第12课 同底数幂的乘法-2024-2025学年七年级数学下册《考点•题型•技巧》精讲与精练高分突破系列(浙教版)

2025-03-25
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荷叶数学
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版七年级下册
年级 七年级
章节 3.1 同底数幂的乘法
类型 教案-讲义
知识点 同底数幂的乘法
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 328 KB
发布时间 2025-03-25
更新时间 2025-03-25
作者 荷叶数学
品牌系列 -
审核时间 2025-03-25
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来源 学科网

内容正文:

第12课 同底数幂的乘法 ( 目标导航 ) 学习目标 1.理解同底数幂相乘的法则,会运用同底数幂的乘法法则进行同底数幂相乘,并解决简单的实际问题. 2.理解幂的乘方法则,会运用幂的乘方法则计算幂的乘方. 3.理解积的乘方法则,会计算积的乘方. 4.会进行简单的幂的混合运算. ( 知识精讲 ) 知识点01 同底数幂的乘法 同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加. ; 知识点02 幂的乘方 幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘.; 知识点02 积的乘方 积的乘方法则:积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.;(m,n为整数); ( 能力拓展 )考点01 同底数幂的乘法 【典例1】计算: (1)a3•a; (2)﹣b•(﹣b)2; (3)3×33﹣3×9; (4)b•b2•b3. 【即学即练1】计算: (1)(﹣x)5•x4 (2)(x﹣y)•(y﹣x)2•(x﹣y)3 (3)x2•x3+x•x4 2.计算: (1)102×10×105; (2)﹣b2×(﹣b)2×(﹣b3); (3)﹣(﹣m2)•(﹣m)3•(﹣m); (4)a5•(﹣a)3﹣(﹣a)7•a; (5)(x﹣y)•(y﹣x)2•(y﹣x)3﹣(y﹣x)6. 考点02 幂的乘方 【典例2】计算: (1)(103)3;(2)﹣(a2)5;(3)(x3)4•x2. 【即学即练2】计算: (1)(72)3; (2)(b4)3 (3)(a3)2•a2; (4)(xm)4•x3; (5)(m2)n•mn+1; (6)xm•(x2m)3 考点03 积的乘方 【典例3】计算: (1)(x3y3)m; (2)(﹣3pq)2; (3)(3×103)2; (4). 【即学即练3】计算: (1)(﹣5ab)3; (2)﹣(3x2y)2; (3)(﹣1ab2c3)3; (4)(﹣xmy3m)2. ( 分层提分 ) 题组A 基础过关练 1.计算a5•a2的结果是(  ) A.a5 B.a6 C.a7 D.a10 2.下列计算正确的是(  ) A.a4•a3=a B.a4•a3=a7 C.a4•a3=a12 D.a4•a3=a64 3.计算(﹣xy4)3的结果是(  ) A.﹣x3y7 B.﹣xy12 C.x3y12 D.﹣x3y12 4.下列运算正确的是(  ) A.3a﹣a=2a2 B.a3•a2=a6 C.(ab)2=ab2 D.(﹣a3)2=a6 5.计算:=(  ) A. B. C. D. 6.计算:(﹣2m4)3=(  ) A.﹣6m7 B.﹣8m7 C.﹣2m12 D.﹣8m12 7.下列计算正确的是(  ) A.(2a2)3=8a5 B.(﹣a2b)2=﹣a4b2 C.(﹣a3)2=﹣a5 D.22a2﹣3a2=a2 8.计算:﹣a2•(﹣a)2=  . 9.计算:﹣(3a3b)2=   . 10.计算:=  . 11.