国家的集权统一，至关重要，对沿用至今七百余年的大省区制度”可得出行省制度加强了中央集权，有利于统一多民族国家的巩固和发展。 民族交往与交融考点02 13．（22-23七下·河北保定徐水区·期中）阅读下列材料，回答问题。 古代的统治者在处理民族关系上给我们留下了许多经验和教训。 材料一 在唐代，公平公正的民族政策使唐代的和亲与之前的任何朝代都不同，唐代的和亲政策是在各民族平等的指导思想下提出的，唐朝与少数民族进行的和亲，深化了各民族之间的交流与联系，有利于民族之间的文化交流与融合。 （1）结合所学知识，列举一例唐朝与少数民族和亲的历史事例，并说一说此次和亲的历史意义。 材料二 （2）根据材料二的两幅图片，并结合所学知识说说宋朝民族关系有何特点？史学家许倬云说“宋代面对强大的北方敌国可以用金钱和丝帛换取和平”请结合史实加以说明。（一例）。 材料三 元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙古、汉等民族逐步融合，形成了一个新的民族。 （3）材料三反映了元朝时期什么历史现象？结合所学知识，指出这一时期出现的新民族。 （4）结合所学知识，谈谈你对我国古代民族关系的认识。 【答案】（1）事例：文成公主入藏；意义：促进了吐蕃经济和社会的发展；增进了汉藏两族的友好关系。 （2）民族政权并立；澶渊之盟。 （3）民族融合；回族。 （4）认识：中华民族的历史是各族人民共同创造的；各民族间有战有和，但民族交融、民族友好始终是民族关系的主流等。（言之成理即可） 【解析】（1）结合所学知识可知，唐朝与少数民族和亲的历史事例如：文成公主入藏；意义：促进了吐蕃经济和社会的发展；增进了汉藏两族的友好关系。 （2）根据材料二的两幅图片并结合所学知识可知，宋朝民族关系的特点民族政权并立；结合所学知识可知，宋代“用金钱和丝帛换取和平”的事例有北宋与辽签订澶渊之盟，辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。第二年辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。 （3）根据“蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙古、汉等民族逐步融合，形成了一个新的民族。”可知材料三反映了元朝时期民族融合的历史现象；结合所学知识可知，这一时期出现的新民族是回族。 （4）结合所学知识我们可以认识到：中华民族的历史是各族人民共同创造的；各民族间有战有和，但民族交融、民族友好始终是民族关系的主流等。 14．（21-22七下·河北唐山丰南区·期中）阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 步辇图（此图是唐代阎立本的名画，描绘了唐太宗接见松赞干布派来求婚使者的场景） （1）请根据材料一结合所学知识回答，《步辇图》中唐太宗同意把哪一位公主嫁给松赞干布？《步辇图》反映了唐朝与哪个少数民族的交往？ 材料二 1206年，蒙古政权建立，开始在黄河流域扩张发展势力．……陆续攻灭了当时与宋并立的……少数民族政权，……1271年，忽必烈取《易经》上“乾元”的意思，定国号为元。……8年后灭南宋统一全国。 ——摘编自《中国通史》 （2）材料二中“与宋并立”的少数民族政权有哪些？元朝是哪个民族建立的政权？ 材料三 （3）请根据材料三结合所学知识回答，元朝统一了全国且疆域空前辽阔，为了对全国实行有效的统治，元朝开创了哪种政治制度？元朝政府设置了什么机构来直接统辖今西藏地区，掌管西藏的军民各项事务？ 【答案】（1）文成公主；吐蕃（或藏族） （2）西夏和金；蒙古族。 （3）行省制度；宣政院。 【解析】（1）根据所学和材料一图片可知，步辇图描绘了唐太宗接见松赞干布派来求婚使者的场景，唐太宗同意把文成公主嫁给松赞干布，《步辇图》反映了唐朝与吐蕃的交往。 （2）根据所学和材料二“……陆续攻灭了当时与宋并立的……少数民族政权，……1271年，忽必烈取《易经》上“乾元”的意思，定国号为元”可知，“与宋并立”的少数民族政权有西夏和金，蒙古族建立元朝。 （3）根据所学和材料三图片可知，为了对全国实行有效的统治，元朝开创了行省制度，元朝政府设置了宣政院来直接统辖今西藏地区，掌管西藏的军民各项事务。 15．（21-22七下·河北衡水景县·期中）阅读材料，回答问题。 材料一：唐朝采用了送婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十二年中，嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。 ——赵昌《略论贞观时期的民族政策》 （1）根据材料一，指出唐太宗巩固和发展民族关系的方式。并写出一个典型事例。 材料二：辽、宋、西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。 ——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》 （2）根据材料二，指出辽、宋、西夏时期的民族文化交往呈现出的特点。并结合所学知识，概述西夏在学习汉族文化方面的表现。 材料三：边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处……进入中原地区的契丹人、女真人被汉族同化，称为“汉人”；定居中国的波斯人、阿拉伯人长期同汉族、蒙古族、畏兀儿等族融合，形成了新的民族。 （3）根据材料三，蒙古族“大量迁入中原和江南”开始于哪一朝代？“定居中国的波斯人、阿拉伯人长期同汉族、蒙古族、畏兀儿等族融合”形成了哪一民族？ （4）综合上述材料，说说你对中国古代民族关系的认识。 