精品解析:福建省厦门市同安区2024-2025学年上学期八年级期末数学试卷
2025-03-25
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 厦门市 |
| 地区(区县) | 同安区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.79 MB |
| 发布时间 | 2025-03-25 |
| 更新时间 | 2025-03-29 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-03-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51236423.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年福建省厦门市同安区八年级(上)期末数学试卷
一、选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列图形中,是轴对称图形的是( )
A B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查轴对称图形,关键是掌握轴对称图形的定义.如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,由此即可判断.
【详解】解:A,B,C选项中的图形都不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;
D选项中的图形能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形;
故选:D.
2. 随着北斗系统全球组网的步伐,北斗芯片的研发生产技术也在逐步成熟,国产北斗芯片可支持接收多系统的导航信号,应用于自动驾驶、无人机、机器人等高精度定位需求领域,将为中国北斗导航产业发展提供有力支持.目前,该芯片工艺已达22纳米(即0.000000022米).则数据0.000000022用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】解:0.000000022=2.2×10-8.
故选:C.
【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要确定a的值以及n的值.
3. 若等腰三角形的两边长分别为和,则该等腰三角形的周长是( )
A. B. C. 或 D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查等腰三角形的定义,三角形的三边关系,分的边长为腰,和的边长为腰,两种情况进行讨论求解即可.
【详解】解:当的边长为腰时,,不能构成三角形,不符合题意;
当的边长为腰时,等腰三角形的周长是;
故选D.
4. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了整式的除法、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方、合并同类项,熟练掌握各运算法则是解题的关键.根据同底数幂的乘法、单项式除以单项式、幂的乘方与积的乘方、合并同类项法则逐项计算判断即可.
【详解】解:A、,故此选项不符合题意;
B、,故此选项不符合题意;
C、,故此选项符合题意;
D、与不是同类项,不能合并,故此选项不符合题意;
故选:C.
5. 若把分式中的x与y都扩大2倍,则所得分式的值( )
A. 缩小为原来的 B. 扩大为原来的2倍
C. 扩大为原来的4倍 D. 不变
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查分式的基本性质,利用分式的性质进行判断即可.
【详解】解:把分式中的x与y都扩大2倍得,
则所得分式的值扩大为原来的2倍,
故选:B.
6. 如图,,,,,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由全等三角形性质推出,由三角形内角和定理求出,即可求出的度数.
本题考查全等三角形的性质,三角形内角和定理,关键是掌握掌握全等三角形的对应角相等.
【详解】解:,
,
,
,
,
故选:A.
7. 我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,倩人去买几株椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株椽.“其大意为:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6210文.如果每件椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽?设这批椽的数量为株,则符合题意的方程是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据“这批椽的价钱为6210文”、“每件椽的运费为3文,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱”列出方程解答.
【详解】解:由题意得:,
故选A.
【点睛】本题考查了分式方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解,准确的找到等量关系并用方程表示出来是解题的关键.
8. 如图,图中阴影部分是由两个正方形组成.若两个正方形面积的和与周长的和分别为20、24,则图中空白部分的面积共等于( )
A. 20 B. 18 C. 16 D. 14
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查完全平方公式的变形.设大正方形的边长为x,小正方形的边长为y,根据题意得:,,然后得出即可.
【详解】解:设大正方形的边长为x,小正方形的边长为y,
根据题意得:,,
,
,
,
空白部分的面积为,
空白部分的面积共等于16,
故选:C.
二、填空题:本题共8小题,每小题4分,共32分.
9. 计算:______.
【答案】
【解析】
【分析】根据单项式乘多项式的法则计算即可.
本题考查了单项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解题的关键.
【详解】解:,
故答案为:.
10. 某作家用n天写了一部小说,这部小说共10万字,则他平均每天写______万字.
【答案】
【解析】
【分析】根据总字数所用天数列式即可.
本题考查列代数式,根据题意列代数式是解题的关键.
【详解】解:平均每天写万字.
故答案为:
11. 在平面直角坐标系中,点关于y轴对称后的点的坐标为 ___________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查点关于坐标轴对称的问题,根据点关于坐标轴对称:关于y轴对称纵坐标不变,横坐标变为原来相反数可得出答案.
【详解】解:点关于y轴对称的点的坐标是,
故答案为:.
