内容正文:
7.3 离散型随机变量的数字特征
课标要求
学法指导
1.理解离散型随机变量的均值.
2.理解离散型随机变量的方差.
3.理解离散型随机变量的均值、方差的性质.
1.均值与方差是离散型随机变量的数字特征.对均值和方差的理解,可类比在统计部分所学习的平均数和方差.
2.均值的计算公式要熟记,具体可以类比统计部分的加权平均数的计算公式记忆;方差公式可以类比统计部分的方差的公式记忆.
3.对于离散型随机变量的均值与方差,要加强对其实际意义的理解和把握.
4.通过研究离散型随机变量的均值和方差,发展数学抽象、数据分析和数学运算的核心素养.
7.3.1 离散型随机变量的均值
问题导入
设有12个西瓜,其中重5 kg的有4个,重6 kg的有3个,重7 kg的有5个.
问题1:任取一个西瓜,用X表示这个西瓜的质量,试想X可以取哪些值?
提示 X=5,6,7.
问题2:X取上述值时对应的概率分别是多少?
提示 P(X=5)==,P(X=6)==,P(X=7)=.
问题3:试想每个西瓜的平均质量该如何求?
提示 =5×+6×+7×.
微梳理
要点一 离散型随机变量的均值
1.定义:一般地,若离散型随机变量X的分布列如表所示,
X
x1
x2
…
xn
P
p1
p2
…
pn
则称E(X)=x1p1+x2p2+…+xnpn=xipi为随机变量X的均值或数学期望,数学期望简称期望.
2.意义:均值是随机变量可能取值关于取值概率的加权平均数,反映了随机变量取值的平均水平.
3.性质:设X的分布列为P(X=xi)=pi,i=1,2,…,n.一般地,结论E(aX+b)=aE(X)+b成立.
思考:随机变量的均值和样本的平均值是常数还是随机变量?
提示 随机变量的均值是一个常数,它不依赖于样本的抽取;样本的平均值是一个随机变量,它是随着样本的不同而变化的.
要点二 两点分布的均值
一般地,如果随机变量X服从两点分布,那么E(X)=0×(1-p)+1×p=p.
判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”.
(1)离散型随机变量的均值E(X)是一个随机数值.( )
(2)随机变量的均值相同,则两个分布也一定相同.( )
(3)若X服从两点分布,则E(X)=np.( )
(4)若随机变量X的数学期望E(X)=2,则E(2X)=4.( )
解析 (1)错误.离散型随机变量的均值是一个常数,它不具有随机性.
(2)错误.两个随机变量的分布相同,则它们的均值一定相同;反之不一定成立.
(3)错误.若X服从两点分布,则E(X)=p.
(4)正确.由均值的性质可知正确.
答案 (1)× (2)× (3)× (4)√
探究一 离散型随机变量均值的公式与性质
【例题1】 已知随机变量X的分布列如表所示.
X
-2
-1
0
1
2
P
m
(1)若Y=-2X,求E(Y)的值;
(2)若ξ=aX+3,且E(ξ)=-,求a的值.
解析 (1)由随机变量分布列的性质,得+++m+=1,解得m=,
所以E(X)=(-2)×+(-1)×+0×+1×+2×=-.
由Y=-2X,得E(Y)=-2E(X)=-2×=.
(2)因为E(ξ)=E(aX+3)=aE(X)+3=-a+3=-,所以a=15.
规律总结
若给出的随机变量ξ与X的关系为ξ=aX+b,a,b为常数,求E(ξ)的两种思路:
(1)先求出E(X),再利用公式E(aX+b)=aE(X)+b求E(ξ);
(2)利用X的分布列得到ξ的分布列,关键是由X的取值计算ξ的取值,对应的概率相等,再由定义法求得E(ξ).
【变式1】 (1)随机变量X的分布列如表所示,则E(5X+4)=( )
X
0
2
4
P
0.3
0.2
0.5
A.16 B.11
C.2.2 D.2.3
(2)已知离散型随机变量X的概率分布列如表所示.
X
1
2
3
4
P
m
①求m的值;
②求P(|X-3|=1)和E((X+2)2).
解析 (1)由表格可求E(X)=0×0.3+2×0.2+4×0.5=2.4,故E(5X+4)=5E(X)+4=5×2.4+4=16.故选A项.
答案 A
(2)①由概率分布列的性质可得+m++=1,解得m=.
②P(|X-3|=1)=P(X=2)+P(X=4)=+=.因为E(X)=1×+2×+3×+4×=,E(X2)=12×+22×+32×+42×=,所以E((X+2)2)=E(X2+4X+4)=E(X2)+4E(X)+4=+4×+4=.