【答案】（1）送婚和亲。文成公主入藏。 （2）相互吸收的特点。仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，还创制了西夏文字。 （3）元朝。回族。 （4）民族间有战有和，但政治、经济、文化不断地交流融合，和平始终是民族关系的主流。（其他答案合理亦可） 【解析】（1）依据材料“唐朝采用了送婚和亲来巩固和发展民族关系，李世民在位的二十二年中，嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室之女就有六人”可知，唐太宗巩固和发展民族友好的方式是送婚和亲。唐太宗在位时，文成公主入藏和亲，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。 （2）由材料二“辽宋西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分”可知，辽宋西夏时期的民族文化交往呈现出相互吸收的特点。辽与西夏在学习汉族文化方面的表现有仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，还创制了西夏文字。 （3）元朝时期，蒙古族入主中原，加强了各民族之间的联系，形成了民族融合的新高潮。进入中原地区的契丹人、女真人被汉族同化，称为“汉人”；定居中国的波斯人、阿拉伯人长期同汉族、蒙古族、畏兀儿等族融合，形成了新的民族：回族。 （4）本题是开放性题目，言之有理即可，如民族间有战有和，但政治、经济、文化不断地交流融合，和平始终是民族关系的主流。 16．（21-22七下·河北唐山遵化·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一 图一 《北宋形势图》  图二 《金、南宋、西夏形势图》 （1）请观察材料中两幅地图，反映出宋代社会局势有何特点？结合图二写出南宋与金对峙的分界线？两宋时期的这种局面后来是如何结束的？ 材料二 《元朝疆域图》 （元朝的疆域）“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。——《元史·地理志》 （2）依据材料二指出，元世祖实行的行政区划与管理的制度是什么？为什么要实行这种制度？ 材料三 宋元时期是中国封建时代民族关系发展史上的一个重要时期，也是中华民族多元一体化进程的一个重要发展阶段。在这个时期，汉族与其他少数民族之间通过战争、遣使、互市、通婚等多种方式进行互动，相互之间取长补短，不仅促进了自身的发展，而且加速了民族融合的进程。 ——《宋元时期中华民族多元一体化进程研究》 （3）依据材料概括宋元时期汉族与其他少数民族相处的方式有哪些？请举出一个具体事例。 （4）材料三所述各民族之间的互动，对中华民族的发展有何作用？ 【答案】（1）特点：与少数民族政权对峙；分界线：淮河——大散关；元朝统一。 （2）行省制度；为了对辽阔疆域进行有效的治理。 （3）方式：战争、遣使、互市、通婚等；事例：宋真宗时，澶州之战，寇准力劝宋真宗亲征，宋军击退辽军。辽宋议和，签订“澶渊之盟”，辽朝退兵，宋给辽岁币。 （4）加速了民族融合的进程。 【解析】（1）依据材料一两幅地图可知，宋代社会局势特点是与少数民族政权对峙；南宋与金对峙的标志是绍兴和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。1279 年，元朝完成了全国的统一，结束了此时期对峙局面。 （2）依据材料二图中“行省”等可知，元朝实行行省制度。依据所学可知，为了对辽阔疆域进行有效的治理，元朝在地方上推行行省制度。 （3）依据材料三“这个时期，汉族与其他少数民族之间通过战争、遣使、互市、通婚等多种方式进行互动”可得出战争、遣使、互市、通婚等；结合所学可知，宋真宗时，澶州之战，寇准力劝宋真宗亲征，宋军击退辽军。辽宋议和，签订“澶渊之盟”，辽朝退兵，宋给辽岁币。 （4）依据材料”不仅促进了自身的发展，而且加速了民族融合的进程。“可得出各民族之间的互动对中华民族的影响是加速了民族融合的进程。 17．（21-22七下·河北邯郸磁县·期中）创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。 【制度篇】 （1）统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。元朝在全国实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？ 【文化篇】“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找期中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。 材料：三十功名尘与士，八千里路云和月。 --《满江红》 地也！你不分好歹何为地！ 天也！你错勘贤愚枉做天！ --《窦娥冤》 （2）据以上材料和所学知识，说出我国宋、元时期主要的文学表现形式分别是什么？ 【感悟篇】 （3）综合以上内容，在培养自己的创新能力方面，你获得了哪些启示？ 【答案】（1）行省制度。 （2）宋词、元曲。 （3）继承前人宝贵经验，努力学习先进文化知识，培养吃苦耐劳精神，勇于实践等。（言之有理即可） 【解析】（1）制度：结合所学知识，元朝在全国实行的行政制度是行省制度。 （2）文学表现形式：根据材料“三十功名尘与士，八千里路云和月”，这是宋词《满江红》的名句，所以宋代的主要的文学表现形式是宋词；根据材料“地也！你不分好歹何为地！”，这是元曲《窦娥冤》的名句，所以元代的主要的文学表现形式是元曲。 （3）启示：结合所学知识，培养自己的创新能力，我们需要继承前人宝贵经验，努力学习先进文化知识，培养吃苦耐劳精神，勇于实践等，言之有理即可。 18．（21-22七下·河北承德兴隆县·期中）民族团结、民族交往交融是中华民族发展的主线。阅读下列材料，回答问题。 材料一： （1）《步辇图》反映的是哪一历史事件？当时唐太宗在处理民族关系时实行了怎样的民族政策？唐蕃和亲有何作用？ 材料二：宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，最后与辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。 （2）根据材料二并结合所学知识回答，两宋时期我国的政治局面呈现怎样的特点？两宋与周边少数民族政权“议和”，有什么积极意义？ 材料三：明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者统以为怪。……至子元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。” ——摘编自《中国通史》 （3）材料三反映了元朝时期出现的什么历史现象？元朝时期形成的一个新的民族是什么？ 材料四：2015年9月30日，习近平总书记会见基层民族团结优秀代表时强调，民族团结就是各族人民的生命线，船的力量在帆上，人的力量在心上。民族团结重在交心，要将心比心、以心换心。各民族同胞要手足相亲、守望相助，共同维护民族团结、国家统一。 （4）通过学习上述材料，你认为今天我们应怎样做才能促进我国民族团结？ 【答案】（1）文成公主入藏；开明的民族政策；唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。 （2）民族政权并立。使宋与少数民族政权并立，中原与少数民族政权保持着和平稳定的局面；促进了边疆的贸易与开发，有利于经济的交流和发展；加强了各民族间的友好关系，促进了民族交融。（答出其中两点即可） （3）民族交融；回族。 （4）坚持民族平等、民族团结政策，尊重少数民族的习俗和宗教信仰等。 【解析】（1）结合所学知识可知，《步辇图》反映的是文成公主入藏。当时唐太宗在处理民族关系时实行了开明的民族政策。641年，唐太宗在位时，文成公主入藏和亲嫁给吐蕃赞普松赞干布，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。 （2）根据材料二“宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，最后与辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往”并结合所学知识可知，两宋时期我国的政治局面呈现民族政权并立的特点。两宋与周边少数民族政权“议和”，使宋与少数民族政权并立，中原与少数民族政权保持着和平稳定的局面；促进了边疆的贸易与开发，有利于经济的交流和发展；加强了各民族间的友好关系，促进了民族交融。 （3）根据材料结合所学知识可知，材料三反映了元朝时期出现的历史现象是民族交融。元朝时期形成的一个新的民族是回族。 （4）通过学习上述材料，我认为今天我们为促进我国民族团结要坚持民族平等、民族团结政策，尊重少数民族的习俗和宗教信仰等。 经济发展考点02 19．（23-24七下·河北张家口宣化区·期中）经济重心南移是中国古代经济格局的重大转型。阅读材料，回答问题。 材料一 隋朝大运河开通后，加强了南北经济的融合……到隋唐时期，南北经济可谓并驾齐驱……与南北朝相比，都城总体上向南迁移……这种发展趋势为南宋建都东南奠定了基础。 材料二 安史之乱，江淮独全；历五季纷争，中原之地五易其姓，杀戮几尽，而东南之邦，民有定主……自东南渐重，则西北渐轻。 材料三 宋代因西北陆路通道阻塞，海外贸易获得巨大发展……与宋通商的国家除了日本、高丽以外，还有散布于印度支那半岛、南海群岛、印度半岛、阿拉伯半岛…… 共50多国……。两宋先后在广州、明州、杭州等处设置市舶司与市舶务，主管进出口贸易……市舶收入不少。北宋初年，广州的市舶收入只是占了国家财政收入的2%。到了南宋初年占据了全国财政收入的20%。 材料四 千百年来的滥垦滥伐，严重破坏了（北方）黄土高原的植被………自唐以降，陕北黄土高原上水、旱、风、雹横行肆虐……而诸业并举、农工商并盛促进了南方经济的发展繁荣，适度开发得到了优厚的回报。 ——《中国经济重心南移原因再探讨》 （1）据材料一，指出隋朝大运河的开通对南北经济的发展的影响。 （2）据材料二，概括“东南渐重”的原因。 （3）据材料三，概括两宋时期海外贸易发展的特点。 （4）据材料四并结合所学，分析经济重心南移的原因。 【答案】（1）影响：大运河的开通，成为南北交通的大动脉，促进了南北经济的交流，巩固了国家统一的局面。 （2）原因：从唐朝中晚期至两宋时期，南方战乱较少，北方人口大批南迁，带去了先进生产技术，使南方农业发展速度加快，逐渐超过北方。 （3）特点：海外贸易获得巨大发展；海外贸易范围广；政府设专门的管理机构；海外贸易收入成为宋代政府重要收入。 （4）原因：北方自然灾害严重，南方自然条件优越；北方战乱，南方相对安定；北方人口大量南迁，带去大量的劳动力和先进的生产技术、工具；南方适度开发，经济得到发展。 【解析】（1）影响：根据材料一“隋朝大运河开通后，加强了南北经济的融合”“都城总体上向南迁移······这种发展趋势为南宋建都东南奠定了基础”可得出大运河的开通，成为南北交通的大动脉，促进了南北经济的交流，巩固了国家统一的局面。 （2）原因：根据材料二“而东南之邦，民有定主”可得出南方战乱较少；根据材料二“安史之乱，江淮独全；历五季纷争，中原之地五易其姓，杀戮几尽”可得出从唐朝中晚期至两宋时期，北方战乱频繁，人口大批南迁，带去了先进生产技术，使南方农业发展速度加快，逐渐超过北方。 （3）特点：根据材料三“宋代因西北陆路通道阻塞，海外贸易获得巨大发展”可得出海外贸易获得巨大发展；根据材料三“与宋通商的国家除了日本、高丽以外，还有散布于印度支那半岛、南海群岛、印度半岛、阿拉伯半岛”可得出海外贸易范围广；根据材料三“两宋先后在广州、明州、杭州等处设置市舶司与市舶务，主管进出口贸易”可得出政府设专门的管理机构；根据材料三“到了南宋初年占据了全国财政收入的20%”可得出海外贸易收入成为宋代政府重要收入。 （4）原因：根据材料四“自唐以降，陕北黄土高原上水、旱、风、雹横行肆虐”可得出北方自然灾害严重，南方自然条件优越；根据材料四“而诸业并举、农工商并盛促进了南方经济的发展繁荣，适度开发得到了优厚的回报”可得出南方适度开发，经济得到发展；结合所学知识可知，从唐朝中晚期至两宋时期，北方战乱频繁，南方战乱较少；人口大批南迁，带去了先进生产技术、工具，使南方农业发展速度加快，经济重心逐渐南移。 20．（23-24七下·河北唐山滦州·期中）经济的发展反映出时代的特色，折射出历史的光芒。阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）材料一中的图指的是隋朝什么河？此河是哪位皇帝在位时开凿的？ （2）写出材料一中图中河流的南北两至点： A： ；B： 。 （3）根据材料一并结合所学知识，回答此河开凿的作用是什么？ 材料二 宋代时期开始在闽江、珠江流域和长江流域广泛种植水稻。而宋朝寒冷期时，为小麦在南方种植提供了先决条件。随着小麦和水稻在南方的普遍种植，南方的经济已经远远超出北方的经济。 ——摘编自陈天成《气候变化与中国经济重心南移的关系》 （4）根据材料二及所学知识，回答宋代从越南传入的哪一水稻品种使宋代水稻产量大幅提高？宋代不仅农业发展迅速，手工业成就也非常突出，其中北宋兴起的哪一地区后来发展成为著名的瓷都？ 材料三 宋元时期，在工商业发达的基础上，海外贸易有所发展，由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后，中西陆路交通几乎断绝，海外交通空前发达。 ——摘自《中外文化交流史》 （5）根据材料三及所学知识，指出宋朝为了鼓励海外贸易，在主要港口设置了哪一机构加以管理？ 材料四 南宋时期民间流传着这样的谚语：苏湖熟，天下足。 《宋史》记载：国家根本，仰给东南。 （6）从材料四可以看出，我国古代经济格局发生了怎样的变化？ 【答案】（1）河流：大运河（隋朝大运河）。皇帝：隋炀帝。 （2） 余杭 涿郡 （3）作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流。 （4）水稻品种：占城稻。地区：景德镇。 （5）机构：市舶司。 （6）变化：经济重心从北方移到了南方（或经济重心南移）。 【解析】（1）河流：根据图片信息“永济渠”“通济渠”“江南河”“邗沟”，结合所学知识可知，隋朝大运河分为永济渠、通济渠、江南河、邗沟四段。皇帝：根据所学知识可知，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。 （2）①②：根据第（1）问答案及所学知识可知，大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，故①是余杭，②是涿郡。 （3）作用：根据第（1）问答案及所学知识可知，大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 （4）水稻品种：根据设问要求“从越南传入”，结合所学知识可知，由越南传入的占城稻，成熟早，抗旱力强，北宋时推广到东南地区，使宋代水稻产量大幅提高。地区：根据设问要求“后来发展成为著名的瓷都”，结合所学知识可知，北宋兴起的江西景德镇，后来发展成为著名的瓷都。 （5）机构：根据设问要求“鼓励海外贸易，在主要港口设置”，结合所学知识可知，宋朝朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理。 （6）变化：题干信息“苏湖熟，天下足”说明宋朝时期长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，“国家根本，仰给东南”说明当时朝廷的赋税，主要来自南方，结合所学知识可知，从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成，那时中央的财政收入，主要来自南方，特别是东南地区，故材料反映的是我国古代经济重心从北方移到了南方（或经济重心南移）。 21．（23-24七下·河北廊坊霸州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一：安史之乱后，黄河流域陷入长期藩镇割据混战中，此时的南方保持了相对稳定，水稻生产技术逐步提高，有力地推动了南方农业的发展 ——摘编自齐涛《中国古代经济史》 材料二：两宋时期，我国经济重心已经移至江南地区。……其显而易见的好处是由于出口商品生产基地更加靠近东南沿海港口而节省了运输和交易成本，为规模性海外贸易的成长提供了难得的历史机遇。 在北宋中叶煤炭革命的带动下，冶金、陶瓷、纺织、造纸等各部门技术变革日新月异，分工不断深化，设计科学，性能优良，中国海商组建庞大商队，10世纪以后，逐渐取代阿拉伯商人在海上贸易中独占鳌头。领先于世界的造船与航海技术的威力在国际贸易竞争中开始显现。 （1）据材料一，概括隋唐时期我国古代经济重心加速南移的原因。 （2）据材料二，概括宋代海外贸易兴盛的原因。 （3）综合上述材料和问题，归纳影响经济发展的因素。 