精品解析:山东省烟台市莱阳第一中学2024-2025学年高二下学期3月阶段测试数学试题

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2025-03-25
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 烟台市
地区(区县) 莱阳市
文件格式 ZIP
文件大小 1.44 MB
发布时间 2025-03-25
更新时间 2026-08-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-25
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来源 学科网

内容正文:

高二数学阶段性检测 时间:120分钟 满分:150分 一、选择题(每小题5分,共8小题40分) 1. ( ) A. 2 B. C. 3 D. 1 2. 学校食堂的一个窗口共卖5种菜,甲、乙2名同学每人从中选一种或两种,且两人之间不会互相影响,则不同的选法种数为( ) A. 200 B. 225 C. 250 D. 450 3. 展开式中第6项的二项式系数是( ) A. B. C. D. 4. 已知随机变量,当且仅当时,取得最大值,则( ) A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 5. 设,为两个事件,若事件和同时发生的概率为,在事件发生的条件下,事件发生的概率为,则事件发生的概率为( ) A. B. C. D. 6. 某人射击一次击中的概率是,经过次射击,此人至少有两次击中目标的概率为( ) A. B. C. D. 7. 已知三个正态密度函数(,)的图像如图所示,则( ) A. , B. , C. , D. , 8. 已知随机变量,若,则等于( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 4 二、多选题(每小题6分,共3小题18分) 9. 随机变量,且,随机变量,若,则( ) A. B. C. D. 10. 一只口袋中装有形状、大小都相同的8个小球,其中有黑球2个,白球2个,红球4个,分别用有放回和无放回两种不同方式依次摸出3个球.则( ) A. 若有放回摸球,设摸出红色球的个数为,则方差 B. 若有放回摸球,则摸出是同一种颜色球的概率 C. 若无放回摸球,设摸出红色球的个数为,则期望 D. 若无放回摸球,在摸出的球只有两种不同颜色的条件下,摸出球是2红1白的概率为 11. 不透明的袋子中有5个大小质地完全相同的球,其中3个红球、2个黄球.记为事件“从中任取1个球是红球”,为事件“在有放回随机抽样中,第二次取出1个球是红球”,则( ) A. B. C. 事件与是互斥事件 D. 事件与是相互独立事件 三、填空题(每小题5分,共3小题15分) 12. 若,则________. 13. 排球比赛实行“五局三胜制”,根据此前的若干次比赛数据统计可知,在甲、乙两队的比赛中,每场比赛甲队获胜的概率为,乙队获胜的概率为,则在这场“五局三胜制”的排球赛中乙队获胜的概率为______. 14. 5位女生和2位男生站成一排,若2位男生相邻,则不同的排法共有__________.种;若每位女生至少与一位女生相邻,则不同的排法共有__________种.(第一空2分,第二空3分,用数字作答) 四、解答题(第15题13分,第16题15分,第17题17分,第18题17分,第19题15分,共5小题77分) 15. 设实数满足. (1)求; (2)求; (3)求展开式中含项的系数. 16. 现有4名男生和3名女生, (1)若安排7名学生站成一排照相,要求甲乙排在一起,这样的排法有多少种? (2)若安排7名学生站成一排照相,要求3名女生互不相邻,这样的排法有多少种? (3)若邀请7名学生中的4名参加一项活动,其中男生甲和女生乙不能同时参加,求邀请的方法种数. 17. 甲、乙两名同学进行乒乓球比赛,比赛采用七局四胜制(有一方先胜四局即获胜,比赛结束).假设每局比赛甲获胜的概率都是,且各局比赛的结果相互独立. (1)求比赛结束时恰好打了4局的概率; (2)若已知前4局中甲已胜了3局,记表示到结束比赛时还需要比赛的局数,求的分布列及数学期望. 