12. 如图,点D,A,E在直线l上,,于D点,于E点,且若,,则______.
【答案】5
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.证明,得,再由,得即可.
【详解】解:,,
,
在和中,
,
∴,
,
,
,
故答案为:.
13. 若分式的值为零,则的取值为_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是分式值为0的条件,掌握分式值为零的条件是解题的关键.特别注意分母不为零.
根据分式值为零的条件列式计算即可.分式值为零的条件是分子为零且分母不为零,这两个条件缺一不可.
【详解】解:∵分式的值为零,
∴,
∴.
故答案为:.
14. 如图,直线l是正五边形的一条对称轴,点P是直线l上的一个动点,当最小时,______.
【答案】##72度
【解析】
【分析】本题考查了轴对称-最短路径问题,掌握转化思想是解题的关键.先根据线段的垂直平分线的性质找到最小值,再根据等腰三角形的性质和外角定理求解.
【详解】解:直线l是正五边形的一条对称轴,
垂直平分,
,
,
此时:为的最小值,
在正五边形中,有,,
,
,
,
,
故答案为:.
15. 如图,平分交于D点,于E点,若,,,则的长为______.
【答案】2
【解析】
【分析】过点D作于F,根据角平分线的性质得到,再根据三角形周长公式计算即可.
本题考查的是角平分线的性质,熟记角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.
【详解】解:如图,过点D作,交的延长线于F,
平分,,,
,
,,,
,
解得:,
故答案为:
16. 如图,为等边三角形,D,E分别是、延长线上的点,,延长交于F点,G是上一点,且则下列结论中:①;②;③;④其中正确的是______写出所有正确结论的序号
【答案】①③#③①
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的判定和性质、等边三角形的性质等内容,熟练掌握相关知识是解题的关键.先证,再根据全等的性质逐一分析每一选项即可.
【详解】解:是等边三角形,
,,
,
在和中,
,
∴,
故①正确,符合题意;
,,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
故②错误,不符合题意;
,
,
,
,
,
,
,,
,
故③正确,符合题意;
假设,
为等边三角形,
垂直平分,
此时,
但是题干条件并无法证出,
故④错误,不符合题意;
故答案为:①③.
三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17. (1)计算:;
(2)解方程:
【答案】(1);(2)
【解析】
【分析】本题考查解分式方程,实数的运算,平方差公式,零指数幂,负整数指数幂,熟练掌握解方程的方法及相关运算法则是解题的关键.
(1)利用零指数幂,负整数指数幂,平方差公式计算即可;
(2)利用去分母将原方程化为整式方程,解得x的值后进行检验即可.
【详解】解:(1)原式
;
(2)原方程去分母得:,
解得:,
检验:当时,,
原分式方程的解为.
18. 如图,在和中,,,.求证:.
【答案】见解析
【解析】
【分析】此题考查了全等三角形的判定与性质,熟记全等三角形的判定定理与性质定理是解题的关键.根据角的和差求出,利用证明,根据全等三角形的对应边相等即可得证.
【详解】证明:,
,即,
在和中,
,
.
19. 先化简,再求值:,其中
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查了分式的混合运算和求值,能正确根据分式的运算法则进行化简是解此题的关键.先算括号内的减法,把除法变成乘法,算乘法,最后代入求出即可.
【详解】解:
,
当时,原式.
20. 如图,在中,,为的中线,点E在上,,连接若,求的度数.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查等腰三角形的性质,关键是根据等腰三角形的三线合一的性质解答.根据等腰三角形的三线合一的性质得出平分,,进而解答即可.
【详解】解:,为的中线,
平分,,
平分,
,
,
,
.
21. 第九届亚洲冬季运动会将于2025年2月7日在哈尔滨市开幕,此次亚冬会的吉祥物“滨滨”和“妮妮”两款毛绒玩具销售火爆.已知“滨滨”的单价比“妮妮”的单价少40元,若购买“滨滨”和购买“妮妮”的费用分别为8000元和5600元,且“滨滨”的数量是“妮妮”的数量的2倍.求吉祥物“滨滨”和“妮妮”的单价.
【答案】“滨滨”的单价为100元,“妮妮”的单价为140元
【解析】
【分析】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.设“滨滨”的单价为x元,则“妮妮”的单价为元,根据购买“滨滨”和购买“妮妮”的费用分别为8000元和5600元,且“滨滨”的数量是“妮妮”的数量的2倍,列出分式方程,解方程即可.