【答案】（1）原因：北方长期战乱，社会动荡，不利于经济发展；南方社会相对稳定，中原人口大量南迁，给南方带去了大量劳动力；兴修水利，生产技术提高，促进了南方经济的发展和经济重心南移。 （2）原因：手工业制造实力雄厚，为海上丝路贸易提供了丰富的商品；经济重心南移，商品生产基地靠近海港，利于海路贸易（或海路贸易成本相对较低）；造船和航海技术领先世界。 （3）因素：安定的和平有利于的社会环境；生产技术和工具的改进：正确的国家政策；中外交流促进经济发展。 【解析】（1）原因：根据材料一“安史之乱后，黄河流域陷入长期藩镇割据混战中，此时的南方保持了相对稳定，水稻生产技术逐步提高，有力地推动了南方农业的发展”从当时的社会环境、北民南迁、南方生产技术等角度进行分析，例如北方长期战乱，社会动荡，不利于经济发展；南方社会相对稳定，中原人口大量南迁，给南方带去了大量劳动力；兴修水利，生产技术提高，促进了南方经济的发展和经济重心南移。 （2）原因：根据材料二“两宋时期，我国经济重心已经移至江南地区。……其显而易见的好处是由于出口商品生产基地更加靠近东南沿海港口而节省了运输和交易成本”，可从南方地区的手工业发展、经济重心南移、造船和航海技术等角度进行分析，例如南方地区手工业制造实力雄厚，为海上丝路贸易提供了丰富的商品；经济重心南移，商品生产基地靠近海港，利于海路贸易（或海路贸易成本相对较低）；造船和航海技术领先世界。 （3）因素：根据上述材料涉及的江南地区经济的开发和宋代海外贸易兴盛的原因，从社会环境、国家政策、对外交往等角度进行分析，例如安定的和平有利于的社会环境；生产技术和工具的改进：正确的国家政策；中外交流促进经济发展。 22．（23-24七下·河北张家口桥西区·期中）中学历史致力于培养学生的核心素养，据此回答以下问题 【时空观念】 材料一 （1）左图反映的是古代世界上最长的运河，根据所学说出这一运河的中心和开通的积极作用。 【历史解释】 材料二 太宗励精图治，经君臣二十三年的努力，年岁丰盈，马牛布野，社会安定、经济恢复并稳定发展，对外武功显赫。至公元652年（唐高宗永徽三年），人口达到三百八十万户，奠下大唐盛世的基础。 （2）材料反映了我国哪一封建统治局面，请从政治方面解释出现这种局面的原因。 【史料实证】 （3）观察下面表格，判断说明我国古代经济格局发生什么变化。宋代农业、手工业和商业发展的成就（部分） 行业 发展成就 农业 长江下游和太湖流域成为著名的粮仓，出现“苏湖熟，天下足”谚语。 手工业 纺织业 北宋时南方丝织业胜过北方，四川、江浙地区纺织业生产发达。 制瓷业 南宋时，江南地区已成为我国制瓷业中心 造船业 广州、泉州造船业水平高，南宋时南方沿海地区的海船，不仅规模宏大，设计科学，还配备了指南针。 商业 纸币 世界上最早的纸币出现在四川地区。 海外贸易 广州泉州是对外贸易的重要港口，对外贸易的中心在南方地区。 【答案】（1）中心：洛阳。 作用：促进南北经济文化交流发展。 （2）统治局面：贞观之治。 原因：统治者吸取隋亡教训；君主的政治才能；完善三省六部制；制定法律，减省刑法；增加科举考试科目；严格考察各级官吏政绩；重用人才等。 （3）变化：作为经济发展表现的重要行业农业、手工业、商业等在南宋时期均已超过北方，说明这一时期我国的经济重心已经实现并完成了南移。 【解析】（1）中心：根据材料一图示并结合所学大运河的知识可知，大运河的中心是洛阳。 作用：结合所学大运河的开通可知，促进南北经济文化交流发展。 （2）统治局面：根据材料二“太宗励精图治，经君臣二十三年的努力，年岁丰盈，马牛布野，社会安定、经济恢复并稳定发展”并结合所学唐太宗的统治可知，反映的是贞观之治。 原因：结合所学贞观之治这一盛世局面出现的原因可知，主要是统治者吸取隋亡教训；君主的政治才能；完善三省六部制；制定法律，减省刑法；增加科举考试科目；严格考察各级官吏政绩；重用人才等。 （3）变化：根据图表信息“宋代农业、手工业和商业发展的成就”并结合所学宋代经济发展可知，作为经济发展表现的重要行业农业、手工业、商业等在南宋时期均已超过北方，说明这一时期我国的经济重心已经实现并完成了南移。 23．（23-24七下·河北唐山路南区·期中）江南经济， 地位提升 材料一  中国古代人口户数（节选） 材料二 秧马，宋朝的拔秧工具，前后滑行自如，既可减轻人们弯腰曲背之苦，又可提高劳动效率。 材料三 南宋时期，政府奖励州县官兴修陂塘堤堰等工程，州县官大都兼“提举圩田”或“主管圩田”的职务……致使“低田常无水患，高田常无旱灾”。 ——摘编于《中国史纲要》 （1）材料一中南北方人口发生怎样的变化?这反映了中国古代哪一经济发展趋势? （2）综合上述材料，分析江南地区农业发展的原因。 【答案】（1）变化：从汉到宋，南方人口逐渐超过北方。趋势：经济重心向南转移。 （2）劳动力的不断增加：生产工具的改进（或农耕技术的进步）;人民的辛勤劳动;政府重视兴修水利。（答出任意3点即可） 【解析】（1）变化：依据材料一中国古代人口户数和所学知识可知，从汉到宋，南方人口逐渐超过北方。 趋势：依据所学知识。南方人口逐渐超过北方，反映了中国古代经济重心南移这一趋势。自魏晋南北朝以来，北方战乱相对频繁，南方相对安定，促使北方大量人口南迁。推动了江南地区的发展，从而对中国古代的人口分布格局、经济格局产生了重大的影响。 （2）原因：综合上述材料可知，材料一反映了南方人口逐渐超过北方，材料二“秧马，宋朝的拔秧工具，前后滑行自如，既可减轻人们弯腰曲背之苦，又可提高劳动效率。”反映了宋代农业生产工具的改进或农耕技术的进步，材料三“南宋时期，政府奖励州县官兴修陂塘堤堰等工程……”反映了政府政策适宜或政府重视兴修水利。再结合所学，还有人民的辛勤劳动等，这些因素共同促进了江南地区农业发展。 24．（23-24七下·河北邯郸·期中）阅读材料，回答问题。 