计算: (1)﹣x3•x4; (2)﹣a•(﹣a)4; (3)﹣y3•(﹣y)2; (4)﹣(﹣a)5•(﹣a). 12.计算: (1)(ab)4; (2)(﹣3b)3; (3)()4; (4)﹣(xy)5; (5)(7ab)2; (6)(﹣4ab)3. 13.计算:a3•a•a4+(﹣2a4)2+(a2)4. 14.计算: (1)a3•a5+(a2)4+(2a4)2; (2)(﹣2x2)3+x2•x4﹣(﹣3x3)2. 题组B 能力提升练 15.已知am=6,an=3,则am+n的值为(  ) A.9 B.18 C.3 D.2 16.已知x+y﹣3=0,则3x•3y的值是(  ) A.9 B.27 C. D. 17.计算的结果是(  ) A. B. C. D. 18.计算:(x﹣y)3•(y﹣x)4=    .(结果用幂的形式表示) 19.计算: (1)(﹣x2)•x4+(﹣x2)3; (2)(a﹣b)2•(b﹣a)3•(a﹣b). 20.计算:(1)(﹣22)3 (2)(﹣x3)2(﹣x2)3 (3) (4)(a2n﹣2)2•(an+1)3 (5)(﹣x5)4+(﹣x4)5 (6)(﹣2a)6﹣(﹣3a3)2+[﹣(2a)2]3 (7)(m﹣n)2(n﹣m)2(n﹣m)3 (8)x3•xn﹣1﹣xn﹣2•x4+xn+2 (9)﹣a2•(﹣a)2•(﹣a)2k•(﹣a)2k+1 (10)﹣(3x2y2)﹣(﹣3x)2•(﹣y)4•(x2y)2. 21.若am=an(a>0且a≠1,m、n是正整数),则m=n.利用上面结论解决下面的问题: (1)若3x×9x×27x=312,求x的值. (2)若x=5m﹣3,y=4﹣25m,用含x的代数式表示y. 题组C 培优拔尖练 22.已知a=255,b=344,c=433,d=522,将这四个数按从大到小的顺序排列起来,正确的是(  ) A.a>b>c>d B.c>d>a>b C.b>c>a>d D.d>c>b>a 23.已知2a=4,2b=12,2c=6,那么a、b、c之间满足的关系是(  ) A.2a+c=2b+1 B.2a+c=22b C.a:b:c=1:3:2 D.2ac=22b 24.定义:如果ax=N(a>0,a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记做x=logaN.例如:因为72=49,所以log749=2;因为53=125,所以1og5125=3.则下列说法正确的个数为(  ) ①log61=0;②log2xy=log2x+log2y(x>0,y>0);③若log4(a+14)=4,则a=50;④. A.1 B.2 C.3 D.4 25.规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b),如果ac=b,则(a,b)=c.我们叫(a,b)为“雅对”. 例如:因为23=8,所以 (2,8)=3.我们还可以利用“雅对”定义说明等式 (3,3)+(3,5)=(3,15)成立.证明如下: 设 (3,3)=m,(3,5)=n,则3m=3,3n=5, 故3m⋅3n=3m+n=3×5=15, 则 (3,15)=m+n, 即 (3,3)+(3,5)=(3,15). (1)根据上述规定,填空:(2,4)=  ; (5,1)=  ; (3,27)=  . (2)计算 (5,2)+(5,7)=   ,并说明理由. (3)利用“雅对”定义证明:(2n,3n)=(2,3),对于任意自然数n都成立. 26.定义一种幂的新运算:xa⊕xb=xab+xa+b,请利用这种运算规则解决下列问题: (1)求22⊕23的值; (2)若2p=3,2q=5,3q=7,求2p⊕2q的值; (3)若运算9⊕9t的结果为810,则t的值是多少? 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第12课 同底数幂的乘法 ( 目标导航 ) 学习目标 1.理解同底数幂相乘的法则,会运用同底数幂的乘法法则进行同底数幂相乘,并解决简单的实际问题. 