7.4 同一直线上二力的合成-2024-2025学年八年级物理下册同步课件(北师大版2024)

2025-03-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 第四节 同一直线上二力的合成
类型 课件
知识点 力的合成
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 70.21 MB
发布时间 2025-03-25
更新时间 2025-03-25
作者 玉兰花开wsl
品牌系列 -
审核时间 2025-03-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51229401.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第 四 节 同一直线上二力的合成 众多石块的作用效果与大象的作用相同 观察与思考 提起水桶的力分别有几个? 拉车的力分别有几个? 他们的作用效果相同吗? 在这个事例中,有没有和前两个事例共通的地方? 观察与思考 一个力作用在物体上 几个力作用在同一物体上 大人提起一桶水 两个小孩共同提起同一桶水 一个人拉动一辆车前进 两个人共同拉动同一辆车前进 合力 分力 力的分解 力的合成 效果相同 效果相同 一头大象拉动一辆车 几个人共同水平推动同一辆车 效果相同 效果相同 “等效法”或叫“等效替代法”。属于物理学中常用的方法之一。 1.合力:几个力共同作用在一个物体上时,它们的作用效果可以用一个力来代替,这个力就叫作那几个力的合力 2.力的合成:如果已知几个力的大小和方向,求它们合力的大小和方向,称为力的合成。 3.分力: 组成合力的每一个力叫分力。 力 F1 F2 F 大小/N 方向 力 F1 F2 F 大小/N 方向 实验探究 1.同一直线上方向相同的二力的合成。 2.同一直线上方向相反的二力的合成。 1.沿同一直线作用的两个方向相同的力,其合力方向不变,大小等于这两个力的大小之和, 2.沿同一直线作用的两个方向相反的力,其合力方向与其中较大的力方向相同,大小等于这两个力的大小之差, 同向相加,反向相减 归纳总结 大小: F=F1+F2 方向: 与F1 、F2方向相同 即 大小: F=F大 — F小 方向: 与较大方向相同 如果物体受到沿同一直线的三个力的作用,怎样求这三个力的合力? 同向相加,反向相减 力的合成 1.小明用竖直向上、大小为100N的力,把一个重为80N的西瓜从地面提起来,则西瓜在被竖直向上提起的过程中受到的合力的大小和方向是 ( )。 A.20N,竖直向上 B.180N,竖直向上 C.20N,竖直向下 D.180N,竖直向下 自我检测 2.作用在同一物体上沿同一直线的两个力,其合力为500N。已知其中一个力是300N,则另一个力 ( )。 A.一定等于200N B.一定小于200N C.一定大于800N D.可能等于800N 3.把一个质量是0.6kg的篮球竖直向上抛出,假设篮球运动过程中空气对它的阻力的方向始终与其运动方向相反,且大小恒为1N,则篮球在竖直上升和下降的过程中所受的合力分别是多大?(g取10N/kg) 4.如图所示,在水平面上固定一个竖直轻弹簧,将一重为G的小球从弹簧上端由静止释放,小球向下运动压缩弹簧。当弹簧被压缩至最短时,弹簧对小球竖直向上的弹力为2G。设弹簧始终处于竖直状态且发生的是弹性形变,不计空气阻力,请分析说明此过程中小球所受合力的大小和方向如何变化。 Lavf57.62.100 Lavf57.83.100 Lavf57.62.100 $$

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