探究二 离散型随机变量的均值
【例题2】 (2022·北京改编)在校运动会上,只有甲、乙、丙三名同学参加铅球比赛,比赛成绩达到9.50 m以上(含9.50 m)的同学将获得优秀奖,为预测获得优秀奖的人数及冠军得主,收集了甲、乙、丙以往的比赛成绩,并整理得到如下数量(单位:m).
甲:9.80,9.70,9.55,9.54,9.48,9.42,9.40,9.35,9.30,9.25;
乙:9.78,9.56,9.51,9.36,9.32,9.23;
丙:9.85,9.65,9.20,9.16.
假设用频率估计概率,且甲、乙、丙的比赛成绩相互独立.
(1)估计甲在校运动会铅球比赛中获得优秀奖的概率;
(2)设X是甲、乙、丙在校运动会铅球比赛中获得优秀奖的总人数,求X的分布列和数学期望E(X).
解析 (1)由题意得,甲同学的10次成绩中有4次成绩达到9.5 m以上,所以由频率估计概率可得,甲获得优秀奖的概率为P==0.4.
(2)由题意得,乙获得优秀奖的概率为0.5,丙获得优秀奖的概率为0.5.设甲获得优秀奖为事件A1,乙获得优秀奖为事件A2,丙获得优秀奖为事件A3,X的可能取值为0,1,2,3,则P(X=0)=P()=0.6×0.5×0.5=0.15,P(X=1)=P(A1)+P(A2)+P(A3)=0.4×0.5×0.5+0.6×0.5×0.5+0.6×0.5×0.5=0.4,
P(X=2)=P(A1A2)+P(A1A3)+P(A2A3)=0.4×0.5×0.5+0.4×0.5×0.5+0.6×0.5×0.5=0.35,P(X=3)=P(A1A2A3)=0.4×0.5×0.5=0.1,所以X的分布列为
X
0
1
2
3
P
0.15
0.4
0.35
0.1
所以E(X)=0×0.15+1×0.4+2×0.35+3×0.1=1.4.
规律总结
求离散型随机变量的均值的一般步骤
(1)确定取值:理解随机变量的意义,写出随机变量的所有可能的取值;
(2)求概率:计算出P(X=k);
(3)写分布列:写出X的分布列;
(4)求均值:利用E(X)的计算公式计算E(X).
其中写出随机变量的分布列是求解此类问题的关键所在.
【变式2】 (1)在篮球比赛中,罚球命中1次得1分,不中得0分.如果某运动员罚球命中的概率为0.8,则他罚球1次的得分X的均值为______.
(2)某地最近出台一项机动车驾照考试规定:每位考试者一年之内最多有4次参加考试的机会,一旦某次考试通过,即可领取驾照,不再参加以后的考试,否则就一直考到第4次为止.如果李明决定参加驾照考试,设他每次参加考试通过的概率依次为0.6,0.7,0.8,0.9,求在一年内李明参加驾照考试次数X的分布列和均值.
解析 (1)因为P(X=1)=0.8,P(X=0)=0.2,所以E(X)=0×0.2+1×0.8=0.8,即该运动员罚球1次的得分X的均值为0.8.
答案 0.8
(2)X的可能取值为1,2,3,4,则X=1表明李明第一次参加驾照考试就通过了,故P(X=1)=0.6;X=2表明李明第一次考试未通过,第二次通过了,故P(X=2)=(1-0.6)×0.7=0.28;X=3表明李明第一、二次考试都未通过,第三次通过了,故P(X=3)=(1-0.6)×(1-0.7)×0.8=0.096;X=4表明李明第一、二、三次考试都未通过,故P(X=4)=(1-0.6)×(1-0.7)×(1-0.8)=0.024.
所以李明一年内参加考试次数X的分布列为
X
1
2
3
4
P
0.6
0.28
0.096
0.024
E(X)=1×0.6+2×0.28+3×0.096+4×0.024=1.544.
探究三 离散型随机变量均值的实际应用
【例题3】 (2024·北京)已知某险种的保费为0.4万元,前3次出险每次赔付0.8万元,第4次赔付0.6万元.
赔偿次数
0
1
2
3
4
单数
800
100
60
30
10
在总体中抽样100单,以频率估计概率:
(1)求随机抽取一单,赔偿不少于2次的概率;
(2)①毛利润是保费与赔偿金额之差.设毛利润为X,估计X的数学期望;
②若未赔偿过的保单下一保险期的保费下降4%,已赔偿过的增加20%,估计保单下一保险期毛利润的数学期望.
