内容正文:
§ 7.1 .1不等式
【知识沙盘】
【学习目标】
1、感受生活中存在着的不等关系,了解不等式的意义,初步体会不等式是刻画量与量之间关系的一种重要模型。
2、掌握一元一次不等式的概念,能找出满足一元一次不等式的数。
3、会用不等号表示简单的不等关系,根据题意,正确列出不等式
【自主学习】
A级:
1、 用不等号填空:
(1)
-5_____-3 (2)_______3.14 (3)2×3 _____ -2×3
(4)(-3)²______23 (5)-1______ (6) 5×(-2)_____6×(-2)
2、判断下列式子:不等式: ;
归纳:不等式的概念:
一般地,用符号“<”(或≤),“>”(或≥)连接的式子叫做______________
B级
3、,是下列哪个不等式的其中一个解( )
A、 B、 C、 D、
4、用不等号表示下列关系:
(1)x的一半小于-1;
(2)不是正数;
(3)x的3倍与8的和比y的5倍大;
(4)y的 与5的差小于1。
C级
5、满足的最小整数值为a,满足的最大整数值为b,则ab=______。
6、若,那么 的取值范围是( )。
A、 B、 C、 D、
拓展提升
7、若则这四个数的大小关系是( )
A、
B、
C、 D、
自我检测
1.用适当的符号表示下列关系:
(1)a 是非负数; ___________________________
(2)直角三角形斜边 c 比它的两直角边 a、b 都长;___________________________
(3)x 与 17 的和比它的5倍小;___________________________
(4)两数的平方和不小于这两数积的2倍。___________________________
2.表达式①x2≥0;②2a+4b≠3;③5m+2n;④x+y<0;⑤3x+2=9中的不等式有 _______________(填序号)。
3.八1班班长拿了56元钱去给班内20名优秀学生买奖品,奖品有两种:钢笔和笔记本.已知钢笔每支5元,笔记本每本3元,如果买x支钢笔,则列出关于x的不等式是 。
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