【详解】解:设“滨滨”的单价为x元,则“妮妮”的单价为元,
由题意得:,
解得:,
经检验,为原分式方程的解,且符合题意,
,
答:“滨滨”单价为100元,“妮妮”的单价为140元.
22. 如图,在中,.
(1)在上求作一点D,连接,使得线段最短;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)的条件下,李明作点D关于的对称点E点时,发现点E恰好在的延长线上,求的度数.
【答案】(1)见解析;
(2)
【解析】
【分析】本题考查作图-复杂作图、轴对称的性质,三角形全等的判定与性质,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
(1)根据垂线的作图方法,过点A作于点D,则点D即为所求.
(2)连接,由题意得,点D与点E关于对称,可证明,得,,则,再根据可得答案.
【小问1详解】
解:如图,过点A作于点D,
则点D即为所求.
【小问2详解】
解:连接,
由(1)得,
由题意得,点D与点E关于对称,即为线段的垂直平分线,
,,
,
,
,
.
23. 风筝起源于中国东周春秋时期,至今已有2000多年的历史.传统风筝的技艺概括起来四个字:扎、糊、绘、放,简称“四艺”.
风筝骨架模型图
数据说明
制作时,骨架可根据实际情况等比例放大
(1)从图1所示的风筝中可以抽象出几何图形,如图2,在四边形中,,求证:;
(2)李明根据图纸如表扎制风筝骨架.当他根据图纸要求截取6根竹条时发现:竹条、的长度之和恰好与竹条长度相等.请你用所学的数学知识解释说明.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
【分析】(1)根据线段垂直平分线的性质解答即可;
(2)在上截取,连接,利用证明和全等,进而解答即可.
此题考查全等三角形的应用,关键是利用证明和全等解答.
【小问1详解】
证明:,
点A在的垂直平分线上,
,
点C在的垂直平分线上,
是的垂直平分线,
;
【小问2详解】
解:在上截取,连接,
,,
,
同理可得,
,
,
,
在和中,
,
,
,
,,,
,
是外角,
,
即,
,
.
24. 观察下列等式:
第1个等式;;
第2个等式:;
第3个等式;;
…
按照以上规律,解决下列问题:
(1)请计算的值;
(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的等式表示),并说明理由;
(3)若,求n值.
【答案】(1)
(2),理由见解析;
(3)n的值为
【解析】
【分析】本题主要考查了数字变化的规律及列代数式及解分式方程,能根据题意发现第n个等式可表示为是解题的关键.
(1)观察所给等式,发现各部分的变化规律即可解决问题.
(2)根据(1)中发现的规律即可解决问题.
(3)根据(1)中发现的规律进行计算即可.
【小问1详解】
解:由题知,
因为第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
…,
所以第n个等式可表示为:,
当时,
;
【小问2详解】
解:由(1)知,
猜想第n个等式:,
理由如下:
左边
右边,故此等式成立.
【小问3详解】
解:由题知,
,
,
,
,
则,
因为,
所以,
解得
当时,,
所以是原分式方程的解,
故n的值为.
25. 已知,在正方形中,是一个等边三角形,点P在射线上运动且与直线上的两动点M,(点M在N点左侧)构成等边三角形
(1)如图1,当点M与A点重合时,求证:平分;
(2)当点P在直线下方时.
①如图2,试说明:为定值;
②如图3,若的中点为F点,连接,.试探究与的数量关系.
【答案】(1)见解析;
(2)①见解析;②
【解析】
【分析】根据正方形的性质得到,根据等边三角形的性质得到,得到,求得,根据角平分线的定义得到平分;
假设射线与直线的交点为Q点,
①根据题意得到,,,求得,得到;
②由①得:根据等边三角形的性质得到,求得,由点F为中点,求得,得到,根据三角形的面积公式得到,推出,于是得到结论.
【小问1详解】
证明:在正方形中,
,
、是等边三角形,
,
,
,
,
平分.
【小问2详解】
解:设射线与直线的交点为Q点,
①由题可得:,,,
,
∴,
∴,是定值,
∵,
∴;
∴;
;
;
是定值.