18. 通过调查,某市小学生、初中生、高中生的肥胖率分别为,,.已知该市小学生、初中生、高中生的人数之比为,若从该市中小学生中,随机抽取1名学生. (1)求该学生为肥胖学生的概率; (2)在抽取的学生是肥胖学生的条件下,求该学生为高中生的概率. 19. 某食品厂为了检查一条自动包装流水线的生产情况,随机抽取该流水线上的20件产品作为样本称出它们的质量(单位:克),质量的分组区间为,,…,.由此得到样本的频率分布直方图(如下图). (1)根据频率分布直方图,求质量超过505克的产品数量; (2)在上述抽取的20件产品中任取3件,设为质量超过505克的产品数量,求的分布列; (3)从该流水线上任取5件产品,设为质量超过505克的产品数量,求的数学期望和方差. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高二数学阶段性检测 时间:120分钟 满分:150分 一、选择题(每小题5分,共8小题40分) 1. ( ) A. 2 B. C. 3 D. 1 【答案】A 【解析】 【分析】根据阶乘、排列数以及组合数运算求解. 【详解】由题意可知:. 故选:A. 2. 学校食堂的一个窗口共卖5种菜,甲、乙2名同学每人从中选一种或两种,且两人之间不会互相影响,则不同的选法种数为( ) A. 200 B. 225 C. 250 D. 450 【答案】B 【解析】 【分析】根据分步计数原理,结合组合数公式,即可求解. 【详解】甲和乙的选择方法分别有种方法, 所以甲和乙不同的选择方法有种. 故选:B 3. 展开式中第6项的二项式系数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据第6项的二项式系数即可求解. 【详解】展开式中第6项的二项式系数是, 故选:C. 4. 已知随机变量,当且仅当时,取得最大值,则( ) A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 【答案】B 【解析】 【分析】由二项分布的概念,根据二项式系数的对称性即可求解. 【详解】由题得, 由题知在中,最大值只有, 即在中,最大值只有,由二项式系数的对称性可知. 故选:. 5. 设,为两个事件,若事件和同时发生的概率为,在事件发生的条件下,事件发生的概率为,则事件发生的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据条件概率公式求解即可得答案. 【详解】解:由题意得,, 根据条件概率的公式得:,解得. 所以事件发生的概率为. 故选:A. 【点睛】本题考查条件概率公式,是基础题. 6. 某人射击一次击中的概率是,经过次射击,此人至少有两次击中目标的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据独立重复试验的概率公式即可求解. 【详解】由题意可得:此人至少有两次击中目标的概率为: , 故选:A. 7. 已知三个正态密度函数(,)的图像如图所示,则( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】C 【解析】 【分析】由正态分布的图像中对称轴位置比较均值大小,图像胖瘦判断标准差的大小. 【详解】由题图中的对称轴知:, 与(一样)瘦高,而胖矮, 所以. 故选:C 8. 已知随机变量,若,则等于( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】由二项分布方差公式得,再结合求解即可. 【详解】解:因为随机变量,所以, 因为,所以,即. 故选:B 二、多选题(每小题6分,共3小题18分) 9. 随机变量,且,随机变量,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【解析】 【分析】根据正态分布的对称性即可求解A,根据二项分布的期望公式即可求解C,进而利用二项分布的概率公式求解B,根据方差的计算性质求解D. 【详解】对于A,, 且,故A正确; 对于C,, ,故C正确; 对于B,,,故B正确; 对于D,,故D错误. 