材料一 “苏湖熟，天下足。” ——宋代民间谚语 “国家根本，仰给东南。” ——《宋史》 材料二 两宋时期，中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵，使南方地区长期处于相对和平的环境，南方经济迅速发展起来。北方战乱使中原人口南迁，给南方带来大量劳动力和先进的技术，推动南方经济进一步发展。南方地区大多日照充足，降水充沛，自然条件十分优越，为经济发展提供了有力的保证…… ——《两宋时期江南经济发展概况》 材料三 宋朝的海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立机构加以管理。 （1）材料一反映了我国经济格局出现了怎样的变化？这一变化完成在何时？ （2）结合材料二和所学知识，分析经济重心变化的主要原因有哪些。 （3）从材料三中找出宋朝海外贸易的范围。为管理海外贸易，宋朝设立了什么机构？ 【答案】（1）变化：经济重心完成南移。这一变化完成在两宋时期（或南宋）。 （2）南方战乱少，相对和平；北方人口南迁，带来大量劳动力和先进的技术；南方自然条件优越。（言之有理即可） （3）范围：近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。机构：市舶司。 【解析】（1）变化及时间：根据材料一中“苏湖熟，天下足”、“国家根本，仰给东南”可知，这指的是宋朝时太湖流域的苏州、湖州成为重要的粮仓；谚语“国家根本，仰给东南”说明了宋代政府的财政收入，主要来自南方特别是东南地区。由此可知，江南地区成为重要的粮食产区，南方经济超过北方，这说明了两宋时期，经济重心从北方转移到了南方。 （2）原因：据材料“两宋时期，中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵，使南方地区长期处于相对和平的环境，南方经济迅速发展起来。北方战乱使中原人口南迁，给南方带来大量劳动力和先进的技术，推动南方经济进一步发展。南方地区大多日照充足，降水充沛，自然条件十分优越，为经济发展提供了有力的保证……”和所学知识可知，经济重心变化的主要原因有南方战乱少，相对和平；北方人口南迁，带来大量劳动力和先进的技术；南方自然条件优越。 （3）范围：据材料三“宋朝的海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港”可知，宋朝海外贸易的范围是近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。 机构：结合所学，为管理海外贸易，宋朝设立了市舶司。 25．（23-24七下·河北石家庄桥西区·期中）阅读材料，回答问题。 材料一：“苏湖熟，天下足。”“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥，……丝绵布帛之饶，覆衣天下。” 材料二：北宋的市舶岁入约110万缗，约占国库收入的1/60，南宋仅广州、泉州两处海港，每年市舶之利就达200万缗。 材料三： （1）从材料一概括出我国古代经济格局发生了怎样的变化？材料一中的“苏湖”地区最重要的粮食作物是什么？ （2）根据材料二写出宋代政府管理海外贸易所设立的机构名称。写出材料三纸币的名称并且分析出它出现的原因 【答案】（1）经济重心南移；水稻（2）市舶司；交子；宋代商业贸易繁荣发展（宋代经济的快速发展） 【解析】（1）变化：由材料“苏湖熟，天下足。”、“江南……覆衣天下”可知材料一反映的是我国古代经济重心的南移。据所学知识可知，两宋时期，北方战乱频繁。北宋灭亡以后，南宋政权偏安于东南一隅，使南方经济进一步发展，当时太湖流域流传着“苏湖熟，天下足”的谚语，表明江南的农业生产已经超过北方，完全取代了北方经济重心的地位。 作物：据所学知识可知，材料中的“苏湖”指的是太湖流域的苏州和湖州，是当时著名的粮仓，苏州和湖州最重要的粮食作物是水稻，水稻在宋朝跃居粮食产量首位。 （2）机构：由材料“北宋的市舶岁入约110万缗．．．．．．．．．每年市舶之利就达200万缗。”材料四反映的是宋朝的市舶之利。据所学知识可知，宋朝时期，政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。 名称：据图片可知，材料三图是我国发明的世界上最早的纸币—交子。北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。 原因：据所学知识可知，北宋初年，四川用铜钱，体重值小，流通很不方便，随着宋代商业贸易繁荣发展，商人发行了一种纸币，命名为交子，代替铜钱流通，交子的出现，有利于商业的发展。 26．（23-24七下·河北保定高碑店·期中）唐宋之际，是古代中国经济、文化发展的一个高峰。阅读材料，完成下列要求。 材料一 这一条动脉的畅通与停滞，足以决定唐宋国运的兴衰隆替，其关系密切简直有如真正的动脉之于身体那样。 ——摘编自全汉昇《唐宋帝国与运河》 （1）据材料一并结合所学知识，指出“动脉”的中心在哪里，并归纳它的开凿对我国经济发展产生的积极影响。 材料二 唐太宗道：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有馀（余），则自不为盗。” ——摘编自钱穆《中国经济史》 （2）据材料二、归纳唐太宗的理政措施。 材料三 宋朝赋税南北方比例对比表 时期 南方赋税/贯 北方赋税/贯 南北比例 北宋 35811000 45095000 44：56 南宋 60000000 14319000 81：19 （3）据材料三、归纳中国古代经济格局的变化趋势。这种变化最终在哪一朝代完成？结合所学知识，分析出现这种变化趋势的原因。 