2.理解幂的乘方法则,会运用幂的乘方法则计算幂的乘方. 3.理解积的乘方法则,会计算积的乘方. 4.会进行简单的幂的混合运算. ( 知识精讲 ) 知识点01 同底数幂的乘法 同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加. ; 知识点02 幂的乘方 幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘.; 知识点02 积的乘方 积的乘方法则:积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.;(m,n为整数); ( 能力拓展 )考点01 同底数幂的乘法 【典例1】计算: (1)a3•a; (2)﹣b•(﹣b)2; (3)3×33﹣3×9; (4)b•b2•b3. 【思路点拨】根据同底数幂的乘法,即可解答. 【解析】解:(1)a3•a =a4. (2)﹣b•(﹣b)2 =﹣b•b2 =﹣b3. (3)3×33﹣3×9 =3×27﹣27 =54. (4)b•b2•b3=b6. 【点睛】本题考查了同底数幂的乘法,解决本题的关键是熟记同底数幂的乘法法则. 【即学即练1】计算: (1)(﹣x)5•x4 (2)(x﹣y)•(y﹣x)2•(x﹣y)3 (3)x2•x3+x•x4 【思路点拨】(1)利用同底数幂的乘法的法则进行运算即可; (2)利用同底数幂的乘法的法则进行运算即可; (3)利用同底数幂的乘法的法则,合并同类项的法则进行运算即可. 【解析】解:(1)(﹣x)5•x4 =﹣x5•x4 =﹣x9; (2)(x﹣y)•(y﹣x)2•(x﹣y)3 =(x﹣y)•(x﹣y)2•(x﹣y)3 =(x﹣y)6; (3)x2•x3+x•x4 =x5+x5 =2x5. 【点睛】本题主要考查同底数幂的乘法,解答的关键是对相应的运算法则的掌握. 2.计算: (1)102×10×105; (2)﹣b2×(﹣b)2×(﹣b3); (3)﹣(﹣m2)•(﹣m)3•(﹣m); (4)a5•(﹣a)3﹣(﹣a)7•a; (5)(x﹣y)•(y﹣x)2•(y﹣x)3﹣(y﹣x)6. 【思路点拨】(1)(2)(3)根据同底数幂的乘法法则计算即可; (4)(5)根据同底数幂的乘法法则化简后,再合并同类项即可. 【解析】解:(1)102×10×105=102+1+5=108; (2)﹣b2×(﹣b)2×(﹣b3)=﹣b2×b2×(﹣b3)=b2+2+3=b7; (3)﹣(﹣m2)•(﹣m)3•(﹣m)=m2+3+1=m6; (4)a5•(﹣a)3﹣(﹣a)7•a=﹣a8+a8=0; (x﹣y)•(y﹣x)2•(y﹣x)3﹣(y﹣x)6=﹣(y﹣x)6﹣(y﹣x)6=﹣2(y﹣x)6. 【点睛】本题考查了同底数幂的乘法以及科学记数法,掌握同底数幂的乘法法则是解答本题的关键. 考点02 幂的乘方 【典例2】计算: (1)(103)3;(2)﹣(a2)5;(3)(x3)4•x2. 【思路点拨】(1)(2)根据幂的乘方运算法则计算即可; (3)根据幂的乘方以及同底数幂的乘法法则计算即可. 【解析】解:(1)(103)3=103×3=109; (2)原式=﹣a2×5=﹣a10; (3)原式=x12•x2=x14. 【点睛】本题主要考查了同底数幂的乘法以及幂的乘方与积的乘方,熟记幂的运算法则是解答本题的关键. 【即学即练2】计算: (1)(72)3; (2)(b4)3 (3)(a3)2•a2; (4)(xm)4•x3; (5)(m2)n•mn+1; (6)xm•(x2m)3 【思路点拨】(1)根据幂的乘方求出即可; (2)根据幂的乘方求出即可; (3)根据幂的乘方进行计算,再根据同底数幂的乘法求出即可; (4)根据幂的乘方进行计算,再根据同底数幂的乘法求出即可; (5)根据幂的乘方进行计算,再根据同底数幂的乘法求出即可; (6)根据幂的乘方进行计算,再根据同底数幂的乘法求出即可. 