②
理由:由①得:
在等边中,,
,
点F为中点,
,
,
,
,
,
,
,
,
【点睛】本题是四边形的综合题,考查了等边三角形的性质,三角形的面积的计算,正方形的性质,等腰三角形的性质,角平分线的定义,熟练掌握各知识点是解题的关键.
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2024-2025学年福建省厦门市同安区八年级(上)期末数学试卷
一、选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列图形中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 随着北斗系统全球组网的步伐,北斗芯片的研发生产技术也在逐步成熟,国产北斗芯片可支持接收多系统的导航信号,应用于自动驾驶、无人机、机器人等高精度定位需求领域,将为中国北斗导航产业发展提供有力支持.目前,该芯片工艺已达22纳米(即0.000000022米).则数据0.000000022用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 若等腰三角形的两边长分别为和,则该等腰三角形的周长是( )
A. B. C. 或 D.
4. 下列计算正确的是( )
A B.
C. D.
5. 若把分式中的x与y都扩大2倍,则所得分式的值( )
A. 缩小为原来的 B. 扩大为原来的2倍
C. 扩大为原来的4倍 D. 不变
6. 如图,,,,,则的度数是( )
A B. C. D.
7. 我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,倩人去买几株椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株椽.“其大意为:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6210文.如果每件椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽?设这批椽的数量为株,则符合题意的方程是( )
A. B. C. D.
8. 如图,图中阴影部分是由两个正方形组成.若两个正方形面积的和与周长的和分别为20、24,则图中空白部分的面积共等于( )
A. 20 B. 18 C. 16 D. 14
二、填空题:本题共8小题,每小题4分,共32分.
9. 计算:______.
10. 某作家用n天写了一部小说,这部小说共10万字,则他平均每天写______万字.
11. 在平面直角坐标系中,点关于y轴对称后的点的坐标为 ___________.
12. 如图,点D,A,E在直线l上,,于D点,于E点,且若,,则______.
13. 若分式值为零,则的取值为_____.
14. 如图,直线l是正五边形的一条对称轴,点P是直线l上的一个动点,当最小时,______.
15. 如图,平分交于D点,于E点,若,,,则的长为______.
16. 如图,为等边三角形,D,E分别是、延长线上的点,,延长交于F点,G是上一点,且则下列结论中:①;②;③;④其中正确的是______写出所有正确结论的序号
三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17. (1)计算:;
(2)解方程:
18. 如图,在和中,,,.求证:.
19. 先化简,再求值:,其中
20. 如图,在中,,为中线,点E在上,,连接若,求的度数.
21. 第九届亚洲冬季运动会将于2025年2月7日在哈尔滨市开幕,此次亚冬会的吉祥物“滨滨”和“妮妮”两款毛绒玩具销售火爆.已知“滨滨”的单价比“妮妮”的单价少40元,若购买“滨滨”和购买“妮妮”的费用分别为8000元和5600元,且“滨滨”的数量是“妮妮”的数量的2倍.求吉祥物“滨滨”和“妮妮”的单价.
22. 如图,在中,.
(1)在上求作一点D,连接,使得线段最短;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)的条件下,李明作点D关于的对称点E点时,发现点E恰好在的延长线上,求的度数.
23. 风筝起源于中国东周春秋时期,至今已有2000多年的历史.传统风筝的技艺概括起来四个字:扎、糊、绘、放,简称“四艺”.
风筝骨架模型图
数据说明
制作时,骨架可根据实际情况等比例放大
(1)从图1所示的风筝中可以抽象出几何图形,如图2,在四边形中,,求证:;
(2)李明根据图纸如表扎制风筝骨架.当他根据图纸要求截取6根竹条时发现:竹条、的长度之和恰好与竹条长度相等.请你用所学的数学知识解释说明.
24. 观察下列等式:
第1个等式;;
第2个等式:;
第3个等式;;
…
按照以上规律,解决下列问题:
(1)请计算值;
(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的等式表示),并说明理由;
(3)若,求n的值.
25. 已知,在正方形中,是一个等边三角形,点P在射线上运动且与直线上的两动点M,(点M在N点左侧)构成等边三角形
(1)如图1,当点M与A点重合时,求证:平分;
(2)当点P在直线下方时.
①如图2,试说明:为定值;
②如图3,若的中点为F点,连接,.试探究与的数量关系.
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