故选:ABC. 10. 一只口袋中装有形状、大小都相同的8个小球,其中有黑球2个,白球2个,红球4个,分别用有放回和无放回两种不同方式依次摸出3个球.则( ) A. 若有放回摸球,设摸出红色球的个数为,则方差 B. 若有放回摸球,则摸出是同一种颜色球的概率 C. 若无放回摸球,设摸出红色球的个数为,则期望 D. 若无放回摸球,在摸出的球只有两种不同颜色的条件下,摸出球是2红1白的概率为 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据题意有放回摸球时服从二项分布,无放回摸球时服从超几何分布,根据两种不同方式和条件概率判断各个选项; 【详解】对于A,若有放回摸球时,摸到红球的概率为, 依次摸出3个球,则,所以,A正确; 对于B,若有放回摸球时,摸到黑球的概率为, 摸到白球的概率为,摸到红球的概率为,依次摸出3个球, 所以摸出是同一种颜色球的概率,B错误; 对于C,无放回摸球时,依次摸出3个球,设摸出红色球的个数为,服从超几何分布, 的可能取值为0,1,2,3, 则 则期望,C正确; 对于D,若无放回摸球,在摸出的球只有两种不同颜色时,即黑白、黑红、红白, 则摸出的球只有两种不同颜色的概率为, 摸出球是2红1白的概率为, 在摸出的球只有两种不同颜色的条件下,摸出球是2红1白的概率为,D正确; 故选:ACD. 11. 不透明的袋子中有5个大小质地完全相同的球,其中3个红球、2个黄球.记为事件“从中任取1个球是红球”,为事件“在有放回随机抽样中,第二次取出1个球是红球”,则( ) A. B. C. 事件与是互斥事件 D. 事件与是相互独立事件 【答案】AD 【解析】 【分析】根据古典概型概率公式、互斥及对立事件的定义判断选项即可求解. 【详解】由题意,,故A正确; ,故B错误; 事件A,B可能同时发生,所以事件与不是互斥事件,故C错误; 事件是否发生,不影响事件B发生的概率,所以事件与是相互独立事件,故D正确. 故选:. 三、填空题(每小题5分,共3小题15分) 12. 若,则________. 【答案】5 【解析】 【分析】根据组合数的性质来求解的值. 【详解】已知, 根据组合数性质可得或.  当时,可得.但因为,舍去; 当时,解得,则成立,也满足的条件.   故答案为:5 13. 排球比赛实行“五局三胜制”,根据此前的若干次比赛数据统计可知,在甲、乙两队的比赛中,每场比赛甲队获胜的概率为,乙队获胜的概率为,则在这场“五局三胜制”的排球赛中乙队获胜的概率为______. 【答案】 【解析】 【分析】乙队获胜可分为乙队以或或的比分获胜,然后分别求出各种情况的概率,加起来即可. 【详解】乙队获胜可分为乙队以或或的比分获胜. 乙队以获胜,即乙队三场全胜,概率为; 乙队以获胜,即乙队前三场两胜一负,第四场获胜,概率为; 乙队以获胜,即乙队前四场两胜两负,第五场获胜,概率为. 所以,在这场“五局三胜制”的排球赛中乙队获胜的概率为. 故答案为:. 14. 5位女生和2位男生站成一排,若2位男生相邻,则不同的排法共有__________.种;若每位女生至少与一位女生相邻,则不同的排法共有__________种.(第一空2分,第二空3分,用数字作答) 【答案】 ①. 1440 ②. 2160 【解析】 【分析】按照捆绑法,以及分类和分步计数原理,即可求解. 【详解】若2位男生相邻,则不同的排法共有种;若每位女生至少与一位女生相邻,若5位女生相邻,则排法有种,若2位女生相邻,另外3位女生相邻,则排法有种,综上所述,共有种排法. 故答案为:1440;2160 四、解答题(第15题13分,第16题15分,第17题17分,第18题17分,第19题15分,共5小题77分) 15. 设实数满足. (1)求; (2)求; (3)求展开式中含项的系数. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据已知等式,运用赋值法进行求解即可; (2)根据已知等式,结合(1)的结论,运用赋值法进行求解即可; (3)根据二项式的通项公式进行求解即可. 【小问1详解】 在中, 令,得 【小问2详解】 在中, 令,得 【小问3详解】 二项式的通项公式为, 因此展开式中含项的系数为:. 