【答案】（1）中心：洛阳 积极影响：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 （2）措施：去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏 （3）趋势：经济重心南移 朝代：南宋 原因：北方长期战乱，南方相对安定，为南方经济发展提供了有利的社会环境。北方大量劳动人民为了躲避战乱而南迁，充实了南方的劳动力，并且带去先进的工具和技术。政治中心的南移，加快了南方的开发。南方自然条件好，适合农业发展，而且对外贸易条件比北方优越。 【解析】（1）中心：根据材料一“这一条动脉的畅通与停滞，足以决定唐宋国运的兴衰隆替，其关系密切简直有如真正的动脉之于身体那样。”结合所学可知，这条动脉是指隋朝开凿的大运河，隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。因此，“动脉”的中心在：洛阳 积极影响：根据所学可知，它的开凿对我国经济发展产生的积极影响是：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 （2）措施：根据材料二“唐太宗道：‘民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有馀（余），则自不为盗。’”可以归纳唐太宗的理政措施是：去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏 （3）趋势：根据材料三“宋朝赋税南北方比例对比表”可知，南宋时期，南方赋税远高于北方赋税，因此，可以得出中国古代经济格局的变化趋势是：经济重心南移 朝代：结合所学可知，经济重心南移在南宋 完成。 原因：结合所学可知，从政治、经济、自然环境等方面分析可以得出经济重心南移趋势的原因是：北方长期战乱，南方相对安定，为南方经济发展提供了有利的社会环境。北方大量劳动人民为了躲避战乱而南迁，充实了南方的劳动力，并且带去先进的工具和技术。政治中心的南移，加快了南方的开发。南方自然条件好，适合农业发展，而且对外贸易条件比北方优越。 27．（22-23七下·河北唐山路北区·期中）宋代经济的发展是我国经济发展的一个重要时期。 材料一： 这是宋朝时长江中下游地区广泛使用的一种拔秧工具一秧马。其底部采用平滑的木板制成，两端翘起。拔秧时，人们跨坐秩马，前后滑行自如，既可减轻弯腰曲背之苦，又能提高劳动效率。 （1）根据材料一，指出秧马的主要功能及作用。 材料二：北宋初年温暖湿润，但到了宋真宗年间，气候虽然依旧温暖，但却急剧转旱。占城稻有着耐旱、对环境的适应能力强和生长期短的特点，自种至收仅50余日。于是，真宗遣使到福建，取占城稻种三万斛，推广到东南地区，获得成功。在占城稻的基础上培育出了许多新品种，水稻产量大大提高，跃居粮食作物首位。 （2）根据材料二，归纳北宋引进占城稻的原因。并据材料二，指出占城稻的传入对宋代社会经济发展的作用。 材料三：“国家根本，仰给东南”“（东南）足以裕国。” ——《宋史》 （3）根据材料三，可以得出什么结论？ （4）请你结合所学知识，谈谈上述材料反映的内容对我们今天的经济建设有何启示？ 【答案】（1）拔秧。减轻了人们弯腰曲背的劳作之苦；大大提高了劳动效率。（答其中一点即可） （2）占城稻品种优良（占城稻有着耐旱、对环境的适应能力强和生长期短的特点）;统治者的重视；北宋气候急剧转旱。（答其中两点即可）。水稻产量大大提高，宋朝时水稻产量跃居粮食作物首位。 （3）宋朝时期南方的经济地位非常重要（经济重心南移最后完成）。 （4）要采取有利于经济发展的措施；要重视科技发展；要营造安定的社会环境；要保护生态环境，爱护自然。（答其中一点即可） 【解析】（1）根据材料一“这是宋朝时长江中下游地区广泛使用的一种拔秧工具一秧马。”可知，秧马的主要功能是拔秧。根据材料一“其底部采用平滑的木板制成，两端翘起。拔秧时，人们跨坐秩马，前后滑行自如，既可减轻弯腰曲背之苦，又能提高劳动效率。”可知，秧马减轻了人们弯腰曲背的劳作之苦；大大提高了劳动效率。（答其中一点即可） （2）根据材料二“北宋初年温暖湿润，但到了宋真宗年间，气候虽然依旧温暖，但却急剧转旱。占城稻有着耐旱、对环境的适应能力强和生长期短的特点，自种至收仅50余日。于是，真宗遣使到福建，取占城稻种三万斛，推广到东南地区，获得成功。”可知，宋朝引进占城稻的原因有：占城稻品种优良（占城稻有着耐旱、对环境的适应能力强和生长期短的特点）；统治者的重视；北宋气候急剧转旱。（答其中两点即可）根据材料二“在占城稻的基础上培育出了许多新品种，水稻产量大大提高，跃居粮食作物首位。”可知，占城稻水稻产量大大提高，宋朝时水稻产量跃居粮食作物首位。 （3）根据材料三“国家根本，仰给东南”“（东南）足以裕国。”结合所学可知，宋朝时期南方的经济地位非常重要，经济重心由北方转移到南方。 （4）本题属于开放型试题，紧扣材料言之有即可。如经济发展要采取有利于经济发展的措施；要重视科技发展；要营造安定的社会环境；要保护生态环境，爱护自然。 28．（22-23七下·河北邯郸鸡泽县·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国传统农业曾达到古代世界的最高水平。围绕精耕细作，以提高单位面积产量这一中心，发明和改进农业耕作工具，采用比较成熟的农业技术和相对完备的农业管理。其形成与封建地主经济制度下小农经营方式和人口多、耕地少的格局的逐步形成有关。 材料二 唐宋时期，南方农业发展超过北方，究其原因，南方战乱少，人口南迁，自然条件优越，农作物品种的改进等。 材料三 宋代时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府鼓励海外贸易，收入颇丰，以至于宋高宗说：“司舶之利最厚，若措施得宜，所得动以百万计。 （1）根据材料一，指出形成中国古代农业精耕细作特点的原因是什么？举出一例古代人民改进的生产工具。 （2）根据材料二指出，当时流行的哪一个谚语说明在宋代长江下游和太湖流域已成为重要粮仓？ （3）综合上述材料，概括影响我国古代经济发展的主要因素。 【答案】（1）封建地主经济制度下小农经营方式和人口多、耕地少的局面；曲辕犁、筒车。 （2）苏湖熟，天下足。 （3）因素：生产工具的改进；生产技术进步；社会环境；政府重视；对外开放。 【解析】（1）原因：根据“其形成与封建地主经济制度下小农经营方式和人口多、耕地少的格局的逐步形成有关。”得出封建地主经济制度下小农经营方式和人口多、耕地少的局面；工具：结合所学可得出工具有曲辕犁、筒车。 （2）谚语：根据所学，宋代水稻产量跃居粮食作物首位，长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。反映出长江下游和太湖流域已成为重要粮仓。 （3）因素：根据材料的内容，可得出主要有生产工具的改进；生产技术进步；社会环境；政府重视；对外开放等。 29．（22-23七下·河北邢台·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一：北宋东京城内人口稠密，居民超过百万，是当时中国最大的城市，城里买卖和居住的地方已经分不清，随处可开设商店……商品可以在白天，夜间交易。三鼓以后还可夜市，通晓不绝。 材料二：下图为北宋名画《清明上河图》（局部） 材料三：两宋时期，中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵，使南方地区长期处于相对和平的环境，南方经济迅速发展起来。北方战乱使中原人口南迁，给南方带来大量劳动力和先进的技术，推动南方经济进一步发展。南方地区大多日照充足，降水充沛，自然条件十分优越，为经济发展提供了有力的保证。 ——以上均摘自《中国历史》等 （1）根据材料一，概括北宋东京城商业繁荣的主要表现。 （2）根据材料二，指出这幅名画的作者。 （3）依据材料三和所学知识，概括我国经济重心南移的原因有哪些？ （4）随着南方经济的发展，哪一地方成为著名的瓷都？我国经济重心南移最终完成于何时？ （5）综合上述材料和问题，请归纳出一个学习主题。 【答案】（1）表现：买卖和居住的地方已经分不清，商品交易没有时间限制。 （2）作者：张择端。 （3）原因：南方相对安定、北人南迁带去劳动力和先进技术、自然条件优越。 （4）瓷都：景德镇；时间：南宋。 （5）主题：宋代经济的发展。 【解析】（1）表现：据材料一“城里买卖和居住的地方已经分不清，随处可开设商店……商品可以在白天，夜间交易。三鼓以后还可夜市，通晓不绝。”可知，北宋东京商业繁荣，买卖和居住的地方已经分不清，商品交易没有时间限制。 （2）作者：据材料二“下图为北宋名画《清明上河图》（局部）”结合所学可知，《清明上河图》的作者是北宋的张择端。 （3）原因：据材料三“中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵，使南方地区长期处于相对和平的环境，南方经济迅速发展起来”可知，南方相对安定；据材料三“北方战乱使中原人口南迁，给南方带来大量劳动力和先进的技术，推动南方经济进一步发展”可知，北人南迁带去劳动力和先进技术；据材料三“南方地区大多日照充足，降水充沛，自然条件十分优越，为经济发展提供了有力的保证”可知，南方自然条件优越。 （4）瓷都：据所学可知，北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都。 时间：据所学可知，从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时完成。 （5）主题：结合所学可知，三则材料反映了北宋和南宋经济的发展情况，故可归纳主题为：宋代经济的发展。 30．（22-23七下·河北保定阜平县·期中）阅读材料，回答问题。 材料一：如图所示 图一 图二 占城稻 材料二：两宋时期，国家的财政收入约80%来自淮河以南地区。国家根本，仰给东南。丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方。“苏湖熟，天下足”。 （1）结合所学知识，指出材料一中图一所示生产工具的名称及其作用。图二所示农作物有何特点？ （2）根据材料二和所学知识指出，我国古代经济重心发生了怎样的变化？这一变化最终完成于什么时期？ （3）结合所学知识，分析我国古代经济重心发生这一变化的主要原因。 【答案】（1）名称：秧马。作用：提高劳动效率。特点：成熟早，抗旱力强。 （2）经济重心南移（或从黄河流域转移到长江流域）。南宋。 （3）主要原因：北方人口南迁，带去劳动力和先进的技术；江南战乱较少，社会相对安定；南方自然条件优越；统治者重视发展经济。 【解析】（1）名称：据图一，结合所学可知。可知，图中的生产工具是插秧的秧马。作用：据所学可知，秧马的使用，提高劳动效率，有利于农业发展。特点：据所学可知，北宋时期从越南引进的占城稻，具有成熟早，抗旱力强的特点。 （2）变化：据材料二“两宋时期，国家的财政收入约80%来自淮河以南地区。国家根本，仰给东南”可知，两宋时期国家的财政收入约80%来自淮河以南地区，这反映了经济重心南移。时期：根据所学可知，南宋时期经济重心完全转移到南方。 （3）主要原因：根据所学可知，从劳动力和技术、社会环境、自然条件、政府重视等角度分析古代经济重心发生这一变化的主要原因，即北方人口南迁，带去劳动力和先进的技术；江南战乱较少，社会相对安定；南方自然条件优越；统治者重视发展经济。 试卷第38页，共38页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$