【解析】解:(1)(72)3 =76; (2)(b4)3 =b12; (3)(a3)2•a2 =a6•a2 =a8; (4)(xm)4•x3; =x4m•x3 =x4m+3; (5)(m2)n•mn+1; =m2n•mn+1 =m3n+1; (6)xm•(x2m)3 =xm•x6m =x7m. 【点睛】本题考查了同底数幂的乘法,幂的乘方和积的乘方法则等知识点,能灵活根据幂的乘方和积的乘方法则进行计算是解此题的关键,注意:(am)n=amn,(ab)n=anbn. 考点03 积的乘方 【典例3】计算: (1)(x3y3)m; (2)(﹣3pq)2; (3)(3×103)2; (4). 【思路点拨】分别根据积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘进行计算即可得解. 【解析】解:(1)(x3y3)m=x3my3m; (2)(﹣3pq)2=9p2q2; (3)(3×103)2, =32×103×2, =9×106; (4)(﹣ab2c3)3=﹣a3b6c9. 【点睛】本题考查了幂的乘方与积的乘方的性质,熟记性质是解题的关键. 【即学即练3】计算: (1)(﹣5ab)3; (2)﹣(3x2y)2; (3)(﹣1ab2c3)3; (4)(﹣xmy3m)2. 【思路点拨】根据幂的乘方法则:底数不变,指数相乘,积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,进行计算即可. 【解析】解:(1)(﹣5ab)3=(﹣5)3a3b3=﹣125a3b3; (2)﹣(3x2y)2=﹣32x4y2=﹣9x4y2; (3)(﹣1ab2c3)3=(﹣ab2c3)3=(﹣)3a3b6c9=﹣a3b6c9; (4)(﹣xmy3m)2=(﹣1)2x2my6m=x2my6m. 【点睛】本题考查了幂的乘方与积的乘方运算,熟练掌握幂的乘方及积的乘方法则是解答本题的关键. ( 分层提分 ) 题组A 基础过关练 1.计算a5•a2的结果是(  ) A.a5 B.a6 C.a7 D.a10 【思路点拨】根据同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即可得出正确答案. 【解析】解:a5•a2=a5+2=a7. 故选:C. 【点睛】本题考查了同底数幂乘法,熟知运算法则是计算关键. 2.下列计算正确的是(  ) A.a4•a3=a B.a4•a3=a7 C.a4•a3=a12 D.a4•a3=a64 【思路点拨】根据同底数幂相乘,底数不变指数相加计算即可作出判断. 【解析】解:A、a4•a3=a7,故此选项不符合题意; B、a4•a3=a7,故此选项符合题意; C、a4•a3=a7,故此选项不符合题意; D、a4•a3=a7,故此选项不符合题意; 故选:B. 【点睛】本题考查了同底数幂的乘法,熟练掌握运算法则是解题的关键. 3.计算(﹣xy4)3的结果是(  ) A.﹣x3y7 B.﹣xy12 C.x3y12 D.﹣x3y12 【思路点拨】根据积的乘方运算法则和幂乘方运算法则进行计算即可. 【解析】解:根据积的乘方运算法则和幂乘方运算法则可得: (﹣xy4)3=﹣x3(y4)3=﹣x3y12. 故选:D. 【点睛】本题主要考查了乘方运算.解题的关键是熟练掌握积的乘方运算法则和幂乘方运算法则是,解题的关键. 4.下列运算正确的是(  ) A.3a﹣a=2a2 B.a3•a2=a6 C.(ab)2=ab2 D.(﹣a3)2=a6 【思路点拨】根据合并同类项法则;同底数幂相乘,底数不变,指数相加;积的乘方,等于把积中的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;幂的乘方,底数不变,指数相乘;对各选项分析判断后利用排除法求解. 【解析】解:A、3a﹣a=2a,故此选项不符合题意; B、a3•a2=a5,故此选项不符合题意; C、(ab)2=a2b2,故此选项不符合题意; D、(﹣a3)2=a6,故此选项符合题意; 故选:D. 