解析 (1)设A为“随机抽取一单,赔偿不少于2次”,由题设中的统计数据可得P(A)==.
(2)①设ξ为赔偿金额,则ξ可取0,0.8,1.6,2.4,3,
由题设中的统计数据可得P(ξ=0)==,P(ξ=0.8)==,P(ξ=1.6)==,P(ξ=2.4)==,P(ξ=3)==,故E(ξ)=0×+0.8×+1.6×+2.4×+3×=0.278,故E(X)=0.4-0.278=0.122(万元).
②由题设得变化后的保费为0.4××96%+0.4××1.2=0.403 2,
故保单下一保险期毛利润的数学期望为E(Y)=0.122+0.403 2-0.4=0.125 2(万元).
规律总结
(1)实际问题中的均值问题:均值在实际问题中有着广泛的应用,如在体育比赛的安排和成绩预测、消费预测、工程方案的预测、产品合格率的预测、投资收益的预测等,都可以通过随机变量的均值来进行估计.
(2)概率模型的解答步骤
①审题,确定实际问题是哪一种概率模型,可能用到的事件类型,所用的公式有哪些;
②确定随机变量的分布列,计算随机变量的均值;
③对照实际意义,回答概率、均值等所表示的结论.
【变式3】 某厂销售部以箱为单位销售某种零件,每箱的定价为200元,低于100箱按原价销售,不低于100箱则有以下两种优惠方案:
①以100箱为基准,每多50箱送5箱;
②通过双方议价,买方能以优惠8%成交的概率为0.6,以优惠6%成交的概率为0.4.
某单位需要这种零件650箱,以购买总价的数学期望为决策依据,试问该单位选择哪种优惠方案更划算?
解析 若选择方案①,由于购买600箱能获赠50箱,所以该单位只需要购买600箱,从而购买总价为200×600=120 000(元).
若选择方案②,设在折扣优惠中每箱零件的价格为X元,则X的可能取值为184,188.
X的分布列如表所示,
X
184
188
P
0.6
0.4
则在折扣优惠中每箱零件价格的数学期望E(X)=184×0.6+188×0.4=185.6,
则购买总价的数学期望为185.6×650=120 640(元).
因为120 640>120 000,所以选择方案①更划算.
1.某篮球运动员每次投篮未投中的概率为0.3,投中2分球的概率为0.4,投中3分球的概率为0.3,则该运动员投篮一次得分的数学期望为( )
A.1.5 B.1.6
C.1.7 D.1.8
答案 C
解析 由已知得E(X)=0×0.3+2×0.4+3×0.3=1.7.故选C项.
2.已知随机变量X的分布列如表所示,则E(X)=( )
X
-1
0
1
P
0.5
0.2
p
A.0 B.-0.2
C.-1 D.-0.3
答案 B
解析 由题意得0.5+0.2+p=1,解得p=0.3,则由离散型随机变量的均值公式得E(X)=-1×0.5+0×0.2+1×0.3=-0.2.故选B项.
3.甲、乙两台自动车床生产同种标准的零件,X表示甲车床生产1 000件产品中的次品数,Y表示乙车床生产1 000件产品中的次品数,经过一段时间的考察,X,Y的分布列分别如表所示,据此判定( )
X
0
1
2
3
P
0.7
0.1
0.1
0.1
Y
0
1
2
3
P
0.5
0.3
0.2
0
A.甲的产品质量比乙的好
B.乙的产品质量比甲的好
C.甲的产品质量与乙的一样
D.无法判定
答案 A
解析 E(X)=0×0.7+1×0.1+2×0.1+3×0.1=0.6,E(Y)=0×0.5+1×0.3+2×0.2+3×0=0.7,显然E(X)<E(Y),由数学期望的意义知,甲的产品质量比乙的好.故选A项.
4.(多选)已知随机变量X的分布列如表所示.
X
4
a
9
10
P
0.3
0.1
b
0.2
若E(X)=7.5,则以下结论正确的是( )
A.a=7 B.b=0.4
C.E(aX)=52.5 D.E(X+b)=7.5
答案 ABC
解析 由分布列的性质知0.3+0.1+b+0.2=1,解得b=0.4,B项正确;因为E(X)=4×0.3+0.1a+9b+10×0.2=6.8+0.1a=7.5,所以a=7,A项正确;由均值的性质知E(aX)=aE(X)=7×7.5=52.5,C项正确;E(X+b)=E(X)+b=7.5+0.4=7.9,D项不正确.故选ABC项.
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