内容正文:
九年级历史阶段性测试(一
2024--2025 学年度第二学期 总、分校
)
一.选择题(共 25 小题)
1.1963年,在陕西宝鸡发现了距今 3000年的一件铜尊,底部有 12行 122字的铭文。铜尊的铭文
里出现了一句话:“宅兹中或(国),自兹乂民。”这体现了该时期( )
A.多元一体格局的最终形成 B.初期国家形态形成
C.对中原文化的认同和重视 D.生产力的持续发展
2.钱穆在《中国历史研究法》中说:“自秦汉以来的郡县政治,到今天民国时代还存在,中国之永
为一统一国,此项政治制度实贡献过其甚大之绩效。”“甚大之绩效”指郡县制( )
A.巩固疆土,进一步完善分封制 B.顺应了民族交融的大趋势
C.管理模式有利于国家巩固发展 D.缓和了中央与地方的矛盾
3.下列有关历史史实的叙述,正确的是( )
A.春秋后期,新型播种工具耧车的发明,促进了农业的发展
B.陈胜、吴广起义是我国历史上第一次农民大起义
C.西晋建国之初,就出现了“王与马,共天下”的政治局面
D.赤壁之战后,前秦很快瓦解灭亡,北方再度陷入分裂和混战局面
4.汉高祖推行了“什五而税一”的赋税政策;汉文帝即位后,“劝趣农桑,减省租赋”,减轻刑罚,
化行天下。这反映了汉初统治者( )
A.加强专制,中央集权 B.休养生息,与民休息
C.以农为本,抑制商业 D.勤俭治国,生活简朴
5.据《后汉书》记载,东汉初期出现了“天下安平,人无徭役,岁比登稔,百姓殷富,粟斛三十,
牛羊被野”的情景,这主要得益于( )
A.秦朝奠定的大一统基础持续发挥作用 B.周边少数民族大量内迁补充劳动力
C.光武帝采取一系列稳定社会经济举措 D.丝绸之路开通后对外贸易获利丰厚
6.西晋灭亡后,大量北方人口南迁。截至南朝初期,南渡人口已达九十五万,占当时南方人口总
数的六分之一。这推动了( )
A.八王之乱的爆发 B.三国鼎立局面的形成
C.江南地区的开发 D.北方农业技术的进步
7.著名科技史学家李约瑟评论说:“指南针使地理大发现成为可能,造纸术有助于人文精神的传播,
火药推动了欧洲社会历史的变革,印刷术为文艺复兴准备了条件。”他意指中国的发明( )
A.促进古代中国社会转型 B.削弱欧洲资产阶级力量
C.推动世界市场最终形成 D.影响世界历史发展进程
8.宋代有一位阿拉伯商人,他从浙江哥窑买了一箱冰裂纹瓷器,由于生意忙,自己不能脱身,就
托运到泉州。他的家人认为其实劣质瓷器,找到当时管理海外贸易的机构咨询,这一机构应该
是( )
A.瓦子 B.市舶司 C.早市 D.宣政院
9.承德避暑山庄是清朝皇帝接见边疆少数民族政教首领的重要场所,其正门“丽正门”用满、蒙
古、汉、藏、维吾尔五种文字镌刻,见证了清朝( )
A.民族交融,和平统一 B.因俗而治,因地制宜
C.国家统一,民族团结 D.对外开放交流频繁
10.鸦片战争使中国独立主权的完整性遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争成为中
国近代史的开端。英国发动鸦片战争的根本原因是( )
A.保护鸦片贸易 B.割占中国领土
C.打开中国市场 D.虎门销烟
11.陈独秀曾评价义和团:“诚然不免顽旧迷信而且野蛮,然而全世界都还在顽旧迷信野蛮的状态
中……何能独责含有民族反抗运动意义的义和团!”这表明陈独秀认为义和团运动( )
A.失败原因是迷信野蛮 B.彰显中国人民的抗争精神
C.维护了清政府的统治 D.是反帝反封建的爱国斗争
12.“因辛亥革命,中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着,而是为思考问题、为走路而准备着。”
其含义是辛亥革命( )
A.根除了封建社会的传统陋习 B.促进了民主平等意识的觉醒
C.改变了近代中国的社会性质 D.结束了中国落后的封建制度
13.“娄山关前鏖战急,遵义城头赤帜竖。舵手一易齐桨橹,革命从此上新途。”与伍修权所作的《七
律•历史转折》相关的这次会议( )
A.是新旧民主主义革命的转折点 B.是中国共产党历史上一个生死攸关的转折
C.是中国历史上开天辟地的大事变 D.确立了朱德的领导地位
14.正因为中国全民族持久抗击日本法西斯,才在 1943年开罗会议上取得了世界抗击法西斯四大
国的地位。也是从 1943年起,英美等国家与中国签订新条约,宣布放弃治外法权等特权,废除
了一系列不平等条约。材料表明,通过抗日战争( )
A.实现中华民族复兴 B.摆脱帝国主义压迫
C.激发民族意识觉醒 D.提高中国国际地位
15.中共十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策。我国在对内改革的同时,又积极对外开放。
对外开放的突破口是( )
A.建立经济特区 B.加入世界贸易组织
C.开放上海浦东 D.开放沿海港口城市
16.2024年 12月 20日,庆祝澳门回归祖国 25周年大会隆重举行。从 1999年到 2023年,澳门人