【点睛】本题考查合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方、同底数幂的除法,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键. 5.计算:=(  ) A. B. C. D. 【思路点拨】根据幂的乘方与积的乘方法则计算即可. 【解析】解:, 故选:B. 【点睛】本题考查了幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算法则是解题的关键. 6.计算:(﹣2m4)3=(  ) A.﹣6m7 B.﹣8m7 C.﹣2m12 D.﹣8m12 【思路点拨】根据幂的乘方与积的乘方法则进行解题即可. 【解析】解:(﹣2m4)3=(﹣2)3×(m4)3=﹣8m12, 故选:D. 【点睛】本题考查幂的乘方与积的乘方,正确运用运算法则运算是关键. 7.下列计算正确的是(  ) A.(2a2)3=8a5 B.(﹣a2b)2=﹣a4b2 C.(﹣a3)2=﹣a5 D.22a2﹣3a2=a2 【思路点拨】利用合并同类项的法则,幂的乘方与积的乘方的法则对各项进行运算即可. 【解析】解:A、(2a2)3=8a6,故A不符合题意; B、(﹣a2b)2=a4b2,故B不符合题意; C、(﹣a3)2=﹣a6,故C不符合题意; D、22a2﹣3a2=a2,故D符合题意; 故选:D. 【点睛】本题主要考查幂的乘方与积的乘方,合并同类项,解答的关键是对相应的运算法则的掌握. 8.计算:﹣a2•(﹣a)2= ﹣a4 . 【思路点拨】根据同底数幂的乘法法则计算即可. 【解析】解:﹣a2•(﹣a)2=﹣a2•a2=﹣a4, 故答案为:﹣a4. 【点睛】本题考查了同底数幂的乘法,熟知:同底数幂相乘,底数不变,指数相加是解题的关键. 9.计算:﹣(3a3b)2=  ﹣9a6b2 . 【思路点拨】根据幂的乘方与积的乘方法则计算即可. 【解析】解:﹣(3a3b)2=﹣9a6b2, 故答案为:﹣9a6b2. 【点睛】本题考查了幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算法则是解题的关键. 10.计算:= ﹣x3y6 . 【思路点拨】直接根据积的乘方等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘计算即可. 【解析】解:=(﹣)3x3(y2)3=﹣x3y6. 故答案为:﹣x3y6. 【点睛】本题主要考查了积的乘方的性质,熟练掌握运算性质并灵活运用是解题的关键,是基础题. 11.计算: (1)﹣x3•x4; (2)﹣a•(﹣a)4; (3)﹣y3•(﹣y)2; (4)﹣(﹣a)5•(﹣a). 【思路点拨】同底数幂相乘,底数不变,指数相加,据此计算即可. 【解析】解:(1)原式=﹣x3+4=﹣x7; (2)原式=﹣a•a4=﹣a1+4=﹣a5; (3)原式=﹣y3•y2=﹣y3+2=﹣y5; (4)原式=﹣(﹣a5)•(﹣a)=﹣a6. 【点睛】本题主要考查了同底数幂的除法,熟记运算法则是解答本题的关键.am•an=am+n. 12.计算: (1)(ab)4; (2)(﹣3b)3; (3)()4; (4)﹣(xy)5; (5)(7ab)2; (6)(﹣4ab)3. 【思路点拨】根据积的乘方运算法则计算即可,积的乘方,等于每个因式乘方的积. 【解析】解:(1)原式=a4b4; (2)原式=(﹣3)3•b3=﹣27b3; (3)原式=; (4)原式=﹣x5y5; (5)原式=72a2b2=49a2b2; (6)原式=(﹣4)3•a3b3=﹣64a3b3. 【点睛】本题主要考查了积的乘方,熟记幂的运算法则是解答本题的关键. 13.计算:a3•a•a4+(﹣2a4)2+(a2)4. 【思路点拨】分别根据同底数幂的乘法以及幂的乘方与积的乘方法则化简,再合并同类项即可. 【解析】解:a3•a•a4+(﹣2a4)2+(a2)4=a8+4a8+a8=6a8. 【点睛】本题主要考查了幂的乘方与积的乘方,同底数幂的乘法,熟练掌握幂的运算法则是解答本题的关键. 14.