16. 现有4名男生和3名女生, (1)若安排7名学生站成一排照相,要求甲乙排在一起,这样的排法有多少种? (2)若安排7名学生站成一排照相,要求3名女生互不相邻,这样的排法有多少种? (3)若邀请7名学生中的4名参加一项活动,其中男生甲和女生乙不能同时参加,求邀请的方法种数. 【答案】(1)1440 (2)1440 (3)25 【解析】 【分析】(1)利用捆绑法,结合排列组合知识求解; (2)利用插空法,结合排列组合知识求解; (3)利用间接法求解. 【小问1详解】 由题意可知:运用捆绑法,可得共有排法数为种. 【小问2详解】 由题意可知:运用插空法,可得共有排法数为种. 【小问3详解】 由题意可知:邀请这7名学生中的4名参加一项活动共有种方法, 男生甲和女生乙同时参加的方法有,共有邀请方法数为种. 17. 甲、乙两名同学进行乒乓球比赛,比赛采用七局四胜制(有一方先胜四局即获胜,比赛结束).假设每局比赛甲获胜的概率都是,且各局比赛的结果相互独立. (1)求比赛结束时恰好打了4局的概率; (2)若已知前4局中甲已胜了3局,记表示到结束比赛时还需要比赛的局数,求的分布列及数学期望. 【答案】(1) (2)分布列: 1 2 3 数学期望为 【解析】 【分析】(1)分甲获胜、乙获胜两种情况,由互斥事件的概率加法公式可得答案; (2)求出的所有可能取值及相应概率,根据期望公式计算的答案. 【小问1详解】 第一种情况:比赛结束时恰好打了4局且甲获胜, 则概率为; 第二种情况:比赛结束时恰好打了4局且乙获胜, 则概率为. 所以比赛结束时恰好打了4局的概率为; 【小问2详解】 依题意得的所有可能取值为, , 的分布列为 1 2 3 . 18. 通过调查,某市小学生、初中生、高中生的肥胖率分别为,,.已知该市小学生、初中生、高中生的人数之比为,若从该市中小学生中,随机抽取1名学生. (1)求该学生为肥胖学生的概率; (2)在抽取的学生是肥胖学生的条件下,求该学生为高中生的概率. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)通过全概率公式求解即可得; (2)通过条件概率公式求解即可得. 【小问1详解】 记“任取1名中小学生是肥胖学生”,“学生为小学生”, “学生为初中生”,“学生为高中生”. 则,且,,两两互斥, 由题意得,,, ,,, 则 , 即随机抽取1名学生,该学生为肥胖学生的概率为0.025. 【小问2详解】 “抽取的学生是肥胖学生且为高中生”, 则, 所以, 即在抽取的学生是肥胖学生的条件下,该学生为高中生的概率为0.24. 19. 某食品厂为了检查一条自动包装流水线的生产情况,随机抽取该流水线上的20件产品作为样本称出它们的质量(单位:克),质量的分组区间为,,…,.由此得到样本的频率分布直方图(如下图). (1)根据频率分布直方图,求质量超过505克的产品数量; (2)在上述抽取的20件产品中任取3件,设为质量超过505克的产品数量,求的分布列; (3)从该流水线上任取5件产品,设为质量超过505克的产品数量,求的数学期望和方差. 【答案】(1)6 (2)分布列见解析 (3), 【解析】 【分析】(1)结合频率分布直方图计算即可得; (2)结合超几何分布及古典概型求X的分布列即可得; (3)先分析Y服从二项分布,再利用二项分布期望与方程得公式求解即可得. 【小问1详解】 质量超过505克的产品的频率为, 所以质量超过505克的产品数量为 (件); 【小问2详解】 重量超过505的产品数量为6件,则重量未超过505克的产品数量为14件, X的取值可能为0,1,2,3,X服从超几何分布, ,, ,, 故X的分布列为: X 0 1 2 3 P 【小问3详解】 由质量超过505克的产品的频率为, 故可估计从该流水线上任取1件产品质量超过505克的产品的概率为, 从流水线上任取5件产品互不影响,该问题可看成5次独立重复试验, 即,则,. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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