均 GDP 从 1.5 万美元增至 6.9 万美元,居世界第五位。促使澳门产生巨大变化的主要原因是
( )
A.“一五计划”超额完成 B.实行民族区域自治制度
C.推行“一国两制”方针 D.成立海峡两岸关系协会
17.1955年非裔美国作家理查德•赖特以观察员的身份参加了一次会议,借用他形象的说法,这次
会议是“遭鄙视的、受侮辱的、受伤害的、一无所有的——简而言之,受压迫的——人种聚集
到了一起”。该会议是( )
A.华盛顿会议 B.开罗会议
C.雅尔塔会议 D.万隆会议
18.16世纪的教育家玖恩•L.维夫斯(Juan Luis Vives)主张教育必须从学生心理发展的角度出发,
重视教师对学生行为特征的观察,与学生的日常互动,以及对学生个体心理健康的关注。他的
教育主张( )
A.体现了人文主义的思想 B.推动了资产阶级革命的发展
C.反映了自由平等的理念 D.摆脱了宗教对人的长期束缚
19.“巴黎人民表达如下呼声:彻底改造社会,废除现存的一切法律关系和社会关系,取消一切特
权和剥削,以劳动世界来取代资本统治,就是用劳动者自己的力量来解救自己!”这一运动( )
A.建立了世界上第一个无产阶级政权
B.表明无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台
C.促进了马克思主义的诞生
D.拉开了法国大革命的序幕
20.第一次世界大战后,在亚洲有五四运动新革命形势发展、印度的非暴力不合作运动等;在非洲,
埃及爆发反英独立运动;在拉丁美洲出现较大规模工人罢工和农民运动。这些运动呈现出的特
点是( )
A.斗争手段具有多样化特点 B.都以暴力武装斗争为主要方式
C.彻底推翻了帝国主义统治 D.主要由资产阶级领导并取得成功
21.俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换:俄国不再是西欧资本
主义的效仿者,而是世界历史的引领者。”对此理解不正确的是( )
A.将社会主义由理想变为了现实 B.鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
C.推动了国际无产阶级革命运动 D.社会主义理论由空想到科学
22.美国国际政治学家小约瑟夫•奈在分析第一次世界大战爆发的原因时,指出“木头是深层原因,
干柴和纸张是中层原因,划火柴是突发原因”。其中“木头”指的是( )
A.奥匈帝国向塞尔维亚宣战 B.帝国主义经济政治发展不平衡
C.三国同盟和三国协约建立 D.普林西普刺杀斐迪南大公夫妇
23.1941 年,罗斯福总统说:“八年前,当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧
而停止时……我们迅速、大胆、果断地采取了行动”。材料中所说的“行动”的特点
是( )
A.以征收粮食税代替余粮收集制 B.单一的生产资料公有制
C.指令性计划经济体制 D.采用国家干预手段
24.据统计,二战前夕,殖民地和附属国的总人口为 14.5亿,总面积为 7800万平方公里。到 1959
年,人口降至 1.6亿,面积缩至 2550万平方公里。据此可知,二战的胜利( )
A.促进了世界殖民体系瓦解 B.推动了新兴民族国家的经济发展
C.带来了世界人口自由流动 D.标志着发展中国家登上国际舞台
25.对于纳粹德国的暴力威胁,捷克斯洛伐克人民要求抵抗侵略。9月下旬,苏联政府多次声明,
将根据《苏捷互助条约》立即给予捷克斯洛伐克以有效援助。但是,捷克斯洛伐克政府一味依
赖英法,更不敢接受一个社会主义国家的援助。1938年 9月 27日,张伯伦发表广播演说,公然
表示:“我们对一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情,但总不能仅仅为了它而不顾一
切地使整个不列颠帝国卷入一场战争。”张伯伦推行的政策是( )
A.绥靖政策 B.门户开放
C.杜鲁门主义 D.冷战政策
二.材料题(共 2 小题,25 分)
26..外交,就是处理国与国之间各种关系的活动。阅读材料,综合运用所学知识探究问题。(12
分)
材料一:新中国成立后初期,以毛泽东为核心的党的第一代领导集体基于当时的国际国内
形势,制定了“一边倒”的外交战略。指的是中国政府坚定地站在以苏联为首的社会主义阵营
一边,但不是盲目地顺从苏联。据此,我国同苏联、匈牙利、波兰等社会主义国家发展友好合
作关系。
材料二:20 世纪 60 年代末、70 年代初,美苏两个超级大国军事实力对比朝着有利于苏联
的方向发展,美苏全球争霸的战略态势呈现苏攻美守的局面,同时美国还深陷于越南战争的泥
沼而难以自拔;另一方面,苏联已取代美国成为中国最危险的敌人。针对国际形势的变化,20
世纪 70 年代初中国政府及时调整了对外政策,中国积极走向世界,成功地践行了多边外交,建