计算: (1)a3•a5+(a2)4+(2a4)2; (2)(﹣2x2)3+x2•x4﹣(﹣3x3)2. 【思路点拨】(1)根据同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方进行计算,再合并同类项即可; (2)根据同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方进行计算,再合并同类项即可. 【解析】解:(1)a3•a5+(a2)4+(2a4)2 =a8+a8+4a8 =6a8; (2)(﹣2x2)3+x2•x4﹣(﹣3x3)2 =﹣8x6+x6﹣9x6 =﹣16x6. 【点睛】本题考查了同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算法则是解此题的关键. 题组B 能力提升练 15.已知am=6,an=3,则am+n的值为(  ) A.9 B.18 C.3 D.2 【思路点拨】根据同底数幂的乘法法则计算即可. 【解析】解:∵am=6,an=3, ∴am+n =am•an =6×3 =18, ∴B符合题意,ACD不符合题意. 故选:B. 【点睛】本题考查同底数幂的乘法,掌握其运算法则是解题的关键. 16.已知x+y﹣3=0,则3x•3y的值是(  ) A.9 B.27 C. D. 【思路点拨】根据同底数幂的乘法法则进行解题即可. 【解析】解:∵x+y﹣3=0, ∴x+y=3, ∴3x•3y=3x+y=33=27. 故选:B. 【点睛】本题考查同底数幂的乘法,熟练掌握运算法则是解题的关键. 17.计算的结果是(  ) A. B. C. D. 【思路点拨】根据幂的乘方与积的乘方法则进行计算即可. 【解析】解:原式=(﹣)2023×()2023× =(﹣×)2023× =(﹣1)2023× =﹣1× =﹣. 故选:C. 【点睛】本题考查的是幂的乘方与积的乘方,熟知幂的乘方法则:底数不变,指数相乘;积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘是解题的关键. 18.计算:(x﹣y)3•(y﹣x)4=  (x﹣y)7 .(结果用幂的形式表示) 【思路点拨】先把底数变为相同的,再根据同底数幂相乘,底数不变,指数相加计算即可. 【解析】解:(x﹣y)3•(y﹣x)4 =(x﹣y)3•(x﹣y)4 =(x﹣y)7, 故答案为:(x﹣y)7. 【点睛】本题考查了同底数幂的乘法,熟练掌握运算法则是解题的关键. 19.计算: (1)(﹣x2)•x4+(﹣x2)3; (2)(a﹣b)2•(b﹣a)3•(a﹣b). 【思路点拨】(1)根据幂的乘方和同底数幂乘法运算法则进行计算即可; (2)根据同底数幂乘法运算法则进行计算即可. 【解析】解:(1)(﹣x2)•x4+(﹣x2)3 =﹣x6+(﹣x6) =﹣x6﹣x6 =﹣2x6; (2)(a﹣b)2•(b﹣a)3•(a﹣b) =(a﹣b)2•[﹣(a﹣b)]3•(a﹣b) =(a﹣b)2•[﹣(a﹣b)3]•(a﹣b) =﹣(a﹣b)6. 【点睛】本题主要考查了同底数幂的乘法,合并同类项,掌握运算法则是关键. 20.计算:(1)(﹣22)3 (2)(﹣x3)2(﹣x2)3 (3) (4)(a2n﹣2)2•(an+1)3 (5)(﹣x5)4+(﹣x4)5 (6)(﹣2a)6﹣(﹣3a3)2+[﹣(2a)2]3 (7)(m﹣n)2(n﹣m)2(n﹣m)3 (8)x3•xn﹣1﹣xn﹣2•x4+xn+2 (9)﹣a2•(﹣a)2•(﹣a)2k•(﹣a)2k+1 (10)﹣(3x2y2)﹣(﹣3x)2•(﹣y)4•(x2y)2. 【思路点拨】根据同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方的定义解答. 【解析】解:(1)(﹣22)3=﹣26; (2)(﹣x3)2(﹣x2)3 =﹣x6•x6 =﹣x12; (3)=﹣a3b6; (4)(a2n﹣2)2•(an+1)3 =a4n﹣4•a3n+3 =a7n﹣1; (5)(﹣x5)4+(﹣x4)5 =x20﹣x20 =0; (6)(﹣2a)6﹣(﹣3a3)2+[﹣(2a)2]3 =(﹣2a)6﹣(﹣3a3)2+[﹣(2a)2]3 =64a6﹣9a6﹣64a6 =﹣9a6. (7)(m﹣n)2(n﹣m)2(n﹣m)3 =(n﹣m)2(n﹣m)2(n﹣m)3 =(n﹣m)7; (8)x3•xn﹣1﹣xn﹣2•x4+xn+2 =xn+2﹣xn+2+xn+2 =xn+2; (9)﹣a2•(﹣a)2•(﹣a)2k•(﹣a)2k+1 =a4k+5; (10)﹣(3x2y2)﹣(﹣3x)2•(﹣y)4•(x2y)2 =﹣(3x2y2)﹣9x2•y4•x4y2 =﹣3x2y2﹣9x6y6. 【点睛】本题考查了合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方,理清指数的变化是解题的关键. 21.若am=an(a>0且a≠1,m、n是正整数),则m=n.利用上面结论解决下面的问题: (1)若3x×9x×27x=312,求x的值. (2)若x=5m﹣3,y=4﹣25m,用含x的代数式表示y. 【思路点拨】(1)由3x×9x×27x=3x×(32)x×(33)x=3x×32x×33x=36x=312得出6x=12,即可得出答案; (2)将5m=x+3代入y=4﹣25m=4﹣(52)m=4﹣(5m)2可得答案. 【解析】解:(1)3x×9x×27x=3x×(32)x×(33)x=3x×32x×33x=36x. ∵36x=312, ∴6x=12, ∴x=2. (2)∵x=5m﹣3, ∴5m=x+3, ∵y=4﹣25m=4﹣(52)m=4﹣(5m)2=4﹣(x+3)2, ∴y=﹣x2﹣6x﹣5. 【点睛】本题主要考查幂的乘方与积的乘方,解题的关键是熟练利用幂的乘方与积的乘方对式子进行变形. 题组C 培优拔尖练 22.已知a=255,b=344,c=433,d=522,将这四个数按从大到小的顺序排列起来,正确的是(  ) A.a>b>c>d B.c>d>a>b C.b>c>a>d D.d>c>b>a 【思路点拨】把四个数字的指数化为11,然后比较底数的大小. 【解析】解:a=255=3211,b=344=8111,c=c=433=6411,d=d=522=2511, ∵81>64>32>25, ∴b>c>a>d. 故选:C. 【点睛】本题考查了幂的乘方和积的乘方,解答本题的关键是掌握幂的乘方和积的乘方的运算法则. 23.已知2a=4,2b=12,2c=6,那么a、b、c之间满足的关系是(  ) A.2a+c=2b+1 B.2a+c=22b C.a:b:c=1:3:2 D.2ac=22b 【思路点拨】先根据题意得出2a×2c=2a+c=4×6=24,2×2b=2b+1=2×12=24,即可得出答案. 【解析】解:∵2a=4,2b=12,2c=6, ∴2a×2c=2a+c=4×6=24,2×2b=2b+1=2×12=24, ∴2a+c=2b+1, ∴a+c=b+1, 故选:A. 【点睛】本题考查了同底数幂的乘法,熟练掌握运算法则是解题的关键. 24.定义:如果ax=N(a>0,a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记做x=logaN.例如:因为72=49,所以log749=2;因为53=125,所以1og5125=3.则下列说法正确的个数为(  ) ①log61=0;②log2xy=log2x+log2y(x>0,y>0);③若log4(a+14)=4,则a=50;④. A.1 B.2 C.3 D.4 【思路点拨】①根据新定义证明即可; ②设a=log2x,b=log2y,根据新定义,得x=2a,y=2b,则xy=2a+b,从而证得log2xy=log2x+log2y(x>0,y>0); ③根据新定义,得a+14=44,解方程求出a的值即可; ④根据②,得log223=log22×4=log22+log24=log22+log22×2=log22+log22+log22=3log22. 