立了与欧美资本主义国家的对外关系,中国逐步在国际事务中发挥了重要作用。
材料三:改革开放以来,中国外交适应全球化、区域化和信息化深入发展的形势,逐步形
成了全方位、多层次、宽领域和整体性的外交模式,中国成为促进世界发展的坚定力量,为国
际发展贡献了巨大的中国力量。
(1)据材料一,指出新中国成立初期的外交战略。(2分)结合所学知识,总结该战略对中国和世
界的影响。(4分)
(2)据材料二,指出 20世纪 70年代初中国政府调整对外政策的国际因素。(2分)并结合所学知
识,写出两例 20世纪 70年代中国“积极走向世界”的表现。(2分)
(3)综合上述材料,概括新中国外交事业历程的特点。(2)
27.阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料一:这场开始于 1916 年 2 月的战役属于典型的阵地战、消耗战。德法双方投入了近 200
万兵力,总计死伤 100 多万人。所以这场战役也有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。这次决定
性战役使德国企图一举击败法国的战略目标再次遣受挫折,承受了巨大的人力及物力损失,又
无法及时弥补。战争主动权逐渐转移到协约国的手中。
材料二:这场战役是 20 世纪最大的登陆战役,也是战争史上最有影响的登陆战役之一。从
1944 年 6 月 6 日至 7月初,美国、英国、加拿大的百万军队,17 万辆车辆,60 万吨各类补给品。
成功地渡过了英吉利海峡,美英军队重返欧洲大陆,开辟了欧洲第二战场,德国陷入东西两个
战场的夹击之中。
材料三:法西斯国家的大肆侵略,激起世界各国人民的愤怒,全世界反法西斯国家开始逐
渐走向联合。1942 年 1 月,美、英、苏、中等 26 个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国
家宣言》。签字国保证用自己的全部军事和经济资源,对德、日、意及其仆从国作战,相互合作,
决不单独同敌人停战议和。以后又有 21 个国家在宣言上签字。
——摘编自部编版《义务教育教科书世界历史九年级下册》
材料四:战争,对人类来说是一场醒不了的噩梦。脚下的白骨告诉我们:战争是残酷的。墓碑
里的灵魂告诉我们:战争的代价是沉痛的。面对战争,我们有无限的感慨……
(1)据材料一、二,判断这两场战役的名称。(2分)
(2)根据材料三,分析 1942年《联合国家宣言》的签署有什么意义?结合所学知识,指出第
二次世界大战的转折点以及结束的标志是什么?(4分)
(3)根据材料二、三材料请指出这次战争的性质及影响。(4)
(4)面对当今纷繁复杂的国际形势,你认为应该怎么处理国家之间的关系。(3分)
2024--2025学年度第二学期交大附中总、分校
九年级历史阶段性测试(一)答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
C
C
B
B
C
C
D
B
C
C
B
题号
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
答案
B
B
D
A
C
D
A
A
A
D
B
题号
23
24
25
答案
D
A
A
二、材料解析题
26.(1);战略:“一边倒”。(2分)
影响:中国:有利于打破以美国为首的西方国家的封锁,避免外交孤立;有助于维护国家安全,巩固新生的人民民主政权;有利于国民经济的恢复与发展;为新中国的经济建设赢得相对稳定的外部环境(2分)
世界:增强了社会主义阵营的力量,有利于获取苏联等社会主义国家的资金和技术支持,进行社会主义工业化建设。(2分)
(2)因素:冷战中美国处于守势;中苏关系恶化(2分)
表现:中国恢复在联合国合法席位;美国尼克松总统访华,中美关系走向正常化;中日建交;中美建交。(写出两点即可,2分)
(3)特点:新中国奉行独立自主的外交政策;顺应时代发展;实事求是;(2分)
27.(1)凡尔登战役;诺曼底登陆。(2分)
(2)意义:标志着世界反法西斯同盟正式建立。转折点:斯大林格勒战役。标志:1945年9月2日日本签署无条件投降书(4分)
(3)性质:非正义的法西斯战争;(2分)
影响:第二次世界大战的胜利,彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心,彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史,促进了世界殖民体系的瓦解,对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。(2分)
(4)联合国的成立;中国积极倡导建立人类命运共同体;不结盟运动的开展。(言之有理即可,3分)
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