【解析】解:①∵60=1, ∴①正确,符合题意; ②设a=log2x,b=log2y, ∴x=2a,y=2b, ∴xy=2a+b, ∴log2xy=a+b, ∴log2xy=log2x+log2y(x>0,y>0), ∴②正确,符合题意; ③∵log4(a+14)=4, ∴a+14=44, ∴a=242, ∴③不正确; ④由②,得log223=log22×4=log22+log24=log22+log22×2=log22+log22+log22=3log22, ∴④正确. 综上,共有3个正确,分别是①②④. 故选:C. 【点睛】本题考查同底数幂的乘法,理解新定义并掌握同底数幂的乘法运算法则是解题的关键. 25.规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b),如果ac=b,则(a,b)=c.我们叫(a,b)为“雅对”. 例如:因为23=8,所以 (2,8)=3.我们还可以利用“雅对”定义说明等式 (3,3)+(3,5)=(3,15)成立.证明如下: 设 (3,3)=m,(3,5)=n,则3m=3,3n=5, 故3m⋅3n=3m+n=3×5=15, 则 (3,15)=m+n, 即 (3,3)+(3,5)=(3,15). (1)根据上述规定,填空:(2,4)= 2 ; (5,1)= 0 ; (3,27)= 3 . (2)计算 (5,2)+(5,7)= (5,14) ,并说明理由. (3)利用“雅对”定义证明:(2n,3n)=(2,3),对于任意自然数n都成立. 【思路点拨】(1)根据上述规定即可得到结论; (2)设(5,2)=x,(5,7)=y,根据同底数幂的乘法法则即可求解; (3)设(2n,3n)=x,于是得到(2n)x=3n,即(2x)n=3n根据“雅对”定义即可得到结论. 【解析】解:(1)∵22=4, ∴(2,4)=2; ∵50=1, ∴(5,1)=0; ∵33=27, ∴(3,27)=3; 故答案为:2,0,3; (2)设(5,2)=x,(5,7)=y, 则5x=2,5y=7, ∴5x+y=5x•5y=14, ∴(5,14)=x+y, ∴(5,2)+(5,7)=(5,14), 故答案为:(5,14); (3)设(2n,3n)=x,则(2n)x=3n,即(2x)n=3n 所以2x=3,即(2,3)=x, 所以(2n,3n)=(2,3). 【点睛】此题考查了实数的运算,弄清题中的新运算是解本题的关键. 26.定义一种幂的新运算:xa⊕xb=xab+xa+b,请利用这种运算规则解决下列问题: (1)求22⊕23的值; (2)若2p=3,2q=5,3q=7,求2p⊕2q的值; (3)若运算9⊕9t的结果为810,则t的值是多少? 【思路点拨】(1)根据所给的新定义把x=2代入xa⊕xb=xab+xa+b中进行求解即可; (2)先根据积的乘方求出2pq=7,再根据2p⊕2q=2pq+2p+q进行求解即可; (3)先求出9⊕9t=10×9t,再根据9⊕9t=810,得到10×9t=810,由此即可得到答案. 【解析】解:(1)∵xa⊕xb=xab+xa+b, ∴22⊕23 =22×3+22+3 =26+25 =64+32 =96; (2)∵2p=3,3q=7, ∴(2p)q=3q, ∴2pq=7 ∴2p⊕2q =2pq+2p+q =7+3×5 =7+15 =22; (3)9⊕9t =91•t+91+t =9t+9×9t =10×9t, ∵9⊕9t=810, ∴10×9t=810 ∴9t=81, ∴t=2. 【点睛】本题主要考查了同底数幂乘法,幂的乘方,幂的乘方的逆运算等计算,正确理解所给的新定义是解题的关键. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第12课  同底数幂的乘法-2024-2025学年七年级数学下册《考点•题型•技巧》精讲与精